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            五年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-10-01 16:37:51 日記大全 我要投稿

            五年級(jí)日記10篇[推薦]

              一天又結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的五年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            五年級(jí)日記10篇[推薦]

            五年級(jí)日記 篇1

              新的一年到了,萬(wàn)象更新春聯(lián)作文我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗之一,像領(lǐng)頭羊,引領(lǐng)著我們一年的好氣象。新春的第一件事便是貼門(mén)神,對(duì)聯(lián)。春聯(lián)還有許多名字,門(mén)對(duì),對(duì)子,春帖,桃符等。它以工整,對(duì)偶,簡(jiǎn)潔,精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望。

              我和爸爸在鬧哄哄的集市上買(mǎi)了兩對(duì)對(duì)聯(lián),兩對(duì)門(mén)神。對(duì)聯(lián)的紙是大紅紙,沒(méi)有什么修飾,可紙上的幾個(gè)黑字剛勁端莊。我默默的念著:歲歲平安福星照,年年順景好運(yùn)來(lái)。

              在鄉(xiāng)下沒(méi)有不干膠,也沒(méi)有固體膠,那,用什么貼春聯(lián)呢?想不到吧!在鄉(xiāng)下,都用純天然的吃剩的米粥來(lái)貼春聯(lián),這也夠雷人的了。轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家,我先悼念了一下已逝的奶奶,就準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。

              四叔叔在右邊的門(mén)上用刷子輕輕刷上米糊,趁米糊未干,我趕緊手忙腳亂的拿出了上聯(lián),四叔叔輕輕松松用新聯(lián)將舊聯(lián)蓋了過(guò)去,上聯(lián)工工整整貼在了門(mén)上,沒(méi)有花斑,也沒(méi)有皺紋,我雀雀欲試拿起了門(mén)神,在四叔叔涂好米糊一會(huì)就蓋了上去,門(mén)神威猛的`躍上了門(mén)面,噠噠,一分鐘過(guò)去了,門(mén)神又好像沒(méi)了骨頭似的,軟綿綿從門(mén)上飄了下來(lái)怎么回事?貼的太慢,沒(méi)貼上去,再來(lái),重貼!老爸親自披掛上陣。四叔叔每刷一點(diǎn)老爸就貼一點(diǎn)。雖然進(jìn)度很慢,但是效果卻很好,兩人配合的天衣無(wú)縫,門(mén)神轉(zhuǎn)眼間變的威風(fēng)凜凜。

              貼春聯(lián),難也不難,只要看準(zhǔn)了位置,抓緊機(jī)會(huì),一次下手。對(duì)聯(lián)門(mén)神貼好,貼橫批自然就是小cas了!在四叔叔和老爸的努力下,橫批:出入平安就貼好了。貼好春聯(lián)后整個(gè)門(mén)煥然一新:紅紅的對(duì)聯(lián)像一把火,燒盡了老家的滄桑,此時(shí)的老家好似一間新房,透露出了萬(wàn)象更新的氣象。威武 的門(mén)神也站在門(mén)前,保護(hù)好我的奶奶家。

              過(guò)年了。。

              我還了解到春聯(lián)曾經(jīng)叫桃符。王安石的詩(shī)中就有千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符之句。

              貼春聯(lián),不僅僅只是一副有關(guān)新春的對(duì)聯(lián)。人們貼的不是對(duì)聯(lián),是寓意;人們走的不是親戚,是情感;人們過(guò)的不是節(jié)日,是團(tuán)聚。

            五年級(jí)日記 篇2

              今天,下午第三節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課,就在那節(jié)課我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,我來(lái)給你們講講事情的經(jīng)過(guò)吧!

              事情是這樣的:到了第三節(jié)課,賈老師走進(jìn)來(lái),讓《金鑰匙1+1》寫(xiě)好的人去后面看復(fù)習(xí)資料,我剛好也寫(xiě)完了,就去后面看復(fù)習(xí)資料,我是和趙怡晨一起背的,我們一個(gè)一個(gè)背,背熟之后再讓另外一個(gè)人抽背,可是還沒(méi)等我們背完,賈老師就發(fā)話了:“好,回座位,”我們大家都聽(tīng)從賈老師說(shuō)的'“圣旨”回到了座位上,賈老師又讓我們把椅子搬起來(lái),這使我感到很奇怪,心想:為什么那么快就回到座位上?還要把椅子搬起來(lái),會(huì)不會(huì)有讓我們玩游戲了呢,不對(duì)呀,這節(jié)又不是班隊(duì)課,而且課都上到一半了,怎么還會(huì)讓我們玩游戲呢?

              不管了,不管了,還是看看賈老師會(huì)怎么說(shuō)吧!賈老師又發(fā)了一條“圣旨”,讓我們蹲下,手抱住頭,這時(shí)我似乎覺(jué)悟了,心想:會(huì)不會(huì)是讓我們做地震的那個(gè)練習(xí)啊!很有可能,不過(guò)上學(xué)期都做過(guò)了,為什么這次又要做啊?果然,跟我想象的一模一樣,是做地震的練習(xí),我們兩手抱頭,往屋外跑去,我們這樣接二連三的練習(xí),老師也講了一些重點(diǎn),我們都聽(tīng)仔細(xì)了就回教室,把回家作業(yè)記了一下,開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)。

              真是一件奇怪的事情吶!

            五年級(jí)日記 篇3

              xxxx年xx月xx日星期x天氣x

              今天,老師一大早就來(lái)到了教室里,手里拿著一個(gè)玻璃杯,杯子里還有一個(gè)大雞蛋,同學(xué)們問(wèn):“老師,你帶一個(gè)透明的玻璃杯和一個(gè)大雞蛋干什么呀?”老師神秘的說(shuō):“這是個(gè)秘密,不告訴你們,等一下你們就知道了。”我們迫不及待地想知道老師的秘密。

              到了第二節(jié)課,老師說(shuō):“我去拿材料,等一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn),”我們耐心地等待著,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,只見(jiàn)老師拿著一杯水,里面有一個(gè)雞蛋,還端著一盒鹽,里面放著一把勺子和一根筷子,老師說(shuō):“我能讓這個(gè)雞蛋浮在水面上,你們信嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“不相信,”有的.同學(xué)說(shuō):“相信!睂(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先舀了一勺鹽,放到清水里,用筷子攪拌,雞蛋在杯底沒(méi)有浮起來(lái),老師又加了一勺鹽,慢慢的攪拌,雞蛋終于浮起來(lái)了!仔細(xì)一看,雞蛋外殼起了一層又細(xì)又密的小氣泡。實(shí)驗(yàn)成功了,大家鼓起了熱烈的掌聲來(lái),我們也都笑開(kāi)了花,但同時(shí)更是好奇雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?

              這時(shí),我們的好奇被一位同學(xué)問(wèn)了起來(lái):“老師,雞蛋為什么能浮起來(lái)呢?”老師對(duì)我們說(shuō):“這是因?yàn)辂}的密度比雞蛋大,產(chǎn)生的浮力也就大,所以雞蛋就能浮起來(lái)了,要不你們回家也去做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!”

              做實(shí)驗(yàn)真的很有趣,又學(xué)到了知識(shí),放學(xué)回家我就動(dòng)手去做,看看效果能不能和老師的一樣!

            五年級(jí)日記 篇4

              春天的陽(yáng)光多么燦爛呀!百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,花兒競(jìng)相開(kāi)放。前天下午,我和小姨一起去湘湖玩。湘湖邊的花兒開(kāi)得可艷了,桃花笑紅了臉,淡粉的、深紅的、梅紅的都緊趕著上了枝頭,茂密的枝葉上,金黃的迎春花綻放著迷人的.笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白里透紅的櫻花猶如朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹過(guò),櫻花隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。

              這時(shí),我們看見(jiàn)一群人走來(lái),他們頭上戴著美麗的花環(huán),真好看呀!我也想有一個(gè),媽媽說(shuō):“要愛(ài)護(hù)植物,他么這樣做是不對(duì)的!蔽蚁耄骸皩(duì)呀,如果大家都摘,這么美的景色從哪兒來(lái)呢?”于是,我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)前面的樹(shù)上,有一個(gè)美麗的花環(huán),我開(kāi)心地拿起它,戴在自己的頭上。后來(lái),我還和媽媽把那個(gè)花環(huán)有裝飾了一下,那個(gè)花環(huán)更加美麗了。大家可別學(xué)那群人,把美麗的花兒和樹(shù)枝摘下來(lái)做花環(huán)哦!

            五年級(jí)日記 篇5

              很早我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備今天的期中考試。

              鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),我觀看了一下試卷,忐忑不安的.心里久久不能平靜下來(lái)。接著,我一道一道仔仔細(xì)細(xì)做起了每道題目,做完后又認(rèn)認(rèn)真真的檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候,題目是寫(xiě)“我最敬佩的人”時(shí),我想了好久,到底該寫(xiě)誰(shuí)好呢?是選擇寫(xiě)爸爸、媽媽、親朋好友還是同學(xué)、老師,最后我還是選擇寫(xiě)婁老師,因?yàn)樗ぷ鳂O端負(fù)責(zé),是我最敬佩的老師。

              這次自我感覺(jué)不錯(cuò),這些都是平常努力的結(jié)果。希望自己的將來(lái)是個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!

            五年級(jí)日記 篇6

              悄無(wú)聲息,雪姑娘悄然而至。揮一揮晶瑩的衣袖,雪花便飄向了大地母親。

              走在寧?kù)o的校園里,忽然發(fā)覺(jué)視線模糊。遠(yuǎn)處那幾個(gè)奔跑著的學(xué)生,叫著,笑著;叵胍荒昵暗奈覀,也還像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱和失落,還總是手牽手地漫步在花園,漫步在云端,F(xiàn)在不一樣了,時(shí)間緊了,學(xué)習(xí)壓力大了,分別的時(shí)間也不算短了。以前曾堅(jiān)信“瑞雪兆豐年”,如今卻是“飛雪傷離別”想想一年半都快逝去,相逢也不過(guò)是短暫的停留,只是我們這群青春的少年卻能夠穿越茫茫人海,聚在一堂。有些人也許朝夕相處在同一個(gè)城市,乘過(guò)同一班地鐵,走過(guò)同一條街道,卻一輩子也不會(huì)相識(shí)。

              其實(shí),相聚和分別本是一對(duì)可愛(ài)可親的姐妹花,人生本是上天所定。能夠相聚就好好把握,不要讓難舍難分的痛楚束縛了你的.心!分也好,聚也好,始終都是場(chǎng)短暫的停留,只是要永遠(yuǎn)記住這美好的回憶。人生這列火車(chē),總在不同的站臺(tái)停下,送走一些,再帶來(lái)一些。一次短暫的停留,仿佛劃過(guò)夜空的流星,給你終生難忘的回憶……樂(lè)之悠悠,愛(ài)之悠悠,在乎于分聚之間。

            五年級(jí)日記 篇7

              從前,有一只小變色龍,它挑食,只吃綠色的食物。媽媽對(duì)它說(shuō):“孩子,你可不能挑食,只吃綠色的'昆蟲(chóng),你就不會(huì)變成別的顏色了,要是被抓,到那時(shí)怎么辦都晚了!”但小變色龍不以為然。

              有一天,小變色龍?zhí)稍诨ㄉ蠒裉?yáng)。一個(gè)小姑娘走到這里,看見(jiàn)了小變色龍,趕緊去抓小變色龍,可憐的小變色龍差一點(diǎn)就被抓了,他撲到媽媽的懷里哭。從此,小變色龍?jiān)僖膊惶羰沉恕?/p>

            五年級(jí)日記 篇8

              我等呀等,盼呀盼,終于等到了除夕。

              那天夜里,雪在不知不覺(jué)中落了下來(lái)。我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。

              那天夜里,停電了,屋中變得漆黑漆黑,但是,你看!外面的一切都是多么的明亮!多么的'美麗!

              許久,我才發(fā)覺(jué)到下雪了,立刻推開(kāi)大門(mén),啊!這是多么美麗,外面的一切都是那么充滿生機(jī)!我一下子被這美麗是我景象迷住了,在雪中舞蹈著。

              我的腳,輕輕的踏在雪上,那雪,像沙子,軟綿綿的,使人一下子變得輕松起來(lái)。

              我走出院子,腳踩雪的聲音十分悅耳,我抬起頭,一片片雪花落在我的臉上,我并沒(méi)有感到寒冷,卻感到異常的溫暖。那天,紅得似血一般。

              現(xiàn)在是晚上,可外面卻像白天一樣,萬(wàn)物都披上了白色的晚禮服,在鵝毛般的雪中與我一同舞蹈。

              啊!我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有雪的除夕,才是最美的除夕!

            五年級(jí)日記 篇9

              1月14日的中午,是我幼兒園同學(xué)盧昱樺的生日,我們?nèi)ニ覒c祝生日。

              中午,小伙伴和我高高興興地來(lái)到了盧昱樺家,還送給盧昱樺各種各樣的生日禮物,有的'送來(lái)了一盒鉛筆,有的送來(lái)了日記本,有的送來(lái)了音樂(lè)盒,玩具娃娃……大家送完禮物后,就邊吃東西邊看電視,大家都吃得津津有味,吃完?yáng)|西后,我和小伙伴一起玩了套圈圈的游戲,有的套中了白雪文具套裝,有的套中了托馬斯文具套裝,而我套中了汽車(chē)文具套裝。要吹蠟燭了,我們把所有的燈都關(guān)了,大家都為盧昱樺唱起了生日歌:祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……她許下了心愿,就和小伙伴們一起吹滅了蠟燭。

              我們吃完蛋糕,接著就看了-夢(mèng)比優(yōu)斯奧特曼,吃了一點(diǎn)東西,生日會(huì)在笑聲中結(jié)束了。

              

            五年級(jí)日記 篇10

              今天一早,我快速的把作業(yè)做完。中午無(wú)聊就去廚房幫忙,可是卻越幫越忙。

              我快速的`跑到廚房去幫忙,可是媽媽說(shuō):“寶貝,別幫忙了,你這是越幫越忙呀。”我調(diào)皮的吐了吐舌頭的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起呀,要不你教我吧,好嗎?”媽媽無(wú)奈的說(shuō):“好吧。”我聽(tīng)了十分開(kāi)心,只見(jiàn)媽媽往一邊走了走,我走上前去,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在我們做紫菜湯,首先開(kāi)火,注意火不要太大,開(kāi)完火后,再在鍋里加水,先把這兩個(gè)步驟做好吧!蔽倚Φ勒f(shuō):“簡(jiǎn)單,OK!笨墒鞘聦(shí)并非如此。我先照媽媽說(shuō)的做。說(shuō)先開(kāi)火,我從一開(kāi)始就亂了。我把火開(kāi)得好大,媽媽叫到:“火開(kāi)得太大了!蔽遗读艘宦,把火開(kāi)得小了一點(diǎn)。放水的步驟還是可以的。媽媽說(shuō):“等水燒開(kāi)了,再放一點(diǎn)味精和食鹽調(diào)好味道,再放一點(diǎn)油,然后把紫菜小片放入鍋中,過(guò)一會(huì)在翻面,再然后拿兩個(gè)雞蛋打散成液體,等紫菜好了,把蛋液放入鍋中,一會(huì)就可以起鍋了!蔽艺諎寢屨f(shuō)的做,放食鹽的時(shí)候有一點(diǎn)小插曲,在放食鹽時(shí)候我一下子放了很多很多食鹽進(jìn)去,我只能在放一點(diǎn)糖,放了兩次才把味道改回來(lái)呢。我又去冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,我把雞蛋打碎到碗里攪拌,放入鍋里。過(guò)了一會(huì)。湯終于好了。

              就這樣一道紫菜湯出鍋了。

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