小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
那是個依山傍水的地方，，一棟棟瓦房，一座座高山，一張張笑臉，到處洋溢著濃濃的農家味。我最喜歡故鄉(xiāng)那條清澈見底的小河。
小河清澈透底，小魚小蝦還在和我們玩捉迷藏，一顆顆精美絕倫的鵝卵石鑲嵌在河底。小河不像湖那樣文靜寬廣，而是活潑可愛的，時時唱著叮咚叮咚的歌兒給我們聽。
小河是在房子的后面，緊挨著小河的是一座高山，我經常和弟弟還有舅舅一起到大山里去，先去摘一些我們喜歡吃的野果子，像山棗、杏，還有放屁豆，再跑到小河邊，用河水清洗一下，最后不管干凈不干凈，就放在嘴里大口大口地吃了起來，“嗯，真好吃，真甜！”我們贊不絕口。
小河給我們帶來了很多快樂，春天打水漂，夏天捉魚蝦，秋天洗野果，冬天在河面的冰上扔石子。
春天，小河看起來像一位小姑娘的.臉，純潔無瑕、春意盎然。小草都探出了頭，小花也綻開了笑容。我們站在柔軟的草地上快遞打著水漂。
夏天，小河像一個激情澎湃的小男孩，激流勇進。天氣很熱的時候，我都站在冰涼的清水里，掀開鵝卵石捉螃蟹。
秋天，小河像一位慈祥、溫和的母親，輕輕地撫摸著、滋潤著周圍的小花、小草，我們坐在草地上，洗一些美味的野果吃。
冬天，下雪了，河面上結了一層薄薄的冰，像蓋了一層有魔力的透明被，河水透心的涼。我們撿起一個石子盡量橫著扔向河面，誰的石子滑的遠，誰就贏，歡快聲在小河的周圍此起彼伏。
雖然這條小河沒有固定的名字，但是它早已像是我相冊了，記錄了我無數(shù)的快樂回憶，童年時光！
我喜歡我美麗的故鄉(xiāng)，更喜歡故鄉(xiāng)這條美麗的小河。
小學生作文 篇2
我的父親為了這個家每天都不停的辛勞，也正是因為這樣……他的皮膚才會被曬得黝黑，被別人說成非洲逃難來的，他的聲音也因為在工地上大聲吼叫，而變得嘶啞沙沙的，沒有之前的洪亮動聽了，現(xiàn)在他的聲音像是被沙子融過了一般，聲音都不能發(fā)的太響，若是聲音大一點，他的喉嚨就會刺骨的痛。醫(yī)生說，父親的嗓子幾乎已經快廢了，如果不再好好保護這個嗓子，多喝水，不能再唱大聲吼叫，那么他以后的嗓子都這樣了，一輩子可能都改變不了了……
可父親呢？明知道自己嗓子不好，還是不愿意放棄一些需要大聲吼叫的工作，一直為我們這個家默默付出。直到有一次工地老板聽到他的聲音，把他炒魷魚了，也許他現(xiàn)在還在那個喧鬧的地方工作呢。可是，爸爸的.嗓子已近每況愈下了，他還是常常不在乎的大聲說話，大有完全不在乎自己身體的意思。他的背影也慢慢變得蹉跎，有些彎……
他大概只有每月回來兩三次，所以，我很珍惜和他相處的每分每秒，我見他的時間也是少之又少。父親這次又回來了，他疲憊的臉龐，他的眼睛也腫的不行，全都是紅血絲，令人看了就心疼不已。加上父親的皮膚黝黑黝黑的，身體又開始發(fā)福了，嘴唇也厚厚的，也因為上了年紀的緣故，鼻子塌塌的，身高也倒退回去了，不仔細看還真以為是非洲逃難來的妖物呢……可是我卻從來不嫌棄他，我覺得父親現(xiàn)在變成這樣難道不是因為為了我們這個家的緣故嗎？
小學生作文 篇3
小學只有六年。有時候我會想，六年，好似很短，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教、最調皮的學生。曾經，我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什么呢？只有好好學習出人頭地，才能報答她吧。
在六年的小學生活中，我會有許多壞毛病產生，記得二年級時，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會要挨罵了？我靈機一動，說：“老師，我忘帶了。”老師聽了，叫我下午帶過來�？晌也]有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的'錯誤�！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。
還有一次，四年級時，一次數(shù)學單元測試，我得了一百分，后來仔細一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計算題做錯了，應扣一分。我暗想：老師沒發(fā)現(xiàn)，太好了�？捎忠幌耄豪蠋熢浾f過‘做人要誠實，如果在誠實上失分，那他/她就永遠不會有一百分’經過不斷的天人交戰(zhàn)，我一咬牙，告訴了老師。雖然我只得了99分，但我的誠實的考試上是滿分。
老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，我們同甘共苦，在小學生活上留下了抹不去的印記。
小學生活就要結束了，回憶著曾經美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。但我會在新的學習中更努力的。
小學生作文 篇4
黑夜悄悄的降臨了，一切變得那么寧靜，那么祥和，天上依稀閃爍著星星，只是偶爾可以聽見汽車的鳴笛，還有爸爸的呼嚕聲。
迷迷糊糊一覺醒來，突然感到有一絲尿意，連忙摸索著爬起�？删驮诖藭r，爸爸的屋里傳來“滴咚”一聲響，心中不禁充滿好奇，于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室。
手機屏幕的亮光映入眼簾，噢！原來是微信呀！慢慢轉身準備離開，可原本正打著呼嚕的爸爸，突然從床上坐了起來，毫無思想準備的我著實被嚇了一跳。仔細望去，只見爸爸的眼睛仍然閉著，手卻準確無誤的把手機拿到了手中。緊接著眼睛猛然睜開，卻并未發(fā)現(xiàn)站在門口的`我，而是緊盯著手機屏幕，匆忙的在手機上書寫著，完全一副走火入魔的模樣�！鞍Γ 毖矍暗那楣�(jié)不禁讓我長嘆一聲，默默轉身走向了衛(wèi)生間。
午睡時間，爸爸的舉動比黑夜里的表現(xiàn)更加瘋狂，他也不知從哪個專賣店又收養(yǎng)了五個兒子（手機）。躺在床上時，便會把他們依次放在枕邊，一聽到聲響，便伸手抓起，卻總能準確無誤地摸到“哭泣”的那個“兒子”。心中不免充滿疑惑，難道爸爸具有超強的特異功能不成？
晚上隨著爸媽坐車回家，半路上又是“滴咚”一聲。隨即爸爸嚴肅地指揮著媽媽打開手機，并不斷詢問，是誰發(fā)的？發(fā)了什么？之后便發(fā)號施令讓媽媽快速的幫著回復。
回想爸爸所有的舉動，看著眼前的情景，心中的厭煩頓時無限膨脹 :“媽，我爸怎么能這樣呢？每天只知道玩兒手機，什么都不顧不管”
聽到我的指責，媽媽愣了一下，之后十分生氣地瞪著我，在把手機遞給我的同時，又把一個筆記本放在我的面前。仔細翻閱之后，我驚呆了，手機上全是與工作有關的軟件，筆記本上密密麻麻的爬滿了工作筆記。
那一瞬間，我竟然有點想哭的感覺。原來是爸爸并非我想像中的那樣不堪。搜羅出所有對爸爸曾經的誤會，一同拋向記憶的窗外。
坐在后座上的我，抬頭望著正在開車的爸爸的背影，感覺到前所未有的高大。
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