[優(yōu)秀]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是對(duì)未來的期盼,有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo),就能確定努力的方向和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,生活才變得有意義。沒有夢(mèng)想的人,就不會(huì)是一個(gè)成功的人,有夢(mèng)想而不為之奮斗的人,他的夢(mèng)想只是白日夢(mèng)。
中國(guó)有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國(guó)人用鮮血換來的,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)全中國(guó)人幸福的夢(mèng)想,無所畏懼,奮不顧身,趕走了外來侵略者,創(chuàng)建了和平安寧的新中國(guó)。即使在和平時(shí)期,看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)也時(shí)時(shí)存在。傳染病、地震、洪水等自然災(zāi)害也常常威脅人民的生命,多少醫(yī)生為控制疾病而付出生命的代價(jià),多少勇士為拯救災(zāi)難中的人們而壯烈犧牲……
在一代又一代人的共同努力下,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了富強(qiáng)的.夢(mèng)想和飛天的夢(mèng)想。從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家,變成今日世界不可小視的大國(guó),中國(guó)的夢(mèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
我生活在這么一個(gè)安定和平的國(guó)家里,享受國(guó)家對(duì)我的義務(wù)教育,享受老師給我的細(xì)心教導(dǎo)和親人們的無私關(guān)愛。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢(mèng)想呢?是想要更多的新衣服?是想買更多的新玩具?還是要吃更美味的零食?都不是。玩具零食確實(shí)是孩子們喜歡的,但不應(yīng)該是夢(mèng)想。因?yàn)槲覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)是孩子,等我們長(zhǎng)大后,就要接過上一代手里的接力棒,用自己的智慧和生命為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的更加富強(qiáng)而努力,那么現(xiàn)在的我們就要有遠(yuǎn)大的志向,立志為中國(guó)未來發(fā)展盡自己的一份力。
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位老師,為中國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,想要做到這一點(diǎn),現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來武裝自己,常言道:“少壯不努力,老大徒傷悲”。今日的付出,才能實(shí)現(xiàn)明日的夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
開始的開始,我總以為那只是一片戈壁灘;最后的最后,戈壁灘上開滿了不敗的花,開滿了夢(mèng)想的花。
晚自習(xí)時(shí),我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問我:“你想考什么大學(xué)。俊蔽毅读算。還沒等我回答,她又說:“我在做夢(mèng)呢,我在想高考,我想考西安交大,然后找個(gè)好工作,一輩子不愁吃穿,呵呵!”我不知道該怎么回應(yīng),只是笑著說:“可以!只要你努力!”
不知從什么時(shí)候起,我們談起了大學(xué)、理想、未來……,那些在某一時(shí)刻明明離我們很遙遠(yuǎn)的字眼,突然如洪水般傾瀉在我們的眼前,使我們漂流不定。爸媽問我:“你有什么目標(biāo)嗎?”姐姐問我:“大學(xué)想選什么專業(yè)?”親戚問我:“能考上一本嗎?”我都只是“呵呵”一笑了之,心想:“一本?我覺得二本都很難……”不過有時(shí)候,我躺在溫暖的被窩里,凝視著寂靜的黑夜,也會(huì)想:“我要考個(gè)什么大學(xué)呢?我能考上什么大學(xué)?”也許是由于我們開始一步步靠近現(xiàn)實(shí)的`深淵,我們身上的動(dòng)力開始被激發(fā),我們的血液開始沸騰,我們幻想著進(jìn)入大學(xué)后的自由,以此來給我們緊張的內(nèi)心松松綁。
以前的我,不愿意努力學(xué),用力學(xué),我害怕付出那么多后,得到的卻只有一點(diǎn)。就像精衛(wèi)填海般,不知疲倦地飛來飛去,但大海依舊寬廣,浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌,我終于認(rèn)識(shí)到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑,跌跌撞撞,頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生。縱然前路波濤洶涌,荊棘叢生,我也要用夢(mèng)想披荊斬棘,乘風(fēng)破浪!
每個(gè)人心中都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿夢(mèng)想的花,讓那花永開不敗。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大人們有大人們的夢(mèng)想,小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當(dāng)然,我也不例外,我也有我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候,聽著爸爸媽媽說的很多童話故事后,我就會(huì)夢(mèng)想:如果我要是那個(gè)厲害的國(guó)王多好啊!我能向所有的人發(fā)號(hào)施令,吃著山珍海味,想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好啊!我也長(zhǎng)得和她一樣漂亮,每天穿不同的.漂亮衣服,在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。如果我是一個(gè)富翁該多好啊!我會(huì)有用不完的錢,我一定會(huì)幫助賣火柴的小女孩,讓她不用挨餓、挨凍...
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我還會(huì)有一些希奇古怪的夢(mèng)想。有時(shí):我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種機(jī)器,碰到我自己不愿意做的事,就用這種機(jī)器就可以完成了;有時(shí),我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家,會(huì)有很多人聽我唱歌,為我鼓掌,喝彩,被我的歌聲征服;有時(shí),我夢(mèng)想自己成為
可是,爸爸媽媽對(duì)我說:任何夢(mèng)想都離不開學(xué)習(xí),任何夢(mèng)想都離開不了勤奮,如果一個(gè)人沒有知識(shí),不知道學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。噢!我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后問爸爸:那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎?那當(dāng)然了,他們要學(xué)習(xí)怎樣播種,怎樣讓種的糧食長(zhǎng)得好,什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮,如果沒有及時(shí)地播灑種子,沒有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會(huì)無所獲了。爸爸有耐心的和我說著。
是的,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勤奮學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承受往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想,卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,考慮學(xué)生的年齡和接受能力,做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上,我會(huì)循循善誘,當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后,我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù),可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步,我的心里就會(huì)感到欣慰,一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛心的老師,讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心,善待每一個(gè)學(xué)生,了解他們的興趣愛好,了解他們的個(gè)性思想,了解他們的內(nèi)心世界,引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生,每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的.冷嘲熱諷,這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡,失去志向。作為一名好的老師,我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好,讓他們重新精神飽滿的站起來,找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣,夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下,才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起,為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要心中有夢(mèng)想,并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們可以達(dá)到成功的彼岸,讓我們的生命之花開得更加燦爛!
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
曇花為了自己綻放的夢(mèng)想,甘原承受往日無人的理睬;流星為了自己瞬間燦爛的夢(mèng)想,寧可忍受無邊的黑夜;彩虹為了自己多彩的夢(mèng)想,愿意忍受暴風(fēng)雨的洗禮……
有了夢(mèng)想,我們才有追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
海倫凱勒自幼因病成了盲聾啞人,悲慘的遭遇讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的.夢(mèng)想,克服了重重困難,最終成為美國(guó)著名的作家。心懷夢(mèng)想,再塑生命,這需要付出多少努力。
貝多芬一生坎坷,在音樂創(chuàng)作達(dá)到頂峰的時(shí)候,聽力衰退,最后失聰。這對(duì)于一個(gè)熱衷音樂的人來說,是多么可怕的打擊!但他為了自己的音樂夢(mèng),在孤寂的生活中堅(jiān)強(qiáng)地走下去,創(chuàng)作出了不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。
像他們這樣的人還有很多很多,盡管身體有缺陷,但阻止不了他們追夢(mèng)的那顆熾熱的心。
他們的夢(mèng)想如此之美,我的夢(mèng)想又是什么呢?
幾年前,自己的夢(mèng)想還很幼稚,幻想著有一天能與嫦娥共舞,和夸父賽跑,拜孫悟空為師,跟哪吒學(xué)藝……,然而,有一天,看著電視上的一個(gè)阿姨,講著一口流利的外語(yǔ),微笑的臉龐流露出驕傲與自豪,這讓我羨慕不已,此刻心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大后要和她一樣當(dāng)一名外交官。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我便有了前進(jìn)的動(dòng)力。為了這個(gè)夢(mèng)想,再苦再累我也不怕。因?yàn)槲抑馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信風(fēng)雨之后,我的世界便會(huì)春暖花開。
為了夢(mèng)想,讓我們策馬揚(yáng)鞭,邁出自己堅(jiān)定的腳步;為了夢(mèng)想,讓我們踏上征程,樹立自己不屈的信念;為了夢(mèng)想,讓我們乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想,而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中,夢(mèng)想只是一種幻想,而且不切實(shí)際,它會(huì)讓你瘋狂,
也可能會(huì)讓你有所期待,更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人,但是也曾經(jīng)讓人重新站起來。夢(mèng)想是人的想像,更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力,而努力的力量則是來自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因?yàn)闆]有恒心,就不會(huì)想要去努力,而沒有努力,當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰!要不然,為何有一句話說:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛的棒球和他的星狀細(xì)胞瘤向大家證明,有夢(mèng)想,會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語(yǔ)說:“人生不一定球球是好球,但是,有歷練的強(qiáng)打者,隨時(shí)都可以出棒。”
生命是老天爺給我們的禮物,雖然有的禮物有破損,有的禮物有故障,但他們從不放棄,也從不埋怨,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。愿他們平安健康,愿他們幸?鞓贰
疾病不是絕路,也不是障礙物,只要有信心、毅力和勇氣,不管它是什么,我們一定能沖過絕路,跨越阻礙你跑向快樂路的'那個(gè)障礙物,抵達(dá)快樂之路,與我們共同品嚐快樂的味道。打開你的口袋,把你滿滿的快樂裝進(jìn)你的口袋帶回家,和親朋好友分享。
快樂在哪里?快樂在世界的各個(gè)角落,要向誰(shuí)買呢?不必買也不用跟別人要,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開嘴巴,微微笑,快樂自己就能夠制造?鞓,快樂,快樂在知足人的臉上,它的力量很強(qiáng),強(qiáng)到大家的快樂工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音,而東東的快樂工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音,還有他無限的希望。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是一首歌,而這首歌的歌詞就是化妝品帝國(guó)的CEO陳歐先生寫的。在我第一次在電視上看到這個(gè)人,我就被他的執(zhí)著和信念所打動(dòng)。
夢(mèng)想在詞典中的解釋是指意識(shí)形態(tài)下對(duì)未來的排他選擇性期待。這個(gè)詞比較大,但又很小。有一句話說的很好:第一,有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。夢(mèng)想這個(gè)名詞在我們記事起就知道的,我小時(shí)候被很多人問過長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我每一年的夢(mèng)想都會(huì)改變,現(xiàn)在想想著實(shí)可笑,數(shù)來也得有10個(gè)了吧,要是全部實(shí)現(xiàn),估計(jì)我已經(jīng)桃李滿天下。過去的十幾年里,我從不會(huì)為了夢(mèng)想這兩個(gè)字發(fā)愁,曾經(jīng)因?yàn)槟晟贌o知,覺得實(shí)現(xiàn)一件事情就想喝一碗開水一樣簡(jiǎn)單。但是現(xiàn)在我卻迷茫了,我搞不明白自己未來想做什么職業(yè)。
夢(mèng)想在我們?nèi)松牡缆飞掀鹬苤匾淖饔,這條路通往成功的路上只有你一個(gè)人,不管遇到多大的困難,你都要自己忍著自己承受,很多人沒能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一方面是因?yàn)槟芰τ邢,另一發(fā)面就是你沒承受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所帶來的痛苦。當(dāng)我們羨慕著俞敏洪高超的英語(yǔ)水平時(shí),你想沒想過他曾經(jīng)多努力的背單詞而你沒有;當(dāng)我們羨慕著蔡依林能成為如今的天后時(shí),你想沒想過她在下面為了給觀眾呈現(xiàn)一個(gè)完美的`演唱會(huì)卻把自己弄得遍體鱗傷。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是必定痛苦的,但是你堅(jiān)持下來才明白這沒什么,因?yàn)樵谀愠晒Φ哪且豢棠銜?huì)發(fā)現(xiàn)這一切來得都特別值得。
夢(mèng)想的道路上是孤獨(dú)的,所以這一切就是靠著你對(duì)于夢(mèng)想堅(jiān)定不變的信念,我很喜歡陳歐的那兩句話:你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代和即使遍體鱗傷也要活得漂亮。聽到這樣的話總是會(huì)鼓起我努力邁向夢(mèng)想的腳步,我很愿意相信未來的我會(huì)成為更好的我。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
人為什么會(huì)生活在這個(gè)世界上,難道只是為了純粹的養(yǎng)活自己?不,不是的,或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想努力,為夢(mèng)想而活!
我常常躺在床上想,我的夢(mèng)想是什么呢?懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫,對(duì)自己缺乏信心,感覺我所做的一切都得不到大家的認(rèn)可和肯定,我聽到更多的是:“你怎么又做錯(cuò)事?”“你這樣做是不對(duì)的”“你別做了,讓我自己來吧!本枚弥,黑暗慢慢地占據(jù)了我的理智,雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的,肯定能行的!”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來得到別人的認(rèn)可,經(jīng)常在腦子里想,我為什么要這么做,這么做對(duì),還是不對(duì),我為什么會(huì)想出這樣的辦法?這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。
隨著時(shí)間的推移,時(shí)間帶給我成長(zhǎng),成長(zhǎng),讓我看清了這個(gè)世界,我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,應(yīng)該有一個(gè)方向,走出這片霧霾,但是我應(yīng)該有一個(gè)怎樣的.夢(mèng)想呢?我又開始迷茫了,好比找到了出去的方法,單不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。一開始,覺得當(dāng)老師很輕松,就像,長(zhǎng)大后去當(dāng)一名老師吧,有周末,還有寒假暑假,還有一群可愛的學(xué)生,一陣子之后,又覺得當(dāng)老師太辛苦了,得改作業(yè)改到深夜,得為一群孩子的成績(jī)負(fù)責(zé),然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后,覺得自己這樣是永遠(yuǎn)沒有出入了,就像一條咸魚一樣躺在砧板上,一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己,別當(dāng)一條咸魚,要有夢(mèng)想。有一部電影里說過“人沒有了夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”
現(xiàn)在,我報(bào)考的是計(jì)算機(jī),原因很簡(jiǎn)單,覺得這很新穎,就想,去當(dāng)一名電腦工程師吧,能開發(fā)出自己想要的軟件,很酷,同時(shí)也告誡自己,認(rèn)定了方向,就要一直向前,半途而廢的話又會(huì)回到原點(diǎn),我相信只要相信自己,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正,不要老是抱怨這個(gè)太苦,那個(gè)太累,自己選擇的路,爬著也要爬完!
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
很小,我就夢(mèng)想著,跑道盡頭那條依稀可見的終點(diǎn)線。
就像蒼鷹夢(mèng)想著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我夢(mèng)想著那條終點(diǎn)線。這個(gè)夢(mèng)想,就像一粒尚未萌發(fā)的種子,深深扎根于我的心田,給我勇氣,給我膽識(shí),就像夏日奧斯陸上空終日不落的太陽(yáng),將光芒灑在廣袤的沃土上,給孤單的尋夢(mèng)者以不滅的希望。
一次又一次,我跌倒在終點(diǎn)線前;一次又一次,在前進(jìn)的路上遭遇不測(cè);一次又一次,我被震耳欲聾的發(fā)令槍征服。
長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛掩蓋下的瞳孔,被一層陰暗所籠罩。我彷徨,我沒有勇氣再站在起點(diǎn)上。于是,我想到了放棄。
但我不能。沒有夢(mèng)想我將一無所有;沒有夢(mèng)想,我將處于級(jí)地的暴風(fēng)雪之中,最終免不了暴尸荒野的'下場(chǎng);沒有夢(mèng)想,我將會(huì)迷失方向,縱使有明亮的北極星,但它終不及太陽(yáng)的光和熱。
于是,我又鼓起勇氣,走到了起點(diǎn)前。
我愛那風(fēng)馳電掣般的感覺,我喜歡那沒有一切雜念的奔跑,我夢(mèng)想闖線那一刻的快感。
起跑線前我很平靜,因?yàn)槲乙菜銈(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的人,我也曾唱出過“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,但,我仍有免不了的激動(dòng),因?yàn)槲姨释墙K點(diǎn)線。
又是慢慢爭(zhēng)途,又是短暫一瞬;又是那條縹緲的終點(diǎn)線,又是死一般的沉寂。
但唯一不同的是,在那一剎那,我沖過了終點(diǎn)。那一瞬,即使在要求相當(dāng)精確的科學(xué)中,也是可以忽略不計(jì)的,以至于我還沒來的及細(xì)細(xì)體會(huì)。但那感覺,我將永遠(yuǎn)銘記,畢竟,那是我渴望以久的。
然而,對(duì)于這悠然而至的勝利,我迷惘了。
或許,是我對(duì)終點(diǎn)的尋人執(zhí)著感動(dòng)了上天……
任何事,只要你心中有那不變的夢(mèng)想支撐著,只要懂得堅(jiān)持,懂得堅(jiān)強(qiáng)……
一條終點(diǎn)線被我征服,但我的“太陽(yáng)”并未就些落山,當(dāng)我再次抬起頭遙望遠(yuǎn)方時(shí),發(fā)現(xiàn)在縹緲之中,一個(gè)更遠(yuǎn)的終點(diǎn)在等待著我……
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想像黑夜的明燈照亮了我們前進(jìn)的道路,夢(mèng)想像甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們的心田,夢(mèng)想像一位偉大的導(dǎo)師激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名白衣天使,有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,有的同學(xué)夢(mèng)想成為人人喜愛的影視明星......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和藹可親的老師。我們都在為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
“十年樹木,百年樹人。”老師是塑造人類靈魂的工程師;所以老師在我眼里是一份神圣的職業(yè)。老師不僅教給我們知識(shí)。還教我們做人的道理,讓我們每一個(gè)學(xué)生將來都成為祖國(guó)的棟梁。老師就像辛勤勞動(dòng)的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,我怎能不想成為一名優(yōu)秀的老師呢?
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí),尤其是把漢語(yǔ)學(xué)好,如四書五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、四大名著。還要學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)......當(dāng)一名漢語(yǔ)老師,當(dāng)一名全能的好老師,把中華文化傳播到世界各地。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,真的'當(dāng)了一名老師,我一定會(huì)讓學(xué)生學(xué)得快樂。我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)タ措娪,讓學(xué)生從影視中受益,這是書本上學(xué)不到的知識(shí);我會(huì)帶學(xué)生去春游、秋游,去野炊,去捉蝴蝶,去觀油菜花,去做游戲。去廣泛的接觸大自然,留下一串串歡笑。
我也一定會(huì)好好對(duì)待我的學(xué)生,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。清晨,是記憶力最好的時(shí)候,我一定會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真記外語(yǔ)單詞,背誦唐詩(shī)宋詞。也許等我當(dāng)老師的時(shí)候,科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了,學(xué)生都用電腦作業(yè)了,但是我還是會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)書法,讓這門古老的藝術(shù)流傳下去,不能忘記中華傳統(tǒng)文化,出現(xiàn)更多的像王羲之那樣的書法大師,出現(xiàn)更多的像羅貫中、曹雪芹這樣的大文豪......
這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)一名普通老師的夢(mèng)想。我相信夢(mèng)想的力量,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),長(zhǎng)大以后的我一定會(huì)成為一名家長(zhǎng)愛戴,學(xué)生尊敬的好老師。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上,對(duì)著月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來越生疏……畫家?老師?記者?設(shè)計(jì)師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是,有一天我改變了自己的想法。
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地?fù)肀。我問磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點(diǎn)無情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的.人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無怨無悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒有人在意它,沒有人呵護(hù)它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?
有人說:“寧為玉碎,不為瓦全!
我卻不以為然,瓦,雖然沒有玉的皎潔和光彩,不過它也從不亞于玉,無論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒人歌頌它,贊揚(yáng)它。如果沒有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。
也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
當(dāng)我拿到了這本書,就津津有味地看了起來,有時(shí)候潸然淚下,有時(shí)候微笑著并不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)候感慨萬千……因?yàn)樗v述了一個(gè)個(gè)感人的故事,一個(gè)個(gè)勝利的故事,一個(gè)個(gè)令人回味的故事……它把發(fā)生在運(yùn)動(dòng)員們身邊的故事,一點(diǎn)一滴地講給我們聽,讓我們學(xué)習(xí)他們的精神。它講述了“飛魚先生”馬克·施皮茨,“世界女飛人”喬伊娜,“跳水女皇”伏明霞……在眾多運(yùn)動(dòng)員中,讓我記憶最深的是“射擊老將”王義夫。
1962年出生的王義夫從小就顯示出他的'與眾不同。當(dāng)王義夫在體校訓(xùn)練時(shí),他還在上學(xué),所以他必須每天凌晨3點(diǎn)多就起床去訓(xùn)練,回家吃飯后又去上學(xué),正是這樣的刻苦訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,他接連在世界大賽上取得好成績(jī)。他身體情況經(jīng)常不好,再去亞特蘭大之前,他一直在發(fā)燒,但是他卻說“死也要死在戰(zhàn)場(chǎng)上”他是做著輪椅來到亞特蘭大的,最后暈倒在賽場(chǎng)上,他是憑著為國(guó)出力為國(guó)爭(zhēng)光來到賽場(chǎng)上的。在雅典奧運(yùn)會(huì)上,他已經(jīng)是一個(gè)四十多歲的老運(yùn)動(dòng)員了,雙眼視力加起來才1.1,并身患浮腫癥,頸椎又落下來陳疾,腦部長(zhǎng)年供血不足……他居然在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上憑著頑強(qiáng)的毅力,在最后一槍中,以0.2環(huán)的優(yōu)勢(shì)射落了這枚沉甸甸的金牌。
通過了解王義夫的感人經(jīng)歷,我真為他那刻苦耐勞、奮斗不息的愛國(guó)精神所感動(dòng)。從中我知道了刻苦耐勞是成功的基礎(chǔ),俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),將來為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。除了刻苦耐勞還不夠,還要樹立為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大理想,只有有了遠(yuǎn)大理想,才能有奮斗目標(biāo)!不管前進(jìn)的道路多么千轉(zhuǎn)百折,只有有了奮斗目標(biāo),努力拼搏才能達(dá)到成功的彼岸。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是希望,使我們面對(duì)困境時(shí)鼓起勇氣;夢(mèng)想是鼓勵(lì),使我們面對(duì)躊躇是邁出步伐;夢(mèng)想是源源不斷的動(dòng)力,使我們一步一步的走向成功。
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想。有的人能化夢(mèng)想為動(dòng)力,成為理想,最后成為現(xiàn)實(shí);而有的人卻被夢(mèng)想打敗了,這是為什么?
夢(mèng)想是我們每個(gè)人都有權(quán)利擁有的,但不是說每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真。我們要懂得為夢(mèng)想邁出第一步,那些只在原地等待機(jī)會(huì)降臨的人,那便不再是夢(mèng)想,那是妄想。有了夢(mèng)想我們就要學(xué)會(huì)追求,沒有經(jīng)過自己艱辛的追夢(mèng)之路,哪有未來的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。做任何事都需要靠自己的努力,自己的拼搏,那樣自己才能走向成功。還記得周杰倫唱的《蝸牛》吧,有一句歌詞是這樣的:我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。追夢(mèng)就像這樣,不怕慢,就怕我們滯留,哪怕是一步一步的走,那終究也會(huì)有一天也會(huì)征服夢(mèng)想,登上理想的高峰。
袁隆平爺爺大家都知道吧?在那個(gè)饑荒嚴(yán)重的年代,為了解決當(dāng)時(shí)全中國(guó)的溫飽問題,他憑著自己的知識(shí),幾十年如一日,整天在稻田里鉆著,就是為了他的夢(mèng)想。不畏艱辛,最終成為了聞名中外的'的雜交水稻之父,造福了全中國(guó)甚至全世界。
有多少個(gè)虛偽的追夢(mèng)者,口口聲聲說自己是追夢(mèng)者,他們真的追夢(mèng)了嗎?他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付諸行動(dòng)了嗎?他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付出努力了嗎?顯然都沒有,那他們的下場(chǎng)是什么?等待他們的只有失敗。我們都不應(yīng)該做這樣的追夢(mèng)者,我們現(xiàn)在都在上學(xué),也有不少人說這學(xué)期準(zhǔn)備考到班里前幾前幾,超越某某同學(xué)。這也算一個(gè)小小的夢(mèng)想吧?但是我們一定要去努力!也不能就努力開學(xué)前幾天一時(shí),我們要努力一世。這樣才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。我們要學(xué)會(huì)為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。
讓我們大家一起去努力吧,放飛夢(mèng)想吧!
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
人的一生要經(jīng)歷很多階段,剛開始的無所畏懼,長(zhǎng)大后的溫順臣服以及最后的年老體弱。盡管時(shí)間很長(zhǎng),不可到達(dá)的夢(mèng)不計(jì)其數(shù),但我相信只要閉上眼睛,風(fēng)能把我?guī)У饺魏蔚胤健?/p>
一
枝椏初現(xiàn)的時(shí)候,我才七歲。那時(shí)候的天空與浮云輕輕擦過,印著我燦爛的笑臉。單純天真,喜歡赤裸著腳丫踩著弄堂里淺淺的積水。
年幼的時(shí)期總是善變,喜歡的食物是這樣,夢(mèng)想也不例外。今天是教師,可以與小朋友們一起玩,明天是間諜,因?yàn)殚g諜可以在多國(guó)情報(bào)局里來去匆匆,英雌颯爽又深不可測(cè),至于昨天就更離譜了,當(dāng)個(gè)媽媽足矣。
若說這是夢(mèng),也不為過。小小的瞳仁閃爍著微弱的光芒,也許這就是夢(mèng)的起點(diǎn)吧。
二
枝椏生長(zhǎng)的時(shí)候,我已是喜歡皺眉感慨明眸皓齒今何在的少年,青澀而又淺顯的十三歲。
一本雜志,點(diǎn)燃了我心中的火把。面臨小升初的少年,身旁擂起的戰(zhàn)鼓震耳欲聾,我已被沖昏了頭。我在那天知道了世上最奇妙的事業(yè),背包客。游走在一望無際的鐵軌上,雙目注視前方,看得見未來,看得見遠(yuǎn)方,望得了千年不化的冰雪,看得到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,知道海子的“面朝大海春暖花開”,當(dāng)這一切在大腦中勾勒完后,我露出了難能可貴的微笑。
這就是夢(mèng),青衫正薄時(shí)桀驁不馴年少輕狂的夢(mèng)想。
三
樹形還在不斷改變,翠綠的新野點(diǎn)綴在十四的枝頭。
這時(shí)候的夢(mèng),就是背負(fù)在肩胛的.書包。時(shí)間的沙漏行走在分秒相間的齒輪中,行走在平坦的大道上,不去想太多。
就是這么簡(jiǎn)單的生活,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅的身姿摸爬滾打。
站在命運(yùn)十字路口,我始終相信:夢(mèng)想與時(shí)光同歲。夢(mèng)想有多久,時(shí)光就有多久。未來的一切煩惱,困難都會(huì)被陽(yáng)光湮滅。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
夜幕低垂,四周漸入無聲。早已疲憊不堪的身心,難以抵擋沉重眼皮,一眨一睜之間,似乎正一步一步趕赴與周公之約……
咦?不知何時(shí)、如何,自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中,遠(yuǎn)方數(shù)座高山在烈日之下若隱若現(xiàn),這究竟只是海市蜃樓,還是現(xiàn)實(shí)世界?我心里正納悶!班,唯有趨前一探真假!”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實(shí),但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰(zhàn)嗎?低首躲避刺痛風(fēng)沙的我,突如其來的仰頭一望,我楞住了!矗立在眼前的不是原本以為的高山,也不是縹渺虛無的幻影,而是一個(gè)亞述王國(guó)的古文明遺跡!
我的心似戰(zhàn)鼓響起,眼睛直盯著目標(biāo),全身的熱血開始沸騰,手中的鑿子不停的顫抖著,恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來……。“咚!”有了,我趕緊加快手上的動(dòng)作,但動(dòng)作卻是愈來愈輕細(xì),深怕一不小心就毀了這千年古物!鞍。且粔K石碑!”上頭的楔形文字既模糊又復(fù)雜,一時(shí)之間難以分辦,但我并不會(huì)因此而放棄,反而更努力的逐字分析,希望解讀其中的秘密。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,總算有了一點(diǎn)頭緒,原來上頭記載了亞述人的生活方式與風(fēng)俗習(xí)慣,我終于揭開了這一段失落的.古文明!我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>,希望世人能透過書中的文字,了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……
正當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的探險(xiǎn)寫下完美的句點(diǎn)時(shí),突然身旁傳來震耳欲聾的聲響,我睜開惺忪睡眼,鬧鐘顯示著晚上十一點(diǎn)鐘,房間里一如往常,彷佛什么事情也沒發(fā)生過。我呆坐在椅子上良久,夢(mèng)里的一切依然清晰的浮現(xiàn)在腦海里。“嗯,這就是我的夢(mèng)想!二十年后的我,要成為一位偉大的考古學(xué)家,把人類尚未發(fā)現(xiàn)或是仍不清楚的歷史缺角,一塊一塊的拼湊起來,拼湊出人類千萬年以來演變進(jìn)化的歷程!”想到這里,不禁為自己感到驕傲,但此時(shí)此刻,還是趕快把剩下的書看完,然后上床睡覺。希望明天能考個(gè)好成績(jī),朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步!
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