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幸福是助人為樂(lè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的幸福是助人為樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福是助人為樂(lè)作文1
對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是幫助他人,讓別人得到我的幫助,就是我的幸福。星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),在樓下玩時(shí),樓下來(lái)了一輛大車(chē),它裝滿(mǎn)了白菜,車(chē)?yán)锏娜诉汉戎骸百u(mài)白菜啦”。這時(shí)小區(qū)里的老爺爺、老奶奶都來(lái)買(mǎi)過(guò)冬的白菜。每個(gè)人都買(mǎi)了幾十棵,我看見(jiàn)他們有很多人都拿不動(dòng),我想這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該去幫助他們,我上前去幫一位老奶奶把白菜送上了樓,又幫助了一位老爺爺把白菜放進(jìn)了地下室,一個(gè)多小時(shí)下來(lái)我一共幫助三位老人。
老人們撫摸著我的頭,眼中露出贊許的'目光,他們都夸我是好孩子。說(shuō)金鵬昊太懂事了,我雖然很累也流了很多的汗水,但我從他們眼中感受到幫助他人的幸福和快樂(lè)。其實(shí)很多事情的過(guò)程就是幸福的體驗(yàn),它的意義非凡。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),從小到大一直是別人幫助我、關(guān)心我,今天我?guī)椭藙e人,才真正體會(huì)到幫助別人才是最大的幸福,以后我要多多幫助別人,讓幸福與我相隨。
幸福是助人為樂(lè)作文2
“幸福是什么?”我怎么也找不到另我滿(mǎn)意的答案。我在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,馬路的十字路口邊,助了那個(gè)滿(mǎn)步蹣跚的老爺爺,中才有了答案。
那一天中午,參加完學(xué)校組織的春游,自己獨(dú)自一人走在回家的路上。走到一個(gè)十字路口,見(jiàn)亮的是紅燈停下腳步,里哼著不知名的小調(diào)來(lái)打發(fā)這段無(wú)聊的時(shí)光!靶⊥瑢W(xué),以幫我一個(gè)忙嗎?”一個(gè)蒼老的'聲音傳入我的耳朵,斷了我的小調(diào)!罢(qǐng)問(wèn)------您是在叫我嗎?老爺爺。我有一點(diǎn)懝或。“是的,請(qǐng)問(wèn)你可以扶我過(guò)一下馬路嗎?”老爺爺帶著請(qǐng)求的語(yǔ)氣問(wèn)我。我看了看已經(jīng)轉(zhuǎn)成綠燈的路口,“好的!闭f(shuō)著我向老爺爺伸出手.老爺爺走的很慢,我也只好放慢我的步伐。剛走到對(duì)面,紅燈便亮了!爸x謝你啊!小同學(xué)!崩蠣敔斒指屑さ卣f(shuō)!安挥弥x!這是我該做的啊!”說(shuō)完,我露出了燦爛的微笑。
那一天,我終于懂了“幸福是什么”,“幸!本褪窃趧e人需要幫助時(shí),盡自己的力量,幫助別人。這就是“幸福”!
幸福是助人為樂(lè)作文3
我想大家都知道幸福是什么意思吧!如果你們讓我說(shuō),那我覺(jué)著幸福一定是助人為樂(lè),如果你們覺(jué)著不是,那聽(tīng)了下面的事,你就知道了……
一天中午,我閑著沒(méi)事干,就出去玩。我剛出來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)孩子在飛快的跑著,突然不知被什么東西給擦破了,站在那兒哇哇的哭,我連忙跑過(guò)去,把他抱到了路邊上。
到了路旁一看,他的腿上擦破了皮,流出了血。
我連忙拿出衛(wèi)生紙,把上面的污血都擦干了。這時(shí)那個(gè)孩子的.媽媽跑了過(guò)來(lái),我正好一抬頭看見(jiàn)了,便飛快的跑向家里……
還有一次,我們下了第二節(jié)課去做操,我剛下去,就看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué),他也不知怎么了,一直哭,我就走到那個(gè)同學(xué)面前,安慰了他一下,便向旁邊的人問(wèn):“你們知道他是哪個(gè)班的嗎?”“他是我們班的,”一個(gè)身穿黑色上衣的小男孩說(shuō),“那你把他送到班里去吧!”“知道了!闭f(shuō)完后就把他帶走了……
幸福是看不見(jiàn)摸不著的,我們可以珍惜它,也可以糟蹋它。一切由自己決定。但是我認(rèn)為擁有它,一切都會(huì)很快樂(lè)!
幸福是助人為樂(lè)作文4
很多人不明白幸福是什么。其實(shí),幸福的解答不止一種,需要你在生活中慢慢體會(huì)。在我看來(lái),幸福是遨游在知識(shí)的海洋,是跟家人一起散步,更是助人為樂(lè)。
記得在那年暑假,天氣十分悶熱,我自己一個(gè)人坐公交車(chē)去圖書(shū)館。我看見(jiàn)車(chē)來(lái)了,連忙跑上車(chē),占了一個(gè)位置。站了那么久,終于可以坐下了。我美滋滋的.想道。公交車(chē)又往前行駛了幾站,這時(shí),一位老奶奶上來(lái)了。可車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了,那位老奶奶只好艱難地抓著扶桿,在那站著。這個(gè)時(shí)候,我的心里有兩個(gè)小人在做著激烈的斗爭(zhēng)。第一個(gè)小人說(shuō):“看那位老奶奶多可憐啊,快給她讓位吧!”而另一個(gè)小人卻說(shuō):“不能讓?zhuān)銊傋聛?lái),還沒(méi)休息夠呢!”就這樣,第一個(gè)小人占了上風(fēng)。于是,我站了起來(lái),把老奶奶扶到了那個(gè)座位上。
“孩子,你不坐嗎?”老奶奶問(wèn)。
“沒(méi)關(guān)系,我一會(huì)就到了!蔽一卮鹫f(shuō)。
“那真是太謝謝你了,你真是雷鋒式的好孩子!崩夏棠踢呎f(shuō),還邊用她那慈祥的眼神看著我,那一刻,我看著那位老奶奶的眼神,感到無(wú)比的幸福。
幸?梢允嵌斓囊豢|陽(yáng)光,可以是夏天的一陣微風(fēng),也可以是用自己的雙手,盡自己的義務(wù)去幫助那些需要幫助的人和每一個(gè)生命。
幸福是助人為樂(lè)作文5
二年級(jí)時(shí),我們班上有個(gè)叫袁忠萍的女同學(xué),她的語(yǔ)文成績(jī)不是太好,每次考試或生字詞默寫(xiě)分?jǐn)?shù)都很低,后來(lái)班主任吳老師就安排我利用課外時(shí)間去幫助她把成績(jī)提高。
我聽(tīng)從老師的安排,每天下課時(shí)就到她座位上認(rèn)真教她,有時(shí)讓她讀會(huì)書(shū),有時(shí)讓她默寫(xiě)生字,有時(shí)讓她把上課老師講的`知識(shí)重復(fù)給我聽(tīng),在我覺(jué)得她有點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候才允許她玩會(huì)兒。
有一次下課,還沒(méi)等我到她的座位上,她就已經(jīng)偷偷的跑到教室外面玩去了,我發(fā)現(xiàn)后,很生氣,然后我就氣沖沖到走廊上把她找回教室,說(shuō):下次你再敢偷偷出去玩,我就告訴老師聽(tīng),讓老師批評(píng)你。后來(lái),她再也沒(méi)有這樣子過(guò),每天就安靜的坐在座位上等我。漸漸的她的錯(cuò)字變少了,讀書(shū)也很流利了,上課也愛(ài)舉手發(fā)言啦,期中考試時(shí),她竟然考出了九十幾分的好成績(jī),還被老帥表?yè)P(yáng)了呢。她露出了開(kāi)心的笑容。
看到她的學(xué)習(xí)在一天天的進(jìn)步,我很開(kāi)心,快樂(lè),高興——我覺(jué)得樂(lè)于助人是一件很幸福的事。以后我還要多多的幫助別人。
幸福是助人為樂(lè)作文6
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,為別人服務(wù)是一種幸福;一次無(wú)償捐款是幸福;一次善意的鼓勵(lì)是一種幸!腋2皇浅陨秸浜N恫皇亲「邩谴髲B,而是誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助別人。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。一天下午,我們班的黃俊杰歡快地來(lái)到學(xué)校上課。可正當(dāng)他走到大門(mén)口時(shí),腳不知被什么東西戳了進(jìn)去,一股鉆心的`痛在他身上蔓延開(kāi)來(lái),本能使他臥倒在地,捂著腳大聲呻吟。
此時(shí)我與康偉正好路過(guò),見(jiàn)黃俊杰躺在那兒,心中十分好奇,想上前看個(gè)明白。
可當(dāng)我們走到她跟前時(shí),黃俊杰神拜難得那灘血和那痛苦的哭喊聲讓我倆一下全明白了。我倆立刻扶起他,一人駕著他一直膀子把他往學(xué)校醫(yī)務(wù)室抬去。黃俊杰腳上有傷不能動(dòng),所以我們速度是緩慢,我們真希望有人過(guò)來(lái)幫我們一把,可是沒(méi)有。終于在艱難的行走后,來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。把黃俊杰安頓好后,我與康偉兩人老師辦公室匯報(bào)。當(dāng)我們?cè)偃メt(yī)務(wù)室時(shí),黃俊杰腳上的傷口已經(jīng)包扎好了,但黃俊杰臉上依然還掛著痛苦。第二天,老師在班會(huì)時(shí)表?yè)P(yáng)了我與康偉。這是我覺(jué)得十分幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像我一樣,助人為樂(lè)也讓我感受到了幸福!
幸福是助人為樂(lè)作文7
在別人眼里幸福是吃好東西,穿漂亮的衣服,而在我眼里幸福是幫助別人,讓別人感到快樂(lè),讓我感到幸福。
有一天,我坐著公交車(chē)去上學(xué),這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē),大家都無(wú)動(dòng)于衷,好像這位老爺爺不存在一樣,這時(shí)我趕緊站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您來(lái)坐我的位置吧!”老爺爺感激的'點(diǎn)點(diǎn)頭連聲說(shuō):“謝謝,謝謝.....”我說(shuō):“不用謝,這是我該做的。“這時(shí)坐在車(chē)子上的人說(shuō):“真是一位好孩子!”“是啊,真棒!”又有一個(gè)人說(shuō)。我在人們的贊揚(yáng)聲中感到無(wú)比幸福。
今天是周末,我來(lái)到奶奶家,幫奶奶干活,這時(shí),晚飯時(shí)間快到了,我趕緊幫奶奶整理餐桌,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你懂事了長(zhǎng)大了!”在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中我感到非常幸福。
有一天同桌和我說(shuō):“我的鋼筆丟了,你能借我一支用用嗎?”他的聲音非常小,生怕我不借給他一樣,我說(shuō):“可以,給你。”他十分高興地說(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),還謝什么!痹谕瑢W(xué)的感激聲中我感到幸福。
我在人們的贊揚(yáng)聲中,在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中,在同學(xué)的感激聲中,我知道什么是幸福,幫助別人才是最幸福的。
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