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            小學生作文

            時間:2023-10-03 10:45:46 小學生作文 我要投稿

            實用的小學生作文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            實用的小學生作文

            小學生作文 篇1

              媽媽:

              您好。

              “媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花!泵棵慷呿懫疬@首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬千,總是想起您那種無私的愛,那種不求回報的愛...

              您辛辛苦苦拉扯我長大,走過了十一個春秋冬夏,您一直陪伴在我的身旁,沒有離開一刻...謝謝您,是您,給了我一切,給了我溫暖,給了我您那無私而偉大的愛的愛...

              您的愛,偉大而又平凡。有一首描寫母愛的詩,我想獻給您:母愛,是血與脈的相通相融;猶如春天的風輕輕拂過,大地才會有一片的綠色;母愛,是天上的云,但總是讓那炎炎烈日,從她的'身驅(qū)劃過,送給大地呼風換雨降祥和;母愛,是雨后的霞,卻總讓水泉清洗過的大地,快樂的躺在她的懷里。偉大的母愛!你把七彩的人生,寫在高高的天地之間...

              媽媽,您像一場春雨,潤物無聲;一首清歌,悠遠綿長。

              希望您能像天上的云,永遠青春;希望您能像雨后的霞,永遠美麗。

              祝:

              永遠青春

              永遠美麗

            小學生作文 篇2

              曾經(jīng)以為,溝通就是一家人圍坐在一起,你一言我一語的各抒己見。可許多年過去,卻發(fā)現(xiàn)自己越來越不會表達自己,就好像自己的腿越來越短,連最淺的小溪也無法跨過。

              一天,我擁有一個單獨和父親吃飯的機會。飯桌前的父親,被昏暗的燈光映照的格外蒼老:深深下垂的腦袋,兩鬢顯眼的花白頭發(fā)和微駝的背。我不得不承認父親老了,那個曾經(jīng)瀟灑和高大的父親已一去不回了。

              父親顯得興奮,又向我娓娓講述他在飯桌上永遠的話題“醬油妙用”:你們現(xiàn)在真是幸福!我們小時候才叫苦了。我上學時,飯很便宜,但都是計劃供應。為了省錢買書,常常不買菜,學校的醬油是免費的,于是就用醬油和飯吃……

              這個故事我聽了不下十遍。以前聽過,總是不耐煩,畢竟那個“苦”時代離我實在太遙遠了。自然地,便無法接受甚至排斥那個故事聽起來的真實性,認為那不過是父親變相的向我灌輸他的思想而已。并且,我認為活在記憶中的人是最沒出息的。因為如果人老是回頭看,那么他向前的步伐自然會放慢,直到最后駐足停留在“從前”。所以以前每聽到這些老掉牙的話,心里總不禁嘲諷一番。盡管嘴上不說,但那副怪異的表情加上不屑的眼神,卻早已出賣了自己的真實想法。

              可那天我的.腦海里滿是那個步履穩(wěn)健、意氣風發(fā)的父親;那個拿著糖果逗孩子的父親;那個背著玩累了的女兒滿村走的父親;那個為他所愛的人撐起一片天的父親。再想想如今眼前這位蒼老的父親,這位被歲月遺棄了的父親,突然心里就很難受。似乎是我拿著刀子,在他臉上刻下了怎么也無法抹平的皺紋。

              是啊,我又有什么資格去嘲笑和鄙視呢?我的一切都是父親給的——自由、思想、生命,無一例外!

              于是,那天接下來的時間,就很耐心的聽父親又講了我的童年糗事和成長記憶。漸漸成熟的我明白了父親的無奈和孤立。“明智”了的父親懂得了我的驕傲和立場。

              看著父親沉醉的模樣,甚至可以說是幸福的表情,安靜地聽,跟著父親的腳步一起走過那條用記憶鋪成的鵝卵石小路;氐侥莻曾經(jīng)緊擁在一起享受快樂的年代,一起感受那個把父親奉為偶像的往事,感受那沒有矛盾和爭吵的歲月。是回憶,就這樣拉近了父女倆日漸遙遠的心。

              于是我們選擇了包容——一種最真誠的包容,用我們共同的回憶,進行了一次超越時空的溝通。其實,溝通很簡單:不一定要言語,但一定要真心;不一定要說得有力,但一定要有一顆包容的心。

              理解了,所以才包容。

              包容了,所以才溝通。

              溝通了,所以才理解。

            小學生作文 篇3

              生活處處皆學問,而正是那棵歪脖子樹,給我上了難忘的一課。

              那天,我正好從機關(guān)幼兒園經(jīng)過,走著走著,看著路旁的樹兒們,心頭涌上一股欣喜。突然,一個有點兒違和的景象出現(xiàn)在我眼前,有幾棵“歪脖子”樹!和前幾棵的畫風完全不一樣。∵@棵樹歪頭歪腦的斜到一邊兒去了,好像一個眼睛有問題的人在打招呼。仿佛輕輕搖一下,這棵樹就會倒下來,從它身旁經(jīng)過,樹枝隨時都會壓在頭上。即使它的葉子再綠,好像也掩蓋不了它的歪。前幾棵樹昂首挺胸,筆直筆直的,這幾棵樹卻縮頭縮腦,歪著脖子,對比一下,好大的差別啊!簡直就像一個英姿颯爽的解放軍和幾個懶懶散散的普通人站在一起。⌒纬闪缩r明的對比。

              這棵樹是從小被吹歪,就一直沒有把它扶正,就這樣,一點點長歪……才變成現(xiàn)在這個樣子,很可笑吧?

              這棵樹小的時候,正好比現(xiàn)在的我們,要是我們像那棵樹一樣,從小沒有被管教好,那這個錯誤,我們會一犯再犯,甚至更多的.錯誤,也會隨著放縱,而一犯再犯,如果這樣,我們的錯誤會積少成多,就會成為一個無用的人,就好比這棵樹。所以,自己犯的錯誤,要及時改掉,要不然會釀成大禍,正所謂:“亡羊補牢,為時未晚。”

              許多天過去了,這棵“歪脖子”樹還在那里,它一定是在等待著有更多人明白這個道理。

            小學生作文 篇4

              人歷險,是精彩的;可動物們歷險,那就是驚心動魄的了。

              小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個“網(wǎng)友”,他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天,大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的'好朋友,他也要跟著去,小猴菲菲,猴子聽了不屑一顧,認為小老鼠只會打洞,偷東西,其他什么都不會,跟著去只會成為大家的累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”,只好同意。

              他們來到森林里,不知不覺到了傍晚,菲菲熟練地爬上樹給大家采野果,夏露下河給大家捉魚蝦。

              第二天,他們走在森林里,早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上,驅(qū)趕了夜晚的寒冷,舒服極了。他們有說有笑,絲毫沒有感覺危險正在向他們逼近。突然,“撲通”一聲,他們?nèi)嫉暨M了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深,菲菲準備爬出去救大家,可是,才爬了兩三步,就滑下來。沒有辦法了,菲菲急得抓耳撓腮,露露急得嘎嘎直叫,鵬鵬急得直拍翅膀,喬喬急得上躥下跳,只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部,“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛,只見,它不一會兒就挖了一個斜洞爬到了地面上。他拋下了一個樹藤,陷阱里的動物們一個一個拽著樹藤往上爬。不一會兒就全上了地面。

              大家很感謝蓉蓉救了自己的命,特別是菲菲,他對蓉蓉刮目相看了。

              這個故事告訴我們:一個人的力量看似是微不足道的,但在關(guān)鍵時刻,可能會發(fā)揮出意想不到的作用哦。

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