深處優(yōu)秀作文15篇(經典)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的深處優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
深處優(yōu)秀作文1
閉上雙眼，我來到記憶的深處。在一個鳥語花香的院子里，細聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往里走，濃郁的香味迎面撲來，那是一棵臘梅樹。我走過去，坐在樹下斜著頭，用左耳傾聽樹的故事……
經過一個星期的魔鬼軍訓，坐上返校的車。一路上有說有笑的同學們都很開心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車，好多家長在朝車這邊涌來，他們一定是來看自己兒女的軍訓成果吧!我著急地尋找父母的身影，怎么？難道他們忘了么？不！不會的！他們一定會來看我的！我焦急地心想著。
要集隊了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無果。“下面是XX班表演，請XX班準備�！睆V播里大聲喊道。教官在隊伍前說注意要點，而我卻在后面和好友小欣說悄悄話�！靶�，如果他們忘了來怎么辦？”“你放心好了，他們一定會來的�？赡苤皇侨颂�，把他們擋住了而已�！甭犓@么一說，我不但沒放心，反而更擔心了�！跋旅嬗姓圶X班上場，大家歡迎！”要上場了！鼓掌響成一片。
稍息、報數、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動作完美整齊。隊伍解散后，我一個人坐在操場的.椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊�！安�，我不能哭，軍訓不是已經使我堅強起來了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦干淚水。他們沒看見我表演，但我總不能讓他們看見我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那濕透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子里顯出了一個人影，是母親，她正站在我身后，對我笑了一笑。我轉過身，望向她，跑去抱住她。在她的懷里，我聽到她對我說了一句話——“你是堅強的。”短短的一句話，卻讓我心靈得到解放，于是我抬頭望她，我們相視一笑。
打開眼睛，一切虛幻的景象沒有了，有的只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著軍帽，在隊伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
深處優(yōu)秀作文2
在我們的成長過程中，總有些人，在背后默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個人，是我的朋友。
她留著一頭長頭發(fā)，而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去，頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛，不時的還會向別人透露她內心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺總是那么的炯炯有神，一個又高又翹鼻子，再加上一個能說會道的小嘴，就構成了她與眾不同的外表。
她這個人啊，有的是特點：學習好，喜歡看書，特別看重情誼，但是讓我印象最深的是看她砍價。
那一次，因為老師要我們買點學習用具，我和她一起去。來到了書店，我們拿了要買的書后，來到柜臺結賬，發(fā)現帶的錢不夠，我反過身去，悄悄地對她說：“錢不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅決不退，要我看她的辦法。于是，她走上前去，和老板娘開始了砍價�！袄习迥锇�，你看啊，我都在你這兒沒了很多次書了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老板一開始還堅決不愿意少錢，可是經過她一番“花言巧語”的轟炸，最終點了點頭。老板娘答應了，老板娘真的答應了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個朋友呢。
然而，隨著時間的流逝，我們即將小學畢業(yè)，升入初中，而她將會轉學到離我們這里很遠的一個學校去。在她臨走之前，我天天放學都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因為我要好好的珍惜這最后的時間。
緊張的期末考試結束了，第二天，我被一陣汽車的'喇叭聲吵醒了。我爬起床，開了門，只見在門口的地上有一封信和一個木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見一兩處淚痕，當我讀完這封信的時候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來。我將木偶和那封信一直珍藏著，我相信“海內存知己，天涯若比鄰�！�
記憶深處的你，何時我們還能再見？
深處優(yōu)秀作文3
隨著時間的流逝，有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨仍留在我記憶深處的那件事，讓我無法忘記，我記得很清楚，那一次我哽咽了。
那是在一次大型演出的舞臺上，那時只有6歲的我，幼稚地跳出了舞臺，那笨重的服裝壓得我喘不過氣來，我們每個人的服裝都一樣，頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心里有點害怕媽媽看不出哪個是我，我只看見媽媽瞄了我周圍的人，便笑了笑了。在那之前，我不知道被什么東西刺到了手，好痛，我便甩了一下手……
演出完的時候，我換好衣服和媽媽一起走到了大街上，我抬著頭問著媽媽：“媽媽，我剛剛的表演精彩嗎？”媽媽把我的手拖得更緊了，便笑了笑對著我說：“精彩，希望你以后還能有這樣演出的機會，能演得更精彩！”我便看了媽媽一眼，笑了笑。
媽媽拖著我那稚嫩的小手，一直在長得似乎走不盡的大街上行走著。那時候，風真涼啊！風一吹來，我便卷縮起來。媽媽看見了，便把外套脫了下來，披在我身上。又一陣涼爽的風吹來，可這次，我不覺得冷了，可這陣風卻吹起了我一個問題，我好像抑制不住而破口而出地問媽媽：“媽媽，剛剛演出的時候，你認得出來哪一個是我嗎？”媽媽便望著我親和地笑了笑說：“認得，你是不是最上面的那一排從右邊數起的第三個��！”我便很驚訝地瞪大了眼睛對媽媽說：媽媽，你好厲害啊，你是怎么知道的.呀？我們每個人的服裝都差不多一樣？媽媽又和藹地笑了笑，便說：你在沒放音樂之前，是不是好像被什么刺到一樣呀？這次，我更加驚訝了，眼睜得就像電燈泡一樣說：媽媽，你好厲害，我越來越崇拜你。媽媽又望了我說：不是我厲害，這些東西一看就知道哪個是你啦！你被什么東西刺到的時候，你甩了一下手，你平時在家都是這樣的�。�
就在那一瞬間，我哽咽了，眼里馬上擁出那黃豆般大的眼淚，我便把臉轉到另一側去，媽媽并沒有發(fā)現我哭。我心里便想著那句話，眼淚流得更快了。我沉默了好久好久，一直到家門口，也沒有說話。我真想不到媽媽連這么小事都記得住，而我……
那一次，我哭了好久好久直到現在我仍然記得那件事，而且我記得很清楚，那一次，我哽咽。
深處優(yōu)秀作文4
童年的記憶像開在記憶深處的一朵花，永恒不朽，靜靜地開著。
在我老家的院子后，有一條長廊，走廊后面有一條小街。上小學每年暑假我都要回老家一次，在哪里，我享受到了童年的快樂。
在架起長廊的白石磚上，頂著一順兒丁香花，當春風吹過時，那花兒的香氣就彌漫在長廊之中了，不刺鼻，卻令人陶醉。在一排連著白石磚石椅上，有四、五根粗藤我和幾個小伙伴常冒著被看門老爺爺逮住危險“噌噌”爬上藤悠哉悠哉蕩漾著，閉上眼睛，嗅著有桃子香樹葉味道，傾聽著樹葉在低語，享受著微風撫摩的紅臉蛋，像回到了媽媽懷抱，那時，在我看來，任何事情都無與倫比趣味了。
跳下粗藤，帶著歡喜跑到了桂花樹下，幾個小伙伴爭先恐，用力搖著桂花樹，桂花樹像跳舞似的從樹上飄落下來，飄在我們的身上，我們互相聞了聞對方，“哈哈，你好得啊。”
來到綠茵茵的草叢，大家摘起了細又長的草來，用來紡織草環(huán)和草戒，嘻嘻哈哈地戴在頭上、手上，都說自己變成了仙子，在草叢中追逐打鬧，在長草中忽閃忽現的人影，真的像是天上下凡的`仙子呢，真美！再加上清新的空氣氣息，仿佛自己來到了一個美麗的神話世界。
在月亮升起在墨藍色天幕上時，長廊周圍被靜謐環(huán)抱著，當蟲兒在長廊邊的一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時，幾個小朋友結著伴兒尋著蟲兒低吟，悄悄靠近，瞅準了，一個兒扎下去，雙手把它罩住了，任它鳴叫求饒，津津有味玩起了過家家。而那蟲兒呢？早在當“下酒菜”時被碎尸萬斷了！
在陽光明媚下午，幾個伙伴鉆進草叢中掐幾根草枝一一分給大伙，然后跑到石椅前草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，享受著陽光淋浴……
時間如白駒過隙，那個曾經稚嫩無比小孩踏進了初中的大門了。
但是無論時間流過多久，都不會沖刷掉出童年的美好回憶。
而童年的記憶像一朵花，在我記憶中開著，永遠不會凋謝。
深處優(yōu)秀作文5
又是一年夏天，站在斜拉橋上，我看著兩岸繁華的光景，不禁又想起了幾年前你對我說的那番話
那年的初夏，陽光是如此絢爛，伴著蟬鳴，老師念著語文成績。我胸有成竹，滿心期待，最近各科成績都考得不理想，我急需在我熱愛的語文上找自信。當念到我的成績時，87，我呆滯了，心隨之墜入了萬丈深淵。我緩緩地走上講臺領取自己的試卷，如墜冰窖，感覺眼光如箭從四面八方向我射來。我真的笨嗎？我是個失敗者嗎？我的兩個耳朵仿佛聽到各種各樣的嘲笑聲
放學后，我邁著沉重的步伐回到家中。把自己關在臥室里，蜷縮在墻角，我在心里不斷質問自己：你最近是怎么回事？為什么會考得這么差？這可是你一直引以為傲的語文呀，那個成績名列前茅的，學習游刃有余的自己去哪里了？你也在努力啊！努力還是不行，以后怎么辦？面對身邊的冷嘲熱諷時雖有不甘，但自己卻無能為力的滋味可真不好受。我越想越傷心，忍不住地淚流滿面。
正當我萬念俱灰時，放學后的你照例來找我玩。當你打開我房門，看我癱坐在地上，手里還拿著試卷時，立刻知道發(fā)生了什么事兒。你把我拉起來，奔下樓，一路小跑把我?guī)У搅诵崩瓨蛏�。此時已是傍晚，浉河兩岸燈火通明，倒映在水中別有韻味。遠處龜山逶迤，清風徐來，河邊垂柳飄動，好一幅溫馨恬靜的'圖景。
看著這美景，我的心情不自覺輕松起來。你對我說：其實一次考砸真的不算什么，下次努力補回來就好。一直站在頂峰的人是很牛，但從萬丈深淵爬起，逆風翻盤，最終登頂的人才更牛！逆境不全是痛苦，順境不全是幸福此時，微風輕拂，如鱗的河水蕩漾。我的心因為你的開導，你的關愛，豁然開朗。
謝謝你的金石之聲！那次之后，我慢慢地克服了自己的負面情緒，直到今天。不管考得再爛，睡一覺后，我都會咬緊牙關，勇往直前。
我永遠忘不了，那個初夏。大橋之上，登高望遠；金玉良言，振聾發(fā)聵。我想，以后的人生不管遇到什么困難，記憶深處你的柔而有力的聲音，會一直激勵我前行。
深處優(yōu)秀作文6
時間，就像河里的水。我站在橋上，無奈地看著它流走，卻無能為力。時間，帶走了許多東西，卻帶不走我記憶深處的故事。
記得在一次偶然間，得到一枚楓葉書簽，我愛不釋手，捧在手心反復欣賞。
精致的脈絡，細細勾勒出晶瑩剔透的骨骼。葉尾是艷麗的紅，逐漸向葉尖變幻：橙紅、橙黃、橘黃、金黃，還有幾絲養(yǎng)眼的青綠，閃著奪目的光澤。葉片邊緣呈鋸齒狀，參差交互，多么完美無缺啊。
次日，坐在教室里，我卻怎么也找不到那枚楓葉書簽，翻書包，找抽屜，可哪兒都沒有它的身影�；艁y中，老師已經站在講臺上了。我手忙腳亂地抽出語文書，一翻開，一抹紅色像折翅的蝴蝶一樣，從書頁間翩然落下。瞬間，全班的目光都集中在我這里，議論聲不斷傳入我的耳中。
“哇，好紅的楓葉��！”
“真漂亮，我也想要�！�
“哪兒來的呀？我也去買一枚。”
我一下子慌了手腳，不知道該怎么辦。這時老師開口了：“現在是上課時間，玩什么樹葉，沒收！”
完了，我在心里哭，這枚書簽真不該夾在語文書里。
后來，我們班出去秋游。旅途中，突然看到滿山的楓葉。同學們紛紛大叫著，興奮地沖上去。我站在原地，沒動。那位沒收我楓葉書簽的`老師走來，拍拍我的肩，說：“你怎么不去？多漂亮的楓葉啊，你可以挑選一片來做書簽……難道說你那片楓葉是書簽嗎？”
我苦笑著看著他，點了點頭。
事后，老師把我叫去，把楓葉書簽還給了我。在接過它的那一刻，我望著老師真誠的眼神，那一剎那，我發(fā)覺老師原來也很可愛。
我雙手捧著這枚楓葉書簽，小心翼翼地夾到書中，我說：“老師，其實我早都忘記這件事了。謝謝您！”
“該說謝謝的是我，這件事讓我明白，沒有調查就沒有發(fā)言權，以后老師會注意的�！崩蠋煶尹c點頭。我們相視一笑，冰釋前嫌。
后來，我漸漸明白：生活中難免會有一些誤會，有時候要學會解開它，有時候要學會忘記它。
時間如流星，轉瞬即逝。但有些人、有些事則如恒星，一直在心中閃耀。走向心靈深處，你會發(fā)現時間是最好的解藥，生活中的種種誤解都會隨著時間的流逝慢慢變淡，只要雙方是真誠的，就沒有解不開的疙瘩，也沒有化不開的矛盾。待人接物，多一分寬容，少一分埋怨。
深處優(yōu)秀作文7
空氣中彌漫著的灰塵和遍布的蜘蛛網將這個老舊的小屋弄得面目全非，但我站在這里，仍然能聽到一種來自于記憶深處的聲音，清晰而鏗鏘的傳達至我的耳朵。
爺爺和奶奶總是吵架。
每逢夜深人靜，便是吵架之時。我喜歡聽睡前故事，于是奶奶便會給我講。每到這時，不甘寂寞的爺爺就會插進來。講一堆行軍打仗的故事。
“白馬王子找到白雪公主了�！薄班�，別給小孩子講這個，我記得呀，那是我當兵……”爺爺插進來“哎呀，老頭子！”“怎么！”于是，明亮的屋子，充滿了吵鬧。
可沒次息事寧人后，總是爺爺講，當講到高潮時，他的.雙眼就會射出一種光芒，一雙渾濁的眼睛突然剔透，而奶奶，只會安靜的坐在一旁聆聽，臉上笑的如同微漾的水波，安靜悠揚。
無論冬夏，爺爺總會踢拉著一雙拖鞋，一顫一顫的走，即使腳被凍得通紅也不在乎。
每到傍晚爺爺就該脫下鞋子，蹲在水缸旁，仔仔細細得將沾滿泥濘的鞋子擦干凈，干凈了，爺爺才會綻放出笑容。
奶奶就該說他了，“大冬天的穿拖鞋，冷不冷��？”老爺子便會中氣十足的說到，“還不是你送的，你送的時候你不想想�。俊薄俸髞淼臓幊常捕际侵T如此類的了。
我小時候特別皮，有一次我把爺爺的拖鞋藏起來。爺爺像發(fā)瘋了似的，翻箱倒柜，把屋子弄的像掃蕩過一樣。但當我把鞋還給他時，他只是刮了下我的鼻子，說“我還得穿這鞋給你尋個好大學呢，藏起來，我就不尋了�！蹦棠坛哆^我，說“不尋就算了，別聽老頭子的，咱得靠自己�！睜敔敵銎娴母胶湍棠�，“咱孫女一定會有出息的！”奶奶點點頭，隨即又說他頗有幾分“烈士墓年，壯心不已”的味道。倔強的爺爺定會反駁，小屋再次吵鬧，卻不刺耳，異常溫馨。
可是，我連初中都未上完，小屋就空了。
即便物是人非事事休，我也不會欲語淚先流，因為，那種聲音在記憶深處，在物是人非時，就會傳入我的耳朵，舔慰我心中的傷口。
深處優(yōu)秀作文8
鄉(xiāng)村，庭院，水井臺旁，角落�！}記
每當看到城市成排的松柏和修剪得整整齊齊的灌木叢，縱使落盡了葉子也極規(guī)矩地挺立著身子，連枝杈也修剪成規(guī)矩的圓形或方形，每日身上布著永遠也落不盡的灰塵。我就不禁悲從中來，因為心中的那束迎春，那叢菊絕不是這個樣子。
故鄉(xiāng)那個記憶中熟悉的庭院，在那水井臺旁，有著永不消失的春的信息，一束迎春在那扎著根，靠著毫不起眼的水流傲立著，身軀如同一條條柳枝一樣青翠，一樣柔韌。它伸出千條萬條，又低低垂下來。形成一片密林一樣的叢束，在這密林之中又點綴著朵朵柔嫩的黃色的小花，這些小花中蘊含著一個秘密：春天來了。那是自由的'奔放著的生命，是自由與嚴整，奔放與含蓄的完美結合。迎春，每一天中，一開一謝。早晨開放，伴著我上學，朵朵花在風中搖曳，如同互相問候；夜晚落下，我將它們收集起來，放到一個寬口四方的大玻璃瓶中，滿滿的一瓶鵝黃的潔凈的小花隨我度過了那一段孤獨而又自由，現實而又充滿幻想的童年。那童年如夢，如迎春那自由的軀體，如迎春那潔凈的花朵。細微深處，是一段記憶，記憶是一個清醒的夢。
那個角落，那叢菊。起初并不起眼，在以前我?guī)缀鯇⑺曌饕粎膊�，葉子呈星狀，墨綠墨綠的，因為它奇特的葉子我把它當作一件珍寶來養(yǎng)，希望它能有更多的葉子，到春天開出一朵朵花朵，來裝扮我十八歲的生日。然而我卻失望了，在春天，它依然是一片片葉子，沒有一朵花兒。我已不將它看待得那么重了，只是習慣性地去澆水，每日每日地澆著，忘記了日子，只記得小夏的話，“它一定是一種花，只是不在春天開罷了，你一定要好好照顧它�！蹦蔷湓捨抑两袢栽谛闹杏浿＞驮谀莻�秋天，小夏離開我而去的那年秋天，它開了，那怒放得幾乎要爆裂的黃色花朵，如同不滅的火焰，如同永不熄滅的生命之火。望著那束花很久以后我才知道是菊花的“無名花”。我哭了。記憶中的花再也沒有那叢菊那樣地震撼過我。那叢菊，在我記憶的深處，再也不曾，再也不能消失了。那是我的少年，記載著友誼碎片的少年。
細微深處，一春一秋，一段記憶，一份守望，一段歲月。
深處優(yōu)秀作文9
小巷深處，余音繞梁。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知過了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的綠，因這活潑的一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個身子來傾聽。沒有誰知道，天空已偷偷用了這巷的`綠，洗了一把臉，望上去，又潔凈又碧青。
接著，小巷活潑了許多，家家戶戶都起來洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個人�！百u糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊的小朋友們眼睛立馬亮了起來，他們人手幾塊硬幣，像是約好了似的，他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來。老人漸漸往我們這走了過來，他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂呵呵地走過來。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃著那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖，朝老人笑著說：“老人家，明天一定要來哦。”老人家撫摸著他們的頭笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來哦�！�
那時，我也是其中一員。當時拿著硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見我們已經吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個方向走去，繼續(xù)喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會聽到老奶奶的聲音。由遠到近，變得有力。那時，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音，家家戶戶的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。
來到小巷，便會聽到那聲音：“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”整個小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢中，仿佛又回到了那里，又聽見了那記憶深處的聲音，由遠到近……
深處優(yōu)秀作文10
小巷是那樣曲折幽深，我卻走完它的盡頭。
——題記
世界上總有一個地方，讓你靠近時不想珍惜，走遠時倍感眷戀。童年的深深小巷，大抵如此�！斑@樣深的巷子，真不好走！”“怎么還不拆掉這條巷子？”一句句抱怨仿佛還在耳邊響起，成為曾經最生動的印記。
巷子好深��！曲曲折折的巷子延伸到學校的大門口，我從被牽進教室的稚嫩孩童走到獨自一人的少年。一路上坑坑洼洼，絆倒了多少向前奔跑的小孩。一臉臉哀怨的表情，至今還在眼前浮現著。記憶里只余下，地上不安分的小石子，被同樣不安分的腳丫子從巷口踢到巷尾。
巷子好深�。倪@頭到那頭，灰暗的巷壁上到處是小孩子留下的斑斑刻跡，經歷雨水的沖刷后顯得狼狽不堪。可每當夕陽的余暉灑落，丑陋的巷子竟然散發(fā)出奪人的光彩，伴著巷子里充斥的歡聲笑語，有一種說不出的和諧。
巷子好深��！夏季盛放的槐花，星星點點地裝飾在小巷的兩旁，從這頭香到那頭。一樹樹清香，彌漫在小巷，混合著濃濃書香，滿巷里撒滿的花瓣，鋪成了通往校園的`路。風一吹，那幽深的小巷也透出幾分詩意。
巷子好深��！還能遙遙地聽到母親焦急地呼喚：“跑慢點，別摔倒！”也能聽見小伙伴得意的笑聲：“哈哈，我比你跑得快！”我們一直跑啊跑啊，跑得小臉通紅，跑出長長的小巷，跑回小孩子的活潑熱鬧。
巷子好深��！巷口的棉花糖香蔓延到巷尾，我怎么跑也甩不掉，只能任由它鉆進鼻子里，引得肚子里的饞蟲大鬧大叫。巷口那個和藹的老爺爺，推著破舊的單車，手里嫻熟地做著云朵般的棉花糖，底下一群圍觀的小孩眼睛都看直了。
巷子好深��！親愛的老師送著一群群孩子走出校門，走出幽深的小巷，就再也走不回來了。走不回她的青春韶華，走不回我們的童真熱鬧。深深小巷，見證著我們的聚首和分別，無言沉默。
巷子深嗎？我突然在想。
小巷不深，一走就走盡了六年的時光；小巷不深，走著走著就走散了最純真的我們；小巷不深，承載了我最留戀的日子。親愛的小巷，我什么時候才能走不完你呢？
小巷不深，你是我永遠中意的美好！
深處優(yōu)秀作文11
怎么也忘不了那個如水墨畫般的女孩，以前總以為她是一滴蘊含深意的濃墨，能勾畫著最美的圖畫。而我只是一滴平淡的白顏料，孤獨的躺在顏料盤里。我們倆之間仿佛隔著條無法跨越的天河，離對方好遠好遠……
她很可愛，很有趣，所有人都這么說�？晌业挠洃浝铮巧衩氐哪�，是無法和我這樣遍地可見的白顏料融合的。因此小學五年我從未接近她。然而，六年級時，我們倆之間關系發(fā)生了巨大轉變。我們同時被學校選中，成為縣級作文大賽的候選人。也在一霎間，我奪來所有女生從未在我身上停留的嫉妒的目光，沒有人肯跟我說話，只有她，無時無刻對我友好地微笑。瞬間，我才發(fā)現，原來她很簡單，很簡單。我與她之間也可以奇妙的融合。
有一段時間，年段流行起了同學錄，一張張精美的同學錄漫天飛舞，地上，桌上，到處都是，當時我也買了一本，黑白的'，印著各國的建筑，當時她看著我的同學錄，羨慕極了，說要我?guī)退ベI。我同意了，看著她輕輕撫摸著我買的同學錄。我淺淺地笑了。放了學，我和她一齊去買。在路上走著，我調皮地回過頭問她：“你相不相信我的心智年齡有三百多歲？”“那……”她看了看我，“你信不信我的實際年齡有三萬多歲？”我們倆不由笑了起來，你看看我，我看看你，那笑容淺的就像小溪流過青青的石板。我為她選了一本同學錄，也是黑白的。那時，我知道，她喜歡水墨畫，就如我對她的映象。
她說，看著濃淡相宜的水墨畫，總令人感到平靜，淡淡的黑白色，巧妙地融合，美極了，就像人生……也像我與她的友誼。
我與她之間沒有火星撞地球的狀觀，更不是有彩色畫上濃烈色塊的相撞，我們倆只是如黑白顏料的無數邂逅。描繪了對方人生中小小的一塊圖案。我與她之間，淡如水……
小學時光，竟是很快結束。在最后的六一節(jié)那天，我正收拾著一疊疊復習過的作業(yè)、試卷時，她從窗外遞進一枚書簽，很精致。輕輕說了聲：“送給你。”我呆住了，只是欣喜地看著手中的書簽……
我一直小心保存著這枚書簽。它薄得像一只蟬翼，做工精致。還用漆漆上了“北京大學”四字，我想，這也許是她與我之間的向往與約定吧！
小學六年的時光結束了，我望著陽光下，她模糊的背影，心想：我們還會再見的！一定！一定！
深處優(yōu)秀作文12
又是一年春色旖旎，草香馥郁了心房，擷一枝嫩草，邂逅曾經的往事芬芳。那年那月那日的那件事，定格在記憶深處。
陽光絢麗，灑在一片草海上
五月的陽光似笑非笑，一路跟隨著我們從學校集體出游。晌午，饑餓感退去，閑來無事，邀三位摯友流連于室外，走著走著，一片碧綠的三葉草叢映入眼簾，數百平米的綠葉折射著我們的驚喜，竟如尋得了桃源一般。我們從滿是腳印的泥土小路飛奔過去，似是置身于天境，上有數棵大樹樹葉遮陽，下有密布草叢芳香悅人。四張笑面綻放，二話不說，便心有靈犀地蹲下來尋找那代表幸運的四葉草……
一片草海，在歲月的圖書上畫下驚喜，定格在記憶深處，芬芳了一卷流年。
革香氤氳，吸入多少友情
那天，還記得有誰帶了相機，忍不住照下這人和景，“咔嚓”一聲，便將一幕幕定格。尋尋覓覓，我們彎腰找，蹲著找，跪著找，坐著找，忙得不亦樂乎。終于，聽到一人尖叫，便紛紛簇擁過去，看那四葉草被高高舉起，在一縷陽光下，那葉片分外透明，照亮了心中的童心。時間一分一秒過去，她們陸續(xù)都尋得了那“四葉神草”，止不住的'興高采烈。而我，卻仍埋頭尋找，心中說不清是什么味道。我的同桌見狀，將她手中緊緊握著的一株四葉草遞給了我…．
一株草兒，在歲月的陳釀中倒人友情，定格在記憶深處，芬芳了．卷流年。
汗水漸流，學會幾分堅持
我沒有收下那株四葉草，而是放回了她的手心，靠自己吧！我繼續(xù)找著，細密的汗珠從額頭上匯成一串，從下巴處悄悄溜走，落人泥土，手指似乎染上了草的顏色，有些綠了。心中不禁失望：莫非我真的不幸運？我仍沒有放棄，卻順著指尖的方向，發(fā)現了一株四葉革，亭亭地立在三葉草中，那一刻，眼眶頓時濕潤了，隱約地感覺那四葉草在發(fā)光…．
一線希望，在歲月的書箋上刻下堅持，定格在記憶深處，芬芳了一卷流年。
時光悠然灑落心底，沉淀下滿心的回憶。時至今日，那株四葉草還完好地被我保存著，不管它能不能帶來幸運，我都相信，在生活中只要付出就會收獲，努力的人一定是幸運的！
那件事，定格在記憶深處。
深處優(yōu)秀作文13
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。無論何時，只要指尖輕輕觸動那芬芳的書頁，總會感覺，有一抹陽光，在心靈深處，溫暖了整個心房。
失意時，走進李白。仿佛看見，在那個歌舞升平的朝代，他舉起酒壺，豪放而又飄逸地醉吟：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，天生我材必有用，千金散盡還復來這豪氣橫溢的詩句，讓我重拾自信，面對失意，無所畏懼地勇闖下去。
流淚時，想起李煜和蘇軾。半生錦衣玉食的李煜，卻淚灑囹圄，吟出了問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流的千古絕唱；生性曠達的蘇軾，在顛沛流離中，抒寫了人生如夢，一樽還酹江月的感慨然而，英雄不相信眼淚。我仿佛看見了越王的臥薪嘗膽，看見了蘇軾的千古風流擦干眼淚，踏步向前。
難過時，辭別蘇軾，望向易安。一個個消魂的愁字，頓現眼前：只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁；這次第，怎一個愁字了得？我的那些小情愫，跟這些淋漓盡致、凄怨哀婉的愁思相比，不過是少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁罷了。于是，我重新揚起了微笑。
為自己的命運而悲嘆時，我翻開《紅樓夢》�；ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，黛玉葬花，肝腸寸斷。一抔凈土掩風流，一縷香魂泣紅顏，正如明義所說，安得返魂香一縷，起卿沉疴續(xù)紅絲？我也真想將返魂香留給林妹妹��！可黛玉終究選擇了那片凈土，西施驕傲地走向了吳國，虞姬含淚望向霸王，決然一抹盡管如此，她們生命的血色塵花，也依然綻放得如此絢爛，凄美得讓人窒息。而我，面對小小的挫折，又算什么呢？
面對困難，羅曼·羅蘭告訴我，強者，藐視困難，不斷征服自己；面對誤解，孔子對我說，人不知而不慍，不亦君子乎？我在冰心的《繁星·春水》中苦苦追憶那已逝的童年，轉眼卻在席慕容《無怨的青春》中遇見我珍貴而又絢麗的青澀年華
曾幾何時，不管是失落、難過，還是感傷、痛苦，我都會打開書架，尋找那帶給我慰藉的一本又一本的書。那些優(yōu)美的.辭藻和雅致的語句如流星劃過屬于我的那片夜空，如一抹陽光融化我冰冷的軀殼，撫慰我受傷的心靈，在一個個低頭的瞬間告訴我：昂起頭來，真美！
深處優(yōu)秀作文14
20xx，是一首優(yōu)美的小曲，忽而激揚，忽而悠緩；20xx，是一幅山清水秀的風景畫，讓人流連忘返；20xx，是一杯醇厚可口的奶茶，讓人細細品味，流連著20xx的喜怒哀樂。
在20xx那年暑假，那趟旅行留在我的記憶深處。那年，我和媽媽一起去香港旅行。來到香港第二天，我們乘坐著一輛小巴士到處觀光！到了下午，我們來到淺水灣，那里的沙灘在太陽的`照射下，顯得金光閃閃。蔚藍色的大海無邊無際，一眼望不到邊。
緊接著，我們又來到有趣的海洋公園，那里人山人海我們好不容易才“擠”進去。首先，我們乘坐纜車到海洋館，坐在纜車上，我心驚膽戰(zhàn)，因為纜車離地面實在太高了。隨著時間的流逝，終于到了海洋館，那里的人實在太多了，我心里暗暗地想：“這么多人喜歡看魚��！”我快步走向海洋劇場，第一個由海獅出場，俗話說得好：海獅出馬，一個頂倆。它向眾目睽睽展現了一個倒立，它的尾巴好像孔雀開屏。它還與馴獸師玩起了“水中排球”，它們你一下，我一下，球在空中劃過一道道美麗的弧線，觀眾們笑的前俯后仰。好戲還在后頭呢！它還是個酒迷，一瓶二鍋頭，一口氣喝完。它醉了，馴獸師提來一桶冰涼的水，往它身上潑去，它才醒來。后來，海豚還跳起了迪斯科，音樂停了還在跳。
第三天，我們來到香港最著名的“迪斯尼樂園”，它是全世界四家之一。一路上，我們一直朝著探險世界走去。嘿！人真多啊。船開了，一位導游利用他那三寸不爛之舌滔滔不絕地講了起來。一頭大象趁我們一不留神，噴了我們一身水。突然一群河馬向我們游來，可怕極了！又一群土人向我們襲來。瞧！大猩猩一家過得可真開心。最后，又來了一場“火山爆發(fā)”，真是一波未平一波又起啊！
20xx，這個充滿平實和祥和的一年，你讓我把那趟旅行留在我的記憶深處！20xx年，我由衷地感謝你！
深處優(yōu)秀作文15
我的心靈深處好像有一個大花園，園子里種滿各色的花，每種顏色都代表著心事，而心靈花園的中央有一朵巨大的藍色的花，它是我的煩惱。
其實，我最大的煩惱與同齡人如出一轍，就是學習的沉重負擔與巨大壓力，下面我用一個星期的生活列舉我的煩惱。
星期一：心驚膽寒
一個星期又開始了，沒有新奇，有的只是昨天作業(yè)還沒做完。唐老師大聲警告著下午默古文，英語老師又提醒快點交閱讀完形，老班還宣布下午班會課準備演講材料……此時我已昏昏欲睡。
星期二：搏它一搏
經歷了昨天老班班會課上的良訓，我忽然良心發(fā)現，準備全力以赴，于是早起晚睡，認真聽講，做著老班（兼數學老師）發(fā)下的`數學報紙，翻著英語單詞，背著“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，一天下來，才發(fā)覺好累……
星期三：哀怨聲聲
剛進教室，就傳出某生的演講：“抗議！數學昨天報紙沒寫完，今天又發(fā)提高講義……”話音未落，又有人接茬：“英語老師下午五點半的附加默單詞過去式……”老班一現身，群響畢絕，無敢嘩者，只有沙沙的筆聲。
星期四：冬日里短暫的“春天”
苦熬了三天，終于迎來了—下午四節(jié)副課，終于有時間擦擦久違的鞋，理理糾結的頭發(fā)，悠閑盼望著心理老師的到來，誰知心理老師大喊：“今天心理測試，好好考，看誰心理不健康……、”
星期五：黎明前的黑暗
“下午就回家嘍！”狂呼陣陣，可歷史老師布置作業(yè)時，數學老師“可愛”的課代表郭澤賢沖進教室大喊：“數學一共三張試卷少了過來拿。”相比之下，語文老師的兩張講義就顯得微乎其微。
星期六：苦戰(zhàn)題海
早上八點起床，背完單詞，攻完語文，突擊數學，又圍殲小四門。作業(yè)非常之多，躲到“雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也”，在這種情況下，我搞定了一切，卻還想起語文老師的兩篇作文……
星期日：壯士一去兮不復返
一臉倦意地提起沉重的書包，我大聲朗誦著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，經受了這一切，所以背影顯得更加大義凜然，也極其悲壯！
雖然我熱愛學習，但學習負擔是否太過沉重了些？唉，我那心靈深處的煩惱！
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