小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
遲到，一個(gè)恐怕的字眼。許多人都在拒絕于地來(lái)到它，可它卻不聲不響地來(lái)到你的身邊。你遲到過(guò)嗎？其實(shí)，遲到并不可怕，只要你有著時(shí)間的觀念就能改過(guò)來(lái)了。
從幼兒園到現(xiàn)在，我不知已遲到過(guò)幾次，但只有那一次，可以說(shuō)是誤了大事。
中午，太陽(yáng)火辣辣的'，下午是期末考試。于是，我決定好好地睡午覺(jué)，充足了精神再去考試。電風(fēng)扇吹著我的身體，漸漸地，我睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)1點(diǎn)25了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么辦��？一點(diǎn)30考試，馬上就要開(kāi)考，只有5分鐘的時(shí)間了，肯定來(lái)不及了，到了那里一定已經(jīng)開(kāi)始了。”我犯愁了，那起書(shū)包就跑。在路上我看到了三輪車(chē)，心想：“誒，對(duì)了，三輪車(chē)！坐三輪車(chē)過(guò)去會(huì)早幾分鐘的，總不至于遲到20分鐘吧！”我樂(lè)開(kāi)了花，我用手掏了掏口袋，摸出了五元錢(qián)。于是，我急忙揮了揮手，叫了一輛三輪車(chē)，迫不及待地坐了上去。
上了三輪車(chē)后，心里像一只蹦喘的小兔字，一上一下地。嘴里還不停地念叨著：“誒呀，快點(diǎn)啊，馬上就要遲到了。怎么這么慢啊，快點(diǎn)，快點(diǎn)�！�
終于，到了學(xué)校，我跳下三輪車(chē)，飛快地向教室，果然不出我所料。遲到了。
誒，遲到了，那一次，我遲到了，既然在考試是遲到了。
小學(xué)生作文 篇2
今天我正在玩摩爾莊園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了淘米新出了一個(gè)游戲，賽爾號(hào)。聽(tīng)起來(lái)像賽車(chē)，但打開(kāi)之后，卻是精靈打斗。我來(lái)到機(jī)械師茜茜這，她讓我領(lǐng)一只精靈，我選了小火猴，樣子很可愛(ài)。去了實(shí)驗(yàn)室拜訪了博士，又去了船長(zhǎng)室拜訪了船長(zhǎng)，第一個(gè)任務(wù)就算完成了。
之后我和茜茜的精靈打了一場(chǎng)，她的是一只木系的布布種子，火克木，我贏的很輕松。所有任務(wù)完成后，我?guī)е鴦傆猩艘患?jí)的小火猴來(lái)到海洋星，打貝爾。水克火，這場(chǎng)丈就不太好打了，我先用了個(gè)抓，還行，減了4滴血，三下搞定。呵，又升級(jí)了！升到十級(jí)時(shí)，我就去打火炎貝，然而，我又學(xué)會(huì)了新招，火花，還不錯(cuò)。在升到14級(jí)是，小火猴身上發(fā)出了耀眼的光，進(jìn)化了，烈火猴，雖然不那么可愛(ài)了，但似乎又帥了許多。我天天帶他去探險(xiǎn)，不久又進(jìn)化了，烈焰猩猩，哇，全身被火包圍�，F(xiàn)在，我的猩猩已經(jīng)36級(jí)了，很厲害的，歡迎大家加我，咪咪號(hào)是88815505，叫海楓族王子。
賽爾號(hào)是個(gè)充滿智慧的網(wǎng)頁(yè)游戲，它聚集了兒童所喜歡的東西，讓孩子玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)管得放心。
賽爾號(hào)里的賽爾是個(gè)卡通機(jī)器人，非常瘦，大大的`腦袋。但是它很勇敢。賽爾就是每個(gè)小朋友的代表，小朋友可以給賽爾們起名字。
賽爾號(hào)和摩爾莊園非常象，它們都是上海的淘米公司出品的！
小朋友們可以通過(guò)玩游戲，掙到賽爾豆（就是賽爾用來(lái)買(mǎi)東西的貨幣）還可以通過(guò)玩挖金礦、吸蒸汽機(jī)，掙到賽爾豆。有時(shí)，打敗精靈，獲得光和能量、水之精華、火焰元素再換成賽爾豆。有了足夠的賽爾豆，就可以買(mǎi)漂亮的衣服了
小學(xué)生作文 篇3
今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！是一只蝙蝠型的.風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開(kāi)始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏�！胺牛 彼扬L(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快�？旆啪�！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和王格開(kāi)心地歡呼著。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
小學(xué)生作文 篇4
從前，有一只住在小溪邊的螃蟹，它的鉗子威力無(wú)比，一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個(gè)厚厚的殼，走起來(lái)像一個(gè)穿著盔甲的威風(fēng)凜凜的大將軍，它的殼上還有兩個(gè)像閃電一樣的圖案，所以它總被人稱(chēng)為“閃電蟹”。
有一天，閃電蟹散步到了井邊，發(fā)現(xiàn)變色龍掉進(jìn)了井里。閃電蟹馬上找來(lái)一根繩子，剛要把變色龍拉上來(lái)，她的鉗子一不小心把繩子減斷了，幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來(lái)，不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂(lè)地回到小溪邊，坐在石頭上發(fā)呆，青蛙來(lái)到小溪邊見(jiàn)到閃電蟹不開(kāi)心于是說(shuō)：“閃電蟹，你還再為今天的事情難過(guò)嗎？其實(shí)你的鉗子很厲害，可以幫助很多人，每樣?xùn)|西都有自己的缺點(diǎn)，但是缺點(diǎn)用對(duì)了也會(huì)變成你的優(yōu)點(diǎn)。”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的`�！�
聽(tīng)了青蛙的話，閃電蟹又重獲信心開(kāi)始幫助別人，但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟，它幫小貓修理水管，卻把本身就漏水的管子截?cái)嗔�，它幫小螞蟻搬食物，卻把食物夾成了碎屑……小動(dòng)物們?cè)僖膊桓艺?qǐng)閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。
突然有一天，一只黃鼠狼把全村的動(dòng)物迷暈并了綁起來(lái)，還四處破壞，偷食物。閃電蟹發(fā)現(xiàn)了，剪斷繩子，解救了大家，并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋，黃鼠狼逃走了。從這以后，閃電蟹就成了為民除害的“超級(jí)大英雄”。
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