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她優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的她優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
她優(yōu)秀作文1
重讀——再一次閱讀，亦或是品味。
往往是書才會(huì)有重讀，但重讀一個(gè)人也可以像重讀一本書一樣，獲得許多，許多……
重讀她。她曾是我孩提時(shí)代最好的伙伴，同那時(shí)的我一樣——激進(jìn)好動(dòng)，“假小子”。（文章開頭就緊緊扣住題目寫，很好。對(duì)重讀的認(rèn)識(shí)略加展開。寫到了“她”，讓本文所寫對(duì)象出現(xiàn)了。呵呵，“假小子”。有意思。）我們都冒冒失失地一起笑過、哭過、玩過、鬧過、瘋狂過……
但那已經(jīng)過去了。幼兒園畢業(yè)后的四五年間，我們?cè)贈(zèng)]有見過彼此。
只是，我們心中的那塊小角落，那塊溫柔的小角落，是給彼此最后的問候。（文學(xué)味很濃。為你點(diǎn)贊�。�
直到某一天，我在補(bǔ)習(xí)班樓下的奶茶小鋪遇見了她。看到她的第一眼，我的思緒便開始翻騰——她變了，曾經(jīng)的椰子頭已被一束低馬尾掩蓋；神色中多了幾分恬靜，少了幾分頑皮；她已成了一個(gè)亭亭玉立的`姑娘，歲月將她雕刻成了另一副模樣。（細(xì)致地寫朋友的變化，用生活氣息很濃的筆觸寫“她”的變化，文字細(xì)膩可感。）
坐下，互請(qǐng)一杯珍珠奶茶，就聊起天來。她的語(yǔ)氣變得平靜，又略帶一絲天真可愛。時(shí)光老人仍是不磨平人的本性啊——我想。我們都變拘謹(jǐn)，一刻鐘的相處中，有近半是在互相微笑。
奶茶喝完了，錢也付了，我們又要分別了。她仍溫柔地笑著：“你變了……”“變好了？壞了？”我回以一個(gè)笑�！白兒昧恕蔽覀兓ハ嘈ζ饋�。一剎那間，我忽然覺得：無(wú)論歲月如何去改變一個(gè)人，這個(gè)人的本性總會(huì)在摯愛之人面前流露而出——比如她一如既往地不染世事，笑得那么單純……（簡(jiǎn)短的對(duì)話，內(nèi)涵很豐富。小作者駕馭文字的能力很強(qiáng)啊。）
重讀她——再一次品味她這個(gè)人。重讀之后，雖不知還能否有下一次，但其感受與初讀完全不同：初讀時(shí)，她是好伙伴，是闖天地的女大俠。重讀時(shí)，她是好姑娘，是純真卻又成熟的普通人。我得到了啟迪——世物皆如玉，初見其有瑕，很特別卻不完美；細(xì)細(xì)去雕琢，回過頭再品味，正是那些瑕最美——因?yàn)樗鼈兲貏e，獨(dú)一無(wú)二。
望著奶茶店門口的背影漸行漸遠(yuǎn)，多么窈窕呀——我尚未從她中回過神來——至今，仍日日回想著那次短暫又綿長(zhǎng)的重讀……（定格一個(gè)細(xì)節(jié)、定格一個(gè)“背影”，好。）
她優(yōu)秀作文2
“媽媽，我吃飽了，我先進(jìn)去寫作業(yè)了，今天作業(yè)還挺多的�！蔽�?guī)е且袈燥@滑稽的在一個(gè)十分平常的日子里對(duì)著媽媽說了這樣一句話。
回到房間，面對(duì)著那些堆成小山的作業(yè)，頭頓時(shí)就又大了一倍。又要開始孤獨(dú)的在知識(shí)的海洋中“旅行”了。想想奶奶，她面對(duì)任何事情都能從容不迫。過了一會(huì)，媽媽說她和阿姨出去逛街，讓我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。果然很孤獨(dú)啊。
面對(duì)極消耗腦力的數(shù)學(xué)作業(yè)，我得在那里琢磨個(gè)半天。感冒似的呼吸不暢更讓我覺得已經(jīng)淹沒在知識(shí)的大海了。媽媽把門一關(guān)，此時(shí)就真的只有我一個(gè)人了，多么希望有一杯熱水被我捧在手里，溫暖我那已經(jīng)冰冷的手，拯救已經(jīng)被淹沒的我。寫了大概十多分鐘的作業(yè)，就已經(jīng)想放棄了。但是，奶奶從小就告訴我做任何事情都不能放棄，她自己也以身作則教我這個(gè)道理。多么希望她現(xiàn)在在我身邊。此時(shí)，我聽見開門的聲音。這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)回來了嗎？媽媽剛出去不久，莫非是落了什么東西？爸爸加班，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)回來也不對(duì)。那還有誰(shuí)，難不成是壞人？我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中，最終決定拿著一只筆當(dāng)武器，膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼的走出了房間。這！竟然是奶奶。她怎么來之前都不說一聲呢？這么冷的天，奶奶是怎么來的'？心中許許多多的疑問還沒說出口，只見奶奶已經(jīng)把梨從包里拿了出來。原來，奶奶她昨天和我打電話，聽我的聲音就知道我又感冒了，急的她一個(gè)晚上沒睡。一下班就風(fēng)塵仆仆的趕來，電話都忘了打。不知怎么的，自從奶奶來了之后，就覺得沒那么孤獨(dú)了。我也是才發(fā)現(xiàn)，奶奶并不是面對(duì)所有事情都從容不迫，她只要一聽到我不好了，就會(huì)特別難受。奶奶忙著幫我燒冰糖燉雪梨，我忙著做作業(yè)，不一會(huì)兒奶奶就端著一碗熱氣騰騰的糖水，甜蜜蜜的，融化了寒冷。我仔細(xì)看著奶奶，眼睛里真的都布滿了血絲，眼神中既有喜悅，也有擔(dān)憂……
奶奶就一直呆在我旁邊看著我寫作業(yè)，也不打擾我，只是安安靜靜地。這可真是可遇而不可求的美好。我有些自責(zé)，如果不是我生病，奶奶會(huì)為我操那么多心嗎？門外的她，便像是太陽(yáng)，溫暖照耀了我；門外的她，便像是一陣清風(fēng)，吹散了我心中的孤獨(dú)，她用一雙溫暖的手，把我拉上了岸，她用自己的身軀，為我遮風(fēng)擋雨。奶奶，辛苦了！
她優(yōu)秀作文3
母親的老家在我的記憶中從沒提到在哪，只提到過云那里干了哪些事。母親小時(shí)候和我的太爺爺太奶奶住在一起，住在一個(gè)兩層樓房子，與母親同住的還有外公和他兩個(gè)兄弟，和她的三個(gè)姊妹。
以前他們住在一個(gè)小村里，有山，外公常常跟我講述那些母親的往事，母親小時(shí)候與二姨、小姨一起玩呀、皮呀等等，我都快背下來了。后來，房子好像被拆了，老搬到這兒，太奶奶買了套房，外公和他兄弟開了公司，然后各家就分開了，一家一套房子，母親這才安分下來，開始學(xué)習(xí)。
聽母親說她好像上過了高中，之后又去讀了大專，然后才有了我。我記得我一歲時(shí)，母親養(yǎng)過一只貓，不知怎得，貓死了，她坐在沙發(fā)上哭，我被外公抱在懷里，十分困惑，為什么哭？為誰(shuí)哭？直到我長(zhǎng)大，等我養(yǎng)的狗去世時(shí)，我才體會(huì)得到。
母親的廚藝不太好，我吃的基本都是外婆做的飯，現(xiàn)在也是，我認(rèn)為母親很懶，可并不是，她每次都幫忙打掃，兩幢房子的衛(wèi)生，還要去上班，還要照顧我，她是一位勤勞的母親。
上了小學(xué)，一般都是外公外婆接送，母親忙于工作，她要做這，做那，反正，說了那么多，我還是聽不懂，可一旦母親站在門口向我招手，我就飛一般的跑過去，因?yàn)檫@時(shí)她會(huì)答應(yīng)我一切要求，但小學(xué)時(shí)，她陪我的時(shí)間十分少，但卻關(guān)注我的.學(xué)習(xí)，我考不好時(shí)也會(huì)臭罵我一頓，遇到難題時(shí)也會(huì)細(xì)心陪我解答。在三、四年級(jí)時(shí)，我才開始認(rèn)識(shí)所有的親戚，在每次聚會(huì)上，母親總是笑得前翻后仰，我們幾個(gè)小孩就坐在對(duì)面看著手機(jī)，無(wú)奈地看著她們。
三年級(jí)時(shí)，我清楚地記得，我媽還有一個(gè)在徐州的表哥，而且我還突然多了一個(gè)表弟，我小時(shí)吃的和“貓一樣多”，母親帶我去拜訪時(shí)的路上一直跟我說：“他能吃16個(gè)餃子！”那是我頭一次覺得母親有點(diǎn)嘮叨，說著說著，外公也知道了，全家都開始說這件事。
我的母親雖然上過高中，但她好像都還回去了，有時(shí)念錯(cuò)字被我取笑。還有看一些綜藝節(jié)目，我不笑時(shí)，她笑；我笑時(shí)，她不笑。母親的性格總是讓我難琢磨，說懶吧，又很勤快；說廚藝不好吧，但也會(huì)做幾道菜；說慈愛吧卻十分嚴(yán)厲……
我真希望母親以后可以不那么辛苦。
她優(yōu)秀作文4
一朵鮮艷芬芳的花兒也有凋落的時(shí)候，一個(gè)溫文爾雅的人也有老去的時(shí)候。在我那泥濘坎坷的成長(zhǎng)路上，她牽著我的手，一步一個(gè)腳印，教會(huì)我做人。我從一只懵懂無(wú)知的雛鳥變成獨(dú)立自強(qiáng)的雄鷹。完全要?dú)w于她的功勞。十幾年來，我時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng)，她時(shí)時(shí)刻刻在教我如何成長(zhǎng)……
她溫柔，她在美術(shù)稍有造詣。細(xì)膩的筆畫被她在紙上描繪地淋漓盡致。我從小到大的手抄報(bào)，每次要么被老師表?yè)P(yáng)，要么被展覽在外，這有一半的功勞都?xì)w于她吧。她總是能細(xì)心、耐心地給我許多參考的方法，能給予我許多的幫助，能在我失落的時(shí)候，委屈的時(shí)候出現(xiàn)，默默地激勵(lì)我，為我打氣。
她嚴(yán)厲，她面對(duì)不同的事情總持有不同的態(tài)度。所謂該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲，該溫柔時(shí)就溫柔。她盡職盡責(zé)。在工作上她嚴(yán)格要求自己的態(tài)度一直值得我去學(xué)習(xí)。在生活中往往說一不二，每每我犯了錯(cuò)，她總能嚷嚷出一堆堆的大道理。她態(tài)度很堅(jiān)決：“有就是有，沒有就是沒有，不要給自己找任何的`解釋�！边@便使我緊張起來，總得時(shí)常提醒自己，這一類錯(cuò)誤下次不要再犯。所以她盡到了對(duì)我所要負(fù)的責(zé)任，也盡到了對(duì)自己工作所負(fù)的責(zé)任。那我是不是得更加的努力些呢？
她也有能力，她往往定下的目標(biāo)每次都能順利完成。每次都能在電話里聽到：“這次業(yè)績(jī)?cè)趺礃樱磕莻�(gè)單子怎么樣？”有時(shí)一通電話就是一個(gè)小時(shí)，飯也顧不上吃。她既然是我的榜樣，那就得去學(xué)習(xí)，我在初三也是要先定目標(biāo)后追目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，就像她一樣。
她如潺潺流水，滋潤(rùn)了我的心田；她如指路明燈，照亮了我的人生路。她更是一個(gè)巨人，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，她用她的身體呵護(hù)著我。她就是我的媽媽，是她教會(huì)了我如何成長(zhǎng)。是她在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候教會(huì)了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期時(shí)，我也終于明白的事理，也終于明白了母愛之偉大。她曾對(duì)我說過一句話：“逆水行舟，使強(qiáng)者更強(qiáng)；隨波逐流，使弱者更弱�！�
現(xiàn)在這句話變成了我的座右銘，我也因此成長(zhǎng)起來。
是啊，一個(gè)溫文爾雅的人經(jīng)不住時(shí)光的流逝。我長(zhǎng)大了，她卻老了。我會(huì)不忘初衷，在接下來的日子里努力、上進(jìn)。成長(zhǎng)路上，她牽著我的手；未來的時(shí)光里，我牽著她的手……
她優(yōu)秀作文5
世界上優(yōu)秀的人很多，有一個(gè)人卻給我留下了很深的印象，那就是我的姐姐—————陳思思。她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。
思思姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì)說話。她很愛學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，所以在班里的數(shù)學(xué)水平數(shù)一數(shù)二。初中每天都會(huì)留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來得知是自己要求做的.。我就明白了，思思姐姐以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。
不僅如此，她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話響都沒響。不會(huì)是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話，原來，孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不承認(rèn)她確實(shí)很優(yōu)秀。
思思姐姐的心胸特別開闊，對(duì)朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的壞話。后來，朋友告訴我，這事傳到了思思姐姐的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì)理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時(shí)，我突然收到了思思姐姐的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會(huì)說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對(duì)不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問：“那我在背后說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著我們手拉著手，一塊去玩了。
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
她優(yōu)秀作文6
她，是一位和藹可親的老奶奶，是我的鄰居，就住在我家隔壁。平時(shí)，我們見到她，她總是一副笑呵呵的樣子，給人的感覺特別親切。雖然老奶奶的年紀(jì)不小，可手腳依然非常靈便，還是一位勤勞的干活能手呢！
事情發(fā)生在前幾年，奶奶因?yàn)檫^度疲勞所以導(dǎo)致中風(fēng)，她的左半邊身體麻木，失去了知覺。這一個(gè)巨大的晴天霹靂讓她的臉一下子蒼老了許多，而且失去了往日歡快的笑聲，陷入痛苦的深淵。奶奶也許是因?yàn)閭�(gè)性天生就非常樂觀，所以“烏云”只在她的臉上“停留”了數(shù)日。但奶奶最終還是戰(zhàn)勝了籠罩著她的挫折，勇敢地接受生活對(duì)她的考驗(yàn)，我們又重新聽到了爽朗的笑聲，看到了她自信，甜美的笑容，我們都心花怒放，為奶奶高興。
奶奶為了自己，更是為了關(guān)愛她的人，鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，試著在拐杖的幫助下，像剛學(xué)走路的孩子一樣，一步，兩步，三步地走向前去。雖然奶奶走的每一步都很艱難，但下一步仍在勇敢地跨出。
早晨，當(dāng)我背上書包去上學(xué)，路過小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，總能看到奶奶拄著拐杖，在枝葉茂盛的綠油油的大樹下“嘿咻，嘿咻”地鍛煉身體�！吧蠈W(xué)去啦！”奶奶笑嘻嘻地和我打招呼�！笆茄�！奶奶早上好！”我回應(yīng)道。此時(shí)的奶奶，滿臉都露出一派慈祥的'模樣。每一個(gè)見到她的人都很難想象出她曾經(jīng)面對(duì)過的驚濤駭浪，連我也不例外。有時(shí)出門，剛出門我就遇到了奶奶，看到她我就疑惑不解地問：“奶奶，您怎么滿頭都是豆大的汗珠呢？”“呵呵，奶奶剛剛做完運(yùn)動(dòng)呢！”她氣喘吁吁的答道。為了讓自己的手腳更加靈活，奶奶加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量，開始“蕩腿”、“拉杠”，這些運(yùn)動(dòng)的任務(wù)每天奶奶都保證質(zhì)量的完成。
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。如今，已經(jīng)“學(xué)”會(huì)走路的奶奶還會(huì)做很多家務(wù)呢：掃地，拖地，做飯，澆花等等等等。我們總勸她多休息，可是她不聽，還說：“那些是我做過最幸福的事了�！甭犞幕卮�，望著她甜蜜的微笑，在我的心中，有一種說不出的感動(dòng)涌上心頭。
在生活中的我們，就應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，像老奶奶一樣笑對(duì)生活。老奶奶，她真讓我敬佩�？�，她的笑容又更加陽(yáng)光燦爛了！
她優(yōu)秀作文7
許多美麗的風(fēng)景，是否在你的眼中停留？
許多特別的感覺，是否在你心中流淌？
許多親情的感受，是否在你心中溫暖？
——題記
靜夜，白楊樹下。
我抬頭仰望天空。柔和的月光灑下樹林，像灑下了一地的碎銀。
毫無(wú)睡意的我翻開了上回母親送給我的一本書。這是關(guān)于母愛的書。
在靜月下，我讀了這本如詩(shī)的含有高度思想的書。我久久不能忘懷！當(dāng)我讀到作者失去母親的痛楚時(shí)：真正讓我感到她生命終止的；她已離我而去永遠(yuǎn)不會(huì)回來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動(dòng)，而是她那雙不論何時(shí)何地，總是追隨我的，充滿慈愛的目光，已經(jīng)永遠(yuǎn)地關(guān)閉在她眼臉的后面，再也不會(huì)看著我了。我一想起她那對(duì)瞳仁已經(jīng)散去，再也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，我就害怕，心痛欲裂！
我突然開始害怕了，我害怕我有一天也會(huì)感受到這種子欲養(yǎng)而親不待的痛苦！我不禁會(huì)想起往事：其實(shí)我和母親的關(guān)系并不是很好，日子反反復(fù)復(fù)的，讓我感覺虛偽。
母親從來都不會(huì)在意我的一舉一動(dòng)，我說我又出去一趟，家里竟然沒有回音！總是一個(gè)人，拉長(zhǎng)的影子，嘲弄著回顧寂靜的我。難道我又長(zhǎng)大了？
我不知道，倔強(qiáng)的飛翔總會(huì)讓我遍體鱗傷。
從前，我只知道母愛是過分的呵護(hù)，母愛是煩人的嘮叨。
痛苦的飛翔，傷害了我的.心，折痛了我的翅膀。
可現(xiàn)在我知道了，在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛！
我開始接近她：在路上摘回的一朵小野花，會(huì)讓她欣慰一笑；飯后削好的一個(gè)蘋果，會(huì)讓她驚喜萬(wàn)分；節(jié)日里的一句小祝福，會(huì)讓她開心至淚……
我終于懂得了母親的愛，嚴(yán)麗而有輕柔，像清晨綻放的茉莉花。
我靜靜地望著天空，讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強(qiáng)的鋒芒，輕柔地告訴母親，我愛她。
在成長(zhǎng)的路上，我希望她能牽著我的手，走在幸福的路上，彌漫著淡淡的花香，愛……
母愛是偉大的，讓我們?yōu)槟笎鄹璩?/p>
——后記
她優(yōu)秀作文8
每當(dāng)我回憶起往事時(shí)，老媽的形象總是浮現(xiàn)在我的眼前。
我的外婆70多歲，去年3月份，她不幸患上了老年性癡呆癥�；疾∫院�，她整天不知疲倦地說話，也不知道吃飯、睡覺，甚至連大小便也不上廁所。
每當(dāng)我和媽媽去外婆家時(shí)，我總是害怕得躲在媽媽的身后，心里像藏著一只小兔子似的，跳個(gè)不停�？蓩寢尶傁耠娨曋械膴W特曼一樣，什么困難也嚇不倒她。
去年夏天，天氣特別炎熱，熱得讓人喘不過氣來。媽媽為了讓外婆散散心，就把她帶到古田－－自己家里去。老媽每天下班回來后，要先煮飯，然后再給外婆喂飯、擦身子。
最難熬的是晚上，外婆不要空調(diào)和風(fēng)扇，她還要把燈打開，又不要蚊帳，所以蚊子便從暗處飛來。媽媽像哄孩子似的，一手拍著外婆，一手用扇子給外婆扇風(fēng)，媽媽只有用這種辦法才能讓外婆睡上二三個(gè)小時(shí)。
媽媽做的這些是已經(jīng)很讓人感動(dòng)了，可還有更讓人感動(dòng)的呢！一起來瞧瞧吧！
那天，我午睡完剛起床，看見外婆在樓下草坪上來回跑著，有時(shí)又躲起來。我壯起膽子，弓著腰，小心翼翼地來到外婆附近，趴下身子，緊盯著外婆。由于天實(shí)在是太熱，汗水不住地從我的兩頰流下，我也顧不得擦。突然一股臭氣飄來，我環(huán)視四周，一切都無(wú)事。哦，我恍然大悟。
啊～！外婆在大便。我連忙回到家中，拿起電話立刻撥打給正在上班的媽媽。等媽媽回來后，她連忙回家，拿著痰盂和衛(wèi)生紙來到外婆身旁，等外婆起來后，用衛(wèi)生紙把臟物放入痰盂。我看呆了，簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切是真的'。
時(shí)間過得真快，一眨眼幾個(gè)月過去了，外婆在媽媽細(xì)心照料下康復(fù)了許多，而且還能干一些簡(jiǎn)單的活了，這完全不能不說這是一個(gè)神奇啊！
歲月，像潺潺的流水，把紛紜繁雜的世事差不多都沖刷干凈了。然而，媽媽的孝心卻永久鐫刻在我的心上，不時(shí)地跳出記憶的閘門，真實(shí)的站在我的面前，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
我真為外婆能有這樣一個(gè)好女兒而感到高興；同時(shí)也為外婆有這么一個(gè)好媽媽而感到驕傲。親愛的朋友們，你們的母親應(yīng)該也是如此吧！
她優(yōu)秀作文9
瞧！她高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙能探知同學(xué)們心底秘密的眼睛，還有一張既溫柔又會(huì)傳播知識(shí)的嘴巴，這就是我們十分敬佩的英語(yǔ)老師———王老師。雖然她才教我們一個(gè)學(xué)期，但是她與同學(xué)們相處的融洽程度卻絲毫不亞于任何一個(gè)的老朋友。
她的`到來，讓我們?cè)舅罋獬脸恋挠⒄Z(yǔ)課堂變得活躍起來；她的到來，讓我們對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知又有了更深的了解；她的到來，使我們深知只有學(xué)好英語(yǔ)才能走向世界的另一端。
可是真正知道王老師對(duì)我們的用心良苦還得從那個(gè)讓我記憶深刻的早晨說起。
那是一個(gè)天空布滿鉛色陰云的早晨，天空時(shí)不時(shí)放出一聲聲悶雷，好像在預(yù)示著不幸的開端。上課的鈴聲似乎與我們無(wú)關(guān)，我們?nèi)匀辉谀阕肺亿s、嬉戲打鬧，更把英語(yǔ)老師與我們的“約法三章”拋在了腦后。由于我們玩的太專注了，以至于老師什么時(shí)候“飄”進(jìn)來的，我們都沒有察覺，只聽見不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來了！”那一刻，時(shí)間凝固了······
只見王老師慢吞吞地走上講臺(tái)，“砰！”的一聲，試卷重重的摔在講臺(tái)上，整間教室都震動(dòng)起來，她的眉毛怒氣沖沖地向上挑著，臉脹得通紅，仿佛能噴出火來，她緊緊抿著嘴唇?jīng)]有說話，只是用眼睛橫掃著全班，只是這一眼，我就覺著一股涼氣撲面而來，那一刻教室變得陰森可怕。
您雖然沒有罵我們，但那一刻，我看到您為我們的不努力，不上進(jìn)，而焦急、生氣的臉。那一刻，我知道您為了我們操碎了心，您生氣的那張臉映在了我的眼里，更印在了我的心里。
鳥兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天可以讓它展翅高飛；花兒感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它開得更嬌艷；我們感恩老師，因?yàn)槟褚槐K明亮的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；因?yàn)槟褚话谚�匙，幫我們打開知識(shí)的大門！
謝謝您，我的老師！
她優(yōu)秀作文10
笑一笑，十年少。在我的記憶中，保存著許多的笑臉，但大多已模糊，只有她的笑還清晰可見，仿佛她剛才就站在我的面前。
她是我們的實(shí)習(xí)老師，一位善解人意的大姐姐，一位令人難以忘懷的朋友，她更是一個(gè)愛笑的女孩。
她第一次來到我們班的時(shí)候，我覺得她很普通，但她臉上的笑容令人難忘。第一次覺得她的笑與眾不同，她的笑里有著一種迷人的魅力，能讓你消除所有的煩惱。
有一次，我們和她閑聊。不知誰(shuí)說了一句“笑一笑，十年少”，她接下去說：“那以后我可不敢笑，本來就只二十多歲，再笑就返老還童了�！蔽覀兟犃硕既滩蛔」笮ζ饋�。
一個(gè)月又一個(gè)月過去了，突然間，不知誰(shuí)說老師快要走了。于是，我們整天提心吊膽，感覺快要崩潰了。我們都舍不得她離開。
那一天終于來了。經(jīng)過我們的一再請(qǐng)求，她將最后一節(jié)課改成了暢談?wù)n。那節(jié)課，我們的心情都很沉重、傷心。她來了，依然帶著甜甜的笑。教室里安靜極了，我們都聚精會(huì)神地聽她說。也許是察覺到了我們的.異常，她開始給我們講笑話，試圖調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，但沒有成功。好幾次，我的眼睛模糊了。最后一次她說：“你們知道嗎？六月份出生的人很聰明�！蔽覀兗娂娞接懻l(shuí)是六月份出生的。她又開口了：“但在其他月份出生的人更聰明。”于是，有幾個(gè)人笑了，她成功了。
那節(jié)課，她一直保持著微笑。她曾問過我們，你們?yōu)槭裁炊疾恍Π�？不好笑嗎？沒人回答，但心里都很明白。
下課時(shí)，她說想最后一次看我們笑。在她的要求下，我們都笑了，雖然有些勉強(qiáng)，雖然有些酸楚。她也回了一個(gè)笑，那笑比平常的更獨(dú)特，更有吸引力，也更沁人心脾。
她那最后一笑會(huì)使我永生難忘�，F(xiàn)在我明白了，她是上帝派來的天使，她把她的笑傳遞給我們每一個(gè)人。讓我們心里永遠(yuǎn)充滿快樂。她將那天使般的笑容送給那些缺少幸福的朋友，愿他們都以微笑面對(duì)明天。
她還贈(zèng)予我們一句話：做一棵快樂的仙人掌。
她優(yōu)秀作文11
陽(yáng)光灑落在她的臉龐，她微笑著趴在欄桿上看著姹紫嫣紅的花叢以及嫩綠的新葉——這是她下課最喜歡做的事。她的微笑總是給人如沐春風(fēng)般的溫暖，讓我也不由自主地也揚(yáng)起微笑的嘴角。
瞧！她的眼睛水靈靈的，黑眼珠占了眼睛的三分之二，時(shí)不時(shí)地折射出聰慧的光芒，顯得大而有神。鼻子小巧，卻能很快地捕捉到空氣中大自然的清香，走著走著她就會(huì)拉著我的`手欣喜地說：“你聞，好香��！”別看她那張小嘴生得漂亮，在辯論會(huì)上，它就立馬化身為一把利劍，妙語(yǔ)連珠、口若懸河、滔滔不絕，句句毫不避諱地直戳人心，直接地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，使對(duì)方啞口無(wú)言。英語(yǔ)早讀上亦是如此，她可以以一己之力管好全班，英語(yǔ)說得是極為流暢。在音樂課上，她的嗓音清脆，明亮，高亢，就像玉珠灑落在瓷盤上一般，讓人渾身輕松。她就像音樂播放器，只不過，她會(huì)用自己獨(dú)特的嗓音來詮釋。
她的皮膚不像其他女孩子一樣白皙，可是健康的小麥膚色，她常常對(duì)我說：“要是再白一點(diǎn)就好，再白一點(diǎn)就好了。”其實(shí)我認(rèn)為她已經(jīng)很好了，她有她的美，她的美是獨(dú)一無(wú)二的。
她身材嬌小，但是可別小瞧了她，如果說她的身材是一只小貓，那么她的內(nèi)心是一條十足的大象。她的生活總是很有規(guī)劃，她有她的目標(biāo)，她有她的夢(mèng)想，她已經(jīng)為她的夢(mèng)想開始付出努力……
她在語(yǔ)文課的前三分鐘，可以非常自信地、落落大方地去描述她的觀點(diǎn)，與我們分享，這一點(diǎn)真是讓我贊嘆不已……
她經(jīng)常在我身邊驚嘆：“快看，那只蝴蝶好可愛！”說完她輕手輕腳、小心翼翼地向它走去，想和它嬉戲。蝴蝶好像是知道了她的心聲，當(dāng)她的手伸向它時(shí)，蝴蝶緩緩地飛到了她的手上，當(dāng)她正在欣喜時(shí)，蝴蝶轉(zhuǎn)了個(gè)身調(diào)皮地飛走了，就像和她開了個(gè)玩笑似的，飛到一簇花叢中去了。蝴蝶追逐著花兒，她追逐著蝴蝶…。
一個(gè)花兒一樣美麗的少女，一個(gè)充滿自信自強(qiáng)自立的少女，一個(gè)品質(zhì)高尚，學(xué)習(xí)優(yōu)異的少女，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
她優(yōu)秀作文12
12月12日上午，我臨時(shí)接到了一個(gè)采訪任務(wù)。我和另一名小記者——張玥穎，在唐晚君老師和湖南都市頻道記者的帶領(lǐng)下，來到一位叫沈慧嬋的姐姐家采訪。
我們七拐八彎，穿過一條條窄小的巷子，終于看到了夾在圍墻中的一層大約三米高的矮房子，房頂是石棉瓦釘?shù)?，門口掛的布簾破了兩個(gè)洞，這就是沈慧嬋姐姐的家。一進(jìn)門，屋內(nèi)墻壁刷得白白的，家具簡(jiǎn)陋卻很整潔。二十三歲的姐姐微笑著坐在床上，她短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，身上穿著一套她媽媽親手做的大紅色的睡衣，腳上那雙不很合腳的棉拖鞋已經(jīng)很舊了。
都市頻道的記者很關(guān)切地問了幾個(gè)問題后，就想看看姐姐是怎么行走的。說罷，唐老師幫姐姐從廚房拿來助走器。姐姐慢慢展開助走器，緩緩地向前一小步一小步的挪動(dòng)著，三四米的距離，姐姐卻用了好幾分鐘。姐姐說：“為了鍛煉，我每天早上從家走到‘居家服務(wù)中心’需要兩個(gè)多小時(shí)，下午也會(huì)走一次，每天我要走四五個(gè)小時(shí)�！蔽液蛷埆h穎驚呼道：“每天竟然走四五個(gè)小時(shí)的路？”姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說完，姐姐的媽媽回來了，阿姨幫姐姐洗了頭發(fā)，在洗頭發(fā)時(shí)，阿姨十分認(rèn)真、專注，生怕姐姐感覺不舒服。在阿姨為姐姐吹干頭發(fā)時(shí)，我問：“阿姨，你這樣日一復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧姐姐，會(huì)不會(huì)感到很辛苦？會(huì)不會(huì)有些厭倦？”這時(shí)，我見阿姨的眼淚奪眶而出，便連連責(zé)備自己不該這樣問。頓了一會(huì)兒，阿姨哽咽著回答：“辛苦是肯定的，畢竟我有五十歲了，她常服藥，體重有一百五十多斤……加上她爸爸十年前就病逝了，可這是自己的女兒，做母親的不照顧她，那怎么行呢？”我們聽了，默默點(diǎn)頭，同時(shí)，一股敬佩之情油然而生！
不久，我們來到了姐姐白天學(xué)習(xí)的地方。姐姐依舊笑著告訴我們：“在這里，我有許許多多的好朋友，我們一起做手工，一起做編織品、一起鍛煉……”
沈慧嬋姐姐這種樂觀開朗、笑對(duì)生活的態(tài)度深深地打動(dòng)著我們，但愿姐姐能早日康復(fù)！
她優(yōu)秀作文13
我的地理史老師有著中等的身高，偏瘦，鼻梁上總是帶著一個(gè)方框型眼鏡，眼神里總是透露著嚴(yán)厲，但這樣一個(gè)看似嚴(yán)肅的老師卻讓我感覺到好玩兒。
鈴聲一響，史老師身穿一件深藍(lán)色單衣進(jìn)入教室，但他卻讓所有同學(xué)感到震驚空手進(jìn)入教室，甚至連教科書都沒帶。當(dāng)大家認(rèn)為他只是忘記帶了，他卻在同學(xué)們略帶懷疑的目光中開始了講課。
只見他輕輕搖晃著腦袋，堅(jiān)強(qiáng)有力的說道：同學(xué)們好，今天我們來講第一章地球的地圖。請(qǐng)大家打開書第3頁(yè)看麥哲倫的'航行路線，也就是第3張圖，然后看圖上面的文字1519—1522年，葡萄牙當(dāng)教室里唰唰的翻書聲消失后，緊接著便是同學(xué)們的驚呼聲。史老師說的話跟書上寫的簡(jiǎn)直是一模一樣，他真是一個(gè)與眾不同的老師，卻讓我莫名的感到好玩。
突然間，史老師停止了講解，在教室里面略帶傾斜的繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)起了圈，只見他用一只腳支撐住身體，整個(gè)身子向北傾斜，并繞著旋轉(zhuǎn)起來，時(shí)不時(shí)的還將兩腳交換一下，樣子像極了一個(gè)不倒翁，看到他滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們大笑起來，人人都笑的連腰都直不起來。
這時(shí)，史老師忽然狡黠一笑，問道：有人知道我在做什么嗎？班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人都在努力思考。地球的公轉(zhuǎn)啊！史老師清脆的聲音回蕩在教室里，在同學(xué)們沒反應(yīng)過來時(shí)，史老師又轉(zhuǎn)起了圈，轉(zhuǎn)完一圈后，史老師停了下來，又問道：有沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)什么？這是一位同學(xué)回答道：您在繞著頭頂轉(zhuǎn)的時(shí)候還繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)。一句話，都得全班哈哈大笑，有人喊道：那怎么叫頭頂啊，那叫北極星！
史老師這時(shí)就一直在旁邊看著大家激烈地討論，當(dāng)班里漸漸安靜下來時(shí)，他面帶微笑地說道：大家說的非常好，所以地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)
就這樣，在歡聲笑語(yǔ)和激烈的討論中，我們上完了第一節(jié)課。史老師就是這樣一個(gè)好玩的老師，但在這好玩的背后是一個(gè)對(duì)教師職業(yè)充滿熱情的老師，更是一個(gè)對(duì)教學(xué)有著深刻認(rèn)知的好老師。
她優(yōu)秀作文14
她陪我邁開人生的足跡。她春華秋實(shí)，她質(zhì)樸純真，她神奇絢麗。
——題記
銅仁是一個(gè)山水環(huán)繞的小城市，這里有如詩(shī)如畫的十里錦江，有古樹參天的水晶閣，有亭臺(tái)樓榭的東山寺……因?yàn)橛械锰飒?dú)厚的地理環(huán)境，家鄉(xiāng)從古至今都有劃龍舟的習(xí)俗。銅仁更有“龍舟之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，每年端午都會(huì)在美輪美奐的大明邊城附近的河流舉行龍舟賽。
錦江河可謂是家鄉(xiāng)的母親河。她養(yǎng)育著這里的人民。錦江河如玉帶一般環(huán)繞著這兒，她的河水清澈，河里魚蝦成群。你若泛舟而上，便會(huì)發(fā)現(xiàn)江面碧波粼粼。錦江河的兩岸垂柳拂水，景色好不宜人。每當(dāng)來河岸走走，都是一種享受。
沿錦江順流而下，兩岸青山連綿起伏，滿眼秀色，令人目不暇接，在距離城區(qū)十七公里處，有一個(gè)神奇的仙境——九龍洞。
九龍洞位于錦江南岸，景區(qū)峽谷幽深，竹木蒼翠，洞內(nèi)更是奇異萬(wàn)分。臨近洞門便有一絲寒意，自然也就有了“避暑圣地”之稱了。走進(jìn)洞內(nèi)，便會(huì)讓你大吃一驚——石柱和石筍錯(cuò)落有致，在燈光的照射下，更是千姿百態(tài)，絢麗多彩。這里雖然比不上桃花源的伏羲洞壯麗，但我深信它是最美的，因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的“小驕傲”。
桃源銅仁，魅力梵凈。
說到銅仁可不得不提梵凈山了！梵凈山位于銅仁市的江口縣，在這里，溪水縱橫，草木蔥郁，給人以空靈和遐想；歌舞習(xí)俗，木樓古巷，給人以清純和恬靜；云海蒼茫，靈氣無(wú)限，給人以輕松和歡快。這里可以聆聽著自然的一切。
錦江河可謂是家鄉(xiāng)的.母親河。她養(yǎng)育著這里的人民。錦江河如玉帶一般環(huán)繞著這兒，她的河水清澈，河里魚蝦成群。你若泛舟而上，便會(huì)發(fā)現(xiàn)江面碧波粼粼。錦江河的兩岸垂柳拂水，景色好不宜人。每當(dāng)來河岸走走，都是一種享受。
家鄉(xiāng)的四季很美！春天，雖然還有冷風(fēng)拂面，萬(wàn)物依然吐綠納新，它們不畏嚴(yán)寒，這是春天的希望。夏天，這里蝶飛鳥鳴山更幽，到處飄蕩著自然的氣息。當(dāng)秋風(fēng)帶著果子撒遍大地時(shí)，家鄉(xiāng)人的籮筐受到了秋的饋贈(zèng)。冬天的白雪皚皚帶你返璞歸真。
這就是我深愛的她，她用充滿靈性的生命之水，無(wú)私地哺育著我們成長(zhǎng)。
她優(yōu)秀作文15
童年是美好的，在這個(gè)天真爛漫的時(shí)代，我碰到了許多好人。那一次，實(shí)在令我受益匪淺，更令我感動(dòng)，我永遠(yuǎn)記住了她。
在小學(xué)四年級(jí)，我非常好勝，吃飯比誰(shuí)快，寫作業(yè)比誰(shuí)快，考試比誰(shuí)好……總之有說不完的比賽。我和同學(xué)約好了，早上誰(shuí)先到校門口，輸?shù)娜艘?qǐng)對(duì)方吃冰淇淋。我早上早早地出發(fā)了，心里想著：“冰淇淋，我來了”。跑著跑著，我離校門口只有幾米遠(yuǎn)了，背后緊跟著我的同學(xué)。忽然，我的腳被石塊絆倒了。
我們教室在樓梯的'最盡頭，走廊的最盡頭，要我走上去還真麻煩，不，我是跳上去，因?yàn)槲业哪_扭傷了。好不容易走到教室，早讀已進(jìn)行了好長(zhǎng)時(shí)間，我們又要下樓去看表演——今天是新年。我跟老師說明了我的情況，老師卻說：“那怎么行，校長(zhǎng)好不容易大發(fā)慈悲給我們辦了一次，怎么能不去？”她遲疑了一會(huì)兒，“要不我背你吧�！蔽覔u搖頭，因?yàn)樗缓�。在她的�?qiáng)烈要求之下，我還是去了。
老師一把就把我提了起來，說了一句：“太輕了！”但我卻聽到她在偷偷地喘氣。我們學(xué)校東邊的樓梯人多一些，因?yàn)檫^那兒近，她為了我，走西邊的樓梯，那邊遠(yuǎn)了將近大半個(gè)操場(chǎng)。
到了那邊，表演已經(jīng)早已開始了，但我一點(diǎn)兒也沒有遺憾。表演結(jié)束了，老師又把我背回去。回來時(shí)，我似乎一點(diǎn)也不覺得痛了。她按照原路返回，她連一口大氣都不敢喘，生怕我會(huì)內(nèi)疚。回來的速度更慢了，看著她一級(jí)一級(jí)升上去，我實(shí)在內(nèi)疚極了，淚水早已浸滿我的心。
到了教室，同學(xué)們用異樣的眼光看著我。老師馬上喝了她那黑漆漆的藥。我仿佛在此中看到了她的疼痛。
放學(xué)了，我非常高興，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)天真純潔的時(shí)代，我碰到了一位好老師，她用她的行為舉止告訴了我什么叫無(wú)私幫助。
我從內(nèi)心真誠(chéng)地說一句：我永遠(yuǎn)記住她。
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