實用的初一作文7篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我今年十一歲,是個小男孩,長著一顆小腦袋,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下還有能說會道的小嘴巴。這就是我,可愛不?
我還帶著幾分傻氣,為什么這么說呢?聽我一一道來。
我喜歡看動畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的'形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個星期天,父母都出去了,我自己一個人在家做作業(yè),可是有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥,他只要用手敲敲小腦袋,就能想出許許多多的好辦法,如果我能把自己的頭發(fā)剪光了,也能當(dāng)個像一休哥一樣聰明的小和尚,那么我就會做這道難題了。于是,我從抽屜拿出剪刀,對著鏡子,胡亂的剪了起來。
剪完了頭發(fā),我就學(xué)著一休的樣子,盤著腿端坐,敲敲腦袋瓜?墒牵瑪(shù)學(xué)題還是沒有解出來,心里可著急了。
這時媽媽回來了,看著我難看的腦袋,覺得莫名其妙,問道:“你頭發(fā)怎么了?”我把事情的經(jīng)過詳詳細(xì)細(xì)的說了一遍。媽媽聽后笑得前仰后翻,說:“孩子啊,要是剃光了頭發(fā),敲敲腦袋都能變聰明,那么全世界的人都當(dāng)和尚去了,你說是不是?”最后,媽媽很無奈的拉我去理發(fā)店。
這就是我,是不是很可愛!
初一作文 篇2
今天濕潤的空氣,仿佛從江南飄來的煙雨,在這初秋略微發(fā)涼的風(fēng)中嘆息……
曾幾何時,我見過你,灰檐白壁。靜默在一片瀲滟的水波中,守候在綠苔遍布的青石橋上,將在這兒生活的人們悄悄喚醒。
初見你時,正值初夏。船家悠悠地?fù)u著木櫓,不慌不忙,攪碎了水中倒映的青瓦白檐的房屋,一座座沉思的拱橋,還有那將烏鎮(zhèn)渲染上濃艷色彩的夕陽。它映紅了水,映紅了天,也映紅了水鄉(xiāng)姑娘的臉。
此時,那抹嬌羞的紅與水鄉(xiāng)幽靜的灰瓦交相輝映,都化在了那溫柔的水光中,被木櫓搖散開來,化作那宣紙上難見的妙筆丹青。
船終于在烏鎮(zhèn)的一個小碼頭停住,已將入夜了,古老的房屋與曲折的街道在昏黃的路燈下,朦朧地幻化出幾分溫情。燈光的倒影不時被些許調(diào)皮的魚兒攪碎,便成了一片難以捉摸的漾動光斑。平靜的水面上,幾條船靜靜滑過。小心翼翼的,是怕驚醒了水鄉(xiāng)中那寧靜的夜嗎?
當(dāng)我們行至半路時,那家家戶戶的燈光接連地亮起。水鄉(xiāng)恍如被驚醒了一般,睜著兩只朦朧的.眼睛。水面,仿佛也突然變得晶瑩透明了。水面上映著的彩色光影被那不緊不慢的櫓攪動成一抹夢幻般的綢帶,光華四射,搖曳生輝。時而有幾尾魚靜靜浮上了水面,待我們反應(yīng)過來時,卻又怕羞似地一下兒鉆入水中了。此時,原本灰黑的瓦片、屋脊映在這水中的全景也被濺起的水花打散了,與這彩色的燈火融合在一起,化作流淌著七彩光輝的山巒,靈動而璀璨。
夜,是這樣靜,細(xì)細(xì)聆聽,耳邊的水聲如訴如泣,仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹,蕩漾在這烏鎮(zhèn)的大街小巷,挾裹著萬般柔情,靜靜淌入時光。漸漸地,心也隨著這韻律沉入了這水鄉(xiāng)富有詩意的情調(diào)中,所有的浮躁都在此刻沉靜下來。
難忘這個夜晚,在這水鄉(xiāng)悠遠(yuǎn)的歷史與繽紛的水色中,我尋到了它情調(diào)中夢幻般的現(xiàn)實。
初一作文 篇3
愛,有時候只有短暫的失去,才懂得更好的珍惜。
那是一個深秋的日子,窗外的秋風(fēng)雖不及冬風(fēng)那般刺骨,但也已有了蕭瑟之感。不記得是因為什么事,我與母親大吵了一架,我摔門而出,冷冰冰扔下一句:“我才不在乎你愛不愛我!”母親的嗚咽聲從背后傳來,但我卻像被氣瘋了,沒有理睬她。
第二天一早,耳邊沒有母親的催促聲,我急急忙忙爬了起來。伸手一抓,往日那習(xí)以為常的校服也不知所蹤了。我有些慌了,趕忙從衣柜中一陣翻找,套上衣服就走出房間。那熱氣騰騰的早飯不見了,取而代之的是餐桌上那冷冰冰的十元錢。我只好拿起錢背上書包沒精打采地出門了。
一天的`辛苦學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,望了眼窗外的余暉,美是不必說的,卻給了我種凄涼之感。一路從學(xué)校走到家門口,我躊躇了會,還是敲了敲門,母親開了門。往常盈著笑意的面孔這時對我卻無比冷漠,仿佛對待一個陌生人一般。我無奈地拎起書包,獨(dú)自走進(jìn)了房間。
晚飯時分,本該是我們家平日最熱鬧的時候,這時卻一片寂靜。一桌我愛吃的菜,可我卻無心下咽。母親的筷子快速夾著菜,卻沒有一筷的目的地是我的碗里。
我匆匆忙吃好晚飯,早早地完成了作業(yè),那天也早早地上床了。夜?jié)u漸深了,我的心慢慢沉淀下來,覺得自己好孤單,就像站在鐵軌的一頭,看著長長的、無盡的遠(yuǎn)方。一種莫名的憂傷感頓時涌上心頭……黑夜,終于還是占據(jù)了整個蒼穹,而我依然在床上翻來覆去無法入睡。我起身下床,準(zhǔn)備去取本書來打發(fā)時間。陽臺上的燈光還亮著,只見母親蹲在地上,再看她手里拿的一團(tuán)灰色——“我的校服!”我差點叫出口,隨即我就安靜了下來。不擅針線活的母親正笨拙地小心翼翼地給我的校服補(bǔ)洞眼,皎潔的月光灑在母親的身上,映出了她瘦弱的身影。那彎彎的脊背,那疲憊的神情,還有那一雙日漸粗糙的雙手,都是為了我操勞的。她的雙眼也不似以前那般明亮了,帶著眼鏡眼睛還瞇縫著,幾乎貼上我的校服了……媽媽什么時候變得跟外婆一樣了呢?……淚水充斥了我的眼眶,我就這樣呆呆地看著母親,很久很久……
又是一個清新的早晨,我睜開眼,那灰色的校服又整整齊齊地疊放在那兒了。我興奮地捧起它,撫摸著母親的一針一線,沖出房間,一把抱住母親,大聲說道:“媽媽,其實我在乎你的,在乎你的愛的!”
母親的愛,其實我們都在乎。
初一作文 篇4
大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學(xué)大門的新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了,我這個人本來就要強(qiáng),看著同學(xué)們在考試的時候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的.英語成績已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
你們認(rèn)識我了嗎?,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我。
初一作文 篇5
你用你走過的路讓我不要重蹈復(fù)轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經(jīng)說過這樣一句話:“即使我們是一支蠟燭,也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛,也要變成磷火在沙漠中燃燒。”
是啊!老師是一個神圣的職業(yè),默默無聞地為我們付出,而不求回報。我的'老師讓我看見且證明了這一點。
記得有一次,您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后,就匆匆離開了。這時,您偶然地把筆記本落在了講臺上,我懷著好奇的心理打開看了看里面密密麻麻的,都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了,原來老師這么辛苦地備課,就是想減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
記得還有一次,我在我上七年級第一學(xué)期的時候。考完段考,成績出來了。別人的語文成績都是八十幾,九十幾,甚至是一百,而我是個例外,只考了七十七分。此時,我的心情非常復(fù)雜。這時,您熟悉的背影向我走了過來,本以為你會教訓(xùn)我一頓。但沒有想到,您獨(dú)自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時,我不知道怎樣感謝您,您是第一個,也是唯一一個獨(dú)自為我講解試卷的老師。
每當(dāng)氣溫有點低、下雨時,您總會冒著雨來到教室,親切地對我們說:“天冷了,多穿點衣服。”每當(dāng)星期五下午放學(xué)時,你總會跑到教室,親切地對我們說:“回家時,注意安全!泵慨(dāng)有人在背后說我們班集體壞話時,您總會不顧一切,保衛(wèi)我們的班集體。每當(dāng)我們班集體被表揚(yáng)時,你的臉上也會露出一絲微笑。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您,我親愛的老師,一路上有你同行,我心滿意足。
初一作文 篇6
自信是一個人通往成功大門的助推器,只要我們每個人時刻保持自信,自信絕對有用者也。
自信可以為生活增添樂趣。我曾在報紙上看過這樣一則新聞,一個6歲的小男孩,雖然有生理缺陷,但是它努力學(xué)習(xí),自信面對人生路上巨大的挫折,他說:“自信很有趣!自信的人才是生活的勇者。”可見,生活中的所有挫折與困難,在自信面前往往是不堪一擊的,自信是枯燥生活的調(diào)味劑。
自信可以創(chuàng)造奇跡,在這里跟大家分享一個故事,故事的主人公是一名護(hù)士,在她得知她患了絕癥時,她并沒有退縮,反而更加樂觀面對生活,她相信她自己一定可以戰(zhàn)勝病魔,她手持鬼門關(guān)生還的那份自信,終于,他克服重重磨難,是自信給了她重生的機(jī)會。
自信激發(fā)人的潛能,我的同桌小麗,她的學(xué)習(xí)成績很不好,但她自信,她有很強(qiáng)的鋼琴基礎(chǔ),終于,她在一次校園比賽中嶄露頭角,從大家口中的“學(xué)渣”變成“學(xué)霸”,讓人們相信學(xué)渣和學(xué)霸之間沒有不可逾越的`鴻溝。
自信,它帶給人的益處是無窮無盡的,可是,盲目的自信也會讓人喪失理智,最終養(yǎng)成自傲自負(fù)的品格,生活中只要我們多一點自持力,再加上身處挫折中對自己的信心,自信便一直充盈在生活中的每個角落,久久不散,我希望每個人都能樂觀一點,自信一點,世上所有的困難都能迎刃而解。
自信對于人的成長和進(jìn)步也是至關(guān)重要的,當(dāng)一個人學(xué)會在與他人交往交流中保持自信,那這個人便向成功邁出了堅實一步!
初一作文 篇7
從小學(xué)到中學(xué),從老師到同學(xué),曾不止一次的問過我:“邦兒,你小子咋心態(tài)這么樂觀呢?”每當(dāng)我聽到大家對我一次又一次的發(fā)問時,我心里都會涌動起一股濃濃的感激之情。
似乎仍聽到她爽朗的笑聲,似乎又看到了她活潑的動作,她在我的人生記憶中占據(jù)著不可磨滅的地位——我的姥姥。
“懶蟲,快起床!鬧啥了?太陽都曬屁股了!”姥姥在一個清晨沖我吆喝起來。
我正在度假,所以有些理直氣壯,含糊了一句:“姥姥,放假了,多睡會兒不要緊!”說罷,我就翻了個身,有打算睡過去。
“一日之計在于晨!大起早的,不快起來學(xué)習(xí)!嗯,?吃飯了!好的!我馬上來!什么?有牛肉!羊肉!雞腿!給我留點兒!”姥姥裝作一副心急火燎的樣子。
我大叫一聲:“什么?給我留點!”
可剛一下床,姥姥就笑嘻嘻把我數(shù)落了一番,我才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。不過我也睡意全無了。就這樣,姥姥不費(fèi)吹灰之力就讓我起床了。
還有一件事,它影響著我的整個學(xué)習(xí)生涯,使我永生難忘。
晴天霹靂的,我期末考試考了全班第20。ㄈ嗖24人)這個成績是我無論如何也不相信的。之前我從來沒有低于第5名!難過的我以回家就把自己關(guān)在屋里,大哭一通。出于想找人訴苦的緣由,我撥通了姥姥的電話。“姥姥,我期末考試考砸了。”姥姥耐心的聽我說完,以一種安慰的口吻對我說:“邦兒,我告訴你,姥姥小時候上學(xué),幾乎小學(xué)每一次考試都不及格,我每一次都十分懊悔,總是沉浸在悲傷中,人也總是很自卑,但是有一次,父親的話使我受益匪淺。他說‘如果你永遠(yuǎn)沉浸在悲傷之中,無法自拔,你就不要想著生活會精彩!’我當(dāng)時就暗暗下著決心,我一定要樂觀起來,自信起來,積極面對每一次失敗與挫折,我的成績就直線上升!
自從我接受了姥姥的教誨,我也把心放寬了,變得樂觀起來,認(rèn)真糾錯,不會再為失敗而深深悲傷了,因為我知道失敗是成功之母,樂觀是前進(jìn)的動力。自那以后,我的學(xué)習(xí)成績直線上升,心情也一天比一天好。
那一次,我接到了舅舅的`電話,愣了半晌,而后潸然淚下、泣不成聲,我敬愛的、深愛的姥姥走了。他走的那么安詳,甚至臨走前還嘴里叨叨著:“放心吧,看我來生轉(zhuǎn)世一定轉(zhuǎn)個石猴!也大鬧天宮一回!”這是她人生的最后一句話。姥姥最喜歡《西游記》了。
姥姥,你雖然走了,但是你的樂觀會永遠(yuǎn)傳承下去,您是我一生的老師!
將來,等我有了孩子,我會告訴他我有一位多么樂觀的姥姥,會告訴他樂觀自信的活著,然后等他有了孩子,再傳給他。
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