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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
作者一跨入校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同：裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她，躲著她。
二年級(jí)的時(shí)候，作者進(jìn)入倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬愛(ài)她。作者的班上每年都有口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，只要把手抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。當(dāng)她聽(tīng)到倫納德夫人在她耳邊所說(shuō)的八個(gè)字的時(shí)候，仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了心里：“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福，讀后感《難忘的八個(gè)字讀后感 苑伊陽(yáng)》。
如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因?yàn)樘焐娜毕荻惺艿?自卑，我們就可以體會(huì)到故事中倫納德夫人那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。
故事寫(xiě)到這里就停止了，但是這樣的寫(xiě)法卻能使我體會(huì)到倫納德夫人的話(huà)語(yǔ)和態(tài)度對(duì)作者一生的影響。
所以，如果一個(gè)人天生身體上有殘疾，比如不能聽(tīng)、不能看、不能說(shuō)等等，已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵(lì)這樣的人，而是要心中有愛(ài)，真誠(chéng)地幫助他們，使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí)，融入社會(huì)的大家庭。
小學(xué)生作文300字 篇2
愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。
我的愿望是我和爸爸媽媽飛起來(lái)。我有一天跟媽媽去上學(xué)，忽然車(chē)子跑了，于是我們就走著去了學(xué)校。我們走著走著，忽然翅膀從肩上長(zhǎng)了出來(lái)，然后我們就飛著去了學(xué)校。
我第二個(gè)愿望是愿意得到一個(gè)粉色星星的'魔法棒。我有一天看到一個(gè)賣(mài)魔法棒的，可是只剩下一個(gè)粉色的了。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。我覺(jué)得魔法棒應(yīng)該有魔法，我想把媽媽變成個(gè)皇后，我一變，哎，變成了！我又想把自己變成公主，又變成了。我們飛著回家了。回到家，我又把爸爸變成國(guó)王。我們開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)，一個(gè)接一個(gè)地飛了出去。我想去海南，我們就飛著去了海南。
小學(xué)生作文300字 篇3
它是了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的`足跡吧!
枝頭上的小鳥(niǎo)在不停地歌唱著，放佛在說(shuō)：“春天春天，你可真美呀!”那一簇簇不知名的小野花野盛開(kāi)了，沁人心脾的香味，招來(lái)了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了!
沉睡了一冬的柳樹(shù)也蘇醒了過(guò)來(lái)。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個(gè)哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。
調(diào)皮的小蜜蜂和小蝴蝶也收到了春姑娘的請(qǐng)函，趕來(lái)湊熱鬧了，它們?cè)诨▍仓酗w上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開(kāi)了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠(yuǎn)方；燕子們也飛回來(lái)了，他們站在電線(xiàn)上，仿佛是在用五線(xiàn)譜譜出一首春天的樂(lè)曲。
到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，啊!春天，你是多么的迷人可愛(ài)啊!
小學(xué)生作文300字 篇4
一年一度的春節(jié)終于到了，爸爸要帶我們回去婆婆家吃“團(tuán)圓飯”，讓我們?nèi)齻�(gè)小孩都迫不及待的想要回去“領(lǐng)壓歲錢(qián)”、過(guò)好年。
到了婆婆家已經(jīng)六點(diǎn)半了，婆婆正在烹煮令人欲罷不能的`“火鍋”，我們?cè)谝慌钥吹檬持复髣?dòng)、口水直流。等到婆婆喊：“開(kāi)動(dòng)！”大家就像很久沒(méi)吃飯的餓鬼一樣，一直吃、一直吃，不一會(huì)兒就鍋底朝天了。
吃飽飯，我們一起來(lái)放鞭炮，每個(gè)小孩都不害怕，一直跟大人要鞭炮來(lái)放。后來(lái)剩下一個(gè)蝴蝶炮時(shí)，我們讓給弟弟，“咻！噗！”弟弟把引線(xiàn)一點(diǎn)燃，蝴蝶炮就快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，飛了兩層樓高呢！
再來(lái)就是過(guò)年的重頭戲－－領(lǐng)紅包了，小孩子們紛紛排隊(duì)，說(shuō)恭喜發(fā)財(cái)、大吉大利的吉祥話(huà)，來(lái)領(lǐng)這一年的“薪水”。
我覺(jué)得過(guò)新年很好玩，還可以和好久不見(jiàn)的親人們見(jiàn)面，真是一舉多得呢！希望下一次的新年可以更熱鬧，也要比這一年的節(jié)目更好玩！
小學(xué)生作文300字 篇5
雖然我早已不記得小學(xué)時(shí)光是如何開(kāi)始的，更不知道它會(huì)如何結(jié)束，不知道畢業(yè)那天會(huì)不會(huì)哭，也不知道多年以后不會(huì)不悔于沒(méi)好好珍惜。當(dāng)我察覺(jué)這安靜的六年快要走到盡頭的時(shí)候，想起了很多很多。
六年，就好像一念之間。從拼音到字母。或許將來(lái)，我們每一個(gè)人都會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的.人，我們會(huì)在三年以后拼命學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也不會(huì)忘記那六年以來(lái)所有稚氣的約定與那時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。
六年，像春天，花開(kāi)的季節(jié)，我們卻不經(jīng)意錯(cuò)過(guò)花瓣紛飛的時(shí)間。
六年，像夏天，海藍(lán)的季節(jié)，我們卻善變的放棄這六年中最后的時(shí)光。
六年，像秋天，楓舞的季節(jié)，我們卻以為一切離盡頭還很遠(yuǎn)。
六年，像冬天，不久就會(huì)飄起鵝毛大雪的季節(jié)，我們終于開(kāi)始想念從前，從前春天的花瓣，從前夏天的海藍(lán)，還有從前秋天楓葉像星星一樣的搖曳。然后我們開(kāi)始努力回憶從前，童話(huà)故事終于走到結(jié)尾。就像我們一起愛(ài)過(guò)這六年，眼淚和笑臉。
我想每個(gè)人的心里都存在一個(gè)未來(lái)，從前，和現(xiàn)在。
至少，這六年，我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
小學(xué)生作文300字 篇6
圣誕節(jié)那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，準(zhǔn)備已久的圣誕party在下午最后一節(jié)課舉行了。為此，小怡還特地帶來(lái)了一棵圣誕樹(shù)，并把賀卡發(fā)放給了部分同學(xué)，這些同學(xué)把自己對(duì)家人的祝福寫(xiě)在上面，再把它放在圣誕樹(shù)上。
首先男女主持人上場(chǎng)，只見(jiàn)女主持人穿著圣誕服，樣子十分可愛(ài)。主持人先介紹了圣誕節(jié)的來(lái)歷，各地圣誕節(jié)的習(xí)俗，每位同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著，介紹完，主持人開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題，每位同學(xué)都踴躍舉手征得禮品。
接下來(lái)就是表演節(jié)目的時(shí)間了。周逸凡和方偉帶領(lǐng)大家唱了現(xiàn)在流行的《爸爸去哪兒》，整首歌曲都洋溢著開(kāi)心的氣息。程圣威等四人表演了動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》中的一個(gè)片段，他們精彩的表演引得同學(xué)們捧腹大笑。還有吳俊濤帶來(lái)的'“看圖猜電影”，他栩栩如生的畫(huà)技讓同學(xué)們輕易猜出了每一部電影的名字。還有神奇的魔術(shù)表演，有精彩的圣誕歌大合唱，每個(gè)節(jié)目都非常精彩。
今年的圣誕party太精彩了，我們大家一起度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，今年的圣誕節(jié)，再見(jiàn)！
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