我的夢(mèng)想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會(huì)追逐在天空飛翔的希望里，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我是一名中等生，每天作業(yè)錯(cuò)的堆成山，有時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了又不能擦，只能在上面劃掉，同時(shí)，我的書(shū)寫(xiě)又不工整，所以每次考試或交作業(yè)時(shí)，我的卷面分都特別的低，所以我總想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一種神奇的鋼筆。
這種鋼筆上面有這幾個(gè)按鈕鍵：闖關(guān)、多樣化、檢查、擦、多色彩等功能。
闖關(guān)模式：它會(huì)根據(jù)近段所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出一張卷子，一投影的方式顯現(xiàn)出來(lái)，你只要說(shuō)出答案，你做完后它會(huì)自動(dòng)改卷，給你打分講解。
多樣化是指可以筆可以變形，各種樣子都有，用的時(shí)候可以變成筆的樣子，不用的時(shí)候可以變成小人、小狗、小刀、小劍等裝扮周圍的`環(huán)境。
檢查模式時(shí)指筆頭會(huì)放出一種紫外線，能自動(dòng)檢查出錯(cuò)誤，讓你改正。
擦的功能更是了不得，會(huì)放出一種液體，5秒后水就會(huì)帶著錯(cuò)誤的筆記蒸發(fā)。
寫(xiě)的功能可以讓它變成黑筆、鉛筆、鋼筆、紅筆等。
這種筆雖然很難發(fā)明，但只要有你、有我、有大家，我們只要一起努力，就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想作文2
提到“夢(mèng)想”，我會(huì)想到無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。老師、醫(yī)生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
在電視劇里，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些服裝設(shè)計(jì)展、米蘭時(shí)裝周……等，就連小學(xué)課本五年級(jí)的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中，也提到過(guò)“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常向往的詞。
服裝，是人們生活中不可缺少的，各種場(chǎng)合都需要不同種類的服裝來(lái)“點(diǎn)綴”。在宴會(huì)上，也需要穿晚禮服；平常生活中，需穿一些休閑風(fēng)格的服裝；校園里，需穿代表學(xué)生風(fēng)格的衣服……
所以，我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。
在書(shū)店選書(shū)時(shí)，很多時(shí)候，服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買書(shū)時(shí)，必須要買上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引，不讀一讀就感覺(jué)到缺少點(diǎn)什么似的`。
一天晚上，我夢(mèng)到自己真的成了服裝設(shè)計(jì)師，有了自己的服裝品牌，有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設(shè)計(jì)的服裝。我設(shè)計(jì)的服裝漂洋過(guò)海，在國(guó)外辦了自己獨(dú)具特色的時(shí)裝展。
真希望有一天這能成為現(xiàn)實(shí)。從今以后，我會(huì)為我的服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏！
我的夢(mèng)想作文3
“立正、立正……”每次集體活動(dòng)總能看到一個(gè)男孩在班級(jí)門(mén)口大聲地喊著口號(hào)，這便是我，這個(gè)班的紀(jì)律委員。別看我每天管理別人，生活中我也是個(gè)“小調(diào)皮”呢，雖然我活波，但學(xué)習(xí)可不馬虎，而且從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名宇航員。
小時(shí)候一直好奇地問(wèn)爸爸：“星星為什么會(huì)在天上，月亮為什么晚上才出來(lái)，太陽(yáng)照耀著我們?yōu)槭裁磿?huì)熱……”，爸爸告訴我說(shuō)：宇宙是個(gè)神秘美麗的地方，等待著你們長(zhǎng)大后去探索呢”。
“怎樣才能當(dāng)宇航員？”爸爸告訴我，必須要掌握足夠的知識(shí)和擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。想要成為一名合格有宇航員，首先要掌握并完成專業(yè)的航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能，還要有良好體能和心理品質(zhì)；并通過(guò)特殊設(shè)施的“技術(shù)考驗(yàn)”，測(cè)試宇航員在失重狀態(tài)下的`耐受通力。我聽(tīng)完驚呆了！
為了滿足我們好奇心，爸爸利用周末的時(shí)間帶我參觀了“遨天一號(hào)太空科技體驗(yàn)館”，了解了中國(guó)航空航天發(fā)展史，看到了一比一的月球車、返回艙、天宮一號(hào)飛行器等模型。通過(guò)VR體驗(yàn)高空跳傘、太空漫步、駕駛飛船等項(xiàng)目，自己仿佛真的遨游在太空當(dāng)中。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的長(zhǎng)大了，和宇航員景海鵬、陳冬叔叔一樣，登上“神舟三十號(hào)”飛船，遨游在美麗的太空中。
我的夢(mèng)想作文4
在我很小的時(shí)候，夢(mèng)想于我而言仿佛是一件玩具，喜歡時(shí)愛(ài)不釋手，玩膩了便丟棄在一旁，央求著家人們買下一個(gè)玩具。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多：覺(jué)得今天的菜很好吃，便想當(dāng)個(gè)廚師；看到老師六一兒童節(jié)收到的禮物很多，便想當(dāng)個(gè)老師；電視上看到某個(gè)明星粉絲很多，便想當(dāng)個(gè)明星……
直到三年級(jí)，我開(kāi)始接觸文學(xué)，看完了人生中的第一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文字，也可以這么的生動(dòng)有趣。于是我便慢慢的'對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生興趣，漸漸地，閱讀過(guò)的書(shū)籍越來(lái)越多，作文也在悄然無(wú)聲中，越寫(xiě)越流暢，不會(huì)再像以前那樣，咬著筆蓋，半天擠不出一個(gè)字來(lái)。也是在這個(gè)時(shí)候起，作家的這個(gè)夢(mèng)想，在心中生根發(fā)芽，未曾枯萎。
這個(gè)夢(mèng)想一堅(jiān)持，就堅(jiān)持了好幾年，從三年級(jí)到初三，從懵懂到成熟，夢(mèng)想從未改變，也從未動(dòng)搖過(guò)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀更多體裁的文學(xué)作品，也知道了不少優(yōu)秀的作家，每當(dāng)看到書(shū)中那優(yōu)美的詞句，便感到無(wú)比的欽佩與羨慕，也更加堅(jiān)定了心中的信念與夢(mèng)想：將來(lái)，我也要成為他們一樣的人。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“理想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿著生活和泥土氣息。我從來(lái)都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情�！庇腥苏f(shuō)我的夢(mèng)想不切實(shí)際，根本不可能完成。但有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，早日到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國(guó)家；有人想當(dāng)一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)；還有人想當(dāng)一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家。
我的夢(mèng)想還是從我第一次見(jiàn)到彩色畫(huà)筆的那刻開(kāi)始“發(fā)芽”的。我第一次見(jiàn)到彩筆，就被彩筆鮮艷的顏色所吸引，藍(lán)色像無(wú)邊無(wú)際的大海和天空，紅色像秋天在天空中翩翩起舞的楓葉，綠色就像春天綠油油的芳草地，白色像冬天漫天飛舞的`雪花，黃色像豐收的麥田……從那天開(kāi)始，我暗暗下定決心，要成為一位畫(huà)家，用絢麗的色彩來(lái)描繪美麗的大自然。
我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，從四歲開(kāi)始，每個(gè)星期的周末，不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都堅(jiān)持去上課。中途有幾次，為了和小伙伴一起去玩，我都不想去上課了，可是一想起我的畫(huà)家夢(mèng)，我還是咬咬牙堅(jiān)持了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的畫(huà)畫(huà)水平大幅提升，我被學(xué)校美術(shù)老師選去參加藝術(shù)小人才比賽，還獲得了三等獎(jiǎng)。
我相信，只要努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，這個(gè)詞大家可能非常的熟悉，因?yàn)檫@個(gè)詞大家都用過(guò)，都嘗試過(guò)，但有的人成功了，也有的人失敗了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了，我的夢(mèng)想仍沒(méi)有變過(guò)。我的夢(mèng)想還得從那次說(shuō)起。
有一年的夏天，我放學(xué)回家，在道口看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，被一個(gè)車給撞了，有一位好心人把老奶奶送去醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候只有護(hù)士在值班，醫(yī)生都回家了，護(hù)士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，過(guò)了一會(huì)，出來(lái)一位護(hù)士，她說(shuō)，老奶奶的腦部大出血，必須得叫醫(yī)生，護(hù)士急忙給那個(gè)王醫(yī)生打了個(gè)電話，王醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō)立馬趕了過(guò)來(lái)，外面下著大雨，王醫(yī)生的衣服就向洗了的一樣，王醫(yī)生什么也沒(méi)換，穿著濕轆轆的衣服，去給老奶奶看病，老奶奶的手術(shù)成功后，我醫(yī)生剛走出手術(shù)室，就暈過(guò)去了，等到王醫(yī)生醒來(lái)我們才知道，剛才護(hù)士阿姨給王醫(yī)生打電話的時(shí)候，王醫(yī)生感冒了在輸液，還沒(méi)有輸完，王醫(yī)生就把針拔了下來(lái)，來(lái)給老奶奶看病，又加上剛才用雨水一淋，就暈過(guò)去了。王醫(yī)生知道自己的職責(zé)，知道自己有一個(gè)光榮的'使命在身上，那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。
如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的'老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，>秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
記得有一次奶奶病了，奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院，說(shuō)自己沒(méi)病。堅(jiān)持了幾天后，她腰酸背痛，實(shí)在撐不住了，終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了，連忙開(kāi)車把奶奶送到醫(yī)院，醫(yī)生給奶奶看了病說(shuō)不要緊，住院治療后就能康復(fù)，奶奶在醫(yī)院住了一周，在醫(yī)生的治療下，奶奶病好多了，不但能早早起床，而且還經(jīng)常到樓下散步，從那時(shí)起我看見(jiàn)醫(yī)生不但能夠救死扶傷，而且還能解決除病人的痛苦，我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。
星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過(guò)來(lái)，帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病�！澳惆l(fā)燒了，我要給你打針，你怕不怕”看著他在笑，我也笑嘻嘻的'走到寶面前“啪”的一聲還把它的服戳了個(gè)洞，我把它染成紅色，“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”。“下一位”我拿起一個(gè)小熊，我給他打完針后，假裝它的病已經(jīng)好了。
我想：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，而且是一名語(yǔ)文老師，還是班主任，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
有一天，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師，上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒�，我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，班長(zhǎng)大喊一聲:“起立。”同學(xué)們說(shuō)：“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊，我心里暖呼呼的，像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開(kāi)始給他（她）們講課，講的`是拼音，有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)，我很生氣就批評(píng)了他。下課了，一個(gè)同學(xué)去外面玩，把一個(gè)小同學(xué)給打哭了，可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了，校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō)：“小陳，你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了，你知道嗎？安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼，一下子坐起來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做夢(mèng)了吧？”我說(shuō)：“嗯！”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)啊？”我說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師�！庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō)：“講完了吧，繼續(xù)睡吧！”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀！這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的.從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車,他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話似的，還向這邊走來(lái)。
這時(shí)有一輛小汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。
我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)一位有名的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名偵探似的警察；有的人想當(dāng)一位有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
首先，我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服。上衣是深紅色的，紅如生命的血，有一種努力的象征；胸前有一面五星紅旗，像在為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)做殊死拼搏，中間還有幾只和平鴿，如同是最真誠(chéng)的觀眾正在鼓勵(lì)著她們；下身是短褲，短褲的兩側(cè)是五星紅旗的口袋，兩邊褲腿下擺各有兩朵祥云。我仿佛看到了中國(guó)女排在賽場(chǎng)中一展風(fēng)采。
我還想給舞蹈演員設(shè)計(jì)一套完美的演出服。上衣是粉嫩粉嫩的緊身衣，上邊有許多的流蘇，還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。下邊是直拖到地的長(zhǎng)裙，別提有多美了。我好想聽(tīng)見(jiàn)觀眾大聲的`說(shuō)“哇哦！這小姑娘比公主還高貴、美麗！”小姑娘笑了，看見(jiàn)她笑了，我想我的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。
我還想給新娘設(shè)計(jì)一套高端、大氣的婚紗。純白的連衣長(zhǎng)裙，上衣簡(jiǎn)單別致，下擺裁成無(wú)數(shù)皺褶的裙子。袖口參差不齊的蕾絲花邊顯得柔美。從肩頭向下點(diǎn)綴的白似雪的花朵，讓新娘如同云間的公主，優(yōu)雅而華麗。
有的夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，有的夢(mèng)想觸手可及……堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗。無(wú)論如何我都不能放棄，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝。
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是希望我有魔法，這樣我就能變出好多喜歡的東西，那有多好啊！
如果我有魔法，我要把太陽(yáng)變成一個(gè)紅紅的'大蘋(píng)果，再把它一口咬掉；還要把白云變成一大塊一大塊的棉花糖，讓自己天天有糖吃；再把牙刷變成小精靈，讓它每天自己幫我刷牙，這樣我吃了糖還就不會(huì)長(zhǎng)蛀牙了；最好啊日歷上每天都是我的生日，那樣我就可以天天吃大蛋糕了，想想都高興啊！
如果我有魔法，我要讓鉛筆自己動(dòng)起來(lái)，每天幫我做作業(yè)，那樣我就可以盡情地玩。我要變出一個(gè)飛毯，飛向天空，去看所有我喜歡的地方，就像童話世界一樣。
如果我有魔法，我要變一大堆好吃的，發(fā)給我的同學(xué)們，讓大家以后想吃什么就能吃什么。我要幫老師把同學(xué)們變得更聰明，這樣以后老師就沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)脾氣，她就不會(huì)胃疼了。如果同學(xué)們還是要惹老師生氣，我就幫老師治好胃疼，讓老師開(kāi)心。
如果我有魔法，我要給媽媽變一對(duì)翅膀，讓媽媽以后上班一下子就可以飛過(guò)去；我還要把爸爸變得更勤快，讓媽媽每天都有更多的時(shí)間可以帶我出去玩；我還想把彩虹掛到我的小床邊，每天醒了都可以看到彩虹，這是多么快樂(lè)的事情！
最后，我還要把世界上所有的垃圾都變走，讓我們的環(huán)境更優(yōu)美。有魔法真好啊……
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
我清楚地記得一年級(jí)的暑假，我第一次來(lái)到鋼琴班，看到馬老師坐鋼琴前，彈得行云流水，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地吸引了我，我佩服極了。后來(lái)，我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛(wèi)黃河》，他彈得那么投入，那么陶醉！時(shí)而閉著眼，時(shí)而雙目發(fā)亮；時(shí)而身體往前傾，時(shí)而向后仰，靈活的雙手在琴鍵上來(lái)回飛舞，優(yōu)美極了，我看得熱血沸騰！我想，彈琴不僅能陶冶自己的'情操，還能給大家?guī)?lái)美的享受呢。從此，當(dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。
有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，我每周都要去上五節(jié)鋼琴課，每次練一個(gè)小時(shí)，雖然作業(yè)多，但也風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持下來(lái)了。每逢周末的時(shí)候，很想睡個(gè)懶覺(jué)，但一想到我的夢(mèng)想，就渾身充滿了力量，不管刮風(fēng)下雨我都沒(méi)有缺過(guò)課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩，我也很想出去，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我就放棄了玩耍的念頭，靜下心認(rèn)真練琴。就這樣，我一直堅(jiān)持了四年，現(xiàn)在我已經(jīng)能談彈好多曲子了，也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)坐在鋼琴前練上一會(huì)兒，有一次，我在彈《童年》，我家樓上的一個(gè)小朋友聽(tīng)到琴聲就跑來(lái)了，興奮地說(shuō)：“哥哥，這是我最喜歡的一首歌！”聽(tīng)了這話，我心里美滋滋的。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn)，但我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要鍥而不舍，這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文14
世界萬(wàn)物都是有夢(mèng)想，田野的夢(mèng)想是結(jié)出金黃的稻谷，石頭的夢(mèng)想是成為一座雄偉的雕像，而我的夢(mèng)想是成為一名偉大的發(fā)明家。
當(dāng)我在電視機(jī)上看見(jiàn)那些發(fā)明家發(fā)明那些有用的東西是多么光榮，多么有成就感，我心想，我也要當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我成為了一名發(fā)明家，當(dāng)我看到美國(guó)的武器很厲害時(shí)，我想我也要發(fā)明可以爆炸的子彈，一射出去就可以爆炸，威力巨大。
假如我成為了一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)可以在水中游，在路上開(kāi)，在天上飛，還能折疊的超級(jí)汽車。那么馬路上堵車時(shí)就可以在水中游，水中危險(xiǎn)的時(shí)候，便可以在天上飛，如果沒(méi)有停車的'地方的時(shí)候，就可以順手折起來(lái)，縮小放在口袋里面。
假如我成為了一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)溫的空調(diào)，夏天烈日炎炎，空調(diào)感應(yīng)后就會(huì)自動(dòng)調(diào)到20度，冬天嚴(yán)寒刺骨，空調(diào)就會(huì)隨著升高到最舒適的溫度……夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是光，照耀黑暗的地方，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
我相信只要我努力去做，就一定能成為一名偉大的發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文15
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量；有些人的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光；還有一些人，他們的夢(mèng)想是成為一名軍人，去保護(hù)我們的祖國(guó)。而我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單也很平凡，我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)畫(huà)老師。
從幼兒園開(kāi)始，我就像著魔似的喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，有事沒(méi)事就會(huì)拿著一支畫(huà)筆在白紙上不斷的涂畫(huà)，從畫(huà)蘋(píng)果、西瓜、再到畫(huà)花朵、房子、城堡和漫畫(huà)人物等等，白色的畫(huà)紙總會(huì)被我涂上各種五顏六色的顏色，我一畫(huà)就能畫(huà)一個(gè)多小時(shí)，家里到處都是我的畫(huà)紙、畫(huà)筆，小時(shí)候我也會(huì)調(diào)皮的在墻上涂鴉，把一面白墻變成了一面五彩斑斕的墻，家里的墻也成了我的畫(huà)紙。每當(dāng)我把自己看到的喜歡的人和物在我的畫(huà)紙上呈現(xiàn)出來(lái)，我就覺(jué)得特別的快樂(lè)。在學(xué)校同學(xué)們都喜歡我畫(huà)的畫(huà)，我也特別的開(kāi)心。我的'畫(huà)畫(huà)作品被老師們?cè)u(píng)選為優(yōu)秀作品，獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我也覺(jué)得特別的驕傲。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，每年暑假我都會(huì)跟著老師一起到外地去寫(xiě)生，老師教我畫(huà)古老的建筑、人物、街景等等，我要學(xué)習(xí)更多的畫(huà)畫(huà)知識(shí)，不斷畫(huà)出更多的畫(huà)畫(huà)作品。
我想成為一名畫(huà)畫(huà)老師，不是為了能畫(huà)的多好，多漂亮，而是因?yàn)樽约簩?duì)畫(huà)畫(huà)的喜歡和熱愛(ài)。我希望長(zhǎng)大以后，能把自己的畫(huà)畫(huà)技巧傳授給喜歡畫(huà)畫(huà)的小朋友，讓他們從我這里學(xué)到有用的知識(shí)，一起描繪我們美麗的世界。
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想的作文02-21
我的夢(mèng)想作文07-14
我的夢(mèng)想作文07-17
我的夢(mèng)想作文07-17
我的夢(mèng)想作文07-17
我的夢(mèng)想作文（精選）07-04
[精選]我的夢(mèng)想作文07-04
我的夢(mèng)想作文【精選】07-04
我的夢(mèng)想作文[精選]07-04
(精選)我的夢(mèng)想作文07-03