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            我的夢(mèng)想作文

            時(shí)間:2023-10-03 10:17:45 話題作文 我要投稿

            我的夢(mèng)想作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            我的夢(mèng)想作文

            我的夢(mèng)想作文1

              有很多人幻想她長(zhǎng)大后是一位歌唱家,書(shū)法家,畫(huà)家,經(jīng)理,醫(yī)生,科學(xué)家.....當(dāng)然我也不例外,至于我的理想是什么,那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

              我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師,知道我為什么想要當(dāng)一名英語(yǔ)老師嗎?那是因?yàn)樵谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校開(kāi)了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,剛開(kāi)始我學(xué)英語(yǔ)非常害怕,我害怕老師提的問(wèn)題我答不出來(lái),害怕同學(xué)們嘲笑我,每當(dāng)在英語(yǔ)課的時(shí)候我都在祈禱,老師不要叫到我,可是終究躲不過(guò)。有一次在回答問(wèn)題時(shí)老師點(diǎn)名叫我,我當(dāng)時(shí)非常緊張害怕,站起來(lái)答不上來(lái)老師就讓我坐下來(lái)傾聽(tīng)別的同學(xué)的答案。下課的時(shí)候,老師看出了我上課不敢回答問(wèn)題的.心思,下課就把我叫到她身邊,摸著我的頭,給我講了一些道理,讓我明白不管回答的對(duì)不對(duì),都要積極回答問(wèn)題,從那以后我每次上英語(yǔ)課老師提的問(wèn)題我都積極回答,武老師對(duì)學(xué)生總是那么有耐心,學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題,她都耐心的給同學(xué)們講,一直到講會(huì)為止,所以我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名英語(yǔ)老師,像武老師一樣為每個(gè)有疑問(wèn)的同學(xué)耐心的答疑解惑。

              這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn),還有很多未知的單詞、句子、語(yǔ)法,等著我去學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地干,朝著理想飛奔。

            我的夢(mèng)想作文2

              我的理想是當(dāng)一名作家,一名像魯迅,像巴金一樣的作家,看著他們那一篇篇優(yōu)秀的文章,更加堅(jiān)定了我這顆年輕旺盛的心。

              當(dāng)作家多好啊,不僅可以寫(xiě)出好的文章、書(shū)籍,還可以讓自己在創(chuàng)作的同時(shí)感受到快樂(lè)。

              假如我當(dāng)了作家,我會(huì)寫(xiě)出很多很棒的作品,以開(kāi)拓小學(xué)生的視野為主,在眾多作品中,絕不會(huì)出現(xiàn)對(duì)社會(huì)有不好影響的地方,我要讓二十一世紀(jì)不再有不良書(shū)籍,讓每個(gè)孩子都成為祖國(guó)的棟梁之材!

              當(dāng)然,發(fā)表了文稿,出版了書(shū)籍,那很自然就會(huì)有稿費(fèi)寄上家門(mén)。得了稿費(fèi)后,我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校,好好讀書(shū),為國(guó)家做出貢獻(xiàn);我還要把錢放在醫(yī)學(xué)事業(yè)上,幫助更多患者減輕病痛,讓身患重病的'人恢復(fù)健康。不讓醫(yī)生們眼睜睜的看著病人死去而無(wú)能為力;我還要把錢用在環(huán)保事業(yè)上,讓小河清澈起來(lái),讓空氣清新起來(lái)!

              假如我真的當(dāng)上了作家的話,我會(huì)去美國(guó)和日本出版有關(guān)和平的書(shū)籍,讓亞洲免于戰(zhàn)火帶來(lái)的傷害,希望美國(guó)不再挑釁,日本悔改,中華崛起,永不落后。

              我堅(jiān)信有了理想就有了奮斗的目標(biāo),有了目標(biāo)才能找到努力的方向,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力努力再努力,終有一天,我會(huì)從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家!

            我的夢(mèng)想作文3

              蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

              每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。

              我很喜歡書(shū)法,喜歡書(shū)法的博大精深,喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū),從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

              為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書(shū)法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法。

              每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法,也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。

            我的夢(mèng)想作文4

              我有很多很多的夢(mèng)想:警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了,我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。

              如果我是一名偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”,這臺(tái)儀器,可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上,它就能制造出一個(gè)再生的生命,例如:恐龍、角鱷……

              說(shuō)到這,同學(xué)們(可)能會(huì)問(wèn):如果把恐龍復(fù)活了,它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了,我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)?铸埦蜕钤谶@片生態(tài)圈里,生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物,都是距今2億3500萬(wàn)年前的'植物,這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣,恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物,當(dāng)然,食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。

              恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái),我真希望人類和恐龍能成為好朋友。

              這就是我的夢(mèng)想,很偉大吧?

            我的夢(mèng)想作文5

              我有許多夢(mèng)想。

              我想當(dāng)一名導(dǎo)游,也許是受到了我媽媽的影響吧!我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水,為人們服務(wù),講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游,我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山,也看過(guò)那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤,你說(shuō)該多好啊!

              我也想當(dāng)名作家,寫(xiě)童話,寫(xiě)故事,把自己心中想的一字不漏的.寫(xiě)下來(lái),讓那些故事不再成為心中的童話,而是成為筆下的精靈,在這外面的世界里自由地飛翔。最后,再把這些故事出一本書(shū),讓更多的人分享我心中的童話。也許你會(huì)說(shuō)這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn),可有這心就一定做得到,我可以從讀一些小說(shuō)和和一些故事開(kāi)始并開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些讀書(shū)心得,這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),成功的。

              我還想當(dāng)一名工程師,我要用我的鉛筆,設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住,然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓,讓世界沒(méi)有流離失所的難民們,讓世界人人都有家可歸,世界會(huì)更加美好,幸福。

              我還有許許多多的夢(mèng)想,雖然不可能一一實(shí)現(xiàn),但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想,我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。

            我的夢(mèng)想作文6

              毛主席在《沁園春·雪》中這樣寫(xiě)道:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”這句話一直打動(dòng)著我的心靈,我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一位科學(xué)家。

              我之所以有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)橛泻芏嗫茖W(xué)家鼓舞著我。比如牛頓,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,給社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論,為人們開(kāi)啟了科學(xué)新紀(jì)元之門(mén)……這些人的成就讓我大飽口福,我決定將來(lái)一定要做一位科學(xué)家,為人們?cè)旄!?/p>

              讓我感動(dòng)的不只有他們的成就,還有他們的'精神。諾貝爾為了發(fā)明出安全的炸藥,無(wú)數(shù)次被炸傷,但他絲毫沒(méi)有放棄的意思。居里夫人為了提取出鐳元素,勤奮工作了三年,終于獲得了成功……我也要像他們那樣,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),努力勤奮,這樣才能成功。

              每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是虛幻的,不去實(shí)踐,它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。只有努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才能取得成功!

            我的夢(mèng)想作文7

              夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是人生中的目標(biāo)。人有了目標(biāo),就相當(dāng)于大海有了小魚(yú);藍(lán)天有了白云;森林有了樹(shù)木;學(xué)校有了同學(xué)。當(dāng)然我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫(huà)家。

              你會(huì)問(wèn)我,我為什么要當(dāng)畫(huà)家?我之所以想當(dāng)畫(huà)家,就是因?yàn)槊刻觳挥脤?xiě)作業(yè)。畫(huà)畫(huà)比寫(xiě)作業(yè)有趣多了,畫(huà)畫(huà)可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么,還可以解悶,而作業(yè)只能按照老師布置的去寫(xiě)。

              如果實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我就天天畫(huà)畫(huà)并且把成績(jī)提高。畫(huà)的'好的,我會(huì)挑出去賣錢,然后帶著全家去旅游。我還要去學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師,教同學(xué)們畫(huà)畫(huà),讓他們快樂(lè),感到有趣,愿意上我的課。

              我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,首先,我要具備豐富的想象力和繪畫(huà)的天賦,比如云彩可以畫(huà)成彩色的;課桌可以畫(huà)成活的;動(dòng)物可以畫(huà)成能說(shuō)話的,有表情的。

              真的很期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我成為了一位偉大的畫(huà)家,這讓我不禁想起一句話:“有付出,就會(huì)有收獲!

            我的夢(mèng)想作文8

              夢(mèng)想像五彩繽紛的鮮花,像翩翩起舞的蝴蝶,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想,是當(dāng)一位醫(yī)生。

              醫(yī)生的`工作,就是救死扶傷,每一個(gè)小小的生命都是醫(yī)生的功勞。我每當(dāng)看到醫(yī)生專心致志地救人,我就決定,未來(lái)當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生不是為掙錢,而是為了幫助別人。

              有一次,我發(fā)燒了,40度高燒,爸媽趕緊把我送到醫(yī)院。那時(shí)我還小,我迷迷糊糊的,醫(yī)生先是叫護(hù)士幫我打針,然后幫我開(kāi)了藥,把我送進(jìn)了病房。

              第二天,我終于清醒了,醫(yī)生來(lái)了,用聽(tīng)診器幫我聽(tīng)了聽(tīng)心跳,溫柔地說(shuō):“你再住兩天就會(huì)好了!甭(tīng)完這句話,我覺(jué)得醫(yī)生好棒呀,這么快就把我治好了。爸爸連聲說(shuō):“謝謝醫(yī)生!

              兩天后,我的病全好了,很是活躍,醫(yī)生慢慢地把我送到了門(mén)口,對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),以后小心點(diǎn),別再發(fā)燒了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著帶我走了。

              夢(mèng)想,有了就努力實(shí)現(xiàn)。我以后當(dāng)上了醫(yī)生,想讓大家不要為任何疾病而擔(dān)心。

            我的夢(mèng)想作文9

              每個(gè)人都有一個(gè)偉大而又美好的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)教師,有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,有的人想當(dāng)發(fā)明家等等,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。

              是什么原因使我有一個(gè)這樣的夢(mèng)想呢?這還要從我小時(shí)候說(shuō)起呢!那時(shí)候我六歲,讀一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橥砩纤X(jué)踢被子,著涼了,所以發(fā)燒了,媽媽就帶我去醫(yī)院了,排隊(duì)的時(shí)候醫(yī)生不怕辛苦不怕累的給一名又一名的患者治病,當(dāng)時(shí)我就想:醫(yī)生好偉大呀!當(dāng)時(shí)我就有了當(dāng)醫(yī)生的念頭。終于到我了,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):”要注意身體,不要著涼了!贬t(yī)生就給我開(kāi)了點(diǎn)藥,后來(lái)護(hù)士阿姨給我打了退燒針,回到家吃了點(diǎn)藥,燒就慢慢的退了。

              醫(yī)生是一門(mén)高尚的職業(yè),救死扶傷是醫(yī)生們的責(zé)任,不管大病小病都和生命息息相關(guān),因此醫(yī)生們要專心致志,不能有絲毫的.差錯(cuò)。雖然我還小,但是我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,“世上無(wú)難事,只要有恒心!笔俏?jiàn)^斗的動(dòng)力。

            我的夢(mèng)想作文10

              我的夢(mèng)想,像星星一樣數(shù)不完,像田野里的花朵一樣,數(shù)不清,在我七歲時(shí)想當(dāng)一名作家,寫(xiě)各種各樣的童年小說(shuō),就像楊紅櫻老師一樣,給小朋友帶來(lái)不一樣的童年快樂(lè)。在我八歲時(shí)我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為教師是一項(xiàng)神圣而崇高的'職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵,老師,就是辛勤的園;它可以教會(huì)你無(wú)盡的知識(shí),但是想成為一名老師,可是很不容易的,必須要做一個(gè),養(yǎng)成文雅和氣,寬容的良好習(xí)慣,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己,并且善于發(fā)現(xiàn)和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短,時(shí)刻為教育而終生!

              可是隨著我的年齡變化,我的夢(mèng)想也就跟著我的年齡變了。我不想當(dāng)老師,也不想當(dāng)作家啦我想當(dāng)一名醫(yī)生,媽媽說(shuō)過(guò),醫(yī)生是白衣天使,他可以幫助人們逃脫生命的危險(xiǎn)。他也是一名神仙,幫助病人打敗可惡的死神和他們一起逃離生命危險(xiǎn)。

              媽媽告訴過(guò)我要想夢(mèng)想成真,就得勤學(xué)苦練,不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天,都一定要堅(jiān)持。

              我覺(jué)得媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的,之后我下定決心好好學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,把我的夢(mèng)想通通實(shí)現(xiàn)完成。

            我的夢(mèng)想作文11

              每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花,綻放出絢麗的光芒。

              我的夢(mèng)想是紅色的,它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來(lái)到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校,我抬頭一望,操場(chǎng)上長(zhǎng)滿雜草,踏著濘泥,來(lái)到教室,看見(jiàn)教室的房頂正在滴水下來(lái),打濕了同學(xué)的課本,紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新,只見(jiàn)所有的孩子都?xì)g呼起來(lái)。

              我的夢(mèng)想是橙色的,它像日落的夕陽(yáng)金閃閃的,給人一種溫暖和祥和的感覺(jué)。橙色花瓣帶我來(lái)到農(nóng)民伯伯的果園里,我揮手一揚(yáng)橙色花瓣,枝頭掛滿了紅艷艷的蘋(píng)果,黃澄澄的桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容,就感受到了今年秋天豐收的喜悅。

              我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀,讓我飛向湛藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來(lái)到月亮上我的家,又到火星上姑姑家做客,暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的`情景……

              我的夢(mèng)想是紫色的,它像畫(huà)家筆下可愛(ài)的小精靈,描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里,遇到了可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、賣火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)……

              我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大以后去幫助那些需要幫助的人們。

            我的夢(mèng)想作文12

              提到“夢(mèng)想”,我會(huì)想到無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。老師、醫(yī)生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

              在電視劇里,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些服裝設(shè)計(jì)展、米蘭時(shí)裝周……等,就連小學(xué)課本五年級(jí)的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中,也提到過(guò)“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常向往的詞。

              服裝,是人們生活中不可缺少的`,各種場(chǎng)合都需要不同種類的服裝來(lái)“點(diǎn)綴”。在宴會(huì)上,也需要穿晚禮服;平常生活中,需穿一些休閑風(fēng)格的服裝;校園里,需穿代表學(xué)生風(fēng)格的衣服……

              所以,我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

              在書(shū)店選書(shū)時(shí),很多時(shí)候,服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買書(shū)時(shí),必須要買上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引,不讀一讀就感覺(jué)到缺少點(diǎn)什么似的。

              一天晚上,我夢(mèng)到自己真的成了服裝設(shè)計(jì)師,有了自己的服裝品牌,有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設(shè)計(jì)的服裝。我設(shè)計(jì)的服裝漂洋過(guò)海,在國(guó)外辦了自己獨(dú)具特色的時(shí)裝展。

              真希望有一天這能成為現(xiàn)實(shí)。從今以后,我會(huì)為我的服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏!

            我的夢(mèng)想作文13

              我有一個(gè)夢(mèng)想,我要發(fā)明一臺(tái)返老還童的機(jī)器。

              機(jī)器是正方形的,長(zhǎng)是四米,里面有一個(gè)通道,兩扇大門(mén)長(zhǎng)兩米,寬一米。大門(mén)的門(mén)口有一把一半是金黃色、一半是銀白色、上面有幾條絲帶、絲帶上還有亮晶晶的鉆石椅子。你只要坐在上面就會(huì)看見(jiàn)有兩只機(jī)器小手從里面伸出來(lái),把椅子慢慢地往前推著。你頭的上方有幾盞五顏六色的彩燈。你的腳下有一層厚厚的玻璃,玻璃的底下有許多水,水里有許多紅色金魚(yú),它們?cè)谧鲇螒颉?/p>

              到了中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有很多五光十色的寶石。突然,寶石發(fā)出光芒,這時(shí)你必須閉上眼睛,說(shuō)出你想要的歲數(shù)。等出了機(jī)器,寶石的'光就漸漸消失了。你一出來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得年輕漂亮,而且永遠(yuǎn)都是你想要的歲數(shù)。

              我想發(fā)明這臺(tái)機(jī)器是讓天下所有的老人永遠(yuǎn)年輕漂亮。你想擁有這臺(tái)神奇的機(jī)器嗎?等著我來(lái)發(fā)明吧!

            我的夢(mèng)想作文14

              電腦網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明,開(kāi)啟了工商業(yè)時(shí)代的另一個(gè)世紀(jì)。網(wǎng)絡(luò)從查詢資料,到現(xiàn)在已經(jīng)可以聊天、寄電子郵件、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、資料下載……實(shí)在是帶給人們非常便利的生活,電腦科技邁進(jìn)的一大步,更拉近了人和人之間的距離。隨著科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全融入在我們的生活中,而未來(lái)生活的趨勢(shì),和網(wǎng)絡(luò)的`關(guān)系可說(shuō)是密不可分。

              從小我就在哥哥的耳濡目染下,漸漸對(duì)網(wǎng)絡(luò)感到興趣,也開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)電腦的基本使用方法。到了小學(xué)三年級(jí),學(xué)校的電腦課也教了一些簡(jiǎn)單的軟體,使得我對(duì)電腦有更進(jìn)一步的了解。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)能做網(wǎng)頁(yè)、查詢資料,能盡情的遨游網(wǎng)絡(luò)世界了,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)電腦工程師。

              為了完成夢(mèng)想,我現(xiàn)在要研究有關(guān)電腦的書(shū),觀察別人做的程式、軟體。但最重要的,還是要先把書(shū)讀好,才能有好學(xué)歷,這樣出社會(huì)后,就會(huì)有許多公司爭(zhēng)先恐后的向我招手,如此一來(lái),我當(dāng)電腦工程師的夢(mèng)想就不是癡人說(shuō)夢(mèng)了!

            我的夢(mèng)想作文15

              世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的“超人老師!泵鎸(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

              一天,我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后,耐心的.為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師!痹趺礃樱课疫@個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

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