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小學生的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
二十年后的我，是一位出名的面包師。我設計了一款神奇的面包，它不僅十分美觀，而且功能奇特，深受人們的青睞。
未來的面包樣子十分可愛，它像一頭小豬，名字叫小可愛。瞧，它圓溜溜的腦袋，三角形的耳朵，大大的鼻孔下有一張俏皮的嘴巴，紅紅的臉蛋，肥肥的身體，尾巴像西瓜藤一般卷翹，可愛無比。
最令人驚嘆的是，它的功能非常多。小可愛身上有幾個按鈕，每個按鈕功能各異。彩色的是從原味變到其他口味的按鈕，當你按動它時，面包上會出現(xiàn)一塊寫字板，你把想要的口味用手指寫上去即可，等你寫完了，寫字板也就會伴隨著我們手指的離開而消失，你就可以放心地等候合你口味的面包了。當然，這一切只需要幾秒。藍色按鈕是變小的按鈕，按動它可以讓面包變小，這樣，人們就可以根據(jù)自己的食量來確定面包的大小，不用擔心吃不完而造成浪費。紅色的按鈕是變大按鈕，它的功能和藍色的'剛好相反。最厲害的是金色按鈕了，它具有清除功能�，F(xiàn)在的食物很多都含有致癌物、地溝油等對人體有害的東西，但未來的面包不擔心這些，只要按動金色按鈕，它就會把面包上對人體有害的東西給清除掉，讓你吃得安心。
看，這就是我的杰作，想試一下嗎？
小學生的作文300字 篇2
這個星期爸爸加班，媽媽就帶我到椒江玩玩，好玩的海洋公園。
由于椒江好玩的地方實在是數(shù)不勝數(shù)，我們思前想后，就決定去海洋公園。
海洋公園可好玩了，我們先來到二樓，走了海底隧道：人們建起一個隧道，把水泥墻換了玻璃的，里面養(yǎng)了各種各樣的魚，魚兒們形態(tài)各異，它們有的大，有的��；有的全身都很光滑，有的滿身都是刺；有的.在互相追逐，嬉戲打鬧，有的則靜靜地趴在水底。走在隧道里，像在真正的海中漫步。
到了三樓熱帶雨林館，我們轉了一大圈，來到了喂海龜?shù)牡胤�，把魚釣在竹竿上，可每人只有一條魚，如果直接給海龜吃了的話，多沒意思呀！我就把魚放在海龜嘴邊走來走去，海龜就要張開嘴巴咬的時候，我就把魚竿猛的向上一提，海龜就撲了個空，要是一不小心的話魚就被海龜?shù)鹱吡�，好玩的海洋公園。
四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚還有紅珊瑚……
在海洋公園，我不僅學到了許多海洋的知識，而且還得到了無窮的樂趣。
小學生的作文300字 篇3
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜�。』▔械男〔�，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的`葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學們有的已經穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……
小學生的作文300字 篇4
今晚，我和媽媽出去買菜。
回到電梯口時，媽媽望望自己手里拿的東西，突然想起她沒帶包，鑰匙還在包里呢!怎么辦，老爸在外面有事，回不來。看來我們只有在家門口等了。正當我們難為的時候，我突然想起前幾天，就 是跑回爺爺家拿鑰匙的.第二天，老爸說了一句話，他要在車里放一個備用鑰匙。我把這件事告訴媽媽，于是，我們返回車子，尋找備用鑰匙。鑰匙在那呢，我翻翻左，看看右。也許老爸是把他說的話忘 了吧?并沒有真的放鑰匙。正當我絕望的時候，突然發(fā)現(xiàn)前面存放加油卡的地方，有一個的東西在車燈的照耀下閃爍著銀光，雖然并不清晰，可總能看出來。拿出一看，嘿，果然是我們家的鑰匙，太好 了。我們順順利利的回到家。
這次多虧了老爸，要不是他吸取了上次的教訓，在車上放了個備用鑰匙，我們現(xiàn)在可能都在家門口呢!
小學生的作文300字 篇5
我們班的徐嘉欣，個子瘦瘦小小的，頭發(fā)黑黑短短的，眉毛彎彎曲曲的，黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛，鼻子挺挺直直的，嘴巴大大的，一笑就咧到耳朵的后面去了，真是一個虎頭虎腦的可愛男生呀！
雖然他很可愛，總是用一雙無辜的眼睛盯著別人看，但是卻有一個人盡皆知的壞毛病，那就是“多動”，而且是極其“多動”。記得一次語文課上，他的.“多動癥”又發(fā)作了，一會兒旁若無人地站起來，兩只手放在腰上不斷地扭動，扭完后還轉一個圈坐下去。一會兒又撓撓頭，撓撓肩膀，撓撓屁股，活像一只剛從石頭里蹦出來的小潑猴。不一會兒又見他趴在桌子上，駝著背，用他那毫無焦距的眼睛目視前方，直到語文老師當面提醒了他才回過神來。
徐嘉欣啊徐嘉欣！在我們心目你可是一個可愛的男孩啊，但前提是你必須改掉你的壞毛病啊！
小學生的作文300字 篇6
今天，是我最開心的一天。
早上，老師讓王靖慈把作文稿發(fā)了下去，我忽然看見老師拿起我的作文看了起來。當時我的心里是七上八下的，生怕老師說我寫的不合格，讓我重新寫，之前又不是沒有那樣的事情。
我緊盯住老師的臉，注意看老師那豐富多彩的表情，如果苦皺著臉，肯定是兇多吉少；如果綻開了花，沒準還有什么好事情呢！
哇哦，老師下了，我心里的`石頭總算是放下了。
“大家的作文寫得都不錯，尤其是康偉欣的作文，非常優(yōu)秀，下面請她來給大家讀一下�！崩蠋熡H切的聲音在教室的上方回蕩，我簡直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑著來到講臺上，從老師手上接過稿子，富有感情的讀了起來。
當時我的心啊，是多么的快活，要不是在課堂上，我非跳起來不可。
下課后，我去洗了把臉，讓風簌簌的吹著，啊，今天的空氣真好！
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