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(實(shí)用)放飛夢(mèng)想作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文1
童年是美好的，向往是美妙的，飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天空發(fā)呆，很美，看著小鳥(niǎo)在空中盡情翱翔，很美。當(dāng)我坐在梧桐樹(shù)下，看著紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當(dāng)我躺在草地上，觸摸草地的溫柔，很美，傾聽(tīng)蟲(chóng)兒輕鳴，很美。當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手握筆尖觸到紙張的感覺(jué)，很美，欣賞一篇新文章的興奮，很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的'事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都很美……我的童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天空發(fā)呆，仿佛得到了靈感。在樹(shù)下，踏著鋪滿落葉的大地，仿佛感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲(chóng)蟻一起輕鳴。在寫(xiě)字臺(tái)前盡情寫(xiě)作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感，帶著浪漫，帶著歡樂(lè)，帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔！
放飛夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且一直在為自己的夢(mèng)想不停地努力著。媽媽的夢(mèng)想是希望我能夠健康、開(kāi)心、優(yōu)秀，爸爸的夢(mèng)想是希望能讓我和媽媽生活得更好，他們的夢(mèng)想是那么的簡(jiǎn)單樸實(shí)。我也有我的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名為人民服務(wù)的陽(yáng)光警察。
從小我就喜歡玩玩具槍，在電視里看到的警察叔叔就是我崇拜的偶像，他們正直、英勇的形象一直深深刻在我的心里。穿著警服的警察叔叔非常得帥氣，他們?cè)谧娜说臅r(shí)候是非常得勇敢，他們?cè)诿鎸?duì)需要幫助的人的時(shí)候又是顯得那么得和藹可親，他們保家衛(wèi)國(guó)不辭辛勞，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)不怕幸苦，他們的形象高大，很受人們的`尊敬。我真的好希望有一天也可以和他們一樣，可以為人民服務(wù)。我曾經(jīng)還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名消防隊(duì)員，他們面對(duì)熊熊大火的時(shí)候毫不畏懼地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)在是令我敬佩。
不管是想當(dāng)警察還是想當(dāng)消防員，我都是想長(zhǎng)大了以后可以做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有正義感的人，做一個(gè)可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)為人民服務(wù)的人。這就是我的夢(mèng)想，也是許許多多的人的夢(mèng)想，希望我們大家的夢(mèng)想可以插上翅膀，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想作文3
你可能會(huì)問(wèn)：積木怎么可能成為夢(mèng)想的起點(diǎn)？是。積木能帶來(lái)無(wú)限遐想，讓人在夢(mèng)幻中漫游；它給人送來(lái)歡樂(lè)，拼裝后的喜悅更是無(wú)可言喻；它更是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門，探索更加精彩的世界……
包裝袋中，數(shù)以千計(jì)的零件凌亂地放置，就連尋找一塊正確的零件，就已是大海撈針�？删褪沁@一塊塊餅干大小的塑料塊，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拼湊、拆分，模樣在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成型。當(dāng)最后一塊拼圖卡在正確的位置上時(shí)，一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。
每一件成功的作品背后，多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品，就如同建造一座樓房，制作者是工程師，而積木則是材料。任何一塊都是關(guān)鍵，稍有出錯(cuò)，則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因?yàn)槿绱�，拼裝好一件積木作品，需要更多的時(shí)間，更多的'精力。
可既然如此困難，為何仍有人依舊熱衷于它呢？因?yàn)�，我們喜歡每件作品完成時(shí)收獲的喜悅，喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中，他們是活的，每個(gè)神態(tài)，每個(gè)動(dòng)作，每次歡呼，都暗示著他們精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成長(zhǎng)，他們是心血，是力量，是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們：積木夢(mèng)，永不停歇！
放飛夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來(lái)。我上課講不明白的地方，孩子們就會(huì)下課來(lái)問(wèn)我，我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉，我也會(huì)情不自禁地笑。
我又想當(dāng)建筑師，把祖國(guó)打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨，也過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
我還想當(dāng)一名了不起的大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書(shū)齋”上發(fā)表了9篇作文，在全班是最多的，為此，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫(xiě)越好，我更希望自己將來(lái)會(huì)成為一名作家。
我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士，那樣我就可以救護(hù)生病的人們，把他們的病毒攔截住，讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的.父老鄉(xiāng)親們看病，使他們免受疾病的折磨。
放飛我的夢(mèng)想，放飛我的希望。無(wú)論將來(lái)我當(dāng)什么，現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
放飛夢(mèng)想作文5
想著，盼著，春天來(lái)了，春風(fēng)也到了。一個(gè)周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕拂著。媽媽說(shuō)：“我們今天去郊外放風(fēng)箏吧！”我愉快地答應(yīng)了媽媽。
吃完早飯，我和媽媽開(kāi)車去了奶牛廣場(chǎng)。一下車，我就看見(jiàn)奶牛廣場(chǎng)空曠的草坪上空，飛翔著數(shù)不清的風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方的風(fēng)箏五顏六色的，大大小小的，各種各樣的`，有老鷹、小鳥(niǎo)、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個(gè)我最喜歡的超人風(fēng)箏，媽媽也尊重了我的選擇。
有了風(fēng)箏，我有點(diǎn)兒迫不及待地想把它放起來(lái)。開(kāi)始，我把線放得很長(zhǎng)，跑得很遠(yuǎn)，可風(fēng)箏始終也飛不起來(lái)，這是什么原因呢？我請(qǐng)教媽媽說(shuō)：“你能教教我怎樣放風(fēng)箏嗎？我自己為什么怎么放也放不起來(lái)呢？”媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，非常認(rèn)真地給我講了起來(lái)：“先要放一點(diǎn)線，要逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)，要慢慢地放線，這樣靠迎風(fēng)產(chǎn)生的浮力就可以飛起來(lái)了�！蔽野凑諎寢屩v的道理，去放我的超人風(fēng)箏，嗨！它真的飛起來(lái)了。真沒(méi)想到，放風(fēng)箏還有這么多科學(xué)道理。
看著自己的風(fēng)箏越飛越高，好像在空中自由歌唱，他帶著我夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。在這美好的春光里，我決心要在園丁辛勤的澆灌下，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，像風(fēng)箏那樣勇敢地在天空中飛翔，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文6
今天，我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動(dòng)，，雖然路上很冷，但我們依舊興致勃勃，灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到了聊城二中，小記者活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我的目光便掃向人群，收索到了我的同班同學(xué)吳允軼，我們兩個(gè)邊閑聊起來(lái)。一會(huì)兒，集合的哨聲響了，我們兩個(gè)飛快地跑向隊(duì)伍的方向。
活動(dòng)的主題是畫(huà)風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，我們先聽(tīng)了老師講了風(fēng)箏的來(lái)歷：墨子發(fā)明了一種玩具，可以在天上飛；遺憾的是只飛了一天，就壞了，后來(lái)在他的弟子——魯班的精心改造下，又飛上了天空。這一個(gè)環(huán)節(jié)剛講完，我們就迫不及待地到前面領(lǐng)了一只沒(méi)有圖案的風(fēng)箏，一切就緒準(zhǔn)備開(kāi)工嘍——畫(huà)風(fēng)箏。
我想了想，先拿起金黃色的水彩筆畫(huà)了一只雛鷹的尖尖嘴巴，又用墨綠色畫(huà)了雛鷹的頭，點(diǎn)上眼睛，畫(huà)上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！還不錯(cuò)；像一只即將展翅高飛的雛鷹，我有描了一遍羽翼之后，寫(xiě)下了我的'夢(mèng)想：我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔，在風(fēng)雨中磨礪成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！寫(xiě)完這些，我牽著風(fēng)箏的線，跑了起來(lái)，啊!風(fēng)箏飛起來(lái)了，在空中隨風(fēng)飄搖，越飛越高。
我希望每個(gè)同學(xué)都做一只風(fēng)箏，迎風(fēng)而上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)；帶著父母的愛(ài)，放飛自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文7
幾十只形態(tài)各異的風(fēng)箏，在空中形成了一道靚麗的風(fēng)景線，頓時(shí)，把天空裝扮得五彩繽紛。這是我們?cè)谂e行放風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏，這個(gè)家喻戶曉的玩具，已經(jīng)在中華民族擁有了幾千年的歷史。今天下午，老師讓我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏，有戰(zhàn)斗機(jī)的，有金鳳凰的，還有紅鼻子的真是樣式各異。幾分鐘后，開(kāi)始了有趣的放風(fēng)箏比賽。呼啦一聲，幾十只風(fēng)箏一起飛上了天，可好景不長(zhǎng)，不是這個(gè)掉下來(lái)，就是那個(gè)斷了線�？磥�(lái)，我不使用我的`殺手锏是不行了。我搓了搓手，把風(fēng)箏拿起來(lái)，一邊跑，一邊用手讓風(fēng)箏往前挪。幾秒鐘后，我使勁一用力，把風(fēng)箏送了出去，風(fēng)箏終于飛上了天。
我一手握著轉(zhuǎn)輪，一手牽著線來(lái)回拉動(dòng)。當(dāng)風(fēng)箏快落下來(lái)時(shí)，我用手一拽，風(fēng)箏就立刻回頭，朝天空的懷抱飛去。不一會(huì)兒，風(fēng)箏高飛入云，我也放松了警惕。風(fēng)箏像火箭一樣直沖了下來(lái)，我再拽也無(wú)濟(jì)于事，只好看著它墜毀。我手中的武器也被對(duì)手打毀，只好束手投降。不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這場(chǎng)風(fēng)箏與風(fēng)的較量只好結(jié)束。
大家在哨聲中收線，可我們笑聲還在空中回蕩。
放飛夢(mèng)想作文8
天上風(fēng)箏各式各樣，地上人群歡聲笑語(yǔ)。
8月28日，那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)開(kāi)始放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是狗年的`，我把它放在石臺(tái)上，放了放線，拿起風(fēng)箏就飛奔起來(lái)，風(fēng)箏一路上迎風(fēng)，發(fā)出呼啦呼啦的響聲，由于我不得要領(lǐng)，風(fēng)箏一下卡在了樹(shù)杈上。我跑來(lái)跑去，累得氣喘吁吁，可終究還沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)了！又把它放了起來(lái)。
哇！天上的風(fēng)箏應(yīng)有盡有，有老虎，示意虎虎生威；有喜洋洋的，代表我們的美好心情；還有小豬、小狗的再看俺的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，可好景不長(zhǎng)，敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我高興地叫：成功了！天空中還有不少飛機(jī)，此時(shí)，我好像在空中駕駛飛機(jī)飛翔，與敵機(jī)搏斗。我在歡樂(lè)中流連忘返�；丶伊�！一句話讓我回到了現(xiàn)實(shí)。
這次放飛讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
放飛夢(mèng)想作文9
趁五一放假，我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個(gè)山清水秀的好地方！
剛到老家，爸爸就興致勃勃地帶我來(lái)到他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小河邊。來(lái)到小河邊，只見(jiàn)兩旁綠茵茵的竹子向遠(yuǎn)方延伸，倒映在清澈見(jiàn)底的小河中，顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋，拱橋和水中的'倒影連接起來(lái)，形成了一個(gè)圓形，真像一幅畫(huà)！
我忽然看見(jiàn)站在橋上的爸爸正往下扔竹葉，竹葉隨著水流搖擺前進(jìn)，到了激流那邊突然加速，一下子沒(méi)了蹤影。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們把竹葉扔進(jìn)河里，再許了個(gè)愿，讓載著夢(mèng)想的葉子駛向遠(yuǎn)方。”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，摘下兩片竹葉，遞給我一片，然后把自己的那片放進(jìn)河里，對(duì)葉子許了個(gè)愿，葉子就載著媽媽的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。我也精心用竹葉做了一艘小船，先對(duì)它許了個(gè)愿，然后把它輕輕地放進(jìn)河里，目送著它揚(yáng)帆起航。這時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛變成了竹葉上的一根葉脈，滿載主人的夢(mèng)想漂向遠(yuǎn)方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解決它！
“姍妮，要走嘍！”爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我一拖再拖才戀戀不舍地走了。
放飛夢(mèng)想作文10
人生因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因人生而美麗。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我將風(fēng)雨兼程。
雖然沒(méi)有繪畫(huà)功底，她的畫(huà)還是慢慢引起了學(xué)校老師的注意，干練的畫(huà)風(fēng)，大膽的用筆，不比任何一個(gè)專業(yè)學(xué)生差。老師們不再認(rèn)為這個(gè)小清潔工是“瞎忙活”，他們開(kāi)始免費(fèi)為她提供一些指導(dǎo)。她不再滿足于業(yè)余畫(huà)畫(huà)，她想?yún)⒓铀囆g(shù)類高考，到更廣闊的舞臺(tái)上，盡情揮灑手中的筆墨。文化課成為她的硬傷，一個(gè)初中畢業(yè)的女孩怎么可能在高考中拿到高分呢？連母親都勸她放棄，她卻拾起高中課本，像一棵仙人掌在沙漠中拼命的汲取營(yíng)養(yǎng)。所有人都認(rèn)為這個(gè)小清潔工的夢(mèng)想實(shí)在是白日夢(mèng)，她卻在嘲笑和不懈中交出讓人膛目結(jié)舌的答卷。她以556分的高分，成功通過(guò)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的專業(yè)課考試，在一群經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生中名列203名。她工作的.學(xué)校，每年只有五六名學(xué)生考上清華，而她——一個(gè)小小的清潔工，便是其中的一員。
相信夢(mèng)想的力量，它可以點(diǎn)石成金術(shù)牧衛(wèi)浴，為了我們的夢(mèng)想邁向明天，走向理想的道路，走向未來(lái)的希望，為了我們的夢(mèng)想，在這充滿坎坷的道路上去碰去拼搏，去努力去實(shí)踐，即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹。
放飛夢(mèng)想作文11
涼風(fēng)拂過(guò)我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí)，我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。
我的理想是當(dāng)一位老師。
“老師”這個(gè)詞，在我的認(rèn)知里一直在變化：
在幼兒園，老師在我眼里，是一個(gè)和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。
在小學(xué)，“老師”在我眼里逐漸立體起來(lái)，有手把手教我們寫(xiě)字的耐心，有對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上，慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫(huà)畫(huà)勾那么簡(jiǎn)單。
盡管再累，老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈，嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們，把我們領(lǐng)向成功的大門。
可以說(shuō)，一個(gè)學(xué)生的'成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們，把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我想當(dāng)老師的夢(mèng)想，從二年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)變過(guò)。在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，有同學(xué)問(wèn)我：“大部分人都會(huì)寫(xiě)老師，你這么寫(xiě)，不是太沒(méi)有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！
放飛夢(mèng)想作文12
前幾天，我收到一封電子來(lái)信：
“你好小朋友，我是地球。我看著你們?nèi)祟惖恼Q生、成長(zhǎng)、發(fā)展和變化，直到成為現(xiàn)在這樣。也許你并不清楚我的歷史，但是我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，我改變了很多。
你知道嗎？以前的科技并不發(fā)達(dá)，但大家都生活的非�？鞓�(lè)：水是那么的清澈，直接舀上來(lái)就可以喝 ；空氣是那么的清新，就連炊煙也帶著甜甜的香味；蔬菜是那么的'青翠，隨便摘一把就可以下鍋；小朋友隨時(shí)可以跳到小河里暢游一番，而農(nóng)民伯伯雖然在烈日下汗流浹背的工作，但是他們的臉上永遠(yuǎn)掛著那一絲微笑……
而今天，科技雖然越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活越來(lái)越方便，可想回到過(guò)去的生活，卻成了一種奢望：從前新鮮的空氣早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是滿天的烏云和廢氣；蔬菜已不像從前這么安全，人們連吃一頓飯都要在緊張之中進(jìn)行；從前的小河已經(jīng)被各種工業(yè)廢水污染得渾濁不堪……
小朋友們，請(qǐng)幫幫我吧，這樣不僅是幫了我，也是幫了你，幫了大家，幫了全世界！”
我讀完了這封信，心中感慨萬(wàn)千，保護(hù)地球是我們每個(gè)人的事，只要邁出你的一小步，就是全世界的一大步。
讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)我們美麗的家園——地球！
放飛夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是想看看宇宙，所以，我要當(dāng)一名宇航員，知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、銀河等。
我想做一個(gè)飛行器，飛上太空。首先，要有一個(gè)馬達(dá)，還有帥氣的外殼，再有幾根電線，就可以做了。把馬達(dá)用電線和外殼相連，最后再安裝好，就完成了。
我要看些關(guān)于宇宙的書(shū)，想一想宇宙的星系分幾大類，黑洞和銀河系又分幾大類，星球有分幾大類等。
我去宇宙，看見(jiàn)了許多星系，許多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球，它們都圍繞著一個(gè)大火球------太陽(yáng)，火紅的'太陽(yáng)仿佛要把整個(gè)宇宙照亮。黑洞像一個(gè)大漩渦，要把整個(gè)宇宙吸進(jìn)去似的。美麗的銀河在宇宙中旋轉(zhuǎn)。
所以，我現(xiàn)在一定要努力，當(dāng)一名宇航員，去宇宙探索、觀賞。
我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要去宇宙。
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的反方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
放飛夢(mèng)想作文14
星期天的下午，崔老師帶領(lǐng)著我們到鳳凰廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，天上飛著一只風(fēng)箏、兩只風(fēng)箏……漸漸地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了。
風(fēng)箏的形狀有的是“花蝴蝶”、有的'是“飛機(jī)”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢(mèng)”……
我的風(fēng)箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸，右手托著線，慢慢地，我的風(fēng)箏飛上了天空。
我一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空，我興高采烈，更來(lái)勁兒了。風(fēng)箏飛得更高了！可是，一只“飛機(jī)”狀的風(fēng)箏超過(guò)了我，我不甘示弱，連忙放線，可是，沒(méi)風(fēng)了，我的風(fēng)箏搖搖欲墜，很快掉了下來(lái)。
我很失望，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，不要灰心！”我聽(tīng)了，又恢復(fù)了信心，讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上了天空。
只要讓夢(mèng)想插上翅膀，放飛風(fēng)箏，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
放飛夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境，我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí)，可以滿含著希望去奮斗，可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾，終有一天會(huì)燦然綻放。
周恩來(lái)因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想，而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一；萊特兄弟懷著夢(mèng)想，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫(huà)家，我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景，畫(huà)中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的碧樹(shù)和清澈見(jiàn)底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng)，每一次的喜悅和每一次的幸福。
我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中我可以忘記一切煩惱，全身心的沉浸在畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)中。雖然我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的.、漫長(zhǎng)的，但我不會(huì)放棄，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)好各種繪畫(huà)知識(shí)，了解并掌握各種繪畫(huà)技巧。同時(shí)，我還要閱讀各種各樣的書(shū)，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。我相信，只要我堅(jiān)定地努力下去，一步一步踏實(shí)地走下去，終會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我要把夢(mèng)想放飛，放飛我的夢(mèng)想！親愛(ài)的朋友們，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
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