【通用】開(kāi)學(xué)第一天日記8篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，今天終于開(kāi)學(xué)了。早上媽媽早早起床準(zhǔn)備好了早飯，7：40吃過(guò)飯媽媽送我去上學(xué)。
我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校覺(jué)得既陌生又親切，美麗的.校園，我又來(lái)了。
走進(jìn)校園，我見(jiàn)到了我的老師還有同學(xué)，我們開(kāi)心的打了招呼。然后來(lái)到了我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)，老師給我們分了新的班級(jí)，我被分到了四一班，老師讓交了暑假作業(yè)和素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)，然后又發(fā)給我們一人一張二維碼，是進(jìn)班級(jí)群的二維碼。我坐在座位上，看看周?chē)�，好多不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，大家都在用好奇的目光看看這兒看看那兒，再看講臺(tái)上和謁可親的老師，我緊張的心情輕松了許多。
開(kāi)學(xué)第一天我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
今天,老師組織我們看了今年的開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想,好似我們迷茫時(shí)的一盞燈,為我們指明未來(lái)的方向;夢(mèng)想,仿佛黑夜里的一本書(shū),為我們開(kāi)啟黎明。
這次的第一課講的是夢(mèng)想就是動(dòng)力。在這一課里我們看見(jiàn)了女航天員王亞平。她付出許多努力成功實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)。她還是一位第一位在太空中為我們授課的宇航員,她是多么了不起呀!我還認(rèn)識(shí)了13歲女孩付麗娟,她用自己的毅力而堅(jiān)持著自己高空跳傘的夢(mèng)想。我相信,她的這份堅(jiān)持一定可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
小節(jié):夢(mèng)想是一種不竭的.動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生活的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)!
第二節(jié)課開(kāi)始了!第二節(jié)課的主題是有夢(mèng)就要堅(jiān)持。在這節(jié)課中我認(rèn)識(shí)了在地震中失去雙腿的最美舞者廖智。她雖然是去啦追尋夢(mèng)想的利器,但她沒(méi)有放棄,而是逐漸適應(yīng)假肢,決定把自己的夢(mèng)追回來(lái)。他的事跡令我們動(dòng)容,她的事跡令我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小節(jié):夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不放棄。
第三節(jié)課的主題是有夢(mèng)就能出光彩。這節(jié)課里我看到了鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波媽媽。鄭媽媽是一名加油站的普通員工,她的兒子患有嚴(yán)重的自閉癥。大家都勸他放棄這個(gè)孩子,但是她不愿意。反而堅(jiān)持在十一年中教兒子彈鋼琴,想要看到希望。她給我留下印象最深刻的一句話(huà)是:就算全世界都放棄你,我也不會(huì)放棄你。多么偉大的一位母親,令我們多么敬佩的一位母親!
小節(jié):無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是會(huì)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下,有夢(mèng)就有希望。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,可望不可及,但只要我們付出努力,就一定可以夠得到。夢(mèng)想又是大海里的一艘船,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)濤海浪,才能到達(dá)成功的彼岸。
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的.，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M(mǎn)了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了熟悉，可愛(ài)的姐妹們。闊別了八個(gè)月，我終于歸隊(duì)了。我這算不算歸來(lái)仍少年？嘻嘻，還是很開(kāi)心，心里稍有興奮的。感覺(jué)今天，是這幾個(gè)月來(lái)最精神的一天。走路自帶俠女風(fēng)范，雖然多了點(diǎn)風(fēng)韻猶存。
意料之中，我回歸了原有班級(jí)，我可愛(ài)的孩兒們，你們的山大王回來(lái)啦！不知道這些毛頭小子們，有沒(méi)有長(zhǎng)高？長(zhǎng)胖？那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有沒(méi)有更王者氣？那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)還喜歡一個(gè)人自導(dǎo)自演？還有那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，還是喜歡往女孩堆里湊熱鬧？哎呀，現(xiàn)在想起來(lái)，一個(gè)個(gè)的小臉兒開(kāi)始像過(guò)電影一樣，一一掠過(guò)。從小班起就接著你們，這朝夕相處的日子，造就情感就這樣珍惜。想念開(kāi)始涌上心頭。不過(guò)還好，馬上咱們就又能見(jiàn)面了。但是得等我們好好的把教室打掃干凈了在迎接你們。
我們的班級(jí)沒(méi)有調(diào)動(dòng)，原來(lái)的地點(diǎn)原來(lái)的班級(jí)，原來(lái)的朱老師。非常遺憾只和我配了半年班的寇老師因?yàn)槿藛T分配去了小班。有很多不舍，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱們還是可以常見(jiàn)面的。從頭再來(lái)，意味著蓄勢(shì)待發(fā)。新的.一班小寶貝們，需要你們年輕又有活力的“大姐姐”。
上班第一天，還好，工作沒(méi)有想象中那么糟，孩子，也沒(méi)有想象中那么鬧騰。真的要感謝我的好婆婆，總是那么有方法，有耐心的幫我?guī)е鴥蓚�(gè)孩子，解除了我的一切后顧之憂(yōu)。能讓我安心上班，調(diào)整好狀態(tài)。一生能有此幸福美滿(mǎn)又幸運(yùn)，真的是太知足了。一切，都會(huì)越來(lái)越好。開(kāi)學(xué)第一天，順利渡過(guò)。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5
今天早上，我和姥姥背著書(shū)包一起去了高新一小，我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，一位大哥哥領(lǐng)我進(jìn)了教室門(mén)口，我剛一進(jìn)教室門(mén)，老師讓我們隨便坐，等著吃早飯，吃完早飯，休息了一會(huì)兒，我們就上課了，在語(yǔ)文課上，我還得了一面小紅旗。我們排了座位，我坐在第三組第一排，我的同桌叫劉默石。
認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我很開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇6
度過(guò)了寒冷又熱鬧的寒假，我在期待中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。開(kāi)學(xué)前我把養(yǎng)了三年的頭發(fā)剪掉了。我留著短發(fā)高興地去上學(xué)。
剛進(jìn)教室就聽(tīng)到了好多同學(xué)的嘲笑聲：“哈，哈，哈……蔡宜安，你的頭發(fā)好難看，好像蘑菇頭……”我心里很難過(guò)。心想：“早知道會(huì)被人嘲笑，我就不把頭發(fā)剪掉了。”我很傷心。媽媽說(shuō)，我的'頭發(fā)很漂亮，只要我自己覺(jué)得自在就行了，不用在乎別人怎么講。媽媽說(shuō)我是最漂亮的孩子。我很開(kāi)心。以后如果別的小朋友剪了一個(gè)不好看的頭發(fā)，我也不能去嘲笑人家，因?yàn)樗齻円矔?huì)像我一樣難過(guò)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇7
擔(dān)心白天開(kāi)學(xué)典禮上的視頻折紙沒(méi)有做成功，晚上回家第一件事就是打算安撫一下小棉襖。不能直白地問(wèn),只好旁敲側(cè)擊著說(shuō): "今天帶到學(xué)校的彩紙都做了什么好東東?" "做了書(shū)簽，媽媽?zhuān)憧矗?一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小鳥(niǎo)書(shū)簽被舉到我面前。看得出，這是女兒憑借想象力折出作品，雖然技法簡(jiǎn)單粗略，但她在力爭(zhēng)和老師所教的折紙書(shū)簽意義一致。"它其實(shí)是個(gè)書(shū)簽啦" 女兒解釋說(shuō)�！巴瑢W(xué)們做得全部都是這個(gè)么？”“這是我自己想的，學(xué)樣視頻里教做的我沒(méi)有跟上，就沒(méi)做下來(lái)�！�"那你愿不愿意和媽媽一起做下學(xué)校教的那種折紙?" "好哇，太棒了"。女兒熱情飽滿(mǎn)地拉著匆匆脫下大衣的我一起做在桌前，研究起老師教的'折紙--小狗書(shū)簽。在我的帶動(dòng)和幫忙下，她的作品終于大功告成。女兒高興極了，還把自己折的那只得意揚(yáng)揚(yáng)地送給了爸爸。
孩子清楚地知道自己的弱項(xiàng)。上學(xué)期末就曾跟我提過(guò)“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)本學(xué)折紙的書(shū)吧。我想學(xué)學(xué)，不然手工課上總也做不好。老師也建議我們回家多練習(xí)練習(xí)�！苯Y(jié)果被我一時(shí)忽略�，F(xiàn)在想想，雖說(shuō)不至追悔莫及，但能多些親子折紙啟蒙，孩子也不至于在課上捉襟見(jiàn)肘。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇8
開(kāi)學(xué)啦！一大早天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我興奮的背著新朋友上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)诮淌依餆峄鸪斓挠懻撝�，我跑進(jìn)教室也想湊湊熱鬧，在陣陣喧鬧聲中，有的同學(xué)在聊寒假去了哪旅游，看見(jiàn)了什么迷人的風(fēng)景，有的同學(xué)在聊寒假里在電腦上找到了什么好玩的游戲，還有的`在聊春節(jié)煙花放沒(méi)？同學(xué)們
們聊的事情妙趣橫生，越聽(tīng)越有趣！
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