三年級日記8篇【精品】
即將要到一天的結尾了，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的三年級日記8篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
“過年了，過年了！”我大叫著，這天是大年初一，天還沒有亮，我就穿好新衣服準備拜年了。
在快吃餃子的時候，我就給媽媽爸爸、爺爺奶奶拜年了。爸爸媽媽爺爺奶奶每人都給了我一百塊錢壓歲錢。我高興極了。我要把這些錢都存到銀行里當學費。
吃完飯，許多人都來我家拜年，嬸嬸、大娘、二娘、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都來到我家，然后我家到處一片喜氣洋洋的氣氛。
上午，我和二娘家的姐姐，還有鄰居李新宇在廣場玩小噴花，正巧看到廣場上有踩高蹺和扭秧歌隊，熱鬧極了。他們有的挑著擔子，有的.裝扮縣官，有點扮演小青，還有點扮演漁翁……他們表演得很精彩，博得了人們一陣陣的掌聲。
下午，仍然有人在拜年，也仍然有鞭炮聲，我們的興致也沒有停下來，仍然在廣場上玩耍、放花炮、捉迷藏。
晚上，爺爺又放了好些鞭炮和雷子，在歡送20xx和歡迎20xx年的到來。
新的一年已經到來了，我必須在新的一年里努力學習，不辜負老師和家長對我的期望。
三年級日記 篇2
今天，開學的第三天，學校組織了三年級學生軍訓。
早上，我早早地來到了學校，走進教室坐在位子上讀書，過了一會兒老師進來講軍訓的'重點，講完了，老師叫我們帶著水出去排隊，老師把我們帶到操場，站了一會兒教官就來了，教官讓我們排成四隊，就叫我們走到架空層，站了一會兒就讓我們休息，過了一會兒教官叫道：“集合！”我們快速地排好隊，教官和老師讓我們練站姿，站了一會兒，有的同學站得不直就被老師批評了，過了一會兒老師讓我們休息，我們練了一個上午的站姿。
下午，我?guī)е褪澄飦淼搅藢W校，教官先讓我們練站姿，休息一下，再練原地踏步，然后讓我們手挽手排成一排踏步走。教官選了四個同學當隊長喊口號，讓我們四個隊比比哪一隊走得好，最后第四隊走得最好，得到老師獎的餅干。
雖然軍訓很累，不過我們也很開心！
三年級日記 篇3
今天我又來到了奔騰乒乓球館練習乒乓球，今天的任務是測測自己一次能對攻多少個球。
我的搭檔是我的好朋友張雅閑，隨著一聲令下，我們開始對攻了，我熟練的接著張雅閑打過來的球，在不知不覺中，我們已經對攻了80次了，而我的手臂也越來越酸，而打到90板的.時候，因為手酸的不得了，所以犯了一個低級的錯誤，把球打飛了。經過上次的教訓，這次我和張雅閑打得慢一點，，不太費力氣，所以這次我打了138板，非常開心！
真期待下次還能和張雅閑打球！
三年級日記 篇4
今天，夏蘭阿姨送給我一只兔子，我非常高興！
這只小兔子的臉大大的，耳朵小小的，手和腳也很小。它的'鼻子和眼睛黑黑的，像珍珠一樣。它的臉蛋紅紅的，可愛極了！
它穿著一身紅衣服，上面還有四個黃色的扣子呢！而且，它的身上還帶著一個黑色的蝴蝶結呢！
它還有一個功能，就是它的背面有一個兜，能裝許多東西。
我太喜歡它了！等到明年夏天，我還要背著它出去玩呢！
三年級日記 篇5
寒冷的冬天悄悄地走了，溫暖的春天來了。美麗的春姑娘帶來了一份禮物：瞧，她讓春風吹遍大地，讓春雨灑滿人間。
和煦的春風暖洋洋地一吹，吹綠了田野、山洼�？�，小草偷偷地探出頭來。柳樹吐出點點嫩芽，在春風中得意地跳起舞來。春風一吹，吹紅了桃花，桃花從夢中醒來，在春風中努力地搖擺著手臂，開槌了一朵朵粉紅的.小花。園子里，梨花開了，遠遠望去，白茫茫的一片。
三月的春雨也來湊熱鬧了，沙沙沙地落在解凍的小溪中，奏出一曲美妙的樂章。它將自己隨身帶的甘甜雨露灑向大地，讓喝足了水的植物各個精神飽滿。
春是萬物復蘇、草翠花開的季節(jié)。走進春，走進這遼闊的音樂廳，聆聽著春之歌。
三年級日記 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵磕甑竭@個節(jié)氣時，我們都會情不自禁地吟誦這首杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
每當清明節(jié)來臨，我們全家人都會去掃墓。今天，天空晴朗，萬里無云。我們經過一陣跋涉，來到了太婆的墳墓前。此時，山上的`空氣格外清新，墳墓四周長滿了雜亂無章的野草。我們開始分工合作起來，我向太婆墳前獻了一束美麗的鮮花;爸爸媽媽貢上了點心和水果;爺爺忙著鋤草;奶奶燒紙錢給太婆花。我們的心情都很沉重，很懷念太婆曾經和我們共度的那些歲月。想到這些，我不禁凄然淚下。我們在心中默默地祈禱太婆在天堂能幸�？鞓返厣睢�
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節(jié)。
三年級日記 篇7
我喜歡跑步，因為跑步不但能鍛煉身體，增強體質，而且能使人有堅強的'意志力。所以我喜歡跑步。
不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我都堅持跑步。有時候爸爸媽媽和我一起跑步，體育課上我和同學比賽跑步，碰到雨霧天氣，我會在客廳里跑步，后來爸爸和我跑500米，當我跑不動的時候爸爸就鼓勵我：“堅持就是勝利�！�
三年級日記 篇8
幫數上有一道數學題：媽媽從超市買回3斤魚和2 斤蝦，共花54元，1斤蝦等于3斤魚，每斤蝦和每斤魚各多少元？
今天，老師讓我們上去說這道題，可班里只有我一個人舉手，就連經常說題的王成瑞和呂佳澤都沒舉手。于是老師就讓我來說這道題。
怎么解這道題呢？第一步、我先把蝦看成魚，1斤蝦等于3斤魚，那2斤蝦就變成了6斤魚，“2X3＝6（斤）”。第二步、我再把媽媽買的3斤魚加上蝦變成的.那6斤魚，“3＋6＝9（斤）”，等于現在有9斤魚。第三步、再用54元除以那9斤魚“54／9＝6（元）”，所以每斤魚6元。第四步、因為一斤蝦等于三斤魚，也就是“6X3＝18（元）”，所以一斤蝦等于18元。我說完題以后，老師又把我說的跟同學們說了一遍，并還說了一種用魚變成蝦的方法。
遇到這種題，其實就是把不同的東西變成相同的東西。大家都會了嗎？張老師你呢，會了嗎？
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