（經(jīng)典）四年級日記9篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的四年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
我衣服上紐扣掉了，這次我決定不讓媽媽幫忙，自己學著釘紐扣。
這一枚小小紐扣還不好釘，縫上去不就得了，我心里想。于是，我找來了釘和線，正準備釘，卻發(fā)現(xiàn)紐扣上一個口也沒有，這可叫我犯了難，這叫我怎么釘呀!仔細觀察，倒是發(fā)現(xiàn)了4個孔，我靈機一動，把線從2個孔中穿過去，縫在了衣服上面，可下面2個孔就空起來了，“這是什么名堂，我念叨著，想了一會，我想到了辦法，找來了4根線，分別穿到4個孔里，在后面打了個結(jié)，這回總算可以扣上了。我和別的紐扣比較了下，別的紐扣都沒有大包，就這一個大包多不美觀，一定不是這樣釘?shù)摹?/p>
看看別的紐扣怎么釘?shù)牟痪托辛�。只見別的紐扣4個孔上面都連著線，到底是怎么縫的`呢?我左思右想，試著用一個針穿4個孔。從第一個孔下面到第二個孔再到第三個孔、第四個孔……，怎么又回來了，我氣沖沖地說：“怎么比奧數(shù)題還難，這時，我看見了語文書上的“X”號，頓時靈感大發(fā)，我在紐扣上斜著穿，明后正面形成了一個“X”號，這次可是用一根線縫的噢。
我終于把紐扣釘在了衣服上，并且釘?shù)暮芷痢?/p>
釘紐扣就像做一道奧數(shù)題，要用心思考。
四年級日記 篇2
旅游嘍！我一下飛面就滿懷興奮地往出口跑。
我來到四季如春的昆明，但我心里還是膽戰(zhàn)心驚。我們的車路過了三月份大屠殺的地方，一個汽車站。
“七彩云南”到了。哇！里面有翡翠、珍珠、寶石，金銀財寶琳瑯滿目，看得我眼冒金星，眼花繚亂。
大理是白族的家鄉(xiāng)。我們走在一望無際的古城，古色古香。人山人海的古城里，到處是音樂聲，因為有一個老年人樂隊在奏樂。有的.人嬉笑著，有人走累了，還有人在賣東西。我想買機器工廠的第三代戰(zhàn)士，可我只能在網(wǎng)上買了。唉！
最后我去了麗江，玉龍雪山，我們只看見了螞蟻一樣的雪花，其它的和我家的山一模一樣。一大群羊自由自豐地吃草。
我們要回去了，可我不想回去，我要多看一眼藍天，白去，紅土地！
四年級日記 篇3
晚上，爸爸要去杭州大廈買鞋，我可高興了，趕緊換上鞋跟著去了。
我本以為杭州大廈那兒應該是人山人海，熱鬧非凡�？傻搅艘豢�，卻是冷冷清清的，沒有嘈雜的人聲，沒有如流的顧客，沒有歡快的`音樂，只是孤苦伶仃的一幢高樓，獨自立在那里，雖然墻上的大屏幕電視機不停地變換著畫面，但也沒有增添多少熱鬧的氣氛。
我忍不住想問：杭州大廈，你孤獨嗎？
四年級日記 篇4
就在這個星期天上午，大約九點我還在拼命的做作業(yè)，我媽媽走到我旁邊，不經(jīng)意間看見窗外下起了雪，我呆呆的望了5分鐘雪越下越大，十分好看，這是我也很欣喜，像饑餓的人看見面包一樣興奮，但是又讓我苦惱，正因這雪大了，也越來越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一樣，悄悄的降臨大地，我邊做作業(yè)邊看外面我很矛盾正因我是期望它下的大還是��？我隨之又想到了雪后的景色多么的美啊！整個大地上的每個角落都會被覆蓋，成一片白色，然后我家遠處的山上被白雪覆蓋的松樹上，帶點墨綠又是白色，很美麗…。
個性是被覆蓋的房屋，看著下著的雪，我也從電視中看到了一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，特刊雪化時。我真喜愛被雪籠罩的村莊，過后再升起淡淡輕煙，正因雪它純潔，它潔白，因此我喜愛它，在雪景中的一切都是那么的.美麗。這時我不猶豫了，心里默默的說下大點，有多大下多大！我還記得下的最大的一次好像是在20xx年北京舉行奧運會時，下了一場很大的雪，那一次我拿尺子量了量，有40多厘米，這是我想了這么多，雪竟然真的下大了，這讓我偷偷自喜，媽媽的車上已經(jīng)穿上了白裝，整個車頂都是白雪皚皚的…。
四年級日記 篇5
星期六的一個夜晚，一個神秘的病魔正在向我一步一步的靠近，突然，一陣陣疼痛不得不讓我從睡夢中托出。不知不覺，我已經(jīng)被父母送進了醫(yī)院，在動手術的這幾天，既有歡樂，又有悲傷。
甜————真好，既有同學來看我，又不用學習
在我醒來之后，我還是時時惦記著倆個字————學習但想了想后我又覺得，哎，我不是一個病人么？養(yǎng)好身體才是最重要的吧！我不知從哪里拿出一本汽車雜志，有津津有味的看起來了，又不知什么時候有睡著了。我還做了一個夢。我既沒看書，也沒做練習，竟會考得100分，真是美極了。
到了晚上才是幸福的時候，一幫136班的同學，一個個帶著鮮花，卡片過來看我，真是幸福急了，全班同學在一張卡片之上獻上了自己的祝福語，這些祝福語雖然不長，但這些祝福語代表著同學們的一點點愛心。
酸—————怎么搞的，不能啃東西
由于我得的'是急性闌尾炎，非動手術不可，但是，動了手術之后，雖然肚子不疼了，但是什么東西都不能吃！連一口干干凈凈的純凈水也不例外，都不能吃！搞的我既喉嚨痛，有肚子餓，太為難我了吧。我想，這就是得這個病的“好”處吧！
好不容易到了第二天，只聽，啵，的一聲，放了一個屁。這時，醫(yī)生下了一個讓我打開胃口的一個通牒，可以喝幾口水，但不能喝太多。嗨，這喝不喝有什么區(qū)別呢！
苦——————起床時好痛啊
但生病畢竟不是好的，我可是花了九牛二虎之力才爬了起來，但是，才剛剛從床上坐了起來，一整劇痛又一次逼來了，這回可是傷口疼了，哎呀�。。‰m然不用學習，但是這種痛苦，真是可以讓我記憶猶新啊！
辣——————我什么不都能干
終于，我可以走路了，也可以吃一點東西了，但是，醫(yī)生有一個通牒又讓我苦惱了————不要強迫走。有真是想快點好��！
一星期過去了，我終于出院了，但是這一次但酸甜苦辣始終在我心中回蕩。
四年級日記 篇6
昨天，電腦老師讓我?guī)退赐�，我就幫他了，沒想到爸爸媽媽都說我不該做。
下午電腦課上完后（的課間十分鐘），我和別人一起抄《小學生日常行為規(guī)范》（這是班主任讓同學們抄的）。這時，電腦老師急匆匆地向我走過來。他莫名其妙地問我：“老師有點臟碗，你可以幫我洗一下嗎？只要在水下面淋一下就行，不會浪費你很多時間的。”還一邊幫我收拾本子和筆。我本來想拒絕他，可這話一到嘴邊又咽下去了。他是老師，我怎么好意思拒絕呢？況且，他連東西都幫我收拾好了！沒辦法，只好幫老師洗碗了。電腦老師領我去他的宿舍，拿出一個大鍋，里面裝了一把在大勺子和一個小瓷碗。“把這些拿去洗洗，要上課了，快去快回！”電腦老師吩咐道，我連連點頭。拿著那些碗啊什么的來到水龍頭下。我邊洗邊想：為什么老師不去洗讓我來洗呢？這又不是我的事兒。我洗完后回到老師的`宿舍把碗交給他時，發(fā)現(xiàn)他居然正津津有味地看電視！原來電腦老師那么懶�。∥�?guī)屠蠋熛赐晖牒�，心里非常氣憤。我想：他憑什么讓我洗碗，不讓別人去洗碗呢？他又不是我的班主任，我干嘛要給他干家務事�。�
晚上，我把這件事對爸爸媽媽說了。爸爸聽了之后非常生氣，他說這個社會很亂，而且我所在的學校是私立學校，老師的流動性大，誰知道老師是好人還是壞人�。“职终f以后這樣的事情（老師讓我做家務事）要我拒絕，要不然一定要和其他同學一塊兒去，這樣遇到事情就可以互相照顧，要做很多事情的時候別人就可以分擔一些。媽媽也不同意我給老師做事，要做只能做有關學習的事，例如改作業(yè)啊、試卷等等。跟學習無關的事情，不要做。
我也覺得電腦老師真的好懶，為什么讓我?guī)退赐�，不讓別人幫他洗？以后我再也不幫老師們做這樣事情了！
四年級日記 篇7
20xx年3月26日，我們?nèi)Ｍ瑢W跟隨老師到千秋廣場放風箏。聽完紅領巾廣播，我們迫不及待地在教室外排隊。老師整了隊，校門一開，我們便好像一群小鳥似的飛了出去。
一路上，我們有說有笑，不知不覺地，就走到了千秋廣場。我們?nèi)齻�一群、五個一伙兒地組起隊來，生怕只能自己一個人放。是呀，好不容易出來玩兒，一個人多沒勁啊！
我和另外三個同學一組，我們先休息了一會兒，曬了曬太陽，便于工作躍躍欲試，準備大顯身手了。第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風箏。“一、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開了手，我也飛奔了起來。
跑了一會兒，我停了下來，只覺得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動著，我的“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”與旁邊的`“黑色蝙蝠”來了一個“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來能為能成為飛得最高的風箏呢！“沒關系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。
再看看其它的風箏：一只老鷹太心急，沒抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風箏，洋相百出。
這次放風箏，我放得不是很成功，但也拿了個三等獎。放風箏真好玩兒！
四年級日記 篇8
今天，大雪紛飛白茫茫一片，好看極了。
潔白的雪好像是一個魔術師，他把路邊和校園里的大樹都變成白色。大地好像也披上了一層層白色的棉衣，好幫它度過這寒冷的冬季。大雪紛飛好多的雪花同時降落，好像一個個小精靈從天而降給我們跳著美麗而動人的美麗的舞蹈。這些美麗又有趣的小雪花雖然望眼一看長得一模一樣，但是如果我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，其實每一片雪花都與眾不同，他們都是獨一無二的。又厚有白的雪地軟軟的.，好像一層層棉花似得。
美麗又有趣的小雪花是一種很奇特的物質(zhì)，多么有趣的小雪花，又是多么美麗潔白的小雪花��！
四年級日記 篇9
“啊!狗!”只聽見外面?zhèn)鱽砹艘粋�孩子的尖叫聲。我急忙跑了出去，只見，一條黃色的大狗正向那個小孩逼近，那孩子嚇得不知所措，一步一步地向后退去。這條狗很大，差不多有我半個身子這么高。那個孩子一步步地向后退著，已經(jīng)退到了墻角，只見那條黃色的狗一步步地向孩子逼近，“啊!”孩子尖叫起來，他的手腳都在不停地發(fā)抖，臉已經(jīng)嚇得蒼白，像一張白紙一樣。
我愣了一下，看看孩子，心中不禁有些同情他，真想過去幫幫他。可是再看看那條兇狠的大狗，心中不禁有些發(fā)虛，要知道，我也是非常怕這種狗的呀!我心想:算了，算了，這么兇的狗，我過去幫幫這孩子，到時候自己反而被這狗咬一口，豈不是多找麻煩?反正不幫他也不是我的錯嘛!我自己也是怕狗的'呀!突然我又想起了老師給我們講的那個故事，是說一個人為了救一個溺水兒童而淹死了。我心想:別人為了救人都丟了一條命了，我去幫助這孩子趕走狗又怎么樣了?見義勇為嘛!
我鼓起勇氣，向那個孩子走去，只見這條狗和這個男孩已只有一步之遙了。在這緊急關頭，我沖到孩子和狗之間，擋住狗，狗見我居然不怕它，也只得灰溜溜地走了�！昂�!”我松了一口氣，臉上已經(jīng)出了汗。我轉(zhuǎn)過身對孩子說:“狗走了!”男孩嘆了一口氣，微笑著對我說:“謝謝你!”我臉上洋溢著勝利的笑容，我怦怦跳的心也已經(jīng)平靜了下來。呀!我是一個勇敢的孩子!
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