小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“叮鈴鈴“我的鬧鐘機(jī)器人開始叫我起床了。我問了一下鬧鐘機(jī)器人幾點(diǎn)了？鬧鐘機(jī)器人說：“已經(jīng)是上十點(diǎn)了�！蔽彝蝗换剡^神來，穿上潛水服，騎上寵物海豚，迅速向海洋植物溫室游去。到了海洋溫室，我看了看鐘表，松了口氣，說：“還好，趕上了植物大采購(gòu)。”我買了一包神奇種子，種在土里，灑了一點(diǎn)成長(zhǎng)劑。過了一會(huì)，種子發(fā)芽了，“居然是百果樹！”我驚奇地說。一個(gè)小時(shí)過去了，百果樹開出五顏六色的小花了。又過了一會(huì)，百果樹結(jié)出各種各樣的水果。我看到了，欣喜萬分，于是，搞下來津津有味的吃了起來。
今天中午，我在海底游樂園玩危險(xiǎn)的勇闖火山口游戲。玩完了我就去養(yǎng)奇異魚苗，看著我養(yǎng)的閃電海豚，我立刻就給我的閃電海豚取了個(gè)名字叫“帥帥”。我看著我的.帥帥，高興的手足舞蹈。
吃過午飯，我養(yǎng)足了精神，穿上衣服，向珊瑚區(qū)游去。我看到了各種千奇百怪、五顏六色的珊瑚，令人百看不厭。我看到五顏六色的小魚在游來游去，可愛極了。我游進(jìn)了一個(gè)海底火山口，那里突然爆發(fā)，噴出熱水來，全身暖洋洋的，舒服極了！原來這是一個(gè)人工火山口，真有趣！我開著穿梭機(jī)，一不小心來到了南極洲，那里雖然天寒地凍，卻有著營(yíng)養(yǎng)的磷蝦。我遇到了一只獨(dú)角鯨，我正在和它玩的正高興的時(shí)候，被穿梭機(jī)拉回來了。我便依依不舍的告別了！
啊！多么神奇的海底城啊！
小學(xué)生作文 篇2
我愛看日落，我愛看夕陽(yáng)那絢麗的色彩、無窮的變化。每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我常常會(huì)停下手中的活兒，靜靜的凝望著天空。這是大自然畫家創(chuàng)造出的杰作——夕陽(yáng)。我常常覺得，太陽(yáng)此刻是最美的。她盛裝出行，身穿彩裙，頭戴霞冠，手佩金鐲，腳環(huán)絲鞋，雍容華貴，把自己無窮的.美都盡情地展現(xiàn)出來了！起初，夕陽(yáng)光彩奪目，絢麗非凡。把遠(yuǎn)處的天染成一片金黃，金黃中又有一點(diǎn)兒橘黃。
這樣美輪美奐的色彩引來了無數(shù)精靈——云朵。她們立刻變成金色的精靈，在飄動(dòng)中不斷變換服裝，把天空打扮得越來越漂亮，色彩也越來越豐富，怎一個(gè)“美”字能形容？漸漸的，光線柔和起來，金燦燦的顏色也變成了玫瑰紅。這妖嬈的玫瑰紅中帶一點(diǎn)兒紫，真是有點(diǎn)深不可測(cè)了。這時(shí)的云也更美了，靠夕陽(yáng)近的，是玫瑰紅、紫紅、朱紅；離夕陽(yáng)稍遠(yuǎn)的，就仍然是金、金黃、橘黃和淡黃了。夕陽(yáng)即將離去，把最后的光贈(zèng)送給她們，她們盡顯裝扮才能，把天空打扮得更美了。時(shí)間在流逝，夕陽(yáng)該下山了。她慢慢走向西方，漸漸走遠(yuǎn)，被一大片紅云遮住了。我想她可能再回頭張望，雖然我們彼此看不見，但是一份溫暖、一份牽掛在我心中揮之不去。夕陽(yáng)，我們明天再相見。
小學(xué)生作文 篇3
我有很多很多美好的愿望。
我愿我永遠(yuǎn)是一名好學(xué)生，學(xué)習(xí)好，身體好，品德好，不用媽媽操心。
我愿我是一名醫(yī)生，因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了，經(jīng)常腿疼，我可以為他們看病，讓爺爺奶奶還有更多生病的人不再疼痛。
我愿我是一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出先進(jìn)的高樓大廈，讓更多的.人住上冬暖夏涼的新房子。
我最大的愿望是當(dāng)一名航天飛行員，象神舟九號(hào)三位叔叔阿姨那樣，登上太空，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的愿望太多太多，但是我必須先把功課學(xué)好，將來我的愿望才能一一實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生作文 篇4
筆芯和筆桿從前是一對(duì)好朋友，可是有一天，筆桿想：我每天撐著筆芯，人們每天夸獎(jiǎng)我們倆，如果我讓筆芯離開我，那些榮譽(yù)就都?xì)w我一人了。于是，筆桿對(duì)筆芯說：“筆芯，請(qǐng)你別再跟著我了，我獨(dú)自一人也能寫出優(yōu)美的文章，從此以后，我們倆一刀兩斷，永遠(yuǎn)都不做好朋友了!“筆芯氣得瞪大了眼睛，對(duì)筆桿說：“我與你在一起，和我自己獨(dú)處，根本沒什么區(qū)別，我也不需要你，你以為我這么要跟你在一起？“說完，筆芯邁著大步頭也不回地走了。筆桿站在白紙前，想看看自己的風(fēng)度，可是寫出來的.不再是端正的黑體字，紙上出現(xiàn)的只是些白白的痕跡。它這才醒悟過來，知道沒有筆芯的日子根本沒法過。筆芯也想看看自己的杰作，于是它站起來，在白紙上寫了幾個(gè)字，但它發(fā)現(xiàn)，自己的杰作不再像以前那樣端正而有力。映入眼簾的是淡淡的，歪歪扭扭的字。筆芯也恍然大悟：原來，沒有筆桿的支撐，自己活不了。
筆桿來找筆芯，想向它道歉；筆芯來找筆桿，想向它和好。它們?cè)诼飞吓雒媪�，兩人都低著頭，紅著臉。筆桿說：“筆芯，對(duì)不起，我向你道歉�！啊肮P芯說：“筆桿，對(duì)不起，我和你和好。“從此，兩人又和好了，友誼比以前更深厚了。
小學(xué)生作文 篇5
童年趣事就像沙灘上的貝殼一般，數(shù)都數(shù)不清，不過，還是那個(gè)貝殼更引人注目。
那時(shí)我還年少，總喜歡和一些小動(dòng)物一起玩耍，看見了別家的小孩子在玩自己家的小雞，我也吵著嚷著叫媽媽買，可是玩膩了又把小雞丟在了一旁，心想著，小雞一點(diǎn)都沒有新意，何不來點(diǎn)新意呢。于是腦子里冒出了一個(gè)鬼念頭；給小雞洗澡。首先我端來了一盆熱水，我想大家喜歡洗熱水澡小雞也不例外了吧，準(zhǔn)備捉小雞去洗澡的時(shí)間，看著小雞很不情愿的樣子，我就似懂非懂的跟它說：“小雞啊，如果你不洗澡的話，你身上就會(huì)臭烘烘的，那我以后就不會(huì)和你玩耍的了�！�
我剛想把小雞放入盆中，小雞就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不管三七二十一了，就把小雞放進(jìn)盆里，小雞急忙扇動(dòng)自己的翅膀，過了三分鐘后，我發(fā)現(xiàn)小雞一動(dòng)不動(dòng)了，我就哭著喊著叫媽媽來，媽媽來看了一下，笑了起來，我很疑惑不解媽媽為什么要笑呢，媽媽哭笑不得的`對(duì)我說：“女兒啊，你要知道小雞的抵抗能力很弱，一洗澡就會(huì)死的�！笨粗柚醒傺僖幌⒌男‰u，我心里很不是滋味。
雖然這件事已經(jīng)過去了四﹑五年了，但我每次想起都會(huì)開懷大笑起來，我相信每個(gè)人都有值得自己一提的童年趣事，你也來分享給我聽吧！
小學(xué)生作文 篇6
現(xiàn)在地球媽媽發(fā)燒了，我們?nèi)祟愐欢ㄒ朕k法救地球媽媽，否則，后果不堪設(shè)想呀！
現(xiàn)在有許多不注意環(huán)保的情況，比如說天空上：空氣不那么清新了。天空不再像以前那么湛藍(lán)了。白云不再白。再比如說地下：河水不那么清澈了。綠色的樹木不再多，反而是少了�！�
現(xiàn)在還有許許多多的工廠都是把污水排到小溪里，還有的工廠安有煙囪，我希望每一個(gè)工廠都安一個(gè)空氣凈化系統(tǒng)，這樣一來可以凈化空氣，二來還聞不到臭味。我們還可以多種樹，這樣也可以凈化空氣�！�
未來是什么樣的`呢？哦！原來未來的人們都很環(huán)保，尤其是女孩兒、女人保護(hù)環(huán)境做的很好。樹木也多了，天空也藍(lán)了……
我們一定要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境，不要污染環(huán)境，讓我們的家園環(huán)保起來吧！這樣地球媽媽就不會(huì)再發(fā)燒了。
小學(xué)生作文 篇7
20xx年的鐘聲響過，北京奧運(yùn)的腳步也越來越響亮，看著福娃臉上健康陽(yáng)光的笑容，誰能不被感染。我不禁在想：我能為奧運(yùn)做些什么呢？
對(duì)了，可以保護(hù)環(huán)境呀！如果讓外賓一來到中國(guó)，就感到臟兮兮的那多不好。所以我們應(yīng)該以最優(yōu)美的環(huán)境，最燦爛的笑容，最標(biāo)準(zhǔn)的語言來迎接外賓！
那么，我們?cè)鯓硬拍茏尲覉@變得干凈、優(yōu)美呢？那就要看我們自己了，只有從身邊的的每一張廢紙、每一片果皮做起；只有不亂扔一張紙、一片果皮，那我們的家園才會(huì)變得更美麗！餐盒、一次性筷子，媽媽曾經(jīng)帶我參觀過一個(gè)環(huán)境保護(hù)展覽，我看到用一片樹林所生產(chǎn)出來的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天的，而北京有一萬多家餐館，那么讓我們算一算北京一天就要?dú)У舳嗌倨瑯淞盅�！而北京又有多少片樹林禁得起我們這么砍伐呢？我要利用所學(xué)的知識(shí)做義務(wù)宣傳員，在校園里，在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。但是如果只有一個(gè)人這樣做，別的人還是不保護(hù)環(huán)境的話，那也沒用。所以只有讓人人都保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)我們的'家園，我們的地球媽媽才會(huì)笑得更燦爛，過得更幸福！
我覺得做這些還不夠，微笑圈”由奧運(yùn)五環(huán)顏色組成，紅、黑、綠、黃、藍(lán)五色“微笑圈”分別代表著樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境、文明禮儀、學(xué)習(xí)進(jìn)取等五種微笑承諾。中國(guó)人偏愛紅色，所以國(guó)旗是紅的，國(guó)徽也是紅的。紅色是熱情的顏色，它承諾的就是熱情。樂于助人就是在別人有困難的時(shí)候幫助他們。上學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都忘記帶書，我就伸出我溫暖的小手，讓他們和我一起看。有一次，外面有個(gè)小朋友摔倒把，我主動(dòng)把他扶起來，結(jié)果他媽媽還以為是我把他推倒的，不過我沒覺得委屈，因?yàn)槲規(guī)椭怂�。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
作為一名小學(xué)生，我不能成為奧運(yùn)火炬手，但我可以傳遞更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神；我不能親自去接待運(yùn)動(dòng)員和來賓，但我可以把微笑獻(xiàn)給我身邊的人；我不能親自打掃奧運(yùn)賽場(chǎng)，但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗；我不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為健兒們加油助威，但我可以幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí)，幫老師管理；我不能在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏為國(guó)爭(zhēng)光，但我可以在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，用自己的努力向祖國(guó)匯報(bào)！
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