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            夢(mèng)想的作文

            時(shí)間:2023-09-29 16:19:19 話題作文 我要投稿

            (必備)夢(mèng)想的作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想的作文,希望能夠幫助到大家。

            (必備)夢(mèng)想的作文

            夢(mèng)想的作文1

              一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),那么這個(gè)人只要堅(jiān)持下去,就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無為的平庸之輩。

              現(xiàn)實(shí)會(huì)局限我們的視野,沒有人愿意別困在狹小的盒子里,心有多大,舞臺(tái)就有多大。在我們打包好行囊,邁出第一步前,我們心中就要清晰的認(rèn)識(shí)到:“我的征途,是星辰大海。”這樣未來在我們面前,才能展現(xiàn)出其絢麗多彩的一面,否則,我們的前程將會(huì)黯然無光。

              被所在籠子里的鳥兒永遠(yuǎn)都無法感受到,大地的廣袤無垠,海洋的浩瀚無際,以及天空的高不可攀。同樣,如果我們總是呆在屋子里,便永遠(yuǎn)無法知道,外面的世界有多么精彩。

              一個(gè)人的心有多大,他的舞臺(tái)就有多大。沒有人能夠阻擋我們探尋的腳步,局限我們步伐的是我們的心。

              卓越與平庸之間,只隔了一個(gè)夢(mèng)想。

              夢(mèng)想就想彩虹,只有相信它存在的人,才能一路踩著它到達(dá)彼岸。

              并不是所有人都能夠擁有波瀾壯闊的一生,但我們同樣可以尋找自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力,就像著名音樂人汪峰在歌曲中所唱的那樣:“我知道我要的那種的幸福,就在那邊更高的`天空……”只有心中相望天空的鳥兒才能高飛,只有內(nèi)心廣闊的人,才能擁有更加廣闊的舞臺(tái)。

              一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),那么只要這個(gè)人堅(jiān)持下去,就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無為的平庸之輩。而那些胸?zé)o大志的人,只會(huì)終日渾渾噩噩的活著,沒有追求,不圖進(jìn)取,只能活在他人的陰影之下,仰望著別人的光輝黯然傷神。

              人生在世一定要有理想和追求,哪怕道阻且長(zhǎng),哪怕遙遙無期,只要我們有方向,只要我們盡情去發(fā)揮,施展才華,提升自我,夢(mèng)想中會(huì)成真。

            夢(mèng)想的作文2

              “世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗!睕]錯(cuò),正因有了夢(mèng)想,人生才有意義;正因有了夢(mèng)想,國家才能發(fā)展。夢(mèng)想,就像黑暗中的一道光芒,為你照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想,就像大海中的指南針,為你指明方向……

              有了前進(jìn)的方向,你才能到達(dá)目的地;有了夢(mèng)想的人,才能獲得成功。

              沒有夢(mèng)想的人,就像一片孤獨(dú)的小舟,在廣袤無垠的大海中沒有方向,任大海將其吞噬?稍鴰缀螘r(shí),我們純真無邪的`夢(mèng)想,又是何人將它偷去……

              夢(mèng)想是獨(dú)一無二的,只屬于我們自己,對(duì)于別人來說,可能是一個(gè)包袱,那究竟是誰將我們的夢(mèng)想偷去?答案或許就是我們的父母,也許是出于關(guān)心,飽經(jīng)碰壁、挫折、坎坷和辛酸的他們不希望下一代像他們一樣,追逐虛無縹緲的未來。但是,他們不知道這樣做,卻一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走孩子的夢(mèng)想……

              不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。夢(mèng)想的彼岸長(zhǎng)滿了玫瑰,空氣中彌漫著花香,鳥兒在那兒愉快地歌唱……但通向那里的道路卻若隱若現(xiàn),布滿荊棘。但很多時(shí)候,夢(mèng)想與我們是如此接近,仿佛只需輕輕一握,就能美夢(mèng)成真似的。

              時(shí)間悄悄從指縫中溜走,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。漸漸長(zhǎng)大的我們,漸漸失去了夢(mèng)想,只能在時(shí)間的潮水中,隨波逐流。我還在迷茫,不知道如何穿過這片大海,到達(dá)彼岸,夢(mèng)想,離我多么遙遠(yuǎn)……

              我的夢(mèng)想已經(jīng)隨著風(fēng)兒飄走了,我想伸手去捉它,我不愿放棄。我想捉住夢(mèng)想的尾巴,我想到達(dá)成功的彼岸,我不愿放棄,我不愿意在迷茫的歲月里煎熬,我要抓住我的夢(mèng)想,我要實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,我不甘心渾渾噩噩過完一輩子。

              不要害怕困難,握緊你的夢(mèng)想,不要讓人偷走它,這樣,你就能到達(dá)成功的彼岸!

            夢(mèng)想的作文3

              夢(mèng),終于自空中滑落,所有的喧鬧繁華,只剩寂靜的聲音……

              風(fēng)很兇猛地刮著,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,灑滿了街道,也落在了我和飛雪的身上。不過,我們都沒心思去理會(huì)它,只是默默地走著。

              我知道飛雪的心情不好,因?yàn)樗母赣H要她放棄繪畫,放棄她學(xué)了五年的繪畫,專心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。

              當(dāng)我們路過一個(gè)巨大的廣告牌時(shí),飛雪停了下來,望著上面的字--“為了我的夢(mèng)想,我會(huì)努力”!我靜靜地站在她身邊,看著她的神色由悲傷轉(zhuǎn)為嘲諷。她猛地轉(zhuǎn)過身,對(duì)我大聲地喊:“這是一個(gè)天大的笑話!”

              說完,她甩開大步向前走,邊走邊說:“我的夢(mèng)想,破碎了!畫紙--燒了,畫筆--折了,畫板--扔了!他們?cè)趺纯梢赃@樣?我生命中最寶貴的東西都被他們毀了!他們?cè)趺纯梢赃@樣?他們?cè)趺纯梢赃@樣……”

              飛雪突然蹲下哭了,她的哭聲在云端上回響,在寂寞的天空中回蕩,傷感,破碎,如同她的夢(mèng)想一般。樹葉仍在不停地落著,片片黃葉落在飛雪身上,卻又因她身體的顫動(dòng)而無奈地落到地面上。

              “小敏,你知道為什么我不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的夢(mèng)想嗎?因?yàn)樗皇莻(gè)夢(mèng)想!夢(mèng)是怎樣的?美麗卻易碎,伸出手輕輕一觸摸,它就破滅了!我看見我的夢(mèng)想從半空中跌落,落在我伸出的手掌中,跌得四分五裂,再也拼不回原來的樣子了!我好心痛,可我卻……”

              我聽了,心里好一陣難過,我明白看見自己支離破碎的夢(mèng)想躺在手掌中,自己卻不能挽救的無奈,痛苦!我看見深秋的'風(fēng)肆無忌憚地吹著飛雪。而她那破碎了的夢(mèng)想,在她肩上閃閃發(fā)光,做著最后的也是無謂的掙扎。我們真的只能眼睜睜地看著自己的夢(mèng)想破碎嗎?我想,大概如此吧!

            夢(mèng)想的作文4

              夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航,是驅(qū)使人前進(jìn)的動(dòng)力,還是滋潤(rùn)人心田的甘露。

              小時(shí)候,我的夢(mèng)想是去周游世界,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景名勝,了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、人文歷史……

              這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了一小段時(shí)間,很快就被新的夢(mèng)想替代了。

              那是一個(gè)炎熱的午后,我的父母正在看電視。我沒有什么事情,所以也過來湊熱鬧。突然,我的被電視里的節(jié)目吸引住了。節(jié)目中一個(gè)學(xué)者在說關(guān)于歷史的故事,如:草船借箭、三氣周瑜……我聽得如癡如醉,心中充滿了激動(dòng),眼神里充滿了羨慕,我多么希望能成為一個(gè)像電視機(jī)里的那位歷史學(xué)家,肚子里裝滿了墨水。從此,歷史學(xué)家就成為了我心中的夢(mèng)想。

              小學(xué)的`時(shí)候,因?yàn)樵趯W(xué)校里只能聽語文老師偶爾講一兩點(diǎn),所以根本不能滿足我這個(gè)小歷史迷。所以我便想辦法多補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí),每天回去我都會(huì)看關(guān)于歷史的節(jié)目,還會(huì)讓爸媽去幫我訂購一些有關(guān)歷史的雜志、書籍。就這樣,我的歷史知識(shí)開始一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。有時(shí)候下課,我還會(huì)和同學(xué)們分享這些歷史故事,看到大家聽得如癡如醉的樣子時(shí),更加堅(jiān)定了我的這個(gè)夢(mèng)想!

              上了初中,讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會(huì)認(rèn)真聽講,在歷史老師的解說下,我逐漸收獲了更多的知識(shí)。再加上我在家不斷地閱讀、積累,我的歷史知識(shí)變得更豐富了。有時(shí)候上課,老師提問一些課外的歷史問題,我也能答出來。我和我的夢(mèng)想更近了一步!

              我現(xiàn)在已經(jīng)可以粗略地說出上至炎帝黃帝時(shí)期,下至清朝時(shí)期的史事。我相信,只要我不放棄這個(gè)夢(mèng)想,將來我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

              有了夢(mèng)想,我們才會(huì)努力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)拼搏;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)有更加美滿的人生!

            夢(mèng)想的作文5

              如果沒有遇見你,我也許就已經(jīng)埋沒在這人群之中了……

              第一次遇見你,你只是怯怯的坐在教室的最后一排,而你的同桌,是我,一個(gè)不愿與別人交談的小女孩。

              雖然我與你是同桌,但我們倆都未曾說過一句話。就這樣,你在我的世界里成了一個(gè)沒有形狀的隱形人。

              或許時(shí)間能夠改變一切——周五的傍晚,只有你與我兩個(gè)人在教室里默默地打掃衛(wèi)生。教室里很靜,我們都沉默不語,只有教室里的大鐘在“滴答、滴答”地響著……

              “你的夢(mèng)想是什么?”忽然,一直沉默不語的你張口問了我這樣一個(gè)問題。當(dāng)時(shí),也許是我嚇到了吧,支支吾吾地說著我想當(dāng)畫家啦,飛行家也可以,司機(jī)啦之類的職業(yè)。

              “我想做一名人民教師,你的夢(mèng)想到底是什么?”你的話語打斷了我,又再次重復(fù)了這個(gè)問題!叭绻嬉液煤没卮鸬脑挘疫真想不出我有什么夢(mèng)想,但如果切實(shí)地講,我的夢(mèng)想就是賺很多的錢!蔽一仡^看你。

              “錢!?”突然你的眉毛皺了起來,“難道你們城里人都只希望擁有錢?”當(dāng)時(shí),我真的被你的話堵塞了喉嚨,我真的不知道我該做什么,也不知道原來夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)你來說是多么的重要。“哦,不!我將來賺很多的錢是為了捐給困難的兒童的。”當(dāng)時(shí)我也只好用這句話來搪塞自己。但是沒想到你聽了這句話后很開心!班,我也和你想的.一樣,我要讓那些連上學(xué)機(jī)會(huì)也沒有的兒童過上好的生活!”原來你的夢(mèng)想——當(dāng)一名人民教師,是為了那些困難兒童所產(chǎn)生的。

              在新年的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備前,你選了一首歌作為我們的節(jié)目,可在聯(lián)歡會(huì)上,卻傳來你轉(zhuǎn)學(xué)的消息……歌還是要唱的,歌名是你喜歡的《夢(mèng)想巴士》:讓夢(mèng)想發(fā)光,追逐我們的力量……我覺得這首歌不是唱給新年,更多是唱給你和你所要幫助的人們的……

            夢(mèng)想的作文6

              理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

              沒有目的,就做不成任何事情;目的渺小就做不成任何大事

              我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo),然后用冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,來做我們的守則

              我的夢(mèng)想

              理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì)覺得很土,但是我郤覺得是個(gè)很酷的夢(mèng)想。

              當(dāng)我看著老師上課,努力教書和花著腦力,體力的.規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感覺,其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的!生活中老師不只要教書,還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!

              當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢,郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在懂事了,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢,生活是可以過得很奢侈,很豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開心的玩或開心的笑,我簡(jiǎn)直不能想像沒有歡笑的生活,比起當(dāng)個(gè)無聊的大老板,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」。

              我不想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像我們的老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì)遷怒他人,雖然已上完某一個(gè)離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些落后的人,這就是我最大的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」。

            夢(mèng)想的作文7

              在生活中每個(gè)人都看過或讀過某些故事,而人一般都會(huì)在看或讀中體會(huì)或感受到什么。

              每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,比如有的人想成為科學(xué)家、醫(yī)生、教師或籃球運(yùn)動(dòng)員等。然而今天老師給我們看的視頻的主人公的理想是摘星星。當(dāng)時(shí)不僅是他的同學(xué)嘲笑他、不尊重他,就連他的老師也嘲笑他、取笑他,他的父親也不理解他。從此他就放棄了自己多年的夢(mèng)想,當(dāng)了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。可他在北大時(shí),對(duì)一位天文教師說了自己小時(shí)候的夢(mèng)想,那時(shí)教師對(duì)他說:“夢(mèng),才是最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)!”這句話讓他重新回想起自己的理想,但他依然還不覺得自己適合天文。直到他聽見一個(gè)小女孩在唱“小星星”這首歌時(shí),他便把工作的單子撕了,加入了天文。在畢業(yè)那天,他展示了自己的發(fā)明,讓人十分的震驚。這讓我情不自禁地想到那些曾經(jīng)被嘲笑過的人,蔡元培、胡適等人。

              看完這篇文章,讓我想起生活中有多少人,像她這樣被嘲笑過,卻依然在堅(jiān)持,最后還成功的人,已經(jīng)不多了。不過我也有過這樣的經(jīng)歷。在一年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在回家的`路上,看見幾個(gè)六年級(jí)的哥哥在打籃球,我也十分地想打可卻不行。于是我每天都在那里拼命地練習(xí),在練習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)摔倒、擦傷。那些人都看著我在笑。說我連基本的運(yùn)球都運(yùn)不好還想打比賽?白日做夢(mèng)!不過我都當(dāng)做沒聽到,沒有理他們,依然自己在拼命地練習(xí)。從一年級(jí)到二年級(jí),三年級(jí)到四年級(jí),我都在拼命地練習(xí),還要求媽媽給我報(bào)名籃球班。媽媽剛開始不同意,說先把成績(jī)考好,但沒過多久又給我報(bào)了。因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間成績(jī)還可以。所以直到今天,我已經(jīng)成為了學(xué);@球隊(duì)的一員了。

              只有從小就朝一個(gè)目標(biāo)沖過去,你才能成功完成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)愿望。就是這句話,讓我一直堅(jiān)持下去。

            夢(mèng)想的作文8

              夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命之水,潤(rùn)物無聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng),來去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養(yǎng)大樹迎來新生。

              怎能忘記,齊白石年高的身影——“不教一日閑過”是他矢志不諭的夢(mèng)想,雖年過花甲,但他仍然持之以恒的作畫,不半途而廢;怎能忘記諸葛亮不與世俗同流合污的身影——“酒香不怕巷子深”,他的才華使劉備三顧茅廬而不悔,三氣周瑜他心如止水,臨懼不亂;怎能忘記,司馬遷百折不撓的身影——《史家絕唱》,無韻之《離騷》是對(duì)他最好的肯定。他雖是殘廢,但是他有堅(jiān)定不移的毅力,提筆寫下了流傳千古的《史記》。他們雖然都經(jīng)歷過不幸,但仍然鍥而不舍的`堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,那我們還有什么理由,不去追逐自己的夢(mèng)想呢!

              歲月讓歷史成為了神話,拼搏讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想是一種期待,期待是一種渴望,而渴望更需要我們拼搏。有志者事竟成,有夢(mèng)皆成。居里夫人有夢(mèng)想,她有一顆摯愛科學(xué)造福人類的善心。她為最初的夢(mèng)想而奮斗,她發(fā)現(xiàn)了鐳;伽利略的夢(mèng)想解開了自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律,雖然這一路上他遭受迫害和阻撓,但沒有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。

              最喜歡張韶涵的那首歌,歌里說:“我終于看到所有的夢(mèng)想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔用心凝望不害怕……”這首歌鼓舞著多少人放飛夢(mèng)想;仨约旱穆,你是否還會(huì)被夢(mèng)想帶來悸動(dòng)。我們不能輕易放棄夢(mèng)想,無論身陷何處都要朝著夢(mèng)想仰望,仰望是一種渴望,更是一種不凡的力量。

              少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智者國智,青年一代是國家的希望,祖國的脊梁。過去屬于死神,未來屬于我們自己,我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)好的未來。人們都說,我們90后的孩子只是懷傷,不求上進(jìn)。但我相信不會(huì),因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們積極向上。有了夢(mèng)想就有了追求,就有奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。

              守住夢(mèng)想,不斷努力,揮動(dòng)翅膀,相信自己總有一天能飛上天際,為夢(mèng)想創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!

            夢(mèng)想的作文9

              一條小溪給了夢(mèng)想一個(gè)高度,就變成了一條偉岸秀美的河流;一個(gè)沙丘給了夢(mèng)想一個(gè)高度,就變成了萬仞巍峨的高山;一粒樹種給了夢(mèng)想一個(gè)高度,就長(zhǎng)成了參天樹木;一個(gè)人給了夢(mèng)想一個(gè)高度,就接近了他和成功的距離。

              人,永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度,如同給梯子增加了一個(gè)橫檔;就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭;恰似給嗷嗷待哺的鳥,賦予了一雙翱翔的翅膀。

              夢(mèng)想使人奮斗,奮斗促進(jìn)成功。扁鵲是我國2400年前的大醫(yī)學(xué)家,他沒有進(jìn)過學(xué)校,青年時(shí)候,為了糊口在一家客館里當(dāng)伙計(jì)。后來,他結(jié)識(shí)了一位民間良醫(yī),就拜他為師,心中暗暗立下救死扶傷的理想,于是他刻苦學(xué)習(xí),反復(fù)鉆研,經(jīng)過十多年的勤奮攻讀與實(shí)踐,他已能將醫(yī)書倒背如流。對(duì)于老師傳授給他的知識(shí),他不僅可以掌握,而且還有了新的創(chuàng)造和發(fā)展,終于成為我國戰(zhàn)國時(shí)弛名各國的良醫(yī)。扁鵲夢(mèng)想的高度就是救死扶傷,加之其努力,夢(mèng)想變得越來越近,不再是那么遙不可及。

              司馬遷繼承父親遺愿,立志編寫《史記》。其間因觸怒漢武帝而遭宮刑,面對(duì)著奇恥大辱,他沒有氣餒,為了心中的'夢(mèng)想,他忍著劇痛繼續(xù)編寫,這才成就了這部“史家之絕唱,無韻之離騷!

              命運(yùn)兩岸錯(cuò)綜復(fù)雜的風(fēng)景,誘人的花草很多,遮眼的煙云不少,彩虹卻在風(fēng)雨之上。沒有夢(mèng)想,或者說沒有高度的夢(mèng)想,讓我們生活迷茫,沒有前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo),從而使我們跌倒在平庸的泥沼。

              清朝時(shí)有個(gè)天才兒童方仲永五歲就會(huì)吟詩作畫,但受到許多人的夸獎(jiǎng)后,不再讀書,而是一味賣畫賣字,到15歲時(shí),他已和別的孩子沒什么差別,一個(gè)天才就這樣被埋沒了。只因?yàn)橐粋(gè)問題:他夢(mèng)想的高度太低了。

              還是那句話,人永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想,心底的清澈世界,盛開著永不凋謝的無名小花,一個(gè)窮困的人,只要保持著夢(mèng)想的高度,他就有了高仰的頭顱;一個(gè)平淡的人,只要心懷有高度的夢(mèng)想,他就不會(huì)平庸;一個(gè)落魄的人,只要不停息有高度的夢(mèng)想,讓汗水開出花,那么他的生活就不會(huì)空虛,他的每一天都會(huì)閃光,給夢(mèng)想一個(gè)高度,是一種力量,更是一種超越。

            夢(mèng)想的作文10

              童年,規(guī)劃理想;青年,埋葬理想;中年,實(shí)現(xiàn)理想!}記

              二年級(jí),我對(duì)自己說:你要當(dāng)文學(xué)家。跟陶淵明一起去欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅致;去體會(huì)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的壯志凌云;去體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情萬丈;去思考“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的淡淡愁緒;去品味“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的凄凄慘慘戚戚……

              四年級(jí),我對(duì)自己說:你要當(dāng)鋼琴家。隨貝多芬體驗(yàn)音樂的美妙,以及他的痛楚;隨莫扎特去欣賞天籟之音;隨李斯特暢想未來;隨肖邦的小夜曲思緒徜徉……

              五年級(jí),我對(duì)自己說:你要打進(jìn)WCBA——中國職業(yè)女籃。在一個(gè)學(xué)期中,我喜歡上了打籃球,喜歡享受進(jìn)三分的自豪,喜歡體驗(yàn)“蓋帽”的樂趣。不過,這終究是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)吧……

              六年級(jí),我對(duì)自己說:你要當(dāng)個(gè)dancer!敖治琛边@個(gè)神秘而又現(xiàn)代的名詞,不禁會(huì)引來眾多人的'評(píng)論與猜疑。好多人都會(huì)認(rèn)為,街舞,不過是“街頭混混”跳的罷了。我會(huì)說,不是這樣的。學(xué)習(xí)街舞,需要付出更多的精力與毅力,不是一般舞蹈所能媲美的。在學(xué)習(xí)街舞的過程中,我深刻的感受到了“挑戰(zhàn)”,挑戰(zhàn)我的膽量,挑戰(zhàn)我的極限。只有勇敢者,才會(huì)接受這樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn),甚至超過了我以前所學(xué)的民族。拉丁等種種困難。其實(shí),學(xué)習(xí)街舞的人群中,不乏有尖子生和佼佼者,大家既可以一起學(xué)習(xí)舞蹈,又一起交流學(xué)習(xí)的心得,出去比賽時(shí),還鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神又何樂而不為呢?

              “街舞”街邊的舞者,Dnacer,JustGo!

            夢(mèng)想的作文11

              “哈哈,真開心!”A城的第328號(hào)電線桿在夢(mèng)中開心地笑了,他一直有一個(gè)夢(mèng)想,卻只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。他無數(shù)次在夢(mèng)中開心,又無數(shù)次在現(xiàn)實(shí)中失望。

              最近,他很苦惱,他居住的地方變了樣,他的兩邊變成了寬闊的馬路,一輛輛的車從他的身邊經(jīng)過,他身上的電線也不見了。不知為什么,經(jīng)過的司機(jī)罵他,走過的行人怨他,這正是他的苦惱之處。前天有個(gè)小女孩曾為他辯護(hù),卻遭到了眾人的白眼。

              一天晚上,一個(gè)科學(xué)家來到了A城。他是D城太空局的科學(xué)家,D城要造一艘太空船,還缺

              一種名叫AFE的材料,D城的太空局苦苦尋找了兩年,卻一無所獲。

              結(jié)果,他尋到這兒,終于用儀器測(cè)出了這根電線桿中含有AFE。他手舞足蹈,拿出縮小燈,把電線桿縮小了,裝進(jìn)口袋里。走到了一個(gè)黑暗的角落。

              “喂,是D城太空局局長(zhǎng)嗎?喂,你說什么?我沒聽清!”

              “你是誰呀,好大膽,敢半夜給我D城太空局局長(zhǎng)打電話!”

              “我是您的'科學(xué)家啊!我找到了AFE了!

              “什么?AFE?啊,你找到了!真了不起呀!快回來!

              “那……獎(jiǎng)金。”

              “哦,自然少不了你的!

              電線桿一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方,那些平常不正眼瞧他的人們像看寶貝似的看他。這時(shí),他又發(fā)現(xiàn)自己變了,變得小了,成了金色的,圓錐形的,他不明白這些人要干什么。突然,他被一個(gè)瘦瘦的人放到了一個(gè)黑洞洞的地方,他側(cè)過身看著那個(gè)人,那個(gè)人也看著他,還說著些什么……

              幾天后,沉睡了幾天的他感到了一種震動(dòng),是一股來自內(nèi)心的震動(dòng),然后,他舒服極了,他不知道,他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)——他終于飛起來了!

            夢(mèng)想的作文12

              多年前,黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁路德金向全世界發(fā)出了:“我有一個(gè)夢(mèng)想”的吶喊。很多年后,當(dāng)我們也在追求夢(mèng)想的時(shí)候,也許我們也會(huì)發(fā)出那樣的聲音,但我們?cè)跇淞?mèng)想,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,我們是否知道,我們的夢(mèng)想與我們偉大的祖國是否如此緊密聯(lián)系在一起,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想早就了祖國的夢(mèng)想,祖國的夢(mèng)想也成就我們的夢(mèng)想,對(duì)我而言,我也有我的夢(mèng)想,當(dāng)然我也愛我的祖國!

              我有一個(gè)夢(mèng)想。

              我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,為父母分擔(dān)勞苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想就是為祖國的未來奮斗!

              綠葉我們帶來了春天的希望,太陽迎來了明天的曙光。一個(gè)壯闊的聲音傳遍了祖國的大江南北,全國人民為之歡呼,為之流淚。

              想想祖國悲慘的明天,圓明園被劫并燃燒了七天七夜,南京大屠殺尸橫遍地,血流成河,祖國的昨天雖然無能,但是今天,它不僅向全世界證明自己,也在世界找到了立足之地,2008年奧運(yùn)會(huì)的開幕,使中國在全世界體壇上創(chuàng)造了奇跡。全中國位為之歡呼,為止吶喊,航天事業(yè)一項(xiàng)又一項(xiàng)的成功,更使國人自豪不已。

              回首祖國的`昨天,我們問心無愧么?面對(duì)著祖國的今天,我們倍加珍惜么?展望祖國的明天,我們應(yīng)該怎樣為之奮斗。

              祖國啊,我的母親。雖然我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上有了一點(diǎn)點(diǎn)的立足之地了,但我們會(huì)為他創(chuàng)造更加沒好的明天,雖然您的孩子們已經(jīng)回歸祖國大地,但我們不犯以往的過錯(cuò)。

              祖國啊,祖國,我們?yōu)槟阕院,我們一定?huì)好好學(xué)習(xí),為你做出很大的貢獻(xiàn)。雖然,這只是一個(gè)普通人的小小夢(mèng)想,卻無時(shí)不透露出我對(duì)您的熱愛,我一定會(huì)為我的夢(mèng)想而努力,奮斗。如果每一個(gè)人都有這么一個(gè)夢(mèng)想,呢么祖國將變得多么輝煌!

              少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富則國富。少年時(shí)期的我們?nèi)绻慌,更待何時(shí)?

              為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我們必須從現(xiàn)在做起,把握好時(shí)間的每一分每一秒。為了自己的夢(mèng)想,努力拼搏……。

            夢(mèng)想的作文13

              剛剛過去的的2008年留給我們太多的思考,是我感觸最大的還是北京奧運(yùn)會(huì),那各國奧運(yùn)健兒努力拼搏,勇奪冠軍的情景還深深的留在我的腦海中。那天下午,在學(xué)校的體育館里,這些場(chǎng)面又一次給予我精神上的升華。

              當(dāng)你在操場(chǎng)上打著籃球的時(shí)候,你可曾想到過,一個(gè)你毫不重視的的籃球,可能是他們童年一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。他們是一群生活在大山深處的山里孩子,調(diào)皮,天真,勇敢,樂觀,擁有一切孩子的天性。他是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,在一次比賽中為隊(duì)伍挽回了失敗的局面,卻失去了一條打籃球最重要的`腿。他成為了他們的教練,成為了改變他們一生的人。他教會(huì)了他們團(tuán)結(jié),他們卻為他延續(xù)了他未完成的夢(mèng)想。

              當(dāng)他們面對(duì)第一場(chǎng)比賽的失敗時(shí),才深深的體會(huì)到籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),光靠一個(gè)人的力量是沒有用的;當(dāng)他們面對(duì)爸爸媽媽的反對(duì)時(shí),他們想方設(shè)法和大家一起接受訓(xùn)練;當(dāng)他們面對(duì)物質(zhì)條件缺少時(shí),他們不在乎外來的眼光,勇往直前!

              是呀!有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。他們的一場(chǎng)比賽只是短短的幾十分鐘,但他們?yōu)榱藞?chǎng)比賽,花了多少心血,流了多少汗水,這其中的艱辛只有他們自己才知道。這正是應(yīng)了一句老話:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”呀!

              “我們是一群快樂的菜鳥,別以為菜鳥就不敢走進(jìn)賽場(chǎng)!币蝗嚎鞓返牟锁B為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了能去北京看奧運(yùn)會(huì),勇敢的抬起頭走進(jìn)賽場(chǎng)。讓我們和他們一樣,帶著“更高,更快,更強(qiáng)”的奧林匹克精神,走好人生路上的每一步,去開創(chuàng)一片屬于自己的繽紛世界!

            夢(mèng)想的作文14

              夢(mèng)想這個(gè)詞,似乎,離我們十分的遙遠(yuǎn)。如果你有夢(mèng)想,你就要去捍衛(wèi)它。

              心中有夢(mèng),才能夠看到遠(yuǎn)方;心中有夢(mèng),才能夠走得踏實(shí)。或許只是一時(shí)的興起,或許只是一閃而過的念頭。但,那真的就是夢(mèng)想。

              一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

              垂髫時(shí)代,家里的長(zhǎng)輩總會(huì)用半開玩笑的語氣問著:你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么呀?那個(gè)時(shí)候,年紀(jì)尚小,什么都不懂,卻還是會(huì)歪著腦袋望著天,做個(gè)樣子假裝認(rèn)真思考,然后再一本正經(jīng)的告訴長(zhǎng)輩異想天開的夢(mèng)想,說出的話語是令他們笑話的夢(mèng)想。

              如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想就像失去靈魂的軀殼,人的靈魂在這個(gè)世界上飄渺不定。如果一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就如同木偶擁有了靈魂。

              居里夫人有夢(mèng)想,她放棄了自己的榮華富貴,因?yàn)樗沒有真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,因此她發(fā)現(xiàn)了鐳。居里夫人有著一顆熱愛科學(xué)和造福全人類的善心,為自己最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾因一時(shí)的靈感而產(chǎn)生發(fā)明炸藥的夢(mèng)想,他看見開山工人效率太低,于是決定要發(fā)明炸藥為開山工人造福,為此他失去了親人,但這也沒能讓他放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。

              夢(mèng)想就如一座山,半山腰太擠了都想要去到山頂。你要爬上這座山,在這個(gè)過程中,有淚、有汗也有著墜下去的危險(xiǎn),但是到達(dá)山頂后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的.風(fēng)景。這其中會(huì)有對(duì)手,只有比對(duì)手更堅(jiān)持,才能夠到達(dá)山頂,看不一樣的美景。真正到達(dá)的人卻屈指可數(shù)。

              夢(mèng)想,它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物、平凡的人生閃閃發(fā)光。走向夢(mèng)想的道路定是坎坎坷坷的,通往成功的道路必定是荊棘滿布的,必須用自己的辛勤與汗水來凝結(jié)這條漫長(zhǎng)的道路。

              夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?花朵還未曾綻放就要枯萎嗎?

            夢(mèng)想的作文15

              是學(xué)習(xí)的動(dòng)力;夢(mèng)想是鳥兒溫暖的家;夢(mèng)想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力;夢(mèng)想是鳥兒溫暖的家;夢(mèng)想是水滴流進(jìn)大海;夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我,大自然的夢(mèng)想是什么呢?

              早餐,我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來到了我的家,他們個(gè)個(gè)拿著電鋸,冷酷無情地砍倒了一顆顆參天大樹。我的家,被毀壞了一角。

              夜晚,一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空,一切顯得那么和諧與寧靜,我懷著悲憤交加的心情入睡了。

              第二天,世界各地的砍伐隊(duì)出動(dòng)了,電鋸與樹木觸碰、摩擦的噪音在我耳邊不斷回響著,我眼睜睜地看著自己大片佳緣變成荒漠,淚水化成了暴雨,使人們不得走出家門半步。

              日日夜夜,哪一次么有電鋸的聲響,哪一次沒有樹木被砍伐?我生氣,我憤怒,我一定要給人類一點(diǎn)顏色看看!

              我找來了云哥哥,雨妹妹,一塊討論懲罰人類的方法。

              連續(xù)幾個(gè)月,我都沒讓云雨兄妹下雨,堅(jiān)持懲罰人類,人類也沒有繼續(xù)砍伐樹木?珊镁安婚L(zhǎng),人類似乎感受到了來自天空的威脅,發(fā)射了一顆顆震耳欲聾的'“炮彈”,以反抗我們,云雨兄妹左右為難,只好下雨。于是,我們還是失敗了。

              這才下了一場(chǎng)雨,人類又開始不懷好意地亂扔垃圾,我的家與我的姐姐地球的生態(tài)壞境再一次遭到了嚴(yán)重的破壞。

              現(xiàn)在,我的家已經(jīng)有百分之七十是沙漠,百分之二十成了“垃圾工廠”,剩余下的百分之十是沒有遭到任何污染的地區(qū)。

              我又一次哭泣了,為任何人,物,景而哭泣。世界開始下雨,這傾盆大雨直滲人心底,淚水模糊了我的意識(shí),沉重的眼皮終于合上了,伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我的心在咆哮:不要砍伐樹木!不要亂扔垃圾!什么保護(hù)環(huán)境從我做起!全是虛情假意!你知道你在砍什么嗎?你想是水滴流進(jìn)大海;夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我,大自然的夢(mèng)想是什么呢?

              早餐,我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來到了我的家,他們個(gè)個(gè)拿著電鋸,冷酷無情地砍倒了一顆顆參天大樹。我的家,被毀壞了一角。

              夜晚,一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空,一切顯得那么和諧與寧靜,我懷著悲憤交加的心情入睡了。

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