五年級(jí)日記5篇(實(shí)用)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
姥姥家門(mén)前有一棵茁壯成長(zhǎng)，不屈向上，堅(jiān)強(qiáng)的小柳樹(shù)。
春天，小溪里的水融化了，奏出美妙的音樂(lè);小草從土里探出頭來(lái)萬(wàn)物都復(fù)蘇了。當(dāng)然，小柳樹(shù)也不甘落后，吐出嫩嫩的小芽，像一個(gè)個(gè)好奇的小姑娘爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)看這個(gè)世界。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。在微風(fēng)中，她在向人們炫耀她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。每當(dāng)傍晚，我都會(huì)和姥姥坐在她那長(zhǎng)發(fā)下乘涼。她還是小溪的.好友，她們兩個(gè)一起度過(guò)每天，每個(gè)季節(jié)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，天氣漸漸涼爽了。梧桐姐姐脫去了她的綠襯衫，穿上了黃毛衣;小草妹妹也脫去了綠裙子，穿上了金裙子城里一片金黃。但是，她，小柳樹(shù)還穿著綠襯衫挺立在門(mén)前。
冬天，一場(chǎng)大雪給小樹(shù)穿上了雪白的棉襖;給小溪蓋上了一層厚厚的棉被;給小草鋪上了一床毛絨絨的地毯大地一片雪白。
我們期待，我們盼望;我們期待她明年更加美麗，我們盼望他茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)日記 篇2
同學(xué)們，你們會(huì)做菜嗎?肯定不會(huì)吧。今天，媽媽叫我做了一道菜——蒸蛋湯。
我們先拿出一個(gè)生雞蛋，把它的中間部分敲碎，把蛋殼分別往兩邊弄。讓蛋掉到碗里，再往碗里灌半碗的自來(lái)水。然后，拿出一雙筷子，用旋轉(zhuǎn)的'方式將蛋打開(kāi)來(lái)，煮好了，我吃得津津有味。開(kāi)心極了!
五年級(jí)日記 篇3
今天，我們班阮老師發(fā)下了我們開(kāi)學(xué)這一周在學(xué)校的表現(xiàn)，一看到這張小紙條我的心情一落千丈。
我一看哭臉那面寫(xiě)著“作業(yè)沒(méi)交——5，字跡潦草——5”，我就捶胸頓足地后悔，想：如果，下課的時(shí)候，不急著去玩，就不會(huì)忘交作業(yè)，這5分也就不會(huì)扣了。如果，我在寒假的時(shí)候在家里多練練字，今天就不會(huì)把字寫(xiě)得龍飛鳳舞，作業(yè)本也不不會(huì)因?yàn)樽舟E潦草而扣分了。
再看看笑臉那邊寫(xiě)著“上課回答問(wèn)題加10分，時(shí)間寶貝加20分。”我想，時(shí)間寶貝其實(shí)不可以加上20分，因?yàn)闀r(shí)間寶貝是家園的白老師給我改的，但白老師也說(shuō)我現(xiàn)在寫(xiě)的作文比以前好多了，我一定再接再厲，不辜負(fù)老師們的.期望。那天上課回答問(wèn)題，說(shuō)來(lái)慚愧，拿到題是我做過(guò)的，所以因此加分實(shí)在讓我感覺(jué)不好意思。
開(kāi)學(xué)這一周的表現(xiàn)，及時(shí)地讓我了解自己，在今后的日子我要改掉一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想阮老師保證以后一定會(huì)及時(shí)地上交作業(yè)，作業(yè)本一定要寫(xiě)得工工整整。請(qǐng)阮老師看我的表現(xiàn)吧。
五年級(jí)日記 篇4
“幸福”是什么？對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jī)就是幸福；對(duì)于戰(zhàn)士們來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸�！艺J(rèn)為，安全才是幸福。
我看過(guò)這樣一則故事，有個(gè)年輕人失業(yè)了，什么都沒(méi)有了，和一個(gè)乞丐一樣。他準(zhǔn)備上吊自殺，這時(shí)，有一位長(zhǎng)者從他身邊走過(guò)問(wèn)他為什么要自殺，他說(shuō)：他沒(méi)有了工作就一無(wú)所有了，再也沒(méi)有活下來(lái)的意義了。那位長(zhǎng)者高興地對(duì)他說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我”。他拿起空蕩蕩的褲腳。
活著就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受身邊所有的愛(ài)，這就是人類(lèi)活下來(lái)的理由。
如果我是健康地活著，那我就更幸福了．如果，我還有個(gè)家，有牽掛我的`人，有點(diǎn)錢(qián)，那我就非常幸福了．如果我能從事自己喜愛(ài)的工作，能維持自己的興趣，并且有心靈相通的朋友，那我就是最幸福的了．
我要將幸福設(shè)計(jì)成一棵樹(shù)，用愛(ài)與希望扎根，用智慧與意志澆灌．我不會(huì)害怕不幸的狂風(fēng)和聚雨．因?yàn)槟且彩切腋Ｖ畼?shù)生長(zhǎng)所必須的養(yǎng)料．這棵樹(shù)不一定要開(kāi)燦爛的花，但一定會(huì)結(jié)甜美的果實(shí)。
五年級(jí)日記 篇5
“叭叭！”開(kāi)往茶山五美景園的旅游車(chē)的喇叭響了，我們的茶山五美園之旅也要開(kāi)始了。
路上，我看到金燦燦的稻田，稻田里的稻子唱著豐收歌，等待著它的主人來(lái)收割它。
“叭叭！”汽車(chē)的喇叭又響了，好像在說(shuō)：“茶山到了，快下來(lái)吧！”
一下車(chē)，我第一眼看見(jiàn)一道大門(mén)，大門(mén)上有一快牌子，上面寫(xiě)著兩個(gè)燙金大字：“龍門(mén)”。接著看到一行字：“茶山五美園歡迎您！”
接著，我們排好隊(duì)，走進(jìn)大門(mén)，然后拾級(jí)而上，我看到了一個(gè)帶有“長(zhǎng)城”兩字的箭頭，心想：“這兒哪有長(zhǎng)城呀？”于是，我告訴隊(duì)長(zhǎng)，要求去看個(gè)究竟。隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)了，我們沿著箭頭指的方向拾級(jí)而上，先看到一個(gè)烽火臺(tái)，心想：“難道只有一個(gè)烽火臺(tái)算是長(zhǎng)城？”繼續(xù)走，果然有像長(zhǎng)城那樣的城墻，但沒(méi)長(zhǎng)城那么長(zhǎng)。走著走著，我還看到了兩個(gè)大炮模型，我走到大炮后面，假裝做著點(diǎn)火、開(kāi)炮的姿勢(shì)，女同學(xué)看見(jiàn)了，以為真的要開(kāi)炮了，害怕起來(lái)，立即閉上眼睛。等她們睜開(kāi)雙眼，我們?cè)缫岩涣餆煹刈吡恕?/p>
然后，我們小隊(duì)一起走進(jìn)馬術(shù)特技場(chǎng)，看了一場(chǎng)《三英戰(zhàn)呂布》。場(chǎng)上的'四人個(gè)個(gè)騎馬，威武不屈。最精彩的是打起來(lái)時(shí)，四只膘肥體壯的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，四人還在馬上耍刀弄槍?zhuān)屓丝戳速潎@不已。我想：“所謂臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，他們一定在幕后進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練！”
最后，我還玩了劃船，看了雜耍�！鞍劝�！”喇叭又叫了起來(lái)，我們的五美園之旅就到此結(jié)束！
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