[優(yōu)秀]身邊那些有特點的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的身邊那些有特點的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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身邊那些有特點的人作文1
大大的眼睛，小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，臉上總是帶著甜甜的笑容，十分可愛，第一次見她的人總是會被她的外表迷惑，忍不住的想要親近她，但是我卻十分不愿意看見她。
蜜蜜做的壞事可謂是罄竹難書！把鬧鐘扔進水里我想看看它在水里會不會響。把飯倒在地上我在喂螞蟻。把我的作業(yè)撕下來我想折飛機大家都叫她搗蛋大王。
今天她又來我家做客了，我真是如臨大敵。急忙把作業(yè)、課本整理好，藏到床底下，然后趕緊關上房間的門走出來。蜜蜜一進門就直往我房間奔去，我急忙擋住門，可還是慢了她一步，她像是一條滑不溜手的'泥鰍，從我的身邊迅速的溜進去了。
我只覺得一個頭兩個大。
你在這兒好好玩，不準亂翻我的東西！
嗯！
不準撕我的書！
不準
可是我的囑托還沒有完，媽媽又在叫我去幫忙了，雖然我很不情愿，但卻無可奈何。
這下子我真的體會到了什么是身在曹營心在漢，滿腦子都在想：這個搗蛋大王不知又在干什么壞事
所以我逮著一個空隙就馬上往房間跑。
等我沖進房間，只覺得一團烏鴉從頭上飛過。蜜蜜坐在一堆書中，把我的書包里的東西攤了一地只見她一手拿著一張圖片，一手拿著一把剪刀。見我進來，抬頭朝我壞壞地一笑。
咦？她手中那張圖片怎么這么眼熟，好像在哪兒看到過。哇！我想起來了，這是我美術書上的一副插圖！我一把奪下她的剪刀，向她吼道：誰叫你剪我的美術書！
哇搗蛋大王哭了。
哇我也哭了。
唉，我的搗蛋大王小表妹，我該拿你怎么辦呢？
身邊那些有特點的人作文2
我的爸爸中等個子，一雙充滿智慧的眼睛射出神秘的光芒。他的鼻子高高挺挺的，耳朵大大的，笑起來眼睛就成了兩彎月牙。
爸爸的第一功能：種花。在我家的`陽臺上，爸爸種了生菜，藍莓，草莓，西瓜等蔬果，還種了滿天星，捕蠅草，豬籠草等有意思的植物。爸爸種植花草很細心。他經常觀察花草上有沒有害蟲，如果有，那爸爸就用手將害蟲抓下來。有一次，我看見爸爸躬著背，一手拿著噴壺，一手小心地翻著葉片，“嗤嗤”地噴殺蟲藥，額頭上正滾下豆大的汗珠。我滿腹疑問，于是便問他：“爸爸，你為什么把殺蟲藥噴在這株健康的植物上呢？爸爸一邊擦汗一邊抬起頭說：“因為它生病了。它的身上有很多紅蜘蛛�！蔽覐澫卵�，看了看，卻連一只紅蜘蛛的影子都沒看到。我又問：“沒有�。∥以趺礇]看到？”爸爸放下手中的噴灑器，耐心地對我說：“紅蜘蛛比芝麻的一半還小，你不仔細看時看不到它們的�！卑职职盐医械缴磉�，輕輕地把一片葉子翻了個面，用手指指給我看那些紅蜘蛛。哇，一大群紅蜘蛛密密麻麻地擠在葉子上。爸爸繼續(xù)對我說：“這么小的紅蜘蛛太多了，用手捏是捏不完的，就只能用殺蟲劑殺死它們了。爸爸用噴灑器朝葉子上噴了幾下，紅蜘蛛就痛苦地爬來爬去，過了一會兒就一動不動，魂歸西天了。過了好久，我們終于將這株“生病”的植物治好了，老爸輕吁了一口氣，站起身，拿起剪刀又忙活起來……
爸爸的第二功能：拼裝。為了陽臺上的花花草草，爸爸做了自動灌溉系統(tǒng)。它買來了很多水管和噴頭，將它們連接在一起，并用支架將它們固定在土壤中，然后接上水泵。從此，植物們長得更茂密了，在微風中快樂地舞蹈著，不就是在感謝爸爸嗎。
我爸爸還有許多功能，看到這兒你眼不眼紅，我有一個多功能爸爸！
身邊那些有特點的人作文3
我的爸爸是一條不一般的“瞌睡蟲”，他一回到家就呼呼大睡。
“呼�！魢！彼虻暮魢Ｄ馨烟旖o震下來，吵得我怎么也睡不著，而且呼嚕打的一個比一個響，還有節(jié)奏呢！你聽，“呼呼——嚕嚕�！簟闭媸翘珶┤肆耍�
記得有一次，爸爸的車壞了，他帶我坐公交車去上舞蹈課，我們站在公交站等公交車，我左等右等，可是，公交車還是沒有來，正在我悶悶不樂時，忽然聽到了爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲，“呼�！魢！蔽业奶炷�！爸爸站著都可以睡著，他可真愛睡覺啊！
“��！等一等！”不好，去舞蹈課的公交車已經開走了，哼！都怪爸爸愛睡懶覺，不然我們早就到舞蹈教室了，我要趕緊把爸爸叫醒，不然等一下又要錯過公交車了。
終于，公交車來了，我拉著爸爸的手，飛快地跑了上去，車上好多人，卻沒有一個人在睡覺，我心里暗暗想著，這一次爸爸應該不會睡著了吧！公交車突然轉了個彎，爸爸整個身子壓在了我的身上，我看了看爸爸，他眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得大大的，快把口水流到我臉上了，他睡得可香了！“呼�！魢！蔽屹M了好大的力氣才把爸爸推醒�？斓秸玖�，我看了一下爸爸的.手機，現(xiàn)在已經十點了，我九點的課已經過去一個小時了，到了舞蹈教室，我被老師狠狠地批評了一頓。
哼！爸爸真是一個不折不扣的“瞌睡蟲”！
身邊那些有特點的人作文4
我們班有位同學叫黃浩楠，他可是個超級昆蟲迷。
為什么這么說呢？你瞧他的書包，上面的圖案就是一只大昆蟲，邊上還布滿了彩色的的花紋；再看他的抽屜，里面永遠都會有幾本關于昆蟲的書，那些書里除了介紹昆蟲的有趣故事和有關知識外，還配有各種昆蟲的精美插圖，他可喜歡看了；甚至連我們在操場上體育課的休息時間，他也忍不住要去操場邊的大樹下觀察螞蟻等昆蟲，好像一次不去觀察就渾身難受。
記得上學期的一個下午，我們安安靜靜地坐在教室里上科學課，老師正給我們講關于昆蟲的知識，這可是黃浩楠同學最感興趣的內容了！只見坐在我前面的'他，一雙明亮的眼睛瞪得像兩個銅鈴，目不轉睛地盯著科學老師；兩個耳朵豎得直直的，像極了一只大兔子，一動不動地傾聽著；那挺得筆直的小腰背和兩條并攏的的長腿也一動不動，生怕漏掉了老師講的一絲內容當老師說讓我們試著去養(yǎng)一養(yǎng)昆蟲的時候，他的眼里閃著興奮的光芒，人也立馬精神起來，那樣子就好像又交了很多昆蟲朋友似的。
不管是午間還是下課時間，他都爭分奪秒地做一件事，那就是看有關昆蟲的書�！独ハx記》《尋蟲記》《昆蟲知識》等，只要跟昆蟲有關的書他都愛看，他還從書中學到了很多知識呢！他經常告訴我們哪些昆蟲是益蟲，哪些昆蟲是害蟲。我一看到較大的昆蟲就嚇得魂飛魄散，而他總是笑話我，但他在笑話我膽小的同時也會告訴我昆蟲的名字和種類。有一次我問他：你長大想當什么呀？我想當昆蟲學家！黃浩楠一字一頓地說。我暗暗欽佩他，相信他通過自己的努力一定能實現(xiàn)自己的目標。
黃浩楠是我們班的超級昆蟲迷，我真希望這位昆蟲迷老師能一直陪在我身邊。
身邊那些有特點的人作文5
一天午飯后，我在一邊津津有味地玩我的玩具。哥哥突然跑過來對我說：“老妹兒，咱們做個實驗吧�！蔽宜斓卮饝�，嘿，有事干有熱鬧瞧啦！
我們的實驗開始了。
哥哥因為想更快地理解生物，所以他決定解剖一個雞蛋。哥哥把雞蛋拿上來，輕輕一磕，雞蛋就被弄破了一個洞。他把雞蛋放在盆子里，結果把雞蛋碎了，里面的蛋黃蛋液弄得到處都是的，他還像沒看見一樣不清理，繼續(xù)用一雙筷子攪拌著。還說要從里面攪出一個東西叫什么“帶”的？反正我是聽不懂。
結果，攪了老半天，也沒把那個什么“帶”的給攪出來。他有點煩了，把蛋黃弄得我手上到處都是，黏糊糊的.，惡心死了。我生氣極了，就張牙舞爪地把我手上的蛋黃抹到哥哥身上。哥哥氣得瞪大了牛眼，生氣地說：“等著瞧吧，有你好看的�！备绺缌ⅠR出去告訴媽媽，說我不但把雞蛋打爛了，還把桌子上弄得黏糊糊的，順便揭發(fā)了我近段時間干的各種各樣的“壞事”。然后媽媽氣沖沖地進來，看到我坐在黏糊糊的桌子旁邊就開始批評我。訓得我大哭了一場，然后媽媽讓我和哥哥一起去清理。我一直在收拾桌子，哥哥呢，坐在一邊看我收拾桌子，不幫忙不說，還幸災樂禍的樣子。哥哥看見我把桌子收拾好了就去對媽媽說：“你看我讓妹妹清理，她不清理，都是我自己一個人清理的，唉，誰讓我是她哥呢。”媽媽又過來批評了我一頓，害得我又哭了一場。
哥哥呀，你真是一個最壞最壞的“害人精”！
身邊那些有特點的人作文6
我的同桌是一個“拖延癥晚期患者”，做什么事情都拖拖拉拉的，不等到最后一刻，他絕對不會把事情做完，這個毛病令人哭笑不得。
他叫林宗昊，是一個長得胖胖的男生。他長著烏黑的短頭發(fā)，一雙不大的眼睛總是瞇著，嘴角時不時往上揚，讓你覺得他總是在笑。他的“拖延癥”在我們班級是出了名的，每個人讓他幫忙做事，最后都會被他氣得直跺腳，而他卻仍然不緊不慢的和同學去打籃球。
半個月前，我們二三組再次因為他的“貢獻”而獲得了倒數(shù)第二名。我們班有個規(guī)矩，每次月底統(tǒng)計組分，前兩名的'小組每人獎勵兩元，倒數(shù)兩名的小組就要每人貢獻兩元給班級。我們因為他而交上去的零花錢，就是雙手也數(shù)不完，所以，我們決定由扣分最多的人來交錢，這下我的同桌可就倒霉嘍！
我認為同桌會很快的交錢，因為誰都不想被打，一棒子打下去就能讓你痛到起飛，更何況打20下。當事實證明我想錯了，他只交了自己的錢，我們的錢他一分也沒交。雖然我天天催，日日催，但他還是無動于衷的樣子。眼看就要老師宣布打手的日子就要到了，我們幾個搶先一步交了錢，才就此逃過一劫。接下來就是漫長的催他還錢的過程，在我們三個人的努力下，他終于答應還錢了，我們也松了一口氣。
這就是我那患了“拖延癥”的同學，我真希望他能改改這個壞習慣，因為這太讓人著急了。
身邊那些有特點的人作文7
我們華夏逸陽學校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。
辛老師很愛漂亮，每次來班里都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常郁悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶里時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎么可能知道讀到哪里了呢？我想：怎么辦！怎么辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的`螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連夸我回答得好！從那以后，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。
身邊那些有特點的人作文8
如果你在咱們班提到“都是我媽的緣故”，大家的目光一定會鎖定一個人。對了，他就是咱們班大名鼎鼎的天蓬元帥馬××。
還記得中午作業(yè)時間，和往常一樣，同學們安靜地坐著做作業(yè)。突然躲在角落的周老師現(xiàn)身而出，正好逮到了手忙腳亂的馬××，他見周老師向他慢慢走來，便一把抓起家作，慌忙塞進窄小的'抽屜里。盡管他的速度非�？欤i八戒也是不可能躲過孫悟空的火眼金睛的。周老師見狀，嚴肅地說：“是不是作業(yè)沒做好��？”聽完這一句詢問，他可就不開心了，原本的慌張早已變成憤怒。他緊皺眉頭，一手叉著腰，一手指著老師，振振有詞地說：“說我干嘛？明明都是我媽的錯，要不是我媽讓我先去背書，我就不會忘做作業(yè)。”
“呦，你還有理啦？”
“這話聽著真搞笑，不過我們心知肚明，你肯定會說這話�！�
同學們紛紛議論道。
“你再說一次試一試，信不信我打扁你�！瘪R××氣急敗壞地走到一位同學桌前。用他的大招“兇狠大眼”死死盯著那位同學，嘴里一直嘀咕著什么。如果你在場肯定會被嚇到了吧，可我們卻非常冷靜。因為早就見怪不怪了，連老師也拿他沒辦法，只好讓他坐回座位上。
一場鬧劇就這樣結束了，可我堅信，他只是暫時的冷靜。過會兒指不定還會鬧出哪些讓你啼笑皆非的事兒來。
雖然×××同學總愛鬧脾氣，但是在課堂上他還是一個很會思考的人，也總會帶給我們快樂。
身邊那些有特點的人作文9
我們家人個個都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個門派。
媽媽最擅長的就是“獅吼功”，危險指數(shù)五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的`早上，我正在睡懶覺，夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時候走進我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊。”我小聲地回答。這時媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業(yè)還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來，頓時精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業(yè)去了。
媽媽不但擅長“獅吼功”，”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規(guī)范。一個月黑風高的夜晚，媽媽在陪我寫作業(yè)，我突然感覺困意來襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個字，只感覺背后吹來一陣冷風，不好，是媽媽的“葵花點穴手”發(fā)功了，我還沒來得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢規(guī)范，不睡懶覺的好習慣。
身邊那些有特點的人作文10
說起“糊涂神”啊，我就想起了我的爺爺。
爺爺有一頭銀灰色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙慈祥的眼睛，鼻子高高的，額頭上布滿了皺紋，雖然看上去年齡有點兒大，但是他很精神。他總是笑呵呵的，有時，會犯一些糊涂。
爺爺很愛我，經常給我做我最喜歡吃的紅燒魚。記得有一次，爺爺從超市里買回了一條魚，回到家一看，忘記買醬油了，他又急匆匆地去超市買醬油，買完醬油回來后，發(fā)現(xiàn)買錯了，買成了醋。
奶奶看見了，抱怨他說：“你怎么把醬油買成了醋了呢？那紅燒魚怎么做呢？真是老糊涂。”
“剛才去買的時侯，我明明買得是醬油，怎么變成了醋了呢？”爺爺自己都感到疑惑。呵呵，看吧，糊涂神就是這么糊涂。
眼看快到中午了，吃飯時間到了，爺爺急得像熱鍋里的螞蟻，在廚房里來回地走來走去，嘴上不由自主的念叨著什么： “我怎么把醬油買成了醋了呢？”像小孩子似的，好搞笑。
忽然，爺爺停住了腳步，很興奮地說：“我有辦法了，今天就吃糖醋魚，是我們江蘇的一道名菜，我給你們露一手�！敝灰姞敔斅槔匕阳~洗干凈，再用刀在魚的身上劃了幾下，在鍋里倒了一點油，放入魚煎一下，接著在鍋里放了糖和醋，放一點水，蓋上鍋蓋，煮了一下，沒過多久，美味可口的`糖醋魚出鍋了。我美美的飽餐了一頓，直夸爺爺做飯?zhí)珔柡α耍?/p>
這就是我的“糊涂神”爺爺，年紀大了，記憶力不好，雖然經常做一些糊涂事，但他慈祥、聰明。他做飯很好吃，對任何人都很好，還特別愛我，我很愛我的“糊涂神”爺爺。
身邊那些有特點的人作文11
我家的“廚師”呀，會做皇宮料理，會烘焙，還會制作“獨家秘方”……
雙休日，她早早地起床，做好食材準備工作，便在廚房里“噼里啪啦”地忙活起來。等我和爸爸這兩只饞貓慢慢地起床，靜靜地坐在餐桌上。這位“廚師”就把這三份烤面包，煎雞蛋，煎肉腸和牛奶麥片的早餐端上來了，我和爸爸本身昏昏沉沉的，可聞到這香味，瞬間精神飽滿，口水直流，大口大口地狼吞虎咽。到了中午，她又把自己關在廚房里，十二點左右，桌上只擺了些素齋，本來認為不好吃的，結果卻恰恰相反，全部光盤！
這個“廚師”簡直瘋狂啊，連下午時間也不放過！我本來在沙發(fā)上懶洋洋的看著動畫片，突然又被她叫住了：“悠悠，干嘛呢？幫我拿下淀粉，雞蛋，奶油！”“哎呀，哎呀，你好煩啊，好好好，幫你拿一下�！蔽也荒蜔┑幕卮鹚�。過了一個小時，“廚師”又來叫我：“快來嘗嘗我做的小蛋糕吧！”我并不想吃，可是她偏要我去吃，走過來把我拉了過去。整個廚房充滿著蛋糕味，然而我又吃了好幾個。
轉眼又到了晚餐時間，廚師又做了我最愛吃的黃燜雞，我又吃掉了一大碗，睡覺前我和爸爸互相稱了下體重，一看這個數(shù)字，我都快暈過去了，我和爸爸差不多增加了兩斤，說明我們真的吃了好多�。�
晚上熄燈之后，我在床上翻來覆去，睡不著，這時候，我心里想：都怪她燒的`這么好吃，吃得我太撐了，我家的“廚師”簡直就是一個“飼養(yǎng)員”。你們知道她是誰嗎？沒錯，就是我的媽媽。
身邊那些有特點的人作文12
小朋友，你是否有很多問號？為什么，別人在那看漫畫，我卻在學畫畫，對著鋼琴說話？別人在玩游戲，我卻靠著墻學我的ABC？聽著周杰倫的《聽媽媽的話》，我就想起我的壞媽媽。她常常含著笑意的臉上有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文靜又好看。
回想起學鋼琴的時光，我就恨我的媽媽。因為每次練琴，媽媽的要求非常嚴格，說一不二。如果彈錯了音符會挨罵，手背會被打紅。我經常緊張得彈琴的手指都在顫抖。媽媽看到了我這種態(tài)度，總是兇著對我說：你上課有沒有認真聽�。烤瓦@幾個琴鍵也不會按�。课乙坏┓瘩g，她手中無情的.戒尺定會打在我的手背上，她平時那溫柔的笑容消失了。此時，給我的感覺是冰冷的，無法接近的樣子。我只能順從，從一個個音符的識別，到結結巴巴地合手，再一遍又一遍地反復練習我累得渾身要散架了，心中暗想：媽媽真壞。
別的孩子可以玩手機，我不可以；別的孩子可以吃零食，我不可以；別的孩子可以隨便玩，我不可以
在這樣一個壞媽媽的教育下，我成為了一個人人夸獎的好孩子。細品起媽媽的壞，還真的透著無限的好。媽媽上了一天的班，十分辛苦，卻還要陪我練琴。生活中，經常用不可以來教育我，都是對我的愛啊！媽媽為了我，奉獻了太多太多！
我愛我的壞媽媽。
身邊那些有特點的人作文13
瞧，他長得瘦瘦的，胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的，耳朵碩大，他是我的“歡喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！
他有時候讓我恨得牙癢癢。有一次，我寫作文，卻想不起來寫什么。這時，只見他狡猾地笑，抬起兩只拳頭，往后歪了歪身子，猛地向我撲過來，沖我一頓拳打腳踢，打得我眼冒金星，差一點兒見了周公。我緩過來之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛擰在一塊，指著他的鼻子兇巴巴地問：“你為什么打我�。课矣譀]惹你！”他卻若無其事，裝出一副好人的`樣子：“幫你找寫作素材唄！”我十分生氣，可是他既然是幫我找寫作素材，我再暴打他一頓就有點不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢？他是我哥哦，以后還要挨多少揍也說不定，真是冤家路窄。
有時候他又讓我喜歡的不得了。還有一次，我們去“必勝客”吃飯，他主動說要請客，請我和媽媽爸爸想吃什么點什么千萬別客氣。其實就算他不說，我也不會客氣的，于是我看見什么點什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點了一大桌。吃飽之后，他真的大方地用自己的零花錢買了單。他還學著電視上伺候皇帝的樣子，幫我背水杯，開車門，“畢恭畢敬”地給我?guī)�，讓我十分開心，歡喜的不得了。
怎么樣，這就是的“歡喜冤家”他有的時候讓我恨得牙根癢癢，有的時候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎？
身邊那些有特點的人作文14
我的表哥長著一張圓潤的臉蛋，一個尖尖的鼻子，一雙圓圓的眼睛，特別是那大大的嘴巴，特別能吃。
記得有一次，我到表哥家吃飯，舅媽給他盛飯的時候，他雙手合并閉上眼睛，嘴里不停地念著：給多一點給多一點，給多一點自然而然，他的祈禱成功了。讓我驚訝的是面對小山一樣的米飯，他竟然說出了好少呀三個字。不是吧，他的食量有多大呀？
如果用一個成語來形容我表哥的吃飯速度，那一定是風卷殘云，如果你想跟他比那你就是以卵擊石不自量力。他吃起飯來不像淑女紳士那樣優(yōu)雅，而是狼吞虎咽，沒有一點拘束之感。你看他又開始吃了，他先夾起又大又肥的雞腿放在嘴里，一邊嚼一邊嘟囔著，好吃好吃。這邊喉嚨里的菜飯菜還沒吞下，那邊用勺子把一大勺米飯倒入嘴巴里，隨即吧唧吧唧的`聲音便在餐廳傳開，接著魚餅又遭了殃，那一片片魚餅如同一片片飛碟，嗖嗖嗖地進入了我表哥的嘴里。最后，雞蛋呀、白菜呀、雞翅呀、牛排呀、等等等等，都被邀請進他的肚子里開派對。
剛吃完飯，表哥就說：還有沒有飯呀？我的天吶！才剛剛吃完飯你還要吃，難道你的肚子里還沒有滿員嗎？有是有，但不能給你吃，誰叫你吃了那么多。他媽媽說道。求求你，就給我一點吧！他懇求道。不可以！他媽媽硬下了心腸。給我一點，我就寫一篇作文。他說。真拿你沒辦法！他媽媽終于給了他一點。
唉！你們說說，他是不是一個十足的大胃王啊？
身邊那些有特點的人作文15
我有一個和別人的媽媽不一樣的“吃貨”媽媽。別人的`媽媽都是整天想著給自己的心肝寶貝做點啥好吃的。我媽卻恰恰相反，她每天所思考的是自己該吃點什么美味佳肴。可以毫不夸張地說，她簡直就是世上少有的“吃貨”。
今天早上，我從睡夢中蘇醒后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里，她不見了。
“哎，媽媽保準又去買好吃的了�！蔽覔u搖頭，嘆了口氣，無奈地向客廳走去。
忽然，傳來了開門聲，我一看，是媽媽回來了�！斑燕ァ�，媽媽重重地關上門，大聲嚷道：“小屁蟲，去刷牙洗臉，快速！”我見媽媽兩手空空，一無所獲，就知道，媽媽準是又忘記帶錢包了。哈哈！
“媽，啥事？讓凌兒幫你解解悶？”我把一大片幸災樂禍藏在心里，抬起水汪汪的眼睛，裝出傻乎乎的樣子望著媽媽。
“少廢話，趕快去刷牙洗臉，然后我們趕快去吃早餐，我都快餓死啦！”媽媽快人快語，似乎有點惱羞成怒。難道她看出了我的幸災樂禍？
“哼！”我有點生氣，眼睛里充滿了怒火，不滿地跺了跺腳，說，“壞媽媽，黃鼠狼！”
她今天呀，什么也沒干，就為了消消氣，哎！辛辛苦苦出門一趟，想要買好吃的，結果卻忘了帶錢包，那種沮喪，想想也真可憐哪！
媽媽，你真是個“吃貨”，少有的“吃貨”。不過，你的好吃和健忘，又為咱家的日常生活平添了許多樂趣。
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