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            我的好朋友作文

            時(shí)間:2023-09-28 18:27:51 作文大全 我要投稿

            我的好朋友作文15篇[推薦]

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            我的好朋友作文15篇[推薦]

            我的好朋友作文1

              我在原來(lái)的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友,我們無(wú)話不說(shuō)。她嘛,就是康清燕。

              康清燕的皮膚可白了,都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā),要是她不動(dòng),你還以為她是男孩呢!她雖然樣子像男孩,可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫(huà)上去的眉毛,又長(zhǎng)長(zhǎng)的令人羨慕的睫毛?伤稽c(diǎn)也不愛(ài)打扮,每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服(可都很整齊)。

              康清燕對(duì)我可有耐心了。一次,我去她家玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的小自行車(chē),硬是要玩?登逖嘣谡鞯酶改竿夂螅衍(chē)推到了一塊大空地,好奇地問(wèn):“你會(huì)騎嗎?”這時(shí)我才知道我根本不會(huì)騎自行車(chē),只好無(wú)奈地?fù)u搖頭!澳俏医棠。”康清燕胸有成竹地說(shuō)。我不太相信,可還是讓她教我了!跋纫耍p手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神,看了看她,這時(shí)的`她就是一個(gè)小老師?上矣苣灸X袋不開(kāi)竅,一下往墻上撞,一下又往石頭堆里沖,就是學(xué)不會(huì)。我生氣地將車(chē)子往地上一扔,嘟囔著:“不學(xué)了,有什么好玩的?”康清燕扶著車(chē)子,在大太陽(yáng)底下苦口婆心地勸了我大半天:“章瑋璇,開(kāi)始可是你要學(xué)的,等我推出來(lái),你又不學(xué)了,你成心氣我呀!”說(shuō)罷便裝出心臟病犯的樣子。“你到底學(xué)不學(xué)?”我臉紅了,站起來(lái)繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。康清燕又幫我調(diào)整好位置,還叫我不要緊張。我又開(kāi)始學(xué)了。結(jié)果那一次我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。后來(lái),我還能騎車(chē)載人了呢!

              雖然康清燕對(duì)我很好,可她也不會(huì)包庇我。一次,我拿一包薯片到學(xué)校去,鬼鬼祟祟地將薯片拿出來(lái),就被當(dāng)天值日的康清燕撞了個(gè)正著。她二話沒(méi)說(shuō)就在本子上記下了我的大名,又冷冷地拋出一句話:“明天罰掃!边B看都沒(méi)有看我一眼,就又去檢查衛(wèi)生了。我連說(shuō)話的權(quán)利也沒(méi)了。為這事,我還生了好幾天的氣呢!可最終,我倆還是和好如初。

            我的好朋友作文2

              我以前有一個(gè)很要好的朋友,每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來(lái)玩玩兒,明天我找她出來(lái)玩玩兒。快要考試的時(shí)候,我都把她叫到家里一起背東西,復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里,我都過(guò)得很開(kāi)心,但是,有一次,我感覺(jué)我們的感情變淡了。

              那天,在操場(chǎng)上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō),我尋思和她開(kāi)一個(gè)小玩笑……不料,她竟對(duì)我大喊起來(lái)。我愣了一下,什么話也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了,她也沒(méi)理我。從那天起,我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話,后來(lái)我反思了一下,可能是我不對(duì)吧,因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上,我應(yīng)該理解她。于是,第二天,我主動(dòng)和她和好,我們又變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

              可是,有一次,我們又吵架了,因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家,但是在放學(xué)時(shí),她并沒(méi)有等我,而是自己走了。之后,我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),我開(kāi)玩笑地說(shuō)了她一句,然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō),到了車(chē)站之后,我詢問(wèn)她時(shí),她說(shuō)她要回家了,也沒(méi)有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來(lái)詢問(wèn)時(shí),并沒(méi)有人和我一起走,因?yàn)楹臀页臣芰,所以她撒謊,和別人說(shuō),看見(jiàn)有人和我一起走,才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持,這樣說(shuō)我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒(méi)有說(shuō)話。

              現(xiàn)在,回憶起來(lái),我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開(kāi)心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的`日子,我尋思寫(xiě)寫(xiě)她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧,當(dāng)我寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí),半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái),可是寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí),滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多,善于與人交往,有上進(jìn)心,永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí),我們最要好,考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴,她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)都值得我敬佩,在我傷心時(shí),她總是第一個(gè)來(lái)安慰我,在我有好消息時(shí),我也總是第一個(gè)告訴她。

              她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話,我一定會(huì)跟她說(shuō):我們和好吧!

            我的好朋友作文3

              在人生的道路上我們總是會(huì)遇見(jiàn)各種坎坷,尤其是在和朋友的相處中,每個(gè)人都或多或少的遇見(jiàn)一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候也有過(guò)很多的磨難,后來(lái)也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對(duì)方,從而形成了非常要好的朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜耍@也是我的好朋友小李。

              我記得有一次去圖書(shū)館看書(shū),在借了一本書(shū)以后我就在角落那邊看著了,那時(shí)候他被老師安排在圖書(shū)館幫忙值守。我還書(shū)的時(shí)候,小李看見(jiàn)我的書(shū)被我折出了一條痕跡,就直接質(zhì)問(wèn)我為什么不珍惜書(shū)。后來(lái)也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情,我覺(jué)得小李有點(diǎn)小題大做了,不就一本書(shū)而已嗎,不至于這樣對(duì)我發(fā)脾氣。我后來(lái)就直接回家了,那兩天我都沒(méi)怎么和小李說(shuō)話。

              后來(lái)有一天晚上他找到我家,我的思緒被打斷,心想:這么晚了誰(shuí)還來(lái),我開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)是我的好朋友,拿著我愛(ài)看的書(shū)對(duì)我說(shuō):“今天的事是我不對(duì),可是你也不能把書(shū)弄成那樣,我們借書(shū)就要愛(ài)書(shū)!闭f(shuō)完把書(shū)放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影,我的心里一陣陣顫動(dòng),公正無(wú)私的好朋友,我覺(jué)得我沒(méi)有白交往他,看來(lái)這朋友交對(duì)了,我心里又是一陣喜悅和激動(dòng),我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,比如說(shuō)同情關(guān)心別人等。

              也正是因?yàn)檫@一次的事情,我們彼此之間有了更深刻的了解,他也知道我不是故意的.,我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了,后來(lái)我看書(shū)的時(shí)候也非常的愛(ài)惜書(shū)本,每次都原封不動(dòng)的把書(shū)還給圖書(shū)館;蛟S好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)提醒你,哪怕是得罪你他們也不會(huì)坐視不管,朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。

            我的好朋友作文4

              我的好朋友有很多,今天我就給大家介紹一位我的好朋友吧。

              他天性可愛(ài)、活潑好動(dòng),雖然有些膽大包天,但人人都非常喜歡他。

              他是個(gè)十足的小球迷,最?lèi)?ài)踢足球了,每次見(jiàn)他都和他的足球在一起。這不,今天還沒(méi)見(jiàn)他面,就聽(tīng)見(jiàn)他“踢過(guò)來(lái),踢過(guò)來(lái)的”叫喊。我剛想看看他的球技,只聽(tīng)“砰”的一聲,接著就是他奶奶大聲的斥責(zé):“你這個(gè)小鬼,叫你別踢別踢,你就踢,現(xiàn)在玻璃都踢碎了……”只見(jiàn)他像只斗敗的公雞似的,低著頭一聲不吭,臉漲得紅紅的,但是看得出,他肯定是屢教不改的,因?yàn)樗淖旖巧虾孟襁有一點(diǎn)笑容。不過(guò),奶奶的最后一句話對(duì)他打擊特別大:“從今天起的,你的足球沒(méi)收了!”這下他可就像徹底斗敗了的公雞,眼淚也“啪啪啪”的往下掉。

              足球是暫時(shí)踢不成了,可讓他不動(dòng)是不可能的,他無(wú)論什么時(shí)候都是閑不住的,看看他家圍墻上的鐵欄桿,有的斷,有的裂,有的東倒西歪,我真擔(dān)心哪一天他家的.房子也會(huì)被他給拆了。

              不過(guò),我覺(jué)得大家喜歡他的原因是他還是很善解人意的。有一次,我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣地坐在家門(mén)前。他看見(jiàn)了,一蹦一跳地來(lái)到我面前,說(shuō):“繆星,你怎么一個(gè)人孤零零的坐在這里呀!快,跟我一起玩吧!”我抬頭一看,

              可是嚇了我一大跳,他正歪著腦袋,扮著一個(gè)吊死鬼。我氣得就想打他,他掉頭就跑,我追了上去。一會(huì)兒,我的煩惱就飛到九霄云外去了。

              這就是我的好朋友繆佳元,你可真是我的好朋友,不過(guò)我還是希望你玩的時(shí)候注意一下安全哦!

            我的好朋友作文5

              我有個(gè)朋友,他叫杜軒宇,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗,肥肥胖胖的人,他的優(yōu)點(diǎn),那就是勤學(xué)好問(wèn)。

              記得有一次,老師路過(guò)我們吵鬧的教室門(mén)口時(shí),突然停了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“今天中午,做完作業(yè)可以去大操場(chǎng)玩!霸捯魟偮洌覀兏吲d地都一蹦三尺高,情緒異常地激動(dòng)。不過(guò),這股激情馬上就沒(méi)了,因?yàn)槲覀儩u漸地想起今天學(xué)校作業(yè)特別多。但是,我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵?chǎng)玩,每個(gè)人都像著了魔似的寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜得可怕,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)作業(yè)的”嗖嗖嗖”的聲音,我估計(jì)現(xiàn)在就連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

              終于,我把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了,我便伸了伸腰,聽(tīng)見(jiàn)了背部骨頭和骨頭碰撞的.聲音。我正想到大操場(chǎng)去玩,但剛走到門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面,輕輕地對(duì)他說(shuō):”走啊,杜軒宇,我們一起到操場(chǎng)上去玩吧!”他回過(guò)頭來(lái),看了看我,然后對(duì)我說(shuō):”不行,我的作業(yè)還沒(méi)做好,不能去!蔽抑缓迷诮淌依,靜靜地等著他把作業(yè)寫(xiě)好,再一起去玩。

              終于,他把作業(yè)做好了,這時(shí)的我,已經(jīng)有一點(diǎn)”昏昏欲睡”的感覺(jué)了,我拉起他的手,正準(zhǔn)備往外走的時(shí)候,他又把手掙脫了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去用疑惑的眼神看著他,他說(shuō)我還要再檢查一遍,我只好十分的掃興地再回到夢(mèng)里。

              當(dāng)老師把這次的作業(yè)批改下來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我和我的前后桌多多少少都錯(cuò)了一點(diǎn)題目。當(dāng)我訂正好,正準(zhǔn)備去給老師復(fù)批時(shí),路過(guò)杜軒宇的座位,我偷偷地有眼睛看了一下,就只看了一眼,就讓我目瞪口呆,他竟然全對(duì)了,我連忙向他討教了一下方法,結(jié)果他對(duì)我的問(wèn)題一笑而過(guò)。

              現(xiàn)在,我終于知道了這個(gè)方法,那就是:只要你一心專(zhuān)注地去做一件事情,這件事情就會(huì)成功,杜軒宇我喜歡你這樣。

            我的好朋友作文6

              邱一秋是我從小到大的好朋友,我都叫她阿邱,我們天天玩在一起,當(dāng)心情快樂(lè)時(shí),我們一起分享歡樂(lè),當(dāng)有不愉快的時(shí)候,我們一起解決。阿邱不但功課好,而且她也很孝順長(zhǎng)輩,也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。

              阿邱在班上的成績(jī),一直都是維持在前五名,她不但不會(huì)因此而感到驕傲,還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué),也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上常考第一名的同學(xué)悶悶不樂(lè),因?yàn)樗@次考第二名,擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵,阿邱那次考第五名,她反而安慰那位第二名的`同學(xué)別難過(guò)。阿邱每個(gè)星期日,都會(huì)和爸爸媽媽到圖書(shū)館看課外讀物,也常常借書(shū)回家閱讀,因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。

              阿邱她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問(wèn)好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話,她就會(huì)拜託她爸爸媽媽改變行程,堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來(lái)我家玩,后來(lái)阿邱因?yàn)橐隳棠滩湃∠模m然我很失望,但看到阿邱如此孝順,我也很支持她。

              除此之外,阿邱她也很會(huì)做點(diǎn)心,每次我到她家玩的時(shí)候,她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃,也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶摇0⑶竦氖忠卜浅5撵`巧,她曾制做了一張大年歷去參加比賽,結(jié)果得到了全市第二名,真是厲害。

              一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生,我覺(jué)得要有好的品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。阿邱有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時(shí)關(guān)懷我最?lèi)?ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。

            我的好朋友作文7

              在我的好朋友中,小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮,成績(jī)優(yōu)異,還品質(zhì)純良,樂(lè)于助人,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

              她一頭烏黑飄逸的頭發(fā),自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛,當(dāng)她凝望著你的時(shí)候,使你感到格外的`親切。她紅潤(rùn)的臉蛋,高高的鼻梁,嘴角上總是掛著一絲的微笑。

              記得那一次,媽媽和小曦的媽媽出去購(gòu)物時(shí),限我和小曦在一小時(shí)內(nèi)做完一張練習(xí)卷,并說(shuō)他們回來(lái)時(shí)要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的數(shù)學(xué)重點(diǎn)難題,我開(kāi)始認(rèn)真地做著卷子,爭(zhēng)分奪秒,純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過(guò)五關(guān)斬六將般,順利地闖關(guān),我心里暗暗高興。就在此時(shí),我突然停了下來(lái)——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法,但是一個(gè)都解不了那道題?戳丝词直恚有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來(lái)了,我正一籌莫展,心急如焚,霎時(shí)不知道該怎么做好。

              “你怎么了?看起來(lái)似乎有點(diǎn)緊張!蔽衣劼曁ь^,看見(jiàn)了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道:“我有一道題目不會(huì)做。”她拿起我的卷子看了一看,莞爾一笑,說(shuō):“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來(lái)想一想,那么就能夠迎刃而解。”她開(kāi)始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧,我聽(tīng)了以后,頓時(shí)恍然大悟,連忙向她道謝。她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,這道題只是我恰巧會(huì)而已,何必客氣呢?”

              在我們的生活中,這類(lèi)的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對(duì)我的親切關(guān)懷與幫助,我心里是十分感激。我今后要加倍努力,向她好好學(xué)習(xí)。

            我的好朋友作文8

              朋友是生活這個(gè)萬(wàn)花筒中不可缺少的一分子,從學(xué)前班到小學(xué)六年級(jí),一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。

              她,一頭齊肩的短發(fā)烏亮發(fā)光,幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴屢翹著。在我的印象中,欣諾是個(gè)很愛(ài)多管閑事的女孩。記得那一次,小海欺負(fù)小敏,小敏哭了,在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了,她一拍桌子,“呼”地一聲站了起來(lái);大家連忙讓開(kāi),誰(shuí)不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊!“小海,你是不是男孩!欺負(fù)女孩子是你的`一貫作風(fēng)嗎?”“多管閑事!”小海也不甘示弱,欣諾頓時(shí)氣得臉紅一陣,白一陣,你瞧!唇槍舌劍開(kāi)始了!周?chē)摹叭罕姟倍荚诳礋狒[,哇!真是精彩,再一瞧!欣諾亮出了“乾坤大挪移,百打口水,殺人于無(wú)形的獅子吼”……天!我們真為小海擔(dān)心。唾沫淹沒(méi)了“紫禁城”――小海!巴瑢W(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)――”欣諾雙手叉腰,一只腳踏著椅子,喘了一口氣,接著說(shuō)下去:“小海是不是錯(cuò)了?”“Yes!”全班同學(xué)異口同聲。欣諾霎時(shí)眉毛笑彎了,昂首闊步,一副大獲全勝的樣子走出了校門(mén)。

              別看欣諾這樣,可她學(xué)習(xí)很用功、成績(jī)特別好,尤其是作文。她的作文文筆優(yōu)美,如行云流水,如優(yōu)美的旋律,但更可貴的是她那刻苦努力的學(xué)習(xí)精神。

              記得那一次,數(shù)學(xué)老師撩下幾道數(shù)學(xué)題,我撇撇嘴,跑開(kāi)了,可欣諾還呆在教室里,絲毫沒(méi)有跑開(kāi)的意思,我就覺(jué)得奇怪,平時(shí)活潑、好動(dòng)最?lèi)?ài)玩的欣諾今天竟然不出來(lái)?真是叫人廢解。

              原來(lái)她是在算那幾道題,她算呀算,同學(xué)們銀鈴般的笑聲,來(lái)回跑動(dòng)的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……

              忽然。她大叫一聲,高興得手舞足蹈……然后跑出來(lái)拼命搖我,嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆。可那時(shí)我已經(jīng)被她搖得天昏地暗什么也不知道了,”“我做出來(lái)了,小懿,我做出來(lái)了……”她拼命地叫嚷著,似乎生怕別人不知道她做出來(lái)了那幾道數(shù)學(xué)題。

              欣諾就是這樣一個(gè)女孩,愛(ài)管閑事且愛(ài)學(xué)習(xí)。

            我的好朋友作文9

              說(shuō)起朋友我首當(dāng)其沖想到的就是他,因?yàn)樗呐惆槎甲屛业恼麄(gè)童年樂(lè)在其中,但是他卻不是爸媽眼中的好孩子,甚至在很多家長(zhǎng)們眼里面覺(jué)得他是小區(qū)里面最為調(diào)皮搗蛋的孩子,但是只有我們才能明白他內(nèi)心的善良和溫柔。

              他對(duì)兒時(shí)的影響就是話不多的孩子,很多時(shí)候甚至覺(jué)得他有點(diǎn)自閉一般,這和他的家庭有關(guān),他的爸爸媽媽在小的時(shí)候就離了婚,導(dǎo)致他小時(shí)候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般,沉默不語(yǔ)的他讓人覺(jué)得他有些難以走進(jìn)。與他的相識(shí)其實(shí)也是一場(chǎng)意外,從小我就是馬馬虎虎的孩子,有一次在家里面附近的公園游玩,我正在四處閑逛的時(shí)候不小心就碰到了他,我就給他道歉,但是他對(duì)我就不理不睬,一副很冷的樣子,這就讓我對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的.興趣。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的觀察他每次回家都要經(jīng)過(guò)公園,所以每天我都在等他。

              時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密,他每天都會(huì)在小區(qū)的門(mén)口喂一些流浪的小動(dòng)物,在那個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)了他不常見(jiàn)的笑容,他與那些小動(dòng)物打玩在一起,極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個(gè)溫馨的環(huán)境所感染了,慢慢的我就走上去和他打了招呼,說(shuō)明了我的來(lái)意之后,他坦然和我一起交流起來(lái),后來(lái)我們就約定一起去喂小動(dòng)物,這就成了我們之間的約定。后來(lái)讀書(shū)我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的到了一個(gè)班,一直到了小學(xué)畢業(yè),這個(gè)期間我們相互照顧,每天一起上下學(xué),分享著一天的快樂(lè)和不幸。

              后來(lái)小學(xué)畢業(yè)我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,于是我們約定每天回去之前在公園偶遇,我相信我們的友誼會(huì)維持到老,成為互相生命中的主要版圖。

            我的好朋友作文10

              朋友就是當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí),她就會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)指出并幫你改正;當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),她會(huì)為你而開(kāi)心而不是嫉妒。當(dāng)你遇到困難時(shí),她就會(huì)幫你一起解決,一起面臨。讓我慶幸的是,我就有這樣一個(gè)好朋友。她就是——張佳雨。

              我倆是一塊長(zhǎng)大的,她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧!她有烏黑的頭發(fā)扎起馬尾辮來(lái)倍兒棒!她的皮膚不白,是古銅色的。

              她的性格就跟她經(jīng)常扎的辮子一樣——直爽,她還常常路見(jiàn)不平,拔刀相助呢!有一次,我倆在學(xué)校操場(chǎng)上散步看到幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生欺負(fù)一年級(jí)學(xué)生。張佳雨準(zhǔn)備走過(guò)去卻被我拉住了。我說(shuō):“你找死!雖然我們也是六年級(jí)的,可人家個(gè)兒高,體壯!彼f(shuō):“咱不拼體力,拼口力!闭f(shuō)罷,她就走了過(guò)去。我只好跟上去了。沒(méi)想到那倆“大漢”是她們班的,還常怕她,她走過(guò)去說(shuō):“你倆走不走?欺負(fù)人干嘛?”那倆“大漢”笑了笑說(shuō):“大人,小的.走了,小的錯(cuò)了!蹦莻z人走后,張佳雨才拉著我離開(kāi)。

              張佳雨還很幽默,有一次她說(shuō)要劈叉,結(jié)果把褲子給劈破了,她笑了笑說(shuō):“哈哈!這次糗大了!倍旱么蠹液逄么笮,她說(shuō):“誰(shuí)能給我針和線?”這次笑聲更熱烈了。

              張佳雨很怪,對(duì)我很怪,她常常管我,問(wèn)我,作業(yè)做完了沒(méi)有,考了多少分……我常常奇怪地問(wèn)她:“我是你姐還是你是我姐?”她說(shuō):“就因?yàn)槟闶俏医,我才管你!睕](méi)辦法,我只好由著她管我,不過(guò)她管我,我還挺愿意做的。媽媽管我有時(shí)還不想聽(tīng),但是只要是張佳雨管我,我都心甘情愿的去做。她好像對(duì)我施了魔法一樣。

              這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。

            我的好朋友作文11

              我們班里有一個(gè)樂(lè)于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

              她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的.鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來(lái)到他身邊,熱心的幫助他解決問(wèn)題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽?墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了,她又不敢問(wèn)別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見(jiàn)了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問(wèn):“你沒(méi)有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一條跳繩。

              在三年級(jí)期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)沒(méi)有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒(méi)有了怎么辦?”她這話把我問(wèn)住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說(shuō):“這簡(jiǎn)單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說(shuō)著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過(guò)去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁(yè)上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這‘狗爪字’練練了!”

              這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。

            我的好朋友作文12

              我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說(shuō)起話來(lái),像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。

              她愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還特別樂(lè)于助人,我遇到困難時(shí),總會(huì)想到她,有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí),還會(huì)主動(dòng)幫助我。

              接下來(lái),我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。

              有一次,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué),打開(kāi)筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺(jué)地加速了,眼淚禁不住流了下來(lái)。對(duì)了,可以找王莉媛借,她一定會(huì)幫我解決的。

              我擦干眼淚,來(lái)到王莉媛跟前。對(duì)她說(shuō):“王莉媛,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,王莉媛就打開(kāi)筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說(shuō):“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢!边^(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后,便讓我們書(shū)上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真地做題,新鉛筆非常好寫(xiě),寫(xiě)起來(lái)十分省力,寫(xiě)的字也好看。不久,我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的.普通鉛筆,吃力地寫(xiě)著?吹竭@一幕,我很感動(dòng),心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。

              我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘,結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了,我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點(diǎn)冷,但是我的心里卻熱呼呼的。

              這就是我的好朋友——王莉媛。

            我的好朋友作文13

              一說(shuō)起朋友,大家一定不陌生,不過(guò)我的朋友有很多,不光有班級(jí)里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個(gè)我和我班景怡發(fā)生的故事。

              我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個(gè)樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人的好同學(xué)。

              有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了難題,因?yàn)槲夷懽有。桓覇?wèn)老師這道題的解題方法。于是,我就問(wèn)了我的幾個(gè)小伙伴,可是很失望,他們都不會(huì)做。唉,我只能去問(wèn)我形影不離的景怡了,一開(kāi)始,我不好怎么開(kāi)口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著說(shuō):“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說(shuō)吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我這道題不會(huì)做,來(lái)請(qǐng)教你。”說(shuō)著,我指了指本子上的'題目。景怡說(shuō):“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰(shuí)先想出來(lái)!蔽荫R上就答應(yīng)了,我心里想:誰(shuí)怕誰(shuí)呀,我不一定比你笨,但是我既然答應(yīng)了,就挑戰(zhàn)一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會(huì)兒撓撓手,一會(huì)兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來(lái)。我想認(rèn)輸,又怕眾人看笑話,還是憋一會(huì)兒吧。我反復(fù)讀題,一句句理解,還是有點(diǎn)想不明白,就在我苦思冥想時(shí),景怡高呼一聲:“我解開(kāi)啦!”我過(guò)去看了看,還真解開(kāi)了呢。我不好意思地說(shuō):“我怎么也想不出來(lái)!薄拔医棠惆伞!庇谑,她耐心地告訴我解題的方法,我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊,我就差那么一丁點(diǎn),這次我輸了,我可是很好面子的,所以不好意思承認(rèn)輸了?墒蔷扳](méi)有得意洋洋,也沒(méi)有嘲笑我。而是拉著我的手說(shuō):“別不好意思了,有問(wèn)題我們共同探討,一起解決。今天你沒(méi)解出,也許下次你比我先解開(kāi)呢。”我倆相視一笑,拉著手一塊去玩了。

              在以后的學(xué)習(xí)道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵(lì),相互幫助,一起努力,使我們的成績(jī)共同提高,也使我們的友誼更進(jìn)一步。

            我的好朋友作文14

              我的好朋友個(gè)子不高,可愛(ài)的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張大小適中的嘴巴。她是誰(shuí)呢?她就是趙星瑜。

              她心靈手巧,折出的真版玫瑰,假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣,她畫(huà)出的小姑娘比公主還要漂亮,畫(huà)出的.小男孩比王子都要英俊。

              她剪出的小狗好像會(huì)陪我玩,剪出的獅子好像一碰就會(huì)過(guò)來(lái)把我吃了。捏出的女孩,男孩,女人,男人,動(dòng)物,樓房,甚至樹(shù),草,只要存在的東西,她都能捏得栩栩如生,對(duì)現(xiàn)實(shí)中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。

              她不但心靈手巧,而且悟性高,她讓我?guī)退垡粋(gè)棒棒糖,我不知是計(jì),便給她折了,她拿回家拆了,三下兩下,便掌握了折棒棒糖的方法。

              她不僅悟性高還樂(lè)于助人。

              上一次美術(shù)課,老師要求帶剪刀,彩紙,彩筆和膠水,但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課,老師要檢查,我心急如焚,怎么辦呀?我肯定又要被批評(píng)了。哎!我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習(xí)慣啊?我愁眉苦臉。

              這一切被(。┶w星瑜發(fā)現(xiàn)了,他關(guān)切地問(wèn):“文,你是不是忘帶了什么東西?”

              “小,我怎么辦呀?我什么都沒(méi)帶!

              “文呀。我就知道你什么都沒(méi)有帶,所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒(méi)檢查到我這兒,偷偷地給我遞了過(guò)來(lái)。

              “小,真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友,你可救了我一命,你真是我的大救星啊!”

              “哎呀!文我們是朋友,朋友之間不用說(shuō)謝字?申P(guān)健是,你要把這毛病給改了哦!”

              “我會(huì)的。”這時(shí),我覺(jué)得窗外下的雨好像在表?yè)P(yáng)小,雨過(guò)天晴,天上的彩虹好似在祝我們友誼越來(lái)越深厚,義久天長(zhǎng)。

              這就是我最好的朋友——趙星瑜。

            我的好朋友作文15

              說(shuō)起我的好朋友,有好多好多的。但是我最最要好的朋友,那就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)―藍(lán)琛琛。

              琛琛的個(gè)子比我高一點(diǎn),兩個(gè)大眼睛鑲嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋上,高高的鼻梁,好看極了。也許是從出生開(kāi)始,上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,我倆互相幫助、形影不離,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

              記得一次數(shù)學(xué)考試,我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候很順利,但是寫(xiě)到最后一題的時(shí)候,我卡殼了,絞盡腦汁地想來(lái)想去,都不知道應(yīng)該怎么寫(xiě)才正確。我心急如焚:這一題可7分去吶!即使別的題都正確了,但是分?jǐn)?shù)也只有93分,那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛,她早已寫(xiě)完了,正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的'“信號(hào)”,可她根本連看都不看,繼續(xù)埋頭檢查。我開(kāi)始來(lái)氣了,踢踢她的凳子,小聲地對(duì)她說(shuō):“琛琛,我最后一題不會(huì)寫(xiě),求求你啦,把答案告訴我吧!”我看見(jiàn)她還是繼續(xù)算她的,便立刻重復(fù)這樣叫了許多遍,最后,她終于熬不過(guò)我,遞給了我一張紙條,我喜出望外,心想:這肯定是答案!誰(shuí)知當(dāng)我一看,紙條上寫(xiě)著三個(gè)字:“自己想!!”

              正在這個(gè)時(shí)候,鈴聲響了,該交卷了。我立刻慌了,心里暗暗地想:糟糕,怎么辦?我不管三七二十一,亂寫(xiě)一通,把試卷交給了組長(zhǎng),忿忿地坐在位子上,琛琛看見(jiàn)我這個(gè)樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn):“呵呵!怎么啦?生氣咯?”我扭過(guò)頭,沒(méi)有回答她!败碴,當(dāng)時(shí)是考試,考試是很?chē)?yán)肅的,要憑自己的實(shí)力來(lái)考,所以,我不能告訴你答案。你想想,誠(chéng)實(shí)和分?jǐn)?shù)哪個(gè)比較重要?”我紅著臉,低著頭說(shuō):“當(dāng)……當(dāng)然是誠(chéng)實(shí)了!薄岸!我現(xiàn)在就講解給你聽(tīng):甲先到達(dá)終點(diǎn),所以……。”

              過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我雖然只考得了90分,但這卻是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我很高興,更為有這個(gè)朋友而感到自豪!

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