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告別優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的告別優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別優(yōu)秀作文1
我想我可以忍住悲傷。
我一直笑,笑著說(shuō)都過(guò)去了,現(xiàn)在我很好,很幸福,從前是自己不懂事,太叛逆了。
一個(gè)人,多少次快要支撐不下去,想要放棄的時(shí)候,是那些傷害、嘲諷、眼淚,讓我對(duì)自己狠,再狠一點(diǎn)。
人生很微妙,有了她們之后一切都變了——
不管未來(lái)在哪里,也許不能一時(shí)看清,但我有你們,我們的幸福已經(jīng)明明朗朗。很多時(shí)候,我們會(huì)忽略那些疼愛(ài)我們的人,而去疼愛(ài)那些忽略我們的人。
所以,Dear girl,學(xué)會(huì)與世無(wú)爭(zhēng),與己爭(zhēng)。
不嫉妒他人的'成功,這世界至少有幾億人比我成功。
不羨慕他人的幸福,這世界至少有幾億人比我艱難。
不狠傷害我的人,那是他們不懂得。
梳理記憶,把悲傷留給自己,然后,寫(xiě)一封笑忘書(shū)送別過(guò)去。
告別優(yōu)秀作文2
小時(shí)候,聽(tīng)到羅大佑唱童年這首歌,就問(wèn)奶奶,童年是什么。奶奶笑了笑,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大,就會(huì)知道了”。
現(xiàn)在,童年像一塊大石頭,,把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),友誼的'背叛以及考分的限制,讓我覺(jué)得,童年是場(chǎng)噩夢(mèng)!
我多想長(zhǎng)大,掙脫父母的懷抱,去迎接那蔚藍(lán)的天空和那形形色色的人與事。父母的懷抱雖說(shuō)溫暖,可是太緊。
我多想長(zhǎng)大,多想靠自己的實(shí)力過(guò)日子,讓父母不再說(shuō)我們沒(méi)用,讓老師不再說(shuō)我們幼稚,讓大人們不再看不起我們……
為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的理想,所以我要長(zhǎng)大。為了告別寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲,所以我要長(zhǎng)大。為了告別這充滿(mǎn)煩惱的童年,所以我要長(zhǎng)大!
告別優(yōu)秀作文3
昨日的男孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際,急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!闭趯ⅰ杜@煽椗返哪棠掏蝗恢棺×耍瑸槲姨煺娴脑(huà)語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里,小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)。
昨日的男孩,猴兒似的攀上了桃樹(shù),摘下幾顆剛剛結(jié)出的`毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī),伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門(mén)口,幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。
童年的時(shí)候我幻想長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻總感覺(jué)長(zhǎng)大也沒(méi)什么好的。沒(méi)有了小時(shí)候的自由。無(wú)限的郁悶都憑空出現(xiàn)了。。。。!
告別優(yōu)秀作文4
時(shí)光飛逝,很快我們的這個(gè)暑假就這樣過(guò)去了。我們漸漸地告別了美好的童年,成為了懂事的大孩子,我們?cè)趧e人心中已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了。
在低年級(jí)同學(xué)面前我們是他們的大哥哥、大姐姐,是他們值得學(xué)習(xí)的表率。在大人們的心里我們是乖巧、懂事、聰明伶俐的大孩子了,也不再用父母?jìng)儾傩牧恕?/p>
我很舍不得告別我的童年,因?yàn)樵趦和氖澜缋铮袣g笑、有快樂(lè)、有趣味、有純真。這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限童趣的'世界是多么的美好!
就好比人們都說(shuō)的:光陰似箭、日月如梭。我們已經(jīng)無(wú)法懇求上帝讓時(shí)間倒流,回到那美麗的世界。
雖然我還是不想面對(duì)充滿(mǎn)荊棘和困難的未來(lái),但是我還是要用最好的心態(tài)來(lái)迎接未來(lái),去面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
告別了,童年!我要去面對(duì)新的困難和美好的未來(lái)!加油!
告別優(yōu)秀作文5
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這陌生的校園時(shí),當(dāng)我第一次看到要和我共度六年時(shí)光的同學(xué)時(shí),當(dāng)我第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)……心里又是緊張,又是興奮!而現(xiàn)在,我卻要在同一地點(diǎn),面對(duì)這偌大而親切的校園說(shuō)一聲:再見(jiàn)了!
在這里,是您教會(huì)了我們做人的道理;在這里,是您傳授了給了我們文化知識(shí);還是在這里,是您讓我們這些來(lái)自四面八方的學(xué)子彼此成為了知心朋友……
站在這里,那教室里才占八斗的'黑板,那講臺(tái)上零星的粉筆頭,那天花板上默默無(wú)聞的電燈,那墻壁上公之于眾的成績(jī)單,都在默默地向我訴說(shuō)……
而今的班主任,頭上添了白發(fā);昔日的懵懂男孩,已是翩翩少年。
即將告別母校,但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事;忘不了那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我成長(zhǎng)的母校!
告別優(yōu)秀作文6
朋友,當(dāng)你在失敗的泥濘路上而感到悲嘆、彷徨時(shí),我會(huì)告訴你:過(guò)去的一切已屬于歷史,生活并非都是一帆風(fēng)順,重鼓你的希望之帆吧,我期待著你成功的感懷。
當(dāng)你在成功的道路上獲得鮮花,掌聲而為之沉醉時(shí),我會(huì)告訴你:暫時(shí)與勝利告別吧,前面的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……
當(dāng)你在求知的路途上徘徊猶豫時(shí),我只想用誠(chéng)懇的'省略號(hào)來(lái)概括你的過(guò)去,再標(biāo)上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)便是一盞航標(biāo)燈,指引你頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)不要回頭……
告別自己是艱難的。我們從過(guò)去一步步走向未來(lái),雖說(shuō)這一路上迎接我們的時(shí)而是鮮花含笑;時(shí)而是陰云密布……但沒(méi)有什么可以阻擋我們前行的腳步。
生命需要不斷地告別自己。這種需要是進(jìn)取而不是退縮,是超越而不是消沉。
敢于告別自己,生命就像奔涌跳躍的江河,義無(wú)反顧地向前,尋找轉(zhuǎn)折點(diǎn),奔向勝利的彼岸……
告別優(yōu)秀作文7
夏末之夜,獨(dú)自一人端坐窗臺(tái)上,輕柔的風(fēng)拂過(guò)耳畔。月華似水,夜,如此寧?kù)o。
回想起那走過(guò)的歲月,幼時(shí)和小伙伴們盡情的玩耍嬉笑,童年的憧憬又重臨心頭。08年的那場(chǎng)大雪,卻給了幼年的我全新的體驗(yàn)。
那年的冬天時(shí)那樣冷,又是那樣新奇,片片雪花隨風(fēng)飄蕩,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,無(wú)盡無(wú)邊。小小的眼睛將這一切盡收眼底,小小的心靈為之震撼,瞬間就喜歡上了這滿(mǎn)眼的白色,在不忘卻。拉著媽媽的手往樓下跑,不顧媽媽的提醒之言直接奔向那片白色。小臉凍得通紅卻視若無(wú)睹,用顫抖的.小手捧起一簇雪花,感受著冰徹心底的涼意,那又松又軟的感觸讓我難以忘懷。抬頭仰望,點(diǎn)點(diǎn)白雪落在我的臉頰上,落在我的心里。從此以后,每逢落雪,莫名的興奮就涌上心頭,那冰涼的雪花似乎就在我手中。
慢慢地、細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地回味,酸甜苦辣咸五味俱全。
良久,深深得嘆了一口氣。合上眼眸,一滴不舍得淚伴我入夢(mèng)。
夢(mèng)中,一片艷陽(yáng);院內(nèi),花開(kāi)正好。
告別優(yōu)秀作文8
我捧著雪兒走在陽(yáng)臺(tái)上,多好的一只信鴿。
豐滿(mǎn)的羽毛,潔白潔白的;一對(duì)朱砂眼,閃亮閃亮的;兩只大鼻孔,一扇一扇的',它的白頸上還長(zhǎng)著一道紫色的亮毛,仿佛是一副發(fā)光的項(xiàng)圈,看著這只漂亮的鴿子,我心里暗暗地想:“雪兒,你真是漂亮,我多想你永遠(yuǎn)留在我身邊,但是,你是藍(lán)天信使,你的使命還沒(méi)有完成,我不能這么自私。”雪兒也仿佛看懂了我的心事,不停地咕咕直叫,我對(duì)雪兒說(shuō):“雪兒,你的傷好了,你要飛回藍(lán)天,給人們送信了!毖﹥河盟墙瘘S的眼珠望著我,似乎在說(shuō):“主人,我一走你會(huì)很孤單的。”我輕輕撫摸著雪兒的頭說(shuō):“雪兒,藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方,你要為更多的人傳遞信。”
終于,雪兒拍打著翅膀,飛向藍(lán)天,看著它漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在心里默默說(shuō):“雪兒,祝你一路順風(fēng),做一名出色的藍(lán)天信使!
告別優(yōu)秀作文9
悄悄的我走了,帶著考試后的陰影與輕松;輕輕的揮一揮手,告別大一虛幻的時(shí)光,我該怎么來(lái)形容這一年的滄桑。踏上歸程,心里揣著淡淡的憂(yōu)傷。腦海中浮現(xiàn)一些短斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)面,還有一些或近或遠(yuǎn)的人,在心里來(lái)來(lái)回回的.行走。
如何找回方向,讓風(fēng)沙中的旅人不再迷茫,我們都已起航,再也回不到當(dāng)初的那個(gè)地方,曾經(jīng)只是曾經(jīng),現(xiàn)在也只是現(xiàn)在,未來(lái)我們是否還有期待。
我靜靜的走了,終有一天我也會(huì)這樣和世界揮手告別。
別了,濟(jì)南;別了,輕院;別了,故人。感謝那些帶給我感動(dòng)的人和事,每一張面孔從初來(lái)時(shí)的陌生到如今的親切,從陌路到知己。這中間的距離叫大一。
別了,我的大一;別了,那些喜憂(yōu)參半的時(shí)光;別了,曾經(jīng)的年少輕狂。
靜待下個(gè)秋季,我們?cè)倮m(xù)前緣。風(fēng)還會(huì)沒(méi)有方向的吹來(lái),而我們?cè)僖膊皇钱?dāng)年的小孩。大二還有點(diǎn)陌生,可是心卻不再徘徊,想要去的地方,誰(shuí)又能夠阻擋!
告別優(yōu)秀作文10
今天是最后一天在上一次鋼琴課了,我心中有些不舍,坐在車(chē)上我悶悶不樂(lè),一言不發(fā)。到了金斯教育后我和老師都有些不高興,課上到一半時(shí),老師說(shuō):“倩維,你寒假還會(huì)來(lái)嗎?”我回答:“當(dāng)然會(huì)!”一個(gè)小時(shí)結(jié)束后因?yàn)槲疫有一個(gè)曲子沒(méi)練好,老師想在下午在給我加一節(jié)課,經(jīng)過(guò)老師和媽媽的商量,時(shí)間就定為下午的2:30上課這讓我很高興。我耐心的等啊等,
終于到下午了,我心里有種說(shuō)不出來(lái)的.感覺(jué),見(jiàn)到了老師我們都很高興,老師面帶微笑的說(shuō):“倩維你喜歡什么?”我有點(diǎn)不知所措的說(shuō):“我也不知道。”老師說(shuō):“你過(guò)年回來(lái)的時(shí)候我給你買(mǎi)禮物!蔽揖托α,心里很開(kāi)心,那時(shí),我真希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)。下課了,我有好多話(huà)要跟老師說(shuō),我的心里酸酸的,我強(qiáng)忍著不讓淚水涌出眼眶,到了姥姥家我終于忍不住哭出了聲,媽媽看著我說(shuō):“寒假我們回來(lái)還找董老師練琴,不要哭了!”現(xiàn)在我每當(dāng)想起董老師,我都會(huì)默默的流淚。
告別優(yōu)秀作文11
今天又是忙碌的一天,雖然很辛苦,但是我覺(jué)得很踏實(shí),人生不會(huì)那么沒(méi)目標(biāo),也許我只有在那么忙忙碌碌當(dāng)中才不會(huì)想到你,生活也不會(huì)讓我感到寂寞無(wú)奈,更或者你沒(méi)在我的生命里出現(xiàn)那才是最真實(shí)的我。
下完班回到家開(kāi)始上網(wǎng),在我的心里已經(jīng)打算徹徹底底把你慢慢淡忘,因?yàn)槲衣l(fā)現(xiàn)我們不是同一個(gè)世界的人了,你——走出了我的世界,而我——這時(shí),手機(jī)餉起,真的是你?親耐滴,你又來(lái)打擾我了,又來(lái)觸碰我心里那還未傷愈的角落了。我該怎么辦?愛(ài)該怎么辦——我心里想對(duì)你說(shuō)的是,我很快樂(lè),請(qǐng)不要再說(shuō)愛(ài)我,習(xí)慣一個(gè)人的我,并不是缺你不可,如果你是愛(ài)我的,就別再讓自己犯錯(cuò)。我已經(jīng)把失去的'當(dāng)成了一種收獲,悲傷的劇情太多,曾經(jīng)都侵襲著我,所以我不再做,第三者的第三者——也許遇見(jiàn)你是個(gè)錯(cuò),錯(cuò)在我們身處不同的時(shí)空。我會(huì)選擇離開(kāi),微笑告別傷害——但謝謝你讓我體會(huì)了真愛(ài),我永遠(yuǎn)記得你心中的那份遺憾。
告別優(yōu)秀作文12
三年時(shí)光一閃而過(guò),學(xué)校特此讓我們提前下課,再與母校做個(gè)告別。
與朋友行走在學(xué)校尚未動(dòng)工的工地上,和朋友一起感嘆著真是歲月如水,飛閃而過(guò),念叨著這一代永遠(yuǎn)比不上下一代。朋友啟發(fā),別這樣說(shuō)啊,至少我們來(lái)的第一年經(jīng)歷了當(dāng)年離開(kāi)的.初三學(xué)生未曾有過(guò)的事情。是啊,那件事情說(shuō)起來(lái)真是快哉,那是我們第一次徒步出去旅游。
初一本想勤勤懇懇,奈何煩心事太多,只好每天一天一天的數(shù)著日子,挨到放假。初二開(kāi)始注意一些精巧可愛(ài)的首飾,也開(kāi)始學(xué)著打扮自己,還偷偷注意一些特別帥的男孩,并有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法。初三了,學(xué)業(yè)繁忙,加課加作業(yè),每天不到十二點(diǎn)根本不敢睡覺(jué),真正開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己所有的潛力,那段日子雖然艱辛無(wú)比,更拆散了許多地下戀情,可那段日子,我永生難忘。
回首校園生活,難忘初三時(shí)期偷偷將書(shū)擺成一排,躲在書(shū)后睡覺(jué),被老師發(fā)現(xiàn),被同桌提醒的日子。
那,就這樣告別了嗎?
告別優(yōu)秀作文13
在小學(xué)六年級(jí)的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過(guò)。
一年級(jí)時(shí),我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)律的生活著。那時(shí),我們只顧玩耍,不用顧慮那么多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級(jí)。
到了六年級(jí),可就沒(méi)這么輕松了,要抓緊學(xué)習(xí),因?yàn)轳R上就要小升初了。
啊――!我們就快畢業(yè)了,就要離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校了,我是多么的.舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊!
我們的老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了,但她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫我們繼續(xù)努力,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。
告別優(yōu)秀作文14
曾經(jīng)的歲月留在我們的母校,曾經(jīng)的歡樂(lè)和難過(guò)也留在了母校,我們只拿走了知識(shí)。
我還記得1年級(jí)的時(shí)候可愛(ài)的我們,2年級(jí)時(shí)好學(xué)的`我們,3年級(jí)時(shí)頑皮的我們,4年級(jí)時(shí)無(wú)聊的我們,5年級(jí)時(shí)緊張的我們還有6年級(jí)時(shí)叛變的我們……
我還記得被老師抓去,被處罰時(shí)極其害怕的心情;還有老師換座位時(shí)我離開(kāi)好朋友的情境;還有現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦子里的操場(chǎng)上的同學(xué)們玩的情境,這一切,飛快地在我腦海里呈現(xiàn),我想哭了。
我記得我曾經(jīng)“率領(lǐng)過(guò)千軍萬(wàn)馬”,與30多個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩抓人的游戲,還有與我敵對(duì)的同學(xué)最終被我“感化”了的情境……
這一切,母校都看得清清楚楚,哭笑不得,F(xiàn)在我們還有1個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)在母校學(xué)習(xí)玩耍了整整6年的時(shí)光,我每到母校的一個(gè)地方,我都會(huì)想起當(dāng)年發(fā)生在這里的事情。
再見(jiàn)了,母校,我會(huì)回來(lái)的!
告別優(yōu)秀作文15
人生中,我們總是在不斷的告別,不斷的說(shuō)再見(jiàn)。在車(chē)站的告別、畢業(yè)的告別、遠(yuǎn)行的告別,還有、生死離別的告別……這樣的`告別每天都在不同的城市,不同的地方,不同的角落里演繹著。有些告別只是為了下一次更好的相見(jiàn),而有些告別卻成了永遠(yuǎn)的再也不見(jiàn)……
忍了很久,最終還是看了一些關(guān)于M370的視頻,看著那些家屬在聽(tīng)了馬航已經(jīng)在南印度洋墜毀后的聲嘶力竭,自己的心也被深深地牽引著。拿起電話(huà)想打給奶奶聊聊天卻又聽(tīng)說(shuō)家里一個(gè)表妹的奶奶去世了,我無(wú)法想象那該有多么的難過(guò),更無(wú)法想象見(jiàn)不到最后一面的那種遺憾。
長(zhǎng)大以后,看到一些以前還年輕的人卻蒼老了很多,經(jīng)常聽(tīng)到從小看自己長(zhǎng)大的某某又去世了。忘了父母什么時(shí)候開(kāi)始有了幾根白頭發(fā),臉上有了皺紋。歲月讓我們成長(zhǎng),卻讓他們衰老,F(xiàn)在與其在怪時(shí)間的無(wú)情還不如慢慢的珍惜在一起的日子。讓告別來(lái)的時(shí)候,自己不遺憾。
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