眼淚優(yōu)秀作文15篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的眼淚優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

眼淚優(yōu)秀作文1

　　地面上斑駁的樹影是清晨的陽(yáng)光為新的一天拉開帷幕的標(biāo)志。與太陽(yáng)對(duì)視，卻不感到刺眼，因?yàn)榍宄康年?yáng)光總是溫柔的，給人以希望、勇氣來(lái)開始新的一天，笑對(duì)生活。

　　“微笑吧，微笑吧，沒(méi)有什么過(guò)不去�！泵刻煳叶紩�(huì)對(duì)鏡中那個(gè)總是微笑著的女孩重復(fù)這一句話，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　我一直相信自己是快樂(lè)的。我身邊有愛(ài)我的親人、朋友，家中也并不用為生活而擔(dān)憂。父母給了我安穩(wěn)的生活，我也能回報(bào)父母——以一份他們滿意的試卷。

　　我一直相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的。從小到大，無(wú)論在前進(jìn)路上遇到怎么樣的荊棘，即使被刺傷，也勇往直前，從不流淚。在挫折與坎坷的風(fēng)暴中，淡定自如地微笑。

　　我原以為，微笑就是這世界上最強(qiáng)大的武器和盔甲，有了它，我就可以刀槍不入，成為世上的眾多佼佼者之一。當(dāng)然，這只是“原以為”……

　　她，是我小學(xué)時(shí)代最好的朋友。也許大家心中都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么如此強(qiáng)勢(shì)的我會(huì)與看起來(lái)弱不禁風(fēng)的她成為好朋友呢？其實(shí)我也沒(méi)有答案。兩個(gè)性格差異巨大的人就這樣走到了一起。可我最討厭她的一點(diǎn)就是——愛(ài)哭�？抟恢北晃乙暈槟懶�、脆弱的表現(xiàn)，自懂事以來(lái)，哭的次數(shù)可謂是屈指可數(shù)，所以我完全有資格叫她“愛(ài)哭鬼”。

　　89分的試卷。那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字就像一堆尖銳的沙子，襲擊我的眼球，一陣刺痛，而我的驕傲、尊嚴(yán)，似乎也被磨去了，心頓時(shí)失去了感覺(jué)卻強(qiáng)裝無(wú)所謂。她帶著關(guān)心的.目光望著我，我笑著說(shuō)：“沒(méi)事啦，下次努力就好了嘛！”她什么也沒(méi)說(shuō)，上前抱住了我。這時(shí)我壓抑了許久的情緒，終于爆發(fā)了，在她的懷里哭得一發(fā)不可收拾。而她，也只是輕撫我的背，說(shuō)：“哭出來(lái)就好了。”

　　哭出來(lái)就好了。就是她，讓我學(xué)會(huì)了哭。“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡，”當(dāng)一個(gè)人，把所有的情緒都?jí)阂衷谛睦飼r(shí)，是的，微笑的確能激勵(lì)我們，但更多的會(huì)使我們的心變得麻木，讓負(fù)面情緒不知不覺(jué)的堆積起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，就會(huì)像一個(gè)不斷打氣的氣球，脹大，脹大，最后就會(huì)因負(fù)荷而爆發(fā)。

　　哭，是一種發(fā)泄的途徑，而不是懦弱的表現(xiàn)�？蘧拖袷切闹械囊粓�(chǎng)雨，把心洗干凈，世界也會(huì)逐漸清晰，然后“雨過(guò)天晴”。他可能會(huì)給你的心帶來(lái)短暫的動(dòng)蕩，但卻會(huì)給你帶來(lái)永久的安謐靜遠(yuǎn)。

　　學(xué)會(huì)哭，也是很重要的。

眼淚優(yōu)秀作文2

　　“滴答”“滴答”雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)，落在了我的手心里�？粗�晶瑩剔透的小雨點(diǎn)，我回想起了一件事。

　　那是在我九歲的時(shí)候，爸爸看我們小區(qū)里的其他孩子都在學(xué)滑旱冰，便也給我找了個(gè)教練，讓我跟著他學(xué)滑旱冰。

　　教練姓李，我叫他李教練。他不僅長(zhǎng)得特別帥，而且滑得特別好，動(dòng)作熟練，姿勢(shì)優(yōu)美，令我們這些小朋友羨慕不已。李教練每次教我們以前，都是先自己演練一遍給我們看，再讓我們跟著他滑，最后讓我們自己滑。我對(duì)滑旱冰一竅不通，因此學(xué)得特別慢，別的學(xué)員都叫我“小烏龜”，令我傷心不已。我可不是一個(gè)愿意當(dāng)弱者的人，所以就經(jīng)常在別人練完了回家了，還在接著練。

　　有一次，與往常一樣，我很早就寫完了作業(yè)，就和爸爸一起去附近的體育場(chǎng)練習(xí)。做好了一切準(zhǔn)備工作后，我就開始練習(xí)了。正當(dāng)我練得正高興時(shí)，突然，大雨傾盆。“嘩啦”“嘩啦”，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸向我們。爸爸著急了，說(shuō)：“回去吧，雨太大了�！蔽也煌�意，一意孤行地繼續(xù)練著。但是路太滑了，我腳上穿的又是滑冰鞋，一個(gè)不小心，就摔了個(gè)狗啃泥。我忍著疼痛站了起來(lái)，暗暗告誡自己：“一定要堅(jiān)持！只有堅(jiān)持就是勝利！”在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒與爬起，我的`滑冰技術(shù)越來(lái)越熟練了，速度越來(lái)越快了，但身子像散了架一樣，看著腿上傷痕累累，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)什么打不了的，不是越來(lái)越會(huì)滑了么？繼續(xù)堅(jiān)持！”于是，我有開始冒著雨滑了起來(lái)……

　　“滴答”“滴答”，不知什么時(shí)候，雨漸漸小了。爸爸笑著說(shuō)：“你看，老天爺也被你的毅力感動(dòng)了，不忍心下雨了�！蔽揖�神大振，速度越來(lái)越快，還來(lái)了幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎。

　　“滴答”“滴答”，雨點(diǎn)從我手心緩緩流下，融進(jìn)了大地，不見(jiàn)了。但學(xué)滑旱冰的情景卻印在了我的心里，它讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！

眼淚優(yōu)秀作文3

　　我的家是平常的家庭。爸媽媽時(shí)而相敬如賓很溫馨，時(shí)而針鋒相對(duì)很緊張，我就在他們的影響下，抹著眼淚慢慢長(zhǎng)大。

　　因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我獨(dú)自一人住在南山的家中。一家人只有在周末的時(shí)候能團(tuán)聚，這是我最開心的時(shí)候，我們一起出去玩，一起去聚餐。

　　這個(gè)周末天色沉悶，不一會(huì)兒，豆粒大的雨滴狠狠地拍打著地面和窗戶，我倚靠在窗邊，聽(tīng)著喋喋不休的雨滴，心一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，這般大的雨，爸爸媽媽今天是來(lái)不成了。我呆呆地望著門口，躁動(dòng)不安的手指把懷里布娃娃捏得左臉?lè)视夷樖荨?/p>

　　不知過(guò)了多久，熟悉的鈴聲響了起來(lái)，這是爸爸來(lái)電話的專屬鈴聲，我當(dāng)時(shí)選了好久呢！我正準(zhǔn)備沖到沙發(fā)上拿手機(jī)時(shí)，一抬眼望見(jiàn)了門口的爸爸媽媽。我的眼神從上往下掃過(guò)，他們的發(fā)梢、指尖還滴著水滴，手上拎著的袋子格外引人注目——只有這些袋子滴水不沾，莫名的我眼眶有些酸，一時(shí)愣在那里。

　　爸爸媽媽踩著濕透的襪子走了進(jìn)來(lái)，沖著我不停地笑呢。我瞅瞅他們手里的袋子，都是我愛(ài)吃的東西。再仔細(xì)想想，這牛角村面包店和蒼井壽司店的距離可是隔著山和水呢，何況還是在這連綿不斷的大雨下奔波，我的鼻頭又一酸，心里卻暖暖的。

　　媽媽的老臺(tái)詞又出現(xiàn)咯：“看看你爸爸，又買這么多。你們倆使勁吃呢，我胃口可不大�！�

　　我和爸爸總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭勉強(qiáng)回應(yīng)媽媽。因?yàn)槊看巫詈髬寢屵�是吃得最多的那位。我們邊吃邊聊，絲毫不被大雨影響。我和爸爸笑話媽媽吃得多，眼淚都擠出來(lái)了。我們的笑聲伴著雨聲，在這寂靜的夜里很溫暖。

　　今晚和爸爸媽媽一起回光明住。我也早早的熄燈準(zhǔn)備就寢。

　　我出客廳準(zhǔn)備整理明早的衣裳時(shí)，爸爸媽媽的房門隱約透著燈光，我好奇地靠近房門，偷聽(tīng)他們的對(duì)話。原來(lái)爸爸媽媽又是因?yàn)楣�廠的事情爭(zhēng)吵。粗暴的'語(yǔ)氣令我感到不安，可能怕我聽(tīng)見(jiàn)，他們極力壓制自己的聲音。我不知道該如何制止，只能默默地回到了房間，躺下后用被子緊緊裹著自己，望著窗外屹立不動(dòng)的月亮，終于留下了眼淚。

　　長(zhǎng)大了，眼淚只是在表達(dá)情緒，并將成長(zhǎng)的過(guò)程調(diào)成靜音的一種無(wú)奈。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。我唯一能做的，就是快快長(zhǎng)大，撐起家里的一片天。

眼淚優(yōu)秀作文4

　　常山縣天馬鎮(zhèn)的南門溪，回想起她小時(shí)候的事，總是淚流滿面。為什么呢？原來(lái)，南門溪在以前，是一條清澈、明凈的小河，小魚呀，小蝦呀，甲魚呀……都快快樂(lè)樂(lè)地生活在那兒。他們做游戲，唱歌，跳舞，玩得好開心、好開心，而小溪，在他們跳舞的時(shí)候，總是為他們伴奏，還笑著、拍著手，流水快活地向下游奔去。瞧，小魚擺著尾巴，正在一塊光滑的石頭上照鏡子；小蝦呀，他一跳一跳的，正在跳迪斯科；甲魚嘛，你猜他在干什么？他在突破自己的記錄，練習(xí)仰臥起坐呢。“呵呵呵”、“嘻嘻”他們發(fā)出爽朗的笑聲。

　　南門溪看看自己現(xiàn)在的樣子，水骯臟混濁，小魚小蝦們都死的死，搬家的搬家。小溪記著他們臨走的一句話：如果人類不污染環(huán)境，你還是那些么清澈明凈，如果我們能一直在一起就好了。他們舍不得分開呀！南門溪想著想著，不知不覺(jué)，淚痕滿面。水漲上來(lái)了，那是南門溪想念朋友的淚水，對(duì)人類憎恨的淚水。

　　看看吧，這水上游還好一點(diǎn)，到了下游，水混濁得發(fā)黑，臭烘烘，而且水面上布滿了一個(gè)個(gè)白色的東西，那是一個(gè)個(gè)廢瓶子，一個(gè)個(gè)舊塑料袋，那臭味又是從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)化工廠的水都排向了它，那些人澆菜的糞便又流到了她的身體里。

　　南門溪以前的花衣裳不見(jiàn)了，取而代之的是白加黑，外帶惡臭味的衣裳，她看著自己骯臟不堪的身體，淚水又像斷了線的.珠子般涌了出來(lái)。

　　不再有小魚小蝦做游戲了，不再有清澈明亮的衣裳了。南門溪發(fā)出悲哀的聲音：“人類呀，別再這樣了！保護(hù)環(huán)境吧！我求求你們，不要再污染環(huán)境了，否則，你們終有一天會(huì)害人又害己的！”

　　南門溪不斷發(fā)出呻吟，這是她在哭泣，發(fā)出求救的哀號(hào)。奄奄一息的她直至今日，仍渴望著曾經(jīng)那玉帶似的身子，清澈、晶瑩。

　　在萬(wàn)籟俱寂的深夜，你可否聽(tīng)到了她哭泣的聲音？

眼淚優(yōu)秀作文5

　　如果眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶里永恒的風(fēng)景；如果眼睛是心靈的小船，那眼淚就是助船起航的風(fēng)帆；如果眼睛是心靈的小木屋，那眼淚就是射進(jìn)陽(yáng)光的玻璃窗……眼淚是成長(zhǎng)的味道，時(shí)間的回憶。

　　離別，多少情感化作不舍，多少留戀化作思念，當(dāng)歡聲笑語(yǔ)已成過(guò)往。你，流淚了嗎？眼淚中有太多太多的故事，那時(shí)無(wú)話不談的默契，刻骨銘心的友誼，那時(shí)或快樂(lè)或悲傷，或激動(dòng)或懊惱，和著一句“再見(jiàn)”，在夾雜著不舍與留戀的淚水中悄然流逝。那眼淚，訴說(shuō)著我們的故事，在屬于成長(zhǎng)的天空中點(diǎn)亮繁星，化為永恒……

　　喜悅，當(dāng)你的萬(wàn)分努力結(jié)出碩果，當(dāng)你的辛勞付出終得回報(bào)，一切的希望變成現(xiàn)實(shí)。你，流淚了嗎？那是喜極而泣的眼淚，摻著成功的激動(dòng)與快樂(lè)，混著努力的汗水從心底涌出。眼淚的故事又是什么呢？也許是堅(jiān)持，也許是拼搏，也許是奮斗……淚中的點(diǎn)滴，只為達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)愿望。那眼淚，訴說(shuō)著我們的夢(mèng)想，在屬于成長(zhǎng)的道路上印出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，收獲成果。

　　重逢，與多年未遇的老友重新聚在一起，那些年的故事打開記憶的收藏夾，場(chǎng)景仿佛回到幾年前，你，流淚了嗎？還是原來(lái)的教室，還是熟悉的伙伴，而大家，早已不再是原來(lái)的模樣了吧。再見(jiàn)，你好，歲月的長(zhǎng)河里，我們分離又相聚，帶著那年的遺憾和現(xiàn)在的不期而遇，不舍與不可置信碰撞在一起，淚，便奪眶而出了，童年的那一次次交流浮現(xiàn)在眼前，擁抱、感嘆，熱淚盈眶，那眼淚，訴說(shuō)著我們的'重聚，在屬于記憶的收藏夾里，放下一張數(shù)精美的書簽，那是我們最美好的年華。

　　眼淚是情感的流露，故事的結(jié)晶，成長(zhǎng)的歷練……每一滴淚都包含一個(gè)故事，屬于你的一次經(jīng)歷，一段情感。

　　珍惜感情，就珍惜眼淚吧。別把它落在記憶的長(zhǎng)河里，被時(shí)間遺忘……

眼淚優(yōu)秀作文6

　　傳說(shuō)上帝創(chuàng)造了兩個(gè)守護(hù)天使，又創(chuàng)造了守護(hù)天使的心---一個(gè)孩子。天使們把所有的心思都放在了這個(gè)孩子上，當(dāng)孩子降生時(shí)，他們哭了。天使深深的愛(ài)著這個(gè)孩子。因?yàn)檫@是他們的心，他們的愛(ài)。他們的全部。從此他們守護(hù)著這個(gè)孩子。用自己的身體來(lái)為這個(gè)孩子遮風(fēng)擋雨。守護(hù)天使們一直在流淚，因?yàn)楹⒆痈�本不知道兩個(gè)天使再深深的愛(ài)著他。然而他們甚至連空閑出來(lái)擦眼淚的時(shí)間都沒(méi)有。他們的翅膀不能放下。必須為孩子撐起一片天空。他們默默地哭著…

　　漸漸的。孩子長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的孩子不需要天使的守護(hù)。守護(hù)天使寸步不離的跟隨使他厭煩。背上大大的行囊。孩子要走了。要離開守護(hù)天使了，于是他們把最好的東西留給了孩子。乃至于血水。孩子走了。越走越遠(yuǎn)最終消失不見(jiàn)了。天使們完了。翅膀再也飛不動(dòng)了。他們沒(méi)有了心。生活空蕩蕩的了。天使回到了小屋，靜靜的躺下流下了淚水。

　　孩子開始了自己的生活。接觸的人也多了知道了天使的偉大。有一天孩子忽然發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)自己的身邊曾經(jīng)有兩個(gè)偉大的天使啊。他終于用心想念守護(hù)天使了，然而卻晚了。孩子已經(jīng)無(wú)法再回到守護(hù)天使的身邊了。因?yàn)樗�長(zhǎng)出了翅膀，有了自己的`責(zé)任。成為了一個(gè)守護(hù)天使，他的翅膀下，是一個(gè)家和另一個(gè)自己。

　　是啊�？吹竭@里大家都感覺(jué)到了。這兩個(gè)守護(hù)天使很像是兩個(gè)人吧。是他們其實(shí)就是我們的爸爸媽媽。他們用生命呵護(hù)我們。用心血來(lái)幫助我們。他們用那皸手繭足來(lái)為我們換來(lái)一張張鈔票。而我們卻用不尊敬來(lái)回報(bào)他們。他們沒(méi)有生氣。他們深深的知道這是上帝給他們最好的禮物。他們要愛(ài)護(hù)，他們深深的立下了兩行淚水…

　　父母的愛(ài)，使我們脫離了無(wú)助。父母的愛(ài)。使我們有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父母的愛(ài)。使我們生活于是。他們的愛(ài)沒(méi)有絢麗，只有真誠(chéng)。

　　今天我們讀懂了父母對(duì)我們的愛(ài)。今天我們讀懂了父母對(duì)我的心。今天我們讀懂了父母對(duì)兒女的恩惠。但是我們卻永遠(yuǎn)讀不懂父母。因?yàn)樗麄儾攀钦嬲�的angel.

眼淚優(yōu)秀作文7

　　我從一個(gè)絕癥少女的眼眶中流出，我順著臉頰直瀉而下，滴在了一塊玻璃板上。白色而又嚴(yán)肅的病房，此時(shí)此刻顯得格外寂靜。她仍舊無(wú)聲地哭著，一滴滴眼淚猛烈而又迅速地往玻璃板上滴。最后，匯聚成了一顆龐大而又晶瑩剔透的淚王——“我”

　　絕癥少女在極度傷心中慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，她高興地來(lái)到了“夢(mèng)幻世界”。她變成了一個(gè)淚王。淚王隨著微風(fēng)的吹拂越過(guò)了山川、小溪、森林……她觀察到這世界竟如此美麗精彩，她又重新找回了自我，找回了自信，以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)眼前這所有的一切一切。她在蔚藍(lán)的天空中如天使般翩翩起舞，她在茂盛的森林中如小鳥般高歌鳴唱，她在清澈的小溪中如游魚般暢通無(wú)阻，嬉戲玩耍。

　　淚王無(wú)拘無(wú)束地繼續(xù)在這個(gè)極樂(lè)世界游行，凡是她經(jīng)過(guò)的'每一處地方都會(huì)更加富有活力和生命力，萬(wàn)物因?yàn)橛兴�的拜訪而更加歡快。

　　她繼續(xù)地往前飄著，飄著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著歡迎她的到來(lái)，蝴蝶也來(lái)了，蜜蜂也來(lái)了……她繼續(xù)往前飄著，眼前的一幕讓她很同情又感同身受，她默默地看著那位小女孩無(wú)助地哭泣，或許她明白了什么。然而，這時(shí)她的一個(gè)舉動(dòng)讓在場(chǎng)的人嘆為觀止，她竟然犧牲了自己，化為了一份幸福永遠(yuǎn)停留在小女孩的臉上。永遠(yuǎn)的她——淚王，從此消失了！

　　她從來(lái)到了這世界，就意味著將要離開。是善良，是愛(ài)心，是世界間這份永存的愛(ài)呀，讓她勇敢、積極樂(lè)觀地面對(duì)這不平凡的一切！

　　小女孩或許明白了：她會(huì)在別人幸福的時(shí)候出現(xiàn)，在別人痛苦的時(shí)候化“干戈為玉帛”。我想，假如我是一滴眼淚，我也會(huì)這么做的。讓世界從此不再哭泣，為造福人類而做出自己應(yīng)該做的。因?yàn)檫@不僅是我們責(zé)任，也是我們的義務(wù)！

　　小女孩從睡夢(mèng)中樂(lè)醒了。原來(lái)，這是一場(chǎng)美夢(mèng)……她在美夢(mèng)中找到了極樂(lè)世界，找回了樂(lè)觀面對(duì)生活的自我。這一切都是因?yàn)闊o(wú)私奉獻(xiàn)的眼淚。

眼淚優(yōu)秀作文8

　　很多人很疑惑，問(wèn)著眼淚是什么？他們說(shuō)，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣泄出的情緒，是好事。

　　我說(shuō)，眼淚是成長(zhǎng)。

　　夏季，炎熱無(wú)比，氣候多變，整個(gè)世界都變成了個(gè)大鍋，不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。

　　那天，天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態(tài)，只是遞給了我?guī)讖堚n票，讓我自己出去買，我接過(guò)錢，心里很煩躁，外面的天氣這么熱，明明父親送我去也不是很麻煩，為什么還多此一舉呢？

　　我一直抱怨，剛準(zhǔn)備出門，爸爸卻跟我說(shuō)快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒(méi)有顧及什么傘，只想著趕緊買完回來(lái)，然后就急匆匆的出門了。

　　出門后，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂過(guò)我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來(lái)外面并沒(méi)有自己想象的熱，也不像父親說(shuō)的什么要下雨了。

　　后來(lái)，風(fēng)力一次比一次吹得大，吹過(guò)路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過(guò)樹梢，使樹梢彎了腰。

　　慢慢的，太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來(lái)了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒(méi)帶雨傘啊。

　　騎著騎著，天越來(lái)越暗，跟晚上一樣。路面積水越來(lái)越多，我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了，眼睛也濕了，雨水和淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，我很想給父親打電話讓他來(lái)接我，但卻忘帶了手機(jī)。

　　無(wú)奈我只能停止買書了，沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。

　　走著走著，遠(yuǎn)處一輛車停過(guò)來(lái)了，是父親來(lái)接我了。

　　我趕緊跑進(jìn)車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說(shuō)下次我就不會(huì)忘記拿手機(jī)或是雨傘了，這是對(duì)我的磨練，是為了讓我成長(zhǎng)。

　　后來(lái)想想都是怪自己沒(méi)有聽(tīng)父親的話，的確是自己的.錯(cuò)誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來(lái)。

　　人總是在經(jīng)歷過(guò)了才知道下次該如何做的，如果說(shuō)眼淚是懦弱，我更愿相信那是成長(zhǎng)的眼淚，能讓自己哭出來(lái)的事，是自己真正要記住的事，并要不斷總結(jié)做出結(jié)論的事。

　　千錘百煉，�？菔癄�。

　　是的，人的成長(zhǎng)，也是如此。

眼淚優(yōu)秀作文9

　　日子一葉一葉地從生命之樹上飄落，驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了18圈年輪。生活就如同洋蔥，一層層地剝開總會(huì)讓你流淚，猶如缺堤般。

　　孩提時(shí)，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是開懷的笑�；蛟S，人一成長(zhǎng)就注定要離開童年，離開那童話般的世界，奔向成熟，童年只會(huì)當(dāng)作是一種永恒的記憶，一種揮不去抹不掉尋不回的點(diǎn)點(diǎn)遺憾。有時(shí)我會(huì)想：如果再回到從前，所有一切重來(lái)，我會(huì)十分珍惜時(shí)光，珍惜那如花的夢(mèng)。可我知道，那是不可能的。我只能采集懷念的露珠和深處的記憶，在清風(fēng)處晾干，連成一串串的音符，和著晶瑩的淚花在天空中飄逸。卻不知是誰(shuí)的淚花！是誰(shuí)的淚花和著一串串音符在飄逸！

　　當(dāng)我自信滿滿地通往成熟的路上時(shí)，背后留下的是一串堅(jiān)定的腳印�？墒�，迫在眉睫的，卻是擾人的煩惱、優(yōu)柔與輕浮。本以為可以瀟灑地把過(guò)去的留給歲月，要在大起大落的洶涌浪滔中塑造一顆堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的.心靈，殊不知卻少了果斷與沉穩(wěn)，遺失皚皚龐大的海洋里。也因?yàn)樘�期盼偉大的一瞬間，而忽視了遺忘了生活中平凡的瞬間，因此在日暮降臨時(shí)，總有一個(gè)憂傷的身影在回憶的邊緣上流淚。淚花和著愁緒在空中飄逸，飄逸在無(wú)窮的回憶中。

　　我總想問(wèn)：“是誰(shuí)？到底是誰(shuí)的眼淚在飛？”

　　秋風(fēng)，像牛毛一樣繁密，不厭其煩地四處亂竄，親著我臉龐，鉆進(jìn)我的心里。抬頭看著枯黃的樹葉，我忽然覺(jué)得書讀得越多，自己越渺小。回憶往事，我愉快，我知道別人也知道；我煩惱，我知道別人卻不知道。常為此而哭泣。有人說(shuō)哭泣其實(shí)是一種美麗。的確，因?yàn)樗�能讓我明白：我追求的不是天空中的彩虹，而是我自己心中的彩虹；一個(gè)以虛榮為半徑，以自我為圓心是多么畸形。

　　翻開書本，看見(jiàn)這樣一句話：流過(guò)淚的眼睛是最明亮的，它能透視一切。我合上書，輕輕地嘆息，又默默地彎下腰，拾起一片枯葉，夾在書本中，轉(zhuǎn)身沒(méi)入了一片金的樹海中。

　　此刻，我終于明白知道了誰(shuí)的眼淚在飛，那是我的眼淚在飛。

眼淚優(yōu)秀作文10

　　痛苦的時(shí)刻終于到了。雖然有所準(zhǔn)備，但還是忍不住流下了眼淚�；厥兹�年的幸福，期待明天的離別，不禁又一次心酸。

　　不，我要堅(jiān)強(qiáng)。我不能讓別人因?yàn)榭吹轿业难蹨I而再次陷入悲傷。我強(qiáng)迫自己保持原來(lái)一貫的微笑，鼓勵(lì)同學(xué)們走出已經(jīng)充滿感情的初中，走進(jìn)一切空白的未來(lái)。

　　班里全是港三道四，傳紙條，寫校友記錄，開會(huì)前我已經(jīng)無(wú)視了老班的指示。這樣能幸福的活幾秒？

　　最后我開口了，“現(xiàn)在趕緊寫吧，以后可以聯(lián)系。”嘶啞的聲音顯然很低，但學(xué)生們似乎聽(tīng)到了。突然，班里靜了下來(lái)，剩下的只有鋼筆在校友記錄上寫字的沙沙聲。

　　坐在前排的王翰拿起一張同學(xué)記錄對(duì)我港:“班長(zhǎng)，你給我簽一張吧�！敝劣谖�，我港忘恩負(fù)義:“不叫外號(hào)就不簽”�！昂冒桑�”他突然喊道，“狒狒！給熊簽個(gè)同學(xué)記錄！快點(diǎn)！”全班同學(xué)都很吵，每個(gè)人臉上都露出了開心的表情。

　　我也笑了。我換了一張憤怒的'臉，開心地笑了笑，接受了這個(gè)“無(wú)禮”的要求，因?yàn)槲覀兌己芮宄�，這一刻聽(tīng)到自己的另一個(gè)外號(hào)也是開心的。

　　十分鐘后大家都閑了下來(lái)，我假裝生氣的港:“看你傻不傻！不知道要不要給同學(xué)找個(gè)座位，放學(xué)了還在等著簽字。我在這里宣布:我簽的同學(xué)最多有獎(jiǎng)！”港著，學(xué)生們都很高興，都從座位上下來(lái)，走來(lái)走去。

　　“這不是教室，是菜市場(chǎng)。不，不是菜市場(chǎng)，是超級(jí)菜市場(chǎng)�！蔽倚χ�想，準(zhǔn)備“獎(jiǎng)品”。

　　四十分鐘過(guò)去了，我可能老班很快就會(huì)回來(lái)。我攔住同學(xué)問(wèn):“全班都簽了嗎？”三個(gè)學(xué)生舉起了手。這時(shí)，郝楊明(好羊)突然站起來(lái)問(wèn):“你簽了多少？”84，84，84 .“喂，是我！”郝楊明笑了�！叭�班一共85人簽了84張票，已經(jīng)是最多的了，”王蕓不要名其妙地港�！暗�是我給自己簽了一個(gè)”，全班如火如荼。

　　我也笑了�！斑@港明羊腦子好，獎(jiǎng)給他！”港完，我從一個(gè)信封里拿出“獎(jiǎng)品”，信封上寫著:“謝謝合作！”四個(gè)字，全班又笑了。這時(shí)，郝楊明走到講臺(tái)上向我鞠躬，港:“謝謝狒狒，我會(huì)珍惜今天的一切�！毕旅娴教幎际钦坡暎�只留下我一個(gè)人帶著眼淚和微笑。

眼淚優(yōu)秀作文11

　　這是一個(gè)瘦小的男孩，他的衣著同他的臉一樣蓬亂、土里土氣。他吃力地在山路上跋涉，破書包在他背后蕩來(lái)蕩去。云南山區(qū)的酷暑，使他汗流浹背，不住地抹汗。但他不顧這些，兩眼直瞪前方，仿佛他能看到那山后的學(xué)校。

　　電視上的這一幕呈現(xiàn)在我的眼前，訴說(shuō)著他的悲慘經(jīng)歷：父親早逝，母親患病臥床在家，生活重?fù)?dān)幾乎壓在了這個(gè)十歲孩子的.肩頭。生活苦，苦得幾乎沒(méi)有希望。然而他愣是在困境中擠出了一條生路，還上了三年級(jí)。說(shuō)是上學(xué)，不如說(shuō)是受罪。他上午要割草、喂豬、準(zhǔn)備午飯和晚飯、給母親熬藥，直到中午，才能背起書包，頂著正午烈日翻山上學(xué)去，晚上筋疲力盡地回家。在那些年里，他從未有過(guò)幸福。

　　節(jié)目繼續(xù)播放，他的書包更鼓更重，補(bǔ)丁也了。生活仍然艱辛，他的手上有了老繭，臉越來(lái)越呆板，即使那全班第一的成績(jī)單也從未使他露出過(guò)笑臉。就這樣他，被同學(xué)們譏笑為“木頭人”的家伙提前一年畢業(yè)，考進(jìn)了鄉(xiāng)立中學(xué)。

　　困難緊跟而來(lái)：母親病情惡化，連動(dòng)手的力氣也沒(méi)有了，家里也沒(méi)有錢讓他到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)里去上學(xué)。怎么辦？他想了很久，最終決定輟學(xué)，留在家里陪伴母親。他的眉頭皺得更緊了，時(shí)常仰天長(zhǎng)嘆。

　　奇跡發(fā)生了——深入山區(qū)的采訪了他，并制成節(jié)目播放，引起了巨大反響。從各地飛來(lái)的捐款像一股股溫暖的細(xì)流，最終匯到他的手中。他黑黑的臉上，第一次有了笑容。

　　當(dāng)我從電視上看到這一切時(shí)，他已是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的高中生了。有問(wèn)他第一次收到捐款的感受，他回答：“當(dāng)時(shí)我感覺(jué)就像在水里快要沉底時(shí)，摸到了有力的大手，很幸福，真的�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他的眼眶濕潤(rùn)了，有晶瑩的東西在里面打著轉(zhuǎn)兒。

　　我兩眼也濕潤(rùn)了，感覺(jué)真的是很感動(dòng)。怎么說(shuō)呢？可惜我的文采有限，無(wú)法把那種感情用文字表達(dá)，只感覺(jué)想哭。我突然明白了，幸福時(shí)流出來(lái)的眼淚，也像我的感動(dòng)之情那樣，難以用寥寥數(shù)語(yǔ)就寫透啊！

眼淚優(yōu)秀作文12

　　眼是心的使者，淚是心的陳述，哭則是內(nèi)心情感最好的表達(dá)。在一個(gè)人的眼淚中可以看到所經(jīng)歷的失去、悔恨、困難、成功。我需要眼淚，我們需要眼淚，自己或他人的。

　　我們需要在眼淚中經(jīng)歷失去、悔恨、困難、成功。每個(gè)人都一樣，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到絢麗的彩虹。摔倒了不怕，在眼淚中知人生之意就好。

　　“阮籍猖狂”阮籍幾次碰壁，失去一次又一次施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，駕車，無(wú)路可走便嚎啕大哭。是��！若不是這一次又一次的大哭，一次又一次在大哭中得到的人生感悟，又怎能寫得出那驚天地泣鬼神的詩(shī)句。對(duì)于我們而言也是一樣，在失去親人的淚水中知道珍惜親情，在國(guó)破家亡，硝煙四起是的眼淚中知道珍惜和平，在水資源枯竭，最后一滴水是眼淚中知道節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。我們需要眼淚，需要眼淚告誡我們的失去。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”不要讓悔恨的眼淚從你的臉上劃過(guò)。其實(shí)我們可以不吃一塹到長(zhǎng)一智從他人的眼淚中得知人生的意義。我們需要悔恨的眼淚告誡我們的悔恨。

　　人生在世，困難重重，荊棘遍布，而困難就像你手中的掌紋，溝溝壑壑，彎彎曲曲，但只要你握緊便一直有你掌握。面對(duì)困難，我們會(huì)留下眼淚，可是不經(jīng)歷這困難時(shí)的眼淚，怎能是我們的`路好走些，或許不是路變得好走，而是你越來(lái)越會(huì)走路了呢？我們需要經(jīng)歷困難時(shí)的眼淚告誡我們尋找方法。

　　在收獲成功時(shí)，；流下那歡樂(lè)的眼淚是甜滋滋的，是讓人身心愉快的，令人振奮的。在成功時(shí)，我們會(huì)情不自禁的流下眼淚，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了失去，悔恨，困難，我們需要在成功的眼淚中回首，在每一個(gè)淚珠中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　淚水滑過(guò)臉頰，淚痕稍縱即逝，沒(méi)有留下絲毫痕跡，卻在不知不覺(jué)中讓我們經(jīng)歷了那失去、悔恨、困難和成功。所以，我們需要眼淚，需要眼淚得到快樂(lè)，感悟人生。

眼淚優(yōu)秀作文13

　　才迎來(lái)二寶的班主任劉老師，不到一周又重新回到了工作崗位，原本洋溢著喜慶的教室卻又因?yàn)橐患�事的發(fā)生變得無(wú)比壓抑。

　　那天，劉老師像往常一樣拄著拐杖一步步到教室上課，剛放下拐杖坐著，就開口道：“我想先跟同學(xué)們談?wù)勑摹Ｎ覐慕淌�余年，第一次遭到學(xué)生家長(zhǎng)的投訴，原因就是我這一個(gè)星期沒(méi)有上課。”

　　什么？教室一片嘩然，劉老師本就傷了腳，病假加上二胎假根本就不應(yīng)只一個(gè)星期。他又接著說(shuō)：“但可能也不是我們班同學(xué)，如果是的我也不怪大家�！彼�的聲音漸漸低了下去，“就是覺(jué)得很委屈……”

　　說(shuō)到這，教室里是死一般的寂靜。分明是白天，卻好像被黑暗籠罩著。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲壓抑著的啜泣，同桌猛拽我的衣袖，我這才抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)劉老師用手盡量掩著臉，頭偏向一邊。由于我坐在第一排，我清楚的看見(jiàn)了他整張臉因?yàn)闃O度傷心而皺在一起，淚水就這樣奪眶而出。

　　全班都被震撼了，霎時(shí)間，同學(xué)們瘋了一樣把紙巾往前送，引起了一陣不小的騷動(dòng)，只因?yàn)槟莻�(gè)以“鐵人”著稱的'劉老師，竟然留下了眼淚，顯露出了脆弱。

　　“劉鐵人”這個(gè)稱號(hào)，是他在開學(xué)之初跟我們說(shuō)的，日復(fù)一日超負(fù)荷的工作量和家校之間的來(lái)回奔波讓他變得像“鐵人”一樣堅(jiān)強(qiáng)。我曾經(jīng)在清早出電梯的時(shí)候看見(jiàn)他提著為兒子買的早餐回來(lái)；我也曾在星期六下午返校時(shí)看見(jiàn)他冒雨騎摩托車送兒子回家；我更看見(jiàn)過(guò)他因過(guò)度勞累而在辦公室椅子上小睡。而他每次展現(xiàn)給我們的，總是精神奕奕的模樣。

　　“劉鐵人”總是一心一意為我們著想：訓(xùn)練不夠，就一題一題的上網(wǎng)查找篩選試題；腿受傷了，拄著拐也要上課。上學(xué)期期末本說(shuō)是講完新課就請(qǐng)假休息，結(jié)果最后一天還站在講臺(tái)上。

　　但就是這樣一位無(wú)私奉獻(xiàn)的模范老師，卻遭到了某個(gè)家長(zhǎng)的質(zhì)疑。那位家長(zhǎng)的行為，是對(duì)老師的不尊重�！皠㈣F人”的眼淚里，有著委屈、控訴。但無(wú)論如何，他依舊誠(chéng)心對(duì)待學(xué)生，履行他作為一名教師的職責(zé)。

　　只愿這世界上人與人之間的理解再多一些，讓認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師少受一些傷害。因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字，是世界上最高尚的名詞。

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眼淚優(yōu)秀作文14

　　當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在地平線上時(shí)，天空以另一種姿態(tài)展現(xiàn)在眼前，漆黑如墨，溫潤(rùn)如玉，繁星點(diǎn)綴著夜空，恰似冰冷的眼淚。

　　南宋初年，千年不變的夜空點(diǎn)綴著世界，一個(gè)女子孤獨(dú)漫步在院中，面容憔悴。

　　她，就是南宋詞人，李清照。此時(shí)，戰(zhàn)火已然燒遍了大半個(gè)宋朝，祖國(guó)最需要幫助的時(shí)候，自己卻因是女兒身，無(wú)可奈何。她憂，憂的是自身無(wú)法壯士饑餐胡虜內(nèi)，笑談渴飲匈奴血�！彼�愁，愁的是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”她怨，怨的是“悔教夫婿覓封候�！比缃竦乃�，家破人亡孤身一人漫步庭中，仰望星空，只見(jiàn)滿天繁星點(diǎn)，正如自己那無(wú)處安放的淚水。

　　南宋中期，懷才不遇的辛棄疾坐在臺(tái)階上恰似”“天階夜色涼如水�！彪m不被賞識(shí)，卻心懷報(bào)國(guó)之情的他，渴望“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵�！毕肴缒贻p時(shí)裘馬輕狂，御馬飛奔于沙場(chǎng)上的自己一樣，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！逼髨D“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！笨上�他生不逢時(shí)，只好臥看滿天星，悄然流下與星空般冰涼苦楚的淚水。

　　或許好幾年前，正在騎著駿馬馳聘在疆場(chǎng)上的岳飛也看著滿天星斗，想著自己“三千功名塵與土，八千里路云和月。”的事業(yè)。想要上馬擊敵，收復(fù)大宋江山。這美好的夢(mèng)想?yún)s因奸臣秦檜的阻撓而舉步維艱，宛如“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！睙o(wú)奈的他，只好懷著自己精忠報(bào)國(guó)的赤子之心，奮力一搏了。這看似冷酷無(wú)情的'夜空，應(yīng)該也是為他的遭遇與夢(mèng)想所觸動(dòng)了，落下了點(diǎn)點(diǎn)淚水。

　　宋末，元軍攻破南宋都城，文天祥不甘屈服，繼續(xù)反抗元軍，只可惜，寡不敵眾，他最終兵敗被俘，在被押到元朝都城的路上，他不甘地寫下了“山河破碎風(fēng)飄緊，身世浮沉雨打萍”的千古名句。也許，如此的結(jié)局對(duì)他來(lái)說(shuō)是最好的了。這片無(wú)垠的夜空靜靜看著這民族英雄悄悄流下的如星星般雪白的淚珠。

　　此時(shí)此刻，抬頭仰望這無(wú)邊無(wú)際的星空，想起這些英雄豪杰的往事，我不禁流下了淚水，或許，裝飾這亙古不變的夜空的繁星，正是當(dāng)年他們所留下的淚水了吧。

眼淚優(yōu)秀作文15

　　每一滴眼淚都有著不同的意義，眼淚本無(wú)味，但不同的情感卻賦予它不同的味道。

　　夕陽(yáng)在天邊依戀著大地，不肯離去。晚霞透過(guò)那薄薄的云層，射下幾道柔和的光芒，給城市的建筑物涂上了一層紅色。老街兩旁的梧桐樹沒(méi)有了冬日的蕭條，柔柔地舒展著它們的枝芽，在微風(fēng)中搖曳著�？晌覅s沒(méi)有心情欣賞這黃昏的美景，覺(jué)得一切都那么不順心，來(lái)往的車流，嘈雜的喧鬧，擾得我心里更加煩躁。

　　這天體育課，老師讓我們自由玩耍，我高興得一蹦三尺高。我在塑膠操場(chǎng)上奔跑著，突然，我被一個(gè)障礙物絆倒了，膝蓋摔傷了。同學(xué)們看見(jiàn)我摔倒在跑道上，立刻把我扶進(jìn)教室，涂上藥。我抑制不住悲傷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是哭了出來(lái)，這眼淚是酸的。

　　這次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)不太理想。放學(xué)后我走在回家的路上，心里莫名地產(chǎn)生一種失落感。抬頭仰望蒼穹，努力地把眼淚收回去，一陣悲傷油然而生。

　　回到家里，媽媽喜笑顏開地問(wèn)我考試怎么樣？我望著她那滿懷期望的'面容，遲疑地把分?jǐn)?shù)給媽媽看。媽媽的臉色瞬間陰沉了下來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣諷刺的冷笑，緊接著便開始指責(zé)我，批評(píng)我，說(shuō)我平常不夠認(rèn)真，不夠努力，說(shuō)一些傷害我自尊心的話。我實(shí)在繃不住了，眼淚隨著媽媽的責(zé)罵一滴一滴地流了下來(lái)，這時(shí)眼淚是咸的。

　　夜好靜謐，溫柔的月光灑在地面上，好像鋪了一層薄霜，夜色更深沉了。我望了望母親，她的臉上仿佛寫滿了疲憊，望著熟睡中母親的臉，我的思緒也游走在那片圣潔的星空。

　　我覺(jué)得媽媽責(zé)罵我也是為了我好，她想讓我更加努力，出人頭地，想想媽媽平時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，不由得心頭一震。

　　起風(fēng)了，月亮更高了。月光下，我清晰地看見(jiàn)了媽媽的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚。此刻，淚水又一次打濕了我的雙眼，這眼淚卻是甜的。

　　眼淚也是一種感情，酸的眼淚讓我哽咽，咸的眼淚讓我悲傷，甜的眼淚讓我成長(zhǎng)。

　　月亮升得更高了，在月光的映襯下，母親那疲憊而蒼老的臉更加清晰了。

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