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            我的夢(mèng)想作文

            時(shí)間:2023-09-29 15:00:36 話題作文 我要投稿

            我的夢(mèng)想作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            我的夢(mèng)想作文

            我的夢(mèng)想作文1

              對(duì)我而言,夢(mèng)想是不可或缺的,人生沒(méi)有了夢(mèng)想就像是被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢,失去了自我的快樂(lè);沒(méi)有了夢(mèng)想就像是作文了沒(méi)了題目,失去了目標(biāo);沒(méi)有了夢(mèng)想就像是窗之失去了燈塔,沒(méi)有了方向!夢(mèng)想,當(dāng)你達(dá)成后,你會(huì)知道有夢(mèng)想人生才有價(jià)值。

              來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧!我最初的夢(mèng)想是當(dāng)餐廳服務(wù)生!因?yàn)槲蚁矚g顧客送上東西的感覺(jué),看到別人臉上開心幸福的表情,就會(huì)覺(jué)得自己又做了一件好事!但是很多人說(shuō)只要高職畢業(yè)就行,于是我想了又想,可以服務(wù)大眾,又可以享受位他人送上美食的感覺(jué),開餐廳可能更有成就。

              在當(dāng)今社會(huì)中,餐廳能夠生存很久事件非常困難的事,要有好的服務(wù)生,吸引且獨(dú)特風(fēng)格的餐點(diǎn),別人沒(méi)看過(guò)的新穎裝潢,最重要的是有自己特別的經(jīng)營(yíng)理念才不會(huì)遭淘汰,例如餐廳中附設(shè)孩子專用的童話屋;音樂(lè)專用的古典音樂(lè)房;現(xiàn)代青年專用的偶像園地等,這些都是抓住心的好方法!但是只有一個(gè)年齡層來(lái)的餐廳,是不會(huì)長(zhǎng)久的!所以我打算租動(dòng)大一點(diǎn)的房子,并且分層,每一層的風(fēng)格都不同!照樣不僅能帶給客人一連串的.驚喜,也能夠吸引夠多年齡層的人前來(lái)光顧了!說(shuō)真的,現(xiàn)在大眾的品味越來(lái)越高只注重享用餐點(diǎn)時(shí)的氣氛,也注重料理的技巧所以我依定要研發(fā)幾種招牌菜,要不然也太平凡無(wú)奇,是無(wú)法打出知名度的!

              夢(mèng)想要靠自己去完成;創(chuàng)意要靠自己去發(fā)揮。人人都應(yīng)該有夢(mèng)想,我們從小到大為得就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,再努力中享受一次又一次的創(chuàng)新,一次又一次的成就!知道自己將來(lái)要做什么,才不會(huì)庸庸碌碌過(guò)一生。

            我的夢(mèng)想作文2

              每個(gè)人都有自己的愿望,有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)天文學(xué)家……而我從小就有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后考上師范學(xué)校,當(dāng)一名特級(jí)教師,把知識(shí)傳授給千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們。

              我喜歡教師這個(gè)職業(yè)是有原因的。我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,做教師最大的價(jià)值就是在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

              首先我要做到“好好學(xué)習(xí),天天向上”的`基本元素。每學(xué)完一篇課文后,都要預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)舊課,(第一課除外)這樣上課時(shí)就能準(zhǔn)確地回答老師提出的問(wèn)題了。晚上回到家做完作業(yè)后,還要多看一些對(duì)大腦有益的課外書,提高自己的作文能力和社會(huì)實(shí)踐,懂得更多的知識(shí)。

              待我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望后,我還要到貧困山區(qū)去資助那些沒(méi)有錢上學(xué)的孩子們,他們的眼神中充滿了知識(shí)的渴望,看起來(lái)是多么讓人心酸!

            我的夢(mèng)想作文3

              我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué),清華或者北大,都是好學(xué)校。為此,可能人人都有這個(gè)夢(mèng)想,我也有,我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著。

              我從小就有這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲沂嵌嗝戳w慕從清華北大學(xué)校里出來(lái)的大哥哥大姐姐們啊,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,仰著頭,挺著腰,十分自豪。我天天都在努力的學(xué)習(xí)著,刻苦奮斗,只不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我自己有一個(gè)不足之處:面對(duì)老師們膽子小,不是那種特別多和同學(xué)們交流的人,我整天都在班級(jí)上默默無(wú)聞,很少有人發(fā)現(xiàn)我,比如參加什么比賽,大家?guī)缀醵紩?huì)忘記我,我有時(shí)也會(huì)因此而感到自卑,上課很少舉手,老師提出問(wèn)題我雖然知道答案,但是我不舉手,使得老師說(shuō)上課發(fā)言的同學(xué)加星,我卻沒(méi)有,我有時(shí)候真的.恨我自己,為什么當(dāng)初不舉手?但是可惜后悔也來(lái)不及了。我總是想:張晶,你要每次都舉手,每次都參加學(xué)校的各種活動(dòng),還有要多和老師同學(xué)們交流,不然你這樣永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,肯定出類拔萃不了。∥颐看味加眠@樣的話來(lái)鼓勵(lì)我自己,可是每次我想把膽子放大時(shí)都不能成功。

              我的學(xué)習(xí)很刻苦,老師曾經(jīng)也表?yè)P(yáng)過(guò)我,但是慢慢我就不行了,我數(shù)學(xué)有點(diǎn)兒差,有點(diǎn)犯糊涂,每次都要請(qǐng)教老師,我都怕哪天數(shù)學(xué)老師嫌我煩了,是不是就不教我了?

              我知道現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)水平中等,我也是盡自己的努力去把學(xué)習(xí)提高,我得過(guò)兩次三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,哦,不,是三次。所以我不能驕傲,我要改變自己,讓自己成為一個(gè)好的少先隊(duì)員,讓自己更加在班級(jí)里出類拔萃,讓同學(xué)們都羨慕我,讓老師更加喜歡我,這就是我的愿望心語(yǔ)。

              努力做真實(shí)的自己,為了自己的夢(mèng)想而去奮斗!經(jīng)過(guò)我的一番努力,我相信,我的夢(mèng)想會(huì)成真的!

            我的夢(mèng)想作文4

              我的夢(mèng)想比天上的云朵還要多,像溪里的流水一樣不停地在變。

              有時(shí)我想變成小天使,像她們那樣到處飛,飛去幫助那些需要幫助的人。牽著小弟弟妹妹過(guò)馬路、給盲人讀故事、看見誰(shuí)欺負(fù)別人就去教育他、給山里的小妹妹送去他們需要的書、筆?我想,助人為樂(lè)一定很開心!

              有時(shí)我想變成公主,那樣我就有數(shù)不清的漂亮的裙子了!還有好看的房間,地上鋪著厚厚的地毯,躺在上面打個(gè)滾兒該多么舒服。∥疫有閃閃發(fā)亮的`精美的皇冠、配著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)和璀璨奪目的頭飾?那時(shí)的我一定很好看!

              有時(shí)我又想成為一名制藥師,為親愛的媽媽配制成一副特效藥,聞起來(lái)香噴噴的,喝起來(lái)甜滋滋的,只要喝上一周,媽媽的心臟病就治好了,讓媽媽上班、做家務(wù)不那么累,閑下來(lái)也能陪我打打羽毛球啦!

              我的夢(mèng)想真是三天三夜說(shuō)不完呢。

            我的夢(mèng)想作文5

              我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)老師可以教會(huì)學(xué)生們很多知識(shí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我每每想到當(dāng)老師的我時(shí),心里總是樂(lè)滋滋的。我想,當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候,我就是“大將軍”,我的學(xué)生是我的“小兵”。哦,不能這么想,因?yàn)椋毯脤W(xué)生是個(gè)艱巨的'任務(wù)。

              一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了,真的當(dāng)上了一名老師,在講臺(tái)上給學(xué)生上課。第二天一早,剛進(jìn)教室,我差點(diǎn)說(shuō)出兩個(gè)字,這兩個(gè)字就是——“上課”。

              有了這個(gè)夢(mèng)想,我要奮力學(xué)習(xí),這樣我才能夢(mèng)想成真,這是最主要的,也是最關(guān)鍵的。

              要是我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,一定要好好感謝我現(xiàn)在的老師,也一定要教好我的學(xué)生,做一個(gè)合格的老師。

            我的夢(mèng)想作文6

              我有很多很多的夢(mèng)想:警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了,我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。

              如果我是一名偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”,這臺(tái)儀器,可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上,它就能制造出一個(gè)再生的生命,例如:恐龍、角鱷……

              說(shuō)到這,同學(xué)們(可)能會(huì)問(wèn):如果把恐龍復(fù)活了,它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了,我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)?铸埦蜕钤谶@片生態(tài)圈里,生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物,都是距今2億3500萬(wàn)年前的植物,這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣,恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的`科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物,當(dāng)然,食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。

              恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái),我真希望人類和恐龍能成為好朋友。

              這就是我的夢(mèng)想,很偉大吧?

            我的夢(mèng)想作文7

              人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像是海邊閃耀的貝殼,像是天邊閃爍的星星。我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。

              我之所以想成為一名發(fā)明家,是因?yàn)槲乙獛腿藗儗?shí)現(xiàn)它們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。我要發(fā)明一種汽車,這種汽車排放出的不是黑氣,而是可以凈化空氣的一種物質(zhì)。讓新鮮的空氣充滿地球。我還想發(fā)明一種房子,這種房子可以抵御可怕的地震。還可以防止導(dǎo)彈的穿襲,讓人們不再為地震而擔(dān)憂。不過(guò)我最想發(fā)明一種汽車,這種汽車不但能在陸地上想駿馬一樣行駛,還可以在空中像鳥兒一樣飛翔,更可以在浩瀚的大海中像魚兒一樣游水。我還想發(fā)明家務(wù)清掃機(jī)器人、時(shí)空轉(zhuǎn)換器、多功能筆、金屬探頭,等等等等。

              為了能實(shí)現(xiàn)我們的.夢(mèng)想,要向夢(mèng)想不斷沖擊,不但要照亮今天的現(xiàn)實(shí),還要照亮明天的未來(lái)。為精彩的明天而努力,為人類的愿望而努力,為美好的生活而努力,為了夢(mèng)想而努力。未來(lái)的明天由我們自己創(chuàng)造,為了我們的夢(mèng)想一起加油吧。

            我的夢(mèng)想作文8

              我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。我要發(fā)明很多機(jī)器人,為人類造福。

              我要研制出一臺(tái)智能保安機(jī)器人。它能保護(hù)小區(qū)居民的人身財(cái)產(chǎn)的安全,能自動(dòng)辨別小區(qū)里面的住戶和他們的親戚朋友,自動(dòng)辨別好人與壞人。遇到強(qiáng)盜或小偷,它會(huì)把他們抓住并自動(dòng)報(bào)警。

              我要研制出根據(jù)需要而自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,我給它取名為“調(diào)溫服”。它可以在寒冷的冬天自動(dòng)供暖,在炎熱的夏季里自動(dòng)降溫,還可以防曬,幫助抵御紫外線的傷害。穿上我制造的“調(diào)溫服”,還可以讓人避免有毒的氣體或者有害的輻射對(duì)人體造成的危害。

              我要制造一臺(tái)超智能宇宙飛船。它非常的輕巧,只相當(dāng)于一輛電動(dòng)自行車的重量。不用發(fā)射架,就像直升飛機(jī)一樣,想在哪里升空或著陸行。它消耗能量很少,能夠在宇宙中自行獲取能量。它的速度很快,超過(guò)光速。它載著人們飛向太空,去探索宇宙的奧秘。到那個(gè)時(shí)候,人們就會(huì)知道宇宙到底有多大,宇宙中到底還有沒(méi)有像人類一樣的高級(jí)生命,到底有沒(méi)有機(jī)器人。人們還可以坐上我的'飛船去太空觀光旅游,甚至還可以到他們喜歡的星球上去定居。

              我要制造出一臺(tái)“世界和平機(jī)器人”。它可以主動(dòng)尋找暴恐分子并把他們消滅。它還可以保護(hù)弱小的國(guó)家不受其它國(guó)家的欺負(fù)。它還可以幫助促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友好交流。它會(huì)讓全世界的人和平友好的相處。

              當(dāng)一名科學(xué)家是我的夢(mèng)想。但是我知道,要成就這個(gè)夢(mèng)想是很不容易的。需要付出艱苦的勞動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)以及其它所有的功課。我還要好好鍛煉身體。有了健康的身體,才能成就我的夢(mèng)想。

              我相信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

            我的夢(mèng)想作文9

              我的夢(mèng)想有很多,我想當(dāng)一名畫家、舞蹈家、音樂(lè)家、醫(yī)生等等,但是我最終還是選擇了畫家。因?yàn)樗梢宰屛移届o下來(lái)。比如說(shuō)我很生氣的時(shí)候畫一些我喜歡的畫就可以讓我平靜下來(lái)。它也能讓我開心起來(lái),比如我傷心的時(shí)候再畫幾張畫就可以恢復(fù)以前的笑容。所以我會(huì)努力的`學(xué)習(xí)畫畫技巧并堅(jiān)持。

              我還知道我國(guó)著名畫家齊白石,他是我的偶像,他喜歡畫小魚小蝦。我也喜歡畫美麗漂亮的東西,例如美麗小鳥、小花、孔雀、蝴蝶等等。齊白石爺爺畫的小魚小蝦很逼真,我也想跟他畫著一樣的逼真,我要努力向他學(xué)習(xí),跟他一樣不浪費(fèi)一分一秒。

            我的夢(mèng)想作文10

              夢(mèng)想,是人生的橋梁;夢(mèng)想,是人生起飛的地方;夢(mèng)想,是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候,老師走進(jìn)教師后,問(wèn):“小朋友,你們的夢(mèng)想是什么?”有的人說(shuō):“我想飛上太空,去探險(xiǎn)”;有的人說(shuō):“想當(dāng)警察,為人民服務(wù)”;有的人說(shuō):“想當(dāng)?shù)案鈳煟龀鲆粋(gè)個(gè)美味的蛋糕,給孩子們過(guò)生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

              在小學(xué)一年級(jí),當(dāng)我第一次和語(yǔ)文打交道時(shí),我就深深的喜歡上了語(yǔ)文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語(yǔ)文的作業(yè)做好,再把今天上的課文背掉,然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),做好之后,就在床上安然入睡。到了第二天清晨,我又早早地起來(lái)讀語(yǔ)文書,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都堅(jiān)持讀語(yǔ)文書、做作業(yè)、看課外書,想在期末拿個(gè)好成績(jī),來(lái)報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我的了一個(gè)97分,同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的`贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開始我就發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

              到了四年級(jí),老師問(wèn)我:“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?”我回答:“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語(yǔ)文老師,要全心全力的為人民服務(wù),更要努力的為孩子們服務(wù),讓孩子們掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。”老師聽了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“好啊,真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子!

              到了六年級(jí),我的夢(mèng)想還是沒(méi)變,我還是想做一位語(yǔ)文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀,努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué),讓自己有更多的知識(shí),讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話說(shuō):“老師是一支蠟燭,不斷的消耗自己,照亮學(xué)生的路;老師是一把梯子,讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師很辛苦,但是,只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬(wàn)分,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

              夢(mèng)想,是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)做個(gè)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師!

            我的夢(mèng)想作文11

              誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?所謂夢(mèng)想是指自己理想中的自己。想我就有三天也說(shuō)不完的夢(mèng)想。你一定會(huì)說(shuō)我貪心。我一點(diǎn)也不貪心,是人都想自己完美嗎!你不信?就聽我說(shuō)下去。

              相信大家還記得512吧!那是汶川地震那天。我得知消息后很痛心,這時(shí),我真想馬上成為一個(gè)醫(yī)生,加入災(zāi)區(qū)救助隊(duì),去救出那一個(gè)個(gè)鮮活的`生命。

              我可不止這個(gè)理想呢!還有,還有。對(duì)了,是做一名老師。大家不總說(shuō)老師是辛勤的園丁嗎?我是這樣想的:自改革開放以來(lái),人民生活水平越來(lái)越高!既然祖國(guó)給予我們恩惠,我們要學(xué)會(huì)感 恩,一個(gè)人的力量有限,但我為何不培養(yǎng)更多國(guó)家棟梁?

              有人問(wèn)我:夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我說(shuō):夢(mèng)想是自己的目標(biāo),既然不知道,夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),不如試試作個(gè)目標(biāo),為目標(biāo)努力。

            我的夢(mèng)想作文12

              爺爺總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果不努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想終究會(huì)成為美麗的肥皂泡!蔽业膲(mèng)想源于家庭,源于生活。我想只要我努力學(xué)我習(xí),一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

              小時(shí)候,什么都不懂的我選擇了當(dāng)醫(yī)師。我經(jīng)常陪爺爺奶奶去醫(yī)療站看病,我看到了醫(yī)生的看病的技藝,打點(diǎn)滴的技巧和開藥的準(zhǔn)確性,我選擇了這一夢(mèng)想。一開始,單純、幼稚的我覺(jué)得當(dāng)醫(yī)師也就這么大點(diǎn)事,為這些村民看病、開藥、打點(diǎn)滴,可現(xiàn)實(shí)并非如此,醫(yī)師的事也并非這么簡(jiǎn)單。

              隨著時(shí)間的流逝,我的視野廣泛起來(lái),不在僅限于這的鄉(xiāng)村醫(yī)院。爺爺帶我去了縣醫(yī)院開拓視野,在縣醫(yī)院里我看到了醫(yī)師的無(wú)私無(wú)畏、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。在晚上,他們要去值班,去看望每一位病人巡問(wèn)病人,為病人測(cè)血壓,還要做更多的事情。聽著他們匆忙的腳步聲,我想,他們心中沒(méi)有一己私利,更多的是全心全意為人民服務(wù)。在縣醫(yī)院的同時(shí),我也想著怎樣努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

              我的夢(mèng)想是因?yàn)槟切┐迕窨床黄鹞壹,覺(jué)得我家沒(méi)有兒子只有女兒,不會(huì)變得富裕。我們村沒(méi)有一位了不起的醫(yī)師,我一定要當(dāng)上第一位醫(yī)師滅滅他們的威風(fēng),長(zhǎng)我家志氣。還有我的外公、外婆被這些病毒帶走了生命,我的`爺爺、奶奶身體也都得了病,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大去醫(yī)治好他們,可是我的外公、外婆還沒(méi)等我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就走了,我很恨自己為什么不快點(diǎn)長(zhǎng)大去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,挽回家人的長(zhǎng)壽。我的爺爺奶奶要早日康復(fù)必須得從現(xiàn)在開始,每天我都會(huì)按照醫(yī)生說(shuō)的去配藥給他們吃,每個(gè)周末拉著他們鍛煉身體,為的只是讓他們?cè)缭豢祻?fù)起來(lái)。

              如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,當(dāng)上了醫(yī)師,我一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、用盡全力去醫(yī)治病人,讓病人早日康復(fù)!有時(shí),我會(huì)想我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那些嘲笑我、看不起我的人一定會(huì)說(shuō)是他們說(shuō)錯(cuò),還有我的爺爺奶奶也好起來(lái)。想到這些我會(huì)不由自主地眉開眼笑。

              我一定要遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

            我的夢(mèng)想作文13

              我想成為一名旅行家,坐著飛機(jī)去世界各地,去了解欣賞風(fēng)光美景,我想成為一名企業(yè)家,開著屬于自己的公司,去管理安排工作崗位。我想成為一名大律師,打著“為民除害”的官司,去整治那些“奸臣”,我想成為一名藝術(shù)家,會(huì)有許許多多的作品,讓所有人去欣賞去品味。我想成為一名大作家,我寫了許多耐人尋味的作品,全國(guó)各地都在讀那些作品。我想成為一名好醫(yī)生,我要幫助生病的.人治病,讓所有人都健健康康。我想成為一名明星,我會(huì)出許多的專輯,讓你聽到入迷陶醉。我想成為一名服務(wù)生,讓全部人的吃的開心,我會(huì)提供最好的服務(wù)。我想成為一名教練,教學(xué)生許多“功夫”,讓他(她)們自我保護(hù)。我想成為一名研究生,我會(huì)和他們一起探討,世界的許多的秘密。

            我的夢(mèng)想作文14

              相信同學(xué)們一定會(huì)有許許多多各種各樣的夢(mèng)想:有的想當(dāng)司機(jī),把乘客送到遠(yuǎn)方;有的想當(dāng)醫(yī)生,為奄奄一息的病人治。挥械南氘(dāng)廚師,做出人人愛吃的美味佳肴;有的想當(dāng)老師,培養(yǎng)一朵朵祖國(guó)的花朵;還有的想當(dāng)大名鼎鼎的科學(xué)家,為科學(xué)事業(yè)做研究……而我呢,想當(dāng)一名發(fā)明家,根據(jù)祖國(guó)的需要,來(lái)發(fā)明人們急需的東西。

              為什么我希望當(dāng)一名發(fā)明家呢?因?yàn)椋医?jīng)常想著科學(xué)院里的`發(fā)明家叔叔阿姨,多么希望能跨入科學(xué)院的門口,來(lái)看一看里面到底是什么樣的世界。假如我是一名發(fā)明家,我也要像發(fā)明家一樣發(fā)明東西,為人類造福,為自己的祖國(guó)立大功。

            我的夢(mèng)想作文15

              “我的未來(lái)不是夢(mèng),但愿珍惜每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),但心跟著希望在動(dòng)……”對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是未來(lái),未來(lái)的日子一天天逼近。夢(mèng)想成真也就越來(lái)越近。“我是教師啦!我是教師啦!”隨著聲聲興奮地叫喊,我登上了深愛的講臺(tái)。

              老師如同黑夜的明燈,給我們帶來(lái)光明。他們幾十年如一日地工作,從不知疲倦。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,他們卻在燈下伏案工作,用青春譜寫著動(dòng)聽的歌曲。我今天也能成為一名默默奉獻(xiàn)的人民教師,真是喜不自禁。

              我走在去學(xué)校的路上,花兒向我點(diǎn)頭,小樹向我招手。小草露出綠腦袋:“嘿嘿……”笑個(gè)不停,柳枝隨風(fēng)翩翩飛舞,猶如一位妙齡少女在高歌曼舞。小鳥在枝頭歡歌亂跳,仿佛一切事物都在喜笑顏開,慶祝這個(gè)平凡而又偉大的日子。

              來(lái)到學(xué)校,我被優(yōu)美的環(huán)境陶醉了,似乎領(lǐng)略了世外桃園的風(fēng)光。這時(shí)一大群小孩子圍了上來(lái),不約而同地問(wèn):“你是我們的新老師嗎?”我笑瞇瞇地回答:“我可不想教你們這群古靈精怪的`小家伙。”大家不好意思地笑了!岸×懔恪币魂噽偠拟徛。我和同學(xué)們相視一笑,快步走進(jìn)了教室。

              “起立!”值日生一聲令下,同學(xué)們都彬彬有禮地站起來(lái):“新老師好!”聲音是那樣清脆響亮!巴瑢W(xué)們好,快坐下吧!”看著同學(xué)們真誠(chéng)的笑容,我心里有無(wú)可言說(shuō)的喜悅。

              可是,我更明白家長(zhǎng)的寄托。我一定要努力完成任務(wù),盡情釋放自己的“熱能”為了那些渴望知識(shí)的眼睛。當(dāng)他們展翅飛翔的時(shí)候,我會(huì)把他們的故事講給下一屆的同學(xué),正因我是園丁。此刻才感悟到“老師像甘露滋潤(rùn)禾苗,教師像園丁培育祖國(guó)的花朵”的真正含義——快樂(lè)來(lái)自教學(xué),教學(xué)便是快樂(lè)的源泉,只有教學(xué)的人才懂得快樂(lè)的真諦。對(duì)世界多一點(diǎn)奉獻(xiàn),少一點(diǎn)吝嗇,能夠這樣生活,我感到無(wú)限的榮幸。

              未來(lái)的我終于如愿以償,培養(yǎng)出一大批有用的人才,成為祖國(guó)的棟梁。圓他們“清華、北大”的夢(mèng)想。

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