小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天早上媽媽和我去超市了。在去超市之前，媽媽準備了一個清單，上面有要買的東西。一到超市我們就直接去找清單上的`東西，我們買了面包、肉、火腿腸、唇膏、魷魚、鱸魚。
媽媽每次拿起一個東西都要仔細地看一看，說要看保質(zhì)期。中午媽媽要給我做紅燒肉，我饞的口水直流。
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)老師用粉筆在黑板上刷刷刷的`寫字，同學(xué)們，你可觀察到，粉筆在一點點的變小……變小……最后消失了。
它雖然失去了“生命”，卻給我們帶來了知識和幸福。
我們應(yīng)該向粉筆學(xué)習(xí)，有著默默奉獻，不求回報的精神。同學(xué)們，如果你慷慨地付出，一定會有驚喜的收獲。生命就像是回聲，你送出去什么，它就送回什么；生命就像種植，你播種什么，就會收獲什么。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，多奉獻，少索取，做一個無名英雄。
小學(xué)生作文 篇3
太好了終于放暑假了，可以出去旅游了，做好了一切準備工作，我們?nèi)业穆糜伍_始了，坐在車上看著窗外那一幅幅美麗的圖景，我的心情別提有多開心了，看那湖里長滿了荷花，粉紅的花瓣被綠色的荷葉襯托著顯得更加俊俏了。
我最喜歡的就是夏天的海，可以在海邊看風(fēng)景，還可以在里面遨游。我雖然喜歡游泳這一運動，但是我卻是不會游泳的旱鴨子，既然來到了海邊不下水那是很可惜的。下定決心抓住機會這次一定要學(xué)好游泳，我讓爸爸來教我，在爸爸的指導(dǎo)下，我拿起游泳圈直奔海里，正好這時有一陣海浪撲過來，“咳咳咳”一下子喝了幾大口海水，真咸！失敗了好幾次，終于掌握了技巧能躲過了突如其來的大浪。坐在海灘上喝著西瓜汁靜靜的享受著喜悅。
夏天是最清涼的。農(nóng)田里長滿了又大又圓的還穿著一身迷彩服的`水果，一看你就知道它就是又甜又解渴的西瓜。夏天里的水果可多了！西瓜、葡萄、黑布林等等。
夏天又是最炎熱的，看那些在建筑工地上建筑工人，大街小巷拿著掃帚簸清掃路面垃圾的清潔工，農(nóng)田收種莊稼的叔叔阿姨們，他們都是在頂著那火辣辣太陽在勤勤懇懇的工作，怎么能叫我們不佩服呢！
我喜歡這清涼而又炎熱的夏天，我更喜歡夏天的海。
小學(xué)生作文 篇4
愛是相互的，對于父母深厚、無私的愛，我們回報的愛非常有限、渺小，但是只要我們有孝親之心，哪怕我們一點點的回報，都會使父母非常高興與滿足。
印象最深的就是幫媽媽洗碗。那一天，吃完晚飯，想起今天是媽媽的生日，看著有這么多臟碗碟，就對媽媽說：“媽媽，今天你休息，我來幫你洗碗！”媽媽又驚又喜的說：“我沒聽錯吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我見媽媽還迷惑不解，就對她說明了原因�！澳呛冒�，去刷吧”
穿上圍裙，開使“戰(zhàn)斗”啦！我先學(xué)著媽媽的樣子，把吃剩下的菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他們抱到廚房水池里。把水龍頭打開，用水沖洗，把“廚房小幫手”——“雕”牌洗潔精拿來，倒在一個碗里，用抹布沾一點洗潔精，左手拿著抹布，右手拿著盤子，仔細的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的.泡泡，在燈光的照射下閃爍著五顏六色的色彩，好美呀！接下來，擰開水龍頭，清澈的水流嘩啦啦沖擊著，飛濺的水珠如同無數(shù)透亮的珍珠飛灑開來，沖走了殘渣，洗清了油膩。轉(zhuǎn)眼間，仿佛變魔術(shù)一樣，碗碟干干凈凈的“出浴”了。 這時我才感覺手指冰涼，凍得通紅。
小學(xué)生作文 篇5
我就是我，一個陽光、快樂、活潑……的女孩，快來認識我吧！
“柳葉眉、杏仁眼、小小巧巧招風(fēng)耳玲瓏鼻、櫻桃嘴、無拘無束就是我！”呵呵，這是關(guān)于我的長相，我自創(chuàng)的一首小詩歌。米看啊，一頭黑瀑布般的秀發(fā)多么引人注目哇；一雙可愛的小眼睛充滿了多少陽光；一張由兩片薄唇構(gòu)成的小嘴多么善辯吶。
我是個小書蟲，只要一有空，我就泡在書海中，無止境地、貪婪地吸取著書中的.知識。書，伴隨我走過了8年的春夏秋冬。媽媽說我是一塊小磁鐵，書就是“鐵屑”；爸爸說，我是一只蟲，屬于蚊子的那種，書就是“美味”的鮮血，我總是貪婪地吸著我的“美味”——“鮮血”。
我是個“假小子”，每逢新年，大膽的我都和哥哥們放“二踢腳”，把鞭炮放在手心里點著，再扔出去。什么足球、籃球、乒乓球，我樣樣在行，在班上，我可算是“巾幗英雄”了。還有人說我投錯了胎，應(yīng)該是個男孩哩！
我就是我！作文
小學(xué)生作文 篇6
女教師把識字課本發(fā)給孩子們，大家覺得那個人并不像國王，于是，杜比納提議給國王畫上又長又濃的胡須，我給國王畫了一把絡(luò)腮胡子，就像童話里的強盜，小叔伊利卡給國王畫著一綹繞著耳朵的胡子，就像一個起酥的`小面包，他還給國王賞了一只老式的煙斗。有一個孩子給國王畫上像貓那樣的翹起胡子外，還給他添上一頂薩穆爾帽。還有一個孩子給國王頭上畫了一把土地測量員的粗柄傘，那傘柄是直接插在國王頭頂上的。
第二天，女教師要大家把書交給她，女教師的這一決定把我們嚇壞了。我給杜比納使勁使眼色，讓他趕快想辦法。杜比納眼珠一轉(zhuǎn)，在紙上寫：裝病。我們點了點頭，我、另外一個孩子捂著肚子，“哎呦，哎呦”的叫起來，杜比納、小叔伊利卡、有一個孩子他們也叫起來，他們說頭暈，女教師忙東忙西，一個孩子提議，“干脆讓家長把他們接回家吧，有的病會傳染呢！”可是，他們的家長都沒有手機，女教師問他們：“你們……”我們嚇壞了，一位老師已經(jīng)知道他們在裝病，我心里暗暗想：玉皇大帝啊，請您幫我們逃過這一劫吧，以后，我再也不敢調(diào)皮了。小叔伊利卡和杜比納悄悄說：“赤腳大仙、閻王爺、嫦娥姐姐，快來幫幫我們吧……”另外兩個孩子悄悄說：“亞歷山大國王陛下，您大人不計小人過，繞了我們吧！您是歷史上，最好的國王，您就繞了我吧，我以后再也不敢說對您不敬的話、給您畫胡子了。”這時，老師終于開口了，“你們回家好好休息吧！”我們點了點頭，背上書包，往家里走。在路上，我們沒有回家，坐在一起想辦法，“都怪杜比納，要不是他，我們肯定不會把書弄成這個樣子�！币粋�孩子斥責(zé)道。“好了，好了，快想辦法吧！要不然這次肯定逃不過去�！倍疟燃{說：“辦法有一個，不過要花錢�！薄笆裁崔k法？快說�！闭谶@時候，門衛(wèi)大聲喊道：“誰允許你們到這來的？快滾出去。”我們嚇的一直向家飛奔。
第二天早上，我們來到了學(xué)校，把書交給了老師，我們的恐懼感又上來了，害怕老師批評我們，女教師拿著書看了看，什么也沒有說，下課她把我們叫到了辦公室，老師并沒有批評我而是對我們說：“你們的創(chuàng)意真不錯，但是國王是一個國家的最高統(tǒng)治者，我們要尊重他，知道嗎？”我們異口同聲地對老師說：“知道了，老師。”老師把書發(fā)給我們，我們下去了。放學(xué)回家，我們聚在一起，小叔伊利卡和杜比納說：“我們真沒有想到，老師竟然沒有批評我們，這不會是我在做夢吧 ！”“你沒有做夢，”老師笑瞇瞇地走過來，“你們以后要注意啊！”我們點點頭，“好了，時間不早了，你們快回家吧，以免家長擔(dān)心�！蔽覀凕c點頭，向家飛奔而去。
小學(xué)生作文 篇7
今天晚上，二姑帶我和奶奶到“盛德美”超市美甲。
我們到了美甲的吧臺，二姑問奶奶：“你還美甲嗎？”奶奶說：“不了。”“你美甲嗎？”二姑問我，我說：“我美甲�！�
我坐到椅子上，美甲人員先給我涂了一層透明的底油，涼涼的.，很舒服，我很興奮，很期待。底油干后又涂了一層會變色的指甲油，它能在燈下變成黃色，在暗處變成粉色。指甲油干后，美甲人員在我的指甲上開始畫小白花，我每個指甲上都開了一朵，可美了！最后，還要涂上一層淡粉色的液體，就畫好了。但還要過30分才能干。
美甲后，我可高興了！
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