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美好的回憶作文匯總15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。
美好的回憶作文1
一天，我翻著一張張相片，每一張相片都掀起了我美好的回憶。突然，我看到了一張相片，讓我久久注視……
那是四年級，學校組織了一場小小“奧運會”，大家先是班級比，再分成藍，紅，黃，綠和白五個隊伍比賽，我參加的是藍隊。那天早晨，同學們都異常興奮，早早地來到了學校。廣播里一發(fā)出排隊出發(fā)的命令，大家立刻整齊地排好了隊，下了樓。
到了運動場，運動員們都積極地做著熱身，沒有一絲懈怠，可一點也不緊張，因為我們做了很多準備。很快，校長致了辭，就是各種跑步比賽了，只見同學們像脫了韁的`野馬，拼命沖向終點，我們班的運動員果然獲得了好名次。
現(xiàn)在，就是最激動人心的拔河比賽了，拔河比賽不是以班級為單位了，而是以一個顏色為單位。看，運動員們個個漲紅了臉，使出九牛二虎之力拼命往后拉，一邊身體往后沉，一邊大聲地喊：“一二！一二！”。看臺上的隊友們也扯著嗓子喊：“加油！加油！”大家的眼睛都緊緊地盯著紅綢，生怕會輸了比賽。最后，雖然我們的對手十分厲害，但是我們的運動員受到我們精神的鼓舞，個個勇往直前，贏了比賽，讓我們進一步體會到了“團結(jié)就是力量”。
運動會結(jié)束了，雖然嗓子喊啞了，但是我們獲得了好名次，并且體會到了“團結(jié)就是力量”，心里非常開心。
美好的回憶作文2
過去的時候已不付存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 7年級第一學期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩��！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽臺上。
迎著風，漫無目的.的望著天空…… 突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風箏，我不禁想，斷線的風箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點自由都沒有，哎！我羨慕的看著風箏，深深的嘆了一口氣…… 風小了，風箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風箏能再次飛起來，但，我做不到。
可霎那間，我似乎明白了什么：斷了線的風箏可以借助風力隨意在天上飛，但畢竟是暫時的。風箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風力，還要有人牽線引導。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時也會走錯路，不是么？ 回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最美好的回憶……
美好的回憶作文3
童年是金色的，閃耀著金子般的光芒；童年是綠色的，充滿了生機和希望；童年更是色彩斑斕的，裝載了我們的幸福和快樂。童年，這段無憂無路的時光，給我留下了多少美好的回憶。
記得有一次，那是我七歲時的生日，哥哥到我家玩，我把哥哥拉來，又叫上小伙伴，我用細小的聲音說：“我們來玩躲貓貓吧！”大家同意了，我們“石頭剪刀布”來決定誰捉，第一次，是嚴曉捉，我們讓她數(shù)到一百再來找，開始了，哥哥把我拉到車上，我躲在角落里，嚴曉首先上了車來找，沒看見我，又下車去找別人，他先找到了我弟，然后找到了我的兩個哥哥，還是沒找到我，我站累了，就靠在車里坐下，我隱約聽到嚴曉、哥哥、弟弟在叫我，我沒理會，我認為可能是我太瘦了和穿的`是黑衣服與車的顏色一樣，他們才找不到我的。
過了許久，我感到車子在抖，又聽到哥哥說：“我明明是把她藏在車里的�！闭f完，好像有一個人上了車，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我原來是在車上，我瞇著眼睛看到了阿姨，阿姨對媽媽說：“盈盈在車上呢！”媽媽聽見了 ，說：“哎呀！這個淘氣鬼！”第二天一早，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著，這才知道，是自己玩著玩著睡著了。童年，雖然幼稚卻可愛；童年，雖然無知卻美麗；童年雖然幼小卻活潑。
童年，這個無憂無慮的世界！哦，原來這就是童年的滋味！
美好的回憶作文4
在我外公家，有一只非�？蓯鄣乃瑟{，他的名字叫做——seraph。它有著一身膨松的毛發(fā)，又大又圓的腦袋，咪咪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，非常靈敏，有一小點的氣味他都能分辨出來。它的四肢很發(fā)達，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡直就是像一個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。
seraph非常有趣可愛。它吃飯的'時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。seraph跑步也非�？欤袝r候我都跑不過它。seraph睡覺時總習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點小動靜，它都會醒來。家里人出出進進，它從不叫喚，只要有陌生人進入它的“領(lǐng)地”，它就會“汪汪汪汪汪”的叫。
seraph很乖，在我寫作業(yè)的時候，它會用身子推一把椅子在我身邊，然后它就爬上椅子，默默的注視著我寫作業(yè)。而我會一邊寫作業(yè)，一邊撫摸著seraph身上毛茸茸的毛。
我和seraph在夏天的時候，經(jīng)常會玩扔飛盤。就是我把飛盤扔出去，seraph就跳到空中接。
可是好景不長，seraph在一天晚上不見了。哪里都在不到，用哨子吹出seraph最喜歡的頻率，也不見seraph出來。
現(xiàn)在，我在寫作業(yè)時，左手會不由自主的伸到空中。摸著seraph曾經(jīng)和我一起玩扔飛盤的飛盤會不由自主的流下眼淚。
Seraph的一舉一動都刻在了我的心里，誰也代替不了它。我也不會把seraph留給我美好的回憶遺忘。
美好的回憶作文5
一大早來到學校，同學們都精神抖擻的準備好各種美食，聚在一起談笑風生。
我們排好隊，整裝待發(fā)，邁著輕快的步伐出發(fā)了，一路上我們有說有笑，十分快樂，時間不知不覺的溜走了，沿途有著大片的美好風景，最后兩公里我打起十二分的精神向前進，終于到達目的地，我拖著疲憊不堪的雙腿來到一片樹林里。
涼風習習，同學們個個忙得熱火朝天，我們組準備好水果，迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞，袁煒鼓著腮幫子，撅著小嘴直喊好吃，汁水沿著嘴角流了下來，黃競毅用勺子把火龍果，哈密瓜，蘋果挖成了一個個小球，細心的擺放在潔白的盤子里，紅的，白的，紫的沖擊著我的視覺，仿佛像縮小版的彩虹，引來同學們嘖嘖贊嘆。
袁煒的小嘴一刻也不閑著，邊吃邊做，富有想象力的她硬生生地把半個蘋果變成美侖美奐的蝴蝶，兒童般天真的笑容在她臉上蕩漾開來。
水果沙拉也做好了，小巧玲瓏的葡萄，薄薄的蘋果，圓溜溜的哈密瓜球圍成精致的花，層層疊疊的`分布著。乳白色的沙拉醬將它襯托得更有食欲呀！
輕輕咬一口，沙拉醬又酸又甜的滋味在舌尖上蕩漾飽滿的汁水四溢開來和沙拉醬巧妙融合在一起，頑皮的在要味蕾上跳躍，嚼一嚼，蘋果的香甜，香蕉的香稠，葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的涌上了心田，舒展著自己的身軀釋放屬于自己的天地，真想時間永遠定格在那一刻。
時間很快地流逝了，但帶不走這一天美好的回憶！
美好的回憶作文6
我的小學生活中，多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情，我認為：所有的回憶都是珍貴的`。午休時間到了，小明讓我和他玩紙飛機。不了樓，我看見他手正拿著一個奇特的紙飛機，我問：“這是什么？”他回答：“自創(chuàng)版紙飛機！棒吧！而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機呢！要不要學學呀？”我聽了，立即來了興致：“學！”說學就學！他教我：“先平均折成兩份，再……”不一會兒，三種自創(chuàng)版紙飛機，就在我的小手之下“誕生”了！我又和他比紙飛機誰飛得高，可不知是我運氣好，還是有實力，兩場比賽都是我贏了！這時，熟悉和口哨聲響起，我戀戀不舍地回到了教室，真想再玩會兒。
還有一次課間，我們正說著悄悄話，這時，一個熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看，是小紅！我問：“你要干什么？”她回答：“我想聽你們在說些什么。”我道：“我們只不過在說悄悄話而已。”她道：“好吧，不打擾你們了，因為，個人隱私，謝絕告密嘛”，聽了這句話，我開心地笑了。我想：她真幽默！
我們的回憶中，快樂是生活中處處可見的。小學生活多姿多彩，我們一定要珍惜這些回憶！
美好的回憶作文7
永遠不會忘記那個美好的回憶---炎熱的下午。
伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，校門打開了，一批批同學從校園中走出來。校門口早已被家長們擠得人山人海，陽光滿地，再加上微風勁吹，組成了一幅初夏時節(jié)的放學圖畫。
爸爸是加班狂，常常九點十點才回到家中。在電話里，幾乎都是這幾句話：晚飯吃過了嗎？家庭作業(yè)完成了嗎？晚上早點睡覺！
我在烈日下默默地走著，平時都是爺爺來接，可今天沒有看到爺爺那年老的身影。我停在校門口，隨著時間的遞進，校門口的家長越來越少，我驚訝地發(fā)現(xiàn)父親就站在一個昏暗的角落里。
爸爸匆匆向我走來，很快伸出粗糙的大手，幫我整理一下褶皺的.衣領(lǐng)，就像大猴子幫小猴子梳理毛發(fā)，爸爸的臉有些蒼白，嘴里喘著粗氣，他擦了擦額頭上的汗珠，說：“對不起，爸爸來晚了。”我靜靜地看著他，那被汗水打濕的衣服散發(fā)出父愛的溫暖。我說：“沒事，我們快點回家吧。”
爸爸又緊緊牽著我的手，帶來溫暖，仿佛尾巴驕傲地高高翹起，眼睛注視著前方，行走在人群中。他有力的手臂，讓我不再感到孤獨。
走在路上，我的心立刻涼了半截，因為我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上又多了幾條皺紋，原來結(jié)實高大的身子變得矮小了，可那大手的溫度依舊給我巨大的無窮力量......
這美好的回憶像一首歌，一直在我心中回響著。
美好的回憶作文8
我小時候，特別怕蟲子，無論是看見小毛毛蟲還是大青蟲，哪怕是一只小螞蟻，都會嚇得大叫。
有一次，我趴在沙發(fā)上玩游戲。一轉(zhuǎn)臉，猛然看見茶幾底下有個黑色的東西慢慢爬了出來。我定睛一看，原來是一只黑色的、挺著圓滾滾肚子的大蜘蛛。頓時，我大驚失色，趕緊大喊道：“爸爸媽媽，你們快來呀!”他們都認為我出了什么事情，就趕緊跑了過來。我害怕地指著大蜘蛛說到：“爸爸，你快把它抓走�！笨砂职謪s隨便地說了一句：“你去抓吧�！笔裁�?這么大只蜘蛛，丑丑的'，長了八條腿，叫我去抓?我怎么敢呢?就在這時，大蜘蛛要逃走了，爸爸急忙上前一步把大蜘蛛翻了個身。
這時，媽媽拿來了衛(wèi)生紙，她把衛(wèi)生紙塞進我手里，讓我去抓那只大蜘蛛。我猶豫不決。爸爸和媽媽在一旁鼓勵：“加油，勇敢一些�！蔽衣啬闷鹆诵l(wèi)生紙，小心翼翼地向大蜘蛛靠去。近了，近了，可我又膽怯了，想縮回手，退回去。我扭頭看看爸爸媽媽，他們滿臉微笑。我勇氣頓生，一橫心抓住了大蜘蛛，胳膊伸的筆直，快速向衛(wèi)生間走去。明明離衛(wèi)生間只有幾步路，但我覺得好漫長。我把大蜘蛛扔進了垃圾桶里面，心里舒暢了許多，扔完后才發(fā)現(xiàn)我頭上冒出了許多汗。
爸爸拍了拍我的肩膀說：“你不是也戰(zhàn)勝了蜘蛛嗎?只要你勇敢就能戰(zhàn)勝心里的害怕�！蔽疫B連點頭，將爸爸的話牢牢地記在心中。
從那以后，我再也不怕小蟲子啦!
美好的回憶作文9
‘咻’的一聲，不知不覺間，我已經(jīng)從那個年幼無知才正在學算數(shù)的小小孩蛻變唯一個成熟且有自己想法的小大人了。
時光匆匆的過了，而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時一個小小的念頭和動作，竟會帶給我如此強大的力量，而股力量竟是來自于一張長寬皆不超過五公分的小小卡片。
那天，是個多么晴朗且美麗的早晨阿！但心中卻有著無限感嘆和無奈阿！這一天是我和他最后一次相約出去玩了，他由于搬家的緣故要轉(zhuǎn)學了，雖然心中有著許多想要一起完成的事，但卻無法改變什么，只能祝福他。但不管如何，至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了！最后我們走到一家小小的禮品店，我們決定各買一張卡片作為紀念，在上面簽上自己的名字并寫上‘永遠的朋友’五個字，而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級，每當我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時，總是拿著那張卡片，想著以前的種種回憶，我們單純的樣子，一起幫老師作事，一起讀書、一起除草、一起唱歌，甚至是一起參加夏令營……而那些不愉快的.感覺竟全都神奇的消失了，心情也隨之好了起來！
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量，但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情，不管未來我們是否還有相遇地可能，我都想說：‘你永遠都是我最要好的朋友’。
美好的回憶作文10
寫作業(yè)的時候，我看到大電視機后面有一只大箱子，我忍不住好奇打開一看，原來全都是我的東西，從幼兒園到現(xiàn)在的課本，還有很多照片、獎狀、節(jié)目單、畫冊、畢業(yè)證。翻開畢業(yè)證，里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫的信，我不禁想起了在幼兒園無憂無慮的快樂生活，和藹可親的胡老師和王老師，還有在一起嬉戲玩耍過的同學，真讓人懷念啊。
想起在幼兒園的時候，每年歡度“六一兒童節(jié)”，每個班準備一個精彩節(jié)目。我是舞蹈隊的，當然有我的一份，那時候站在舞臺上跳舞，聽著臺下的掌聲，別提多激動和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物：明如玻璃的.小魚塘，彎彎曲曲的長廊，神奇的植物園，五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來的中學，旁邊就是美麗的幼兒園，幼兒園變得比以前漂亮了，有時很想去幼兒園看一下，可就是沒時間也不允許。
在幼兒園整天都是笑聲歌聲，回家作業(yè)只有簡單的一點點，很快就可以寫完。而自從上了小學，作業(yè)就像一座座小山，壓得我們喘不過氣來，快要考試了，壓力又很大，生怕考差了回家不好交代，我多么想回到無憂無慮的幼兒園。
感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西，我以后也會好好收藏。有空時翻開它們，就會回憶起小時候快樂美好的日子。
美好的回憶作文11
夜間，那皎潔的月光從窗戶中照進來，我坐在我的小床上閉上眼，回想著小時候那美好的情景。
呼——我就像坐著時空火車似的，回到了我的童年。
在我童年的時候是多么快樂，那時我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來到了沙灘上，金黃色的沙子撓著我的小腳丫，藍藍的'大海為我演奏著一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個小月牙，深藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠處望去，天和海連在一起，無邊無際，使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個詞。
我和媽媽一起撿小貝殼，各種各樣，讓我眼花瞭亂，我左手撿起粉色貝殼，右手拾起紫色貝殼，不知不覺就裝滿了一個大背包。我坐在淺水邊，海浪拍打著我的前胸，就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上，眼睛凝視著藍藍的天空，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。
我喊來了在沙灘上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我們慢慢認識了，她有一個好聽名子叫趙青青，我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹；一起學游泳、曬太陽。
天慢慢黑了，我和媽媽離開了沙灘，也和青青姐姐分手了，的眼睛濕潤了，因為以后我們倆不可能再見面了。但我們倆都非常開心，因為我們一起度過了一個美好的下午。
呼——時空火車帶著我又回到了現(xiàn)在，我笑著躺在床上睡著了。
美好的回憶作文12
一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時刻，我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時刻成為永恒。有些回憶并不總是會記住，而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當時，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們再也無法表達自己的想法了。
一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會被我們?nèi)坑涀。钱斘覀冊俅慰匆幌聲r，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應(yīng)該牢記在心，吸取教訓，以免一遍又一遍地重復同樣的.錯誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？
我希望我能永遠記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點點滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯過了太多，時間已經(jīng)過去了。我想，我會記住那些美好，過去，現(xiàn)在和未來。
美好的回憶作文13
今天是星期三，學校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會這么寧靜呢？原來是因為現(xiàn)在是疫情期間，國家為了保護大家而延遲了上學時間。我對學校甚是想念，看到老師在學校拍的一組照片，勾起了對校園生活的美好回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的同學都會停止一切活動，鈴聲響過之后，同學們都快速走進教室，安安靜靜地等待老師來上課。老師拿著課本走進教室，一聲“上課”，同學們異口同聲向老師問好：“老師好！”老師便開始繪聲繪色地向我們講解知識。老師在課堂上講課的方式既風趣又生動，幽默親切又不失嚴謹，深深地印在我的腦海里。
下課時，我經(jīng)常會和以婷、方菲等幾個同學一起去操場上玩耍，大家經(jīng)常玩猜字游戲，偶爾還會比賽誰跑得快。荷花池旁是我們常去的地方，嬉戲打鬧、其樂融融的場景歷歷在目。
多么美好的'校園時光！我多想回到熟悉的校園，和同學們一起學習和玩耍，聽聽同學們瑯瑯的讀書聲……
希望疫情早點結(jié)束，大家都能盡快回到學校的懷抱學習！
美好的回憶作文14
我們的美好回憶，會留在什么時候？在學校里，留在雪里！
今天我們從宿舍一出來，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來，接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細觀察，形狀各種各樣，在手里不一會兒就化掉了。
我們在教室里上課，我時不時往窗外看看，心里卻想：“快點兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。
大課間的時候，田老師給我們說了一件事：“一會兒我們聽寫、默寫，全對了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽了，全班像電壺開水一樣，沸騰了起來，我們異口同聲地說：“好！好！”在接下里的時間里，我們聽寫、默寫，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場出發(fā)。
老師分好了隊伍，我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對一個小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻出來了，我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開始了激烈、刺激的'打雪仗！
同學們你砸我，我砸你，我們很開心！我在地上堆了個小雪球，趁小欣不注意的時候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個“大花貓�！弊詈�，我們一起照了個合影。
我們在這鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。
美好的回憶作文15
六年的小學生活即將結(jié)束，我們就要離開熟悉、溫馨的校園，離開關(guān)懷備至的老師，離開朝夕相處的同學……此時，一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是五年級的愚人節(jié)，我們的數(shù)學老師是幽默風趣的x老師。班上同學都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節(jié)這“寶貴”的一天，好好和x老師玩一玩……于是，一個消息悄悄在同學們中傳開了：下午第二節(jié)數(shù)學課，全班躲在課桌下，前后門放上黑板擦，等x老師來時一齊說：“愚人節(jié)快樂！”
有了這個計劃后，時間仿佛過得很慢，下午的.第二節(jié)課總是遠遠躲在后頭。經(jīng)過一個上午和下午第一節(jié)課的煎熬，下午第二節(jié)課邁著小碎步，款款地來到。
全班按著計劃，門上放了黑板擦，大家躲在課桌下。雖然十分寂靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的笑氣在四周徘徊。仿佛過了很久，x老師的腳步聲近了，鑰匙的“呯呯”聲也越來越明顯了。全班喧鬧起來，但立刻又安靜了下來�！昂�--”毛老師把門推開了，人卻沒進來，他得意洋洋地對我們說：“這種把戲我上一屆學生就玩過了！”我們真是無話可說。正當我們沮喪之余，“哎呀”一聲從身后傳來。全班回關(guān)一看，立刻笑得東倒西歪，原來，x老師被勝利沖昏了頭腦，想都沒想就從后門推門而進，竟被后門的黑板擦砸了。最后，這場鬧劇在“x老師，愚人節(jié)快樂！”的聲音中徐徐謝幕了。
那個場景至今清晰地定格在我的回憶里，這個校園里的記憶將給我?guī)頍o限的快樂，令我回味無窮。
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