小學生的作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
在我這五年的小學生涯中,有許多令我難忘的事:有令我高興的事:令我悲傷的事:令我無奈的事……其中,令我記憶最為深刻的事便是在二年級時的'一件事了。
那天的第三節(jié)課是語文課,是周老師教我們的,她昨天跟我們說過今天要默寫,因此一上課就發(fā)下了默寫本。我與往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起:糟了!自動鉛筆落在家里了!我頓時心急火燎,突然我想:對了!我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時已經來不及了,周老師已經開始報詞語了:“第一個,運載!”我急了,但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支都不見了。“第二個,航天!”我更見焦慮了,準備用水筆寫,但老師卻說過不允許用水筆寫。正當我進退兩難時,我的同學小明問我:“嘿,你怎么不寫。俊蔽抑钡卣f:“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時大吃一驚,“我借你鉛筆,第一個是運載,第二個是航天……”他把我沒默的詞都又報給了我聽。我感動極了,邊寫邊想:“唉!我真是對不起他!我以前從來都不理他,偶爾還欺負他,我可真應該好好感謝他!”
后來,我默寫得了100分,而他卻因為幫助我,有幾個沒聽到,本來他也可以得100分的……我為了報答他,不僅把本子借給他訂正,而且還第一次對他說了:“謝謝你,小明!”
同學之間的互相幫助是很令人感動的,我也要向他學習!
小學生的作文 篇2
“林芝有兩條小路呀望不到頭,我站在岔路口佇立了好久……”每次聽到這首歌,就會不禁讓人感慨,那流傳已久的故事又慢慢浮現(xiàn)在腦海。
那位大學生,是一名共產黨員,不知在哪里得到關于大峽谷居民生活的信息,像冥冥中受到神的召喚一樣,被墨脫深深地吸引了。他不顧父母的反對,不聽女友的勸阻,獨自一人背上行囊踏上了去墨脫的旅途。告別女友的時候,面對女友的哭泣,他笑著說:“等我,我一定會回來。”
他不清楚的是,當時的墨脫作為全國唯一一個不通公路的縣城,要走進來真的很辛苦。人們不知道是什么力量支撐著他走過了那么多艱辛。面對陳舊不堪的教室,他心酸了。再看看那些渴望的眼神,他決心留下來。
此時,墨脫的公路早就被大雪封住了,整個縣城與外界失去了聯(lián)系。他拿著一個月僅僅二百元的報酬,在一只雞都要一百元的地方,和孩子們一起艱難地活著,只是為了教會他們更多。他記不清有多長時間沒和女友聯(lián)系了,那些說不出的艱辛,那些象草一樣瘋長的思念只能傾訴在文字里。
多少年過去了,當大峽谷經常塌方的道路終于修建好時,他滿懷興奮地出現(xiàn)在女友的面前?墒,他看到自己心愛的人已經成為別人的`妻子。他轉過身,沒有責備,默默地祝福女友,更讀懂了自己。點點繁星下,一首扣人心弦的《墨脫情》誕生了,歌中唱道:“一個人沒法同時踏上兩條征途,而我為我選擇了這條路而感到驕傲……”
來過墨脫的人都被這故事深深地感動著,一遍又一遍唱著。只是,誰也不知道他到底在哪里?當紅旗在藍天下飄蕩,校園中傳出孩子幸福的笑聲,他是否在某一處露出燦爛的笑容?他是否看到他鐘情一生的墨脫正發(fā)生著翻天覆地的變化:教室寬敞明亮,不再缺少課本和粉筆,每個孩子都穿著整齊的校服從他面前呼嘯而過;是否看到村里的老人每月都定時領到ZF發(fā)放的津貼;是否看到曾經冒著生命危險,一次次在雪山上背運物資的背夫們,正在不緊不慢地學著開車;是否看到民房改造后一排排新房前主人那幸福的笑臉;是否看到那條蜿蜒的隧道把墨脫通向外界,吸引更多的人走進墨脫……
如今,墨脫的面貌已煥然一新,時間在人們的臉上刻下縷縷皺紋,卻沖淡不了記憶。他,一名共產黨員,為墨脫付出一生的人,我們都會記得,不管他在哪里,變成什么樣。
小學生的作文 篇3
兩個月的暑假很快就過去了,大家想知道我在假期里收獲了什么嗎?讓我來告訴你們吧!
在七月的一天,我和媽媽去了泉城濟南。我們首先游覽了動物園,這里的動物可真多呀!有大象、猴子、大猩猩、長頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動敏捷的猴子,正在爭搶一個塑料玩具,它們一會兒竄上假山一會兒又蹦到下面的小水池里,引得游人哈哈大笑!動物園里還有一個小小的海底世界,海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩!這里還有鯊魚、海龜、企鵝……
然后我們去了植物園,植物園里有很多種樹木,叫不上名字的各色花朵開的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會小船,我玩的'可高興了!
最后我們去了大明湖,那里邊有一個小小的兒童浴場,媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水,起初我還不愿意,最后在媽媽的鼓勵下還是下了水,我在水里蹦呀跳呀游呀真是開心極了!
在假期里我還學會了騎自行車,自己過馬路,跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。
總之,在假期里我收獲了很多,這個暑假過得真快樂!
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