我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是變成一片大海,因?yàn)槲蚁矚g大海那無邊無際的遼闊,喜歡大海里自由自在的小魚,喜歡那波光粼粼的海面……
當(dāng)我睡著了的時(shí)候,我感覺到身體在涌動(dòng),在夢(mèng)里,我好像變成了一片海洋。
我開心的跳了起來,一跳就是兩米多高,連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小朋友在玩兒,我就用力卷起浪花,把貝殼推到沙灘上去?粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮,我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。
忽然,我看見前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn),它揚(yáng)起尾巴,拍打著水面,發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里,發(fā)出不同的聲音,一會(huì)兒是輪船的汽笛聲,一會(huì)兒像嬰兒的哭聲,就像一場音樂會(huì)。
我跑過去,問它:“你在干嘛呢?”
它停下來,委屈的說:“我太無聊了,在給自己辦演唱會(huì)呢!你要跟我一起嗎?”
我心想:唱歌我可不太行,而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是,我提議:“你要是覺得不好玩,不如咱倆來賽跑吧!”
“好呀!好呀!”白鯨高興的跳了起來,大聲喊道,“我們快開始吧!”
話剛說完,它就像一支白色的箭,嗖的一下沖了出去,我緊隨其后,卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面,一會(huì)兒他在前面……它一邊跑,一邊唱著不同的歌曲,我也不自覺的跟著哼了起來。雖然我們唱得都不好聽,但我們卻很快樂。
跑累了,我們潛入海底,看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的.彩色蘑菇,有的像熊熊燃燒的火球,有的像夜晚美麗的煙花……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲音在耳邊響起,我揉揉眼睛,看了看四周,我還在床上睡呢!你這討厭的鬧鐘,我還沒有跟白鯨告別呢!
我的夢(mèng)想作文2
今天上午,我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。
到了夢(mèng)想嘟嘟城,之間門外站著兩位變形金剛,就像兩位人們一樣恭迎我們的到來。我們買了門票,拿了護(hù)照,飛快地跑上樓去,“哇!”我情不自禁地叫了起來,原來有這么多好玩的東西。∮械案夥、農(nóng)科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。,真是數(shù)不勝數(shù)啊!我先去了消防中心,穿好了衣服,阿姨讓我們從矮到高排列,相繼從管子上滑下去,一開始,我害怕的要命,可是看比我小的孩子都滑下去了,我有什么不敢的.呢?到我了,我在心里為自己加油,我雙手抱住管子,腳勾住,一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車來到了火災(zāi)現(xiàn)場,火勢好大,我們用水槍往玻璃上噴,終于,火被我們撲滅了,回到館里,阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我們十元嘟嘟幣。
接著我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行,原來就是讓我們認(rèn)識(shí)錢的。十元的反面是長江三峽西大門,一百元反面是人民大會(huì)堂,五元的反面是泰山,五十元的反面是布達(dá)拉宮,二十元反面是桂林。真是讓我的知識(shí)面大大擴(kuò)展。
我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊,親自做了蛋糕和巧克力,嘗了一口真好吃。
我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢的嘟嘟幣,“!”真累啊!這時(shí)我才體會(huì)到了爸爸媽媽在外工作的辛苦,我以后一定要體諒爸爸媽媽,不能亂花錢。我用這些嘟嘟幣換來了許許多多的小禮物。我太開心了!心里像吃了蜜那樣甜。
到了晚上,我依依不舍離開了椒江,下次我一定還要來。
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是一顆璀璨的明珠,在我心里發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想,是一片大海翻起一陣陣的波浪,而我是大海里的一粒沙,沉入大海的底部。朋友,你有夢(mèng)想嗎?你想聽聽我的夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是做一名旅行家。
我想出去走一走,看看外面的世界。如果我當(dāng)了一名旅行家,一定要去一次北京。去看看雄偉壯觀的萬里長城,在萬里長城盡情地奔跑。去天安門廣場,給偉大的毛主席敬個(gè)禮。還想去故宮,看一看從古至今珍貴的文物。然后去嘗一嘗北京的名吃——北京烤鴨。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次長沙。嘗嘗各種美食,比如:長沙臭豆腐,醬板鴨,麻辣小龍蝦……還有好多好多,光想想就要流口水啦!
如果我是一名旅行家,我一定要去黑龍江的冰城哈爾濱。穿上大棉襖去享受那里的冰雪世界,去滑雪,坐冰雪碰碰車,冰雪滑梯……在冰雪的'世界里感受那種獨(dú)特的樂趣和刺激。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次荷蘭。荷蘭是花之國,水之國,也是牧場之國,在荷蘭的牧場上嘗嘗新鮮的牛奶,在無盡的草原上奔跑,踢足球,享受一下自由的快樂。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次日本的東京。去看一看著名的東京鐵塔,富士山。去賞東京的櫻花,真是美不勝收,還要去去嘗嘗美食——壽司,生魚片……真是美味十足。
世界那么大,我想去看看。如果我是一名旅行家,我一定要去更多的地方。享受這世界帶給我所有美好的東西。
我的夢(mèng)想作文4
日有所思,夜有所夢(mèng)。有夢(mèng)想的人生,精彩無限。
我的夢(mèng)想如繁星,閃閃爍爍。有時(shí),我夢(mèng)想是變成一只小鳥,自由自在的在林間歌唱。有時(shí),我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,種出有保溫瓶大的玉米棒子。有時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使,通過救死扶傷把福造。有時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師,把文化知識(shí)傳給祖國的花朵,裝點(diǎn)祖國的大好河山。
后來,我的夢(mèng)想聚焦于歌星,想用歌聲傳遞人間的文明和人間的愛。
你們想知道我為什么想當(dāng)歌星嗎?這還得從我小時(shí)候說起,我爸爸也是個(gè)音樂迷。從我記事起,我爸爸車上的大屏幕上或者是家里的電視機(jī)前,總能讓我如癡如醉地聽著那些歌,津津有味地欣賞著歌手、歌星伴隨著美妙的音樂又唱又跳。
那些音符像孩子般伴隨在我身邊,印刻在我的.腦海里。我完全沉浸在音樂中,忘了世界,也忘了自我那種感覺真是好極了!我的身體隨著不同的曲子不由自主地動(dòng)了起來。
隨著年齡的不斷增長,我深深地愛上了唱歌、跳舞。盡管我知道我唱的一點(diǎn)都不好,但我還是每天對(duì)著我家的鏡子邊唱邊跳。
我當(dāng)歌星的夢(mèng)想,不是為了出名,而是想把我的歌聲送給天真的孩子,把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年,把歌聲獻(xiàn)給守衛(wèi)祖國的邊關(guān)戰(zhàn)士,送給留守在家孝敬老人的軍嫂。
我要好好學(xué)習(xí),考上北京音樂學(xué)院。將來,我要讓聽到我歌聲的每一個(gè)人幸福、快樂!
我的夢(mèng)想作文5
星期六的下午,我趴在床上,托著下巴,看著窗外的鳥兒在天空中自由的飛來飛去,嘴里還不時(shí)的唱著美妙的歌,我想:“我什么時(shí)候也能象他們一樣在天空中自由的飛翔呢?”想著想著,不知不覺中我閉上了眼睛。我兩只胳膊輕輕的扇著,腿彎曲著,使勁一蹬,我也飛起來了。正驚喜呢,飛來兩只小鳥,我對(duì)他們說:“我們往高處飛,看誰飛的更高更快好嗎?”小鳥點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我使勁的扇動(dòng)著翅膀。不一會(huì)兒,他們就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了。我情不自禁的低頭向下看了看。哇!好漂亮呀;▓@、樓房、學(xué)校、汽車、寬闊的馬路,盡收眼底。
看完后我又更高的方向飛去,突然一只小燕子飛過對(duì)我說:“小朋友,咱倆做游戲吧?”“對(duì)不起,我要飛到更高的地方去看看呢,以后有機(jī)會(huì)再說吧。”不多久,我就看到了一道漂亮的彩虹橫在我的面前,我仔細(xì)數(shù)了一下,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共有七種顏色。越過彩虹,我飛到了太空。星星眨著眼睛,好像在說:“歡迎你的到來”。不一會(huì),我飛到了月球,還和外星人握了握手。正當(dāng)我打開太空飛船的艙門想進(jìn)入的時(shí)候,我突然從太空中掉了下來了,重重的摔在地上,一下子把我從夢(mèng)中驚醒了,原來是我從床上掉下來了。捂著摔疼的屁股,我想到了讓真正飛起來的.高招,那就是:學(xué)好語文,讓它當(dāng)做的左翼;學(xué)好數(shù)學(xué),讓它當(dāng)做我的右翼;學(xué)好英語,讓它當(dāng)做我的尾翼;學(xué)好其它各科,讓它們做為我的羽毛,到那時(shí),我就能自由的飛起來,翱翔天空了。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己美好的理想,有著屬于自己的夢(mèng)。我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的總是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來卻是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)作家,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無法自拔。雖然一天可能寫不了多少,但是我相信,積少成多。相信自己,美好的未來正在向自己招手。夢(mèng)想中,我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜的。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要付出很多很多的汗水,為了我未來的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)想,雖然我知道未來的路可能充滿坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來的'事只有留著去想象,目前最重要的事是要好好學(xué)習(xí),為未來打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才不會(huì)白費(fèi)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加刻苦,從身邊的小事做起,做好每一件事,嚴(yán)格要求自己,為自己設(shè)定目標(biāo),一步一步有計(jì)劃的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
美好的夢(mèng)想還只是夢(mèng),真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是你對(duì)美好的憧憬;夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想才會(huì)擁有未來!我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——就是成為一名光榮的特種兵。
在我幼兒園的時(shí)候,只要在電視上看到有關(guān)軍事報(bào)導(dǎo)的節(jié)目或軍旅電視劇我都會(huì)情不自禁的放下手中的玩具,盯著電視熒幕看,那些穿著迷彩的戰(zhàn)士,喊著洪亮的口號(hào),邁著堅(jiān)定的步伐,站著筆直的軍姿,我總是羨慕不己。我也想著自己如果有一天也能像他們一樣穿上英武的軍裝,當(dāng)祖國和人民需要的時(shí)候,保衛(wèi)著祖國!在各種災(zāi)難的現(xiàn)場總能看見他們高大而筆直的身影!記得有一次過年一家人團(tuán)聚時(shí)姥姥問我:長大以后想干什么?我自豪的說;“我想當(dāng)一名解放軍。”姥爺也是一名解放軍,哥哥是一名警察,他們都說:好!但姥爺說:“你知道嗎,在你看到他們成功時(shí)候的威武,誰又知道他們背后付出的艱辛?當(dāng)兵的人吃的是淹菜蘿卜,穿的單薄,訓(xùn)練的量與度又是高強(qiáng)度的,需要經(jīng)得起北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)寒,需要抵擋住那驕陽似火的`酷熱,流血受傷不在話下,雖然軍中的訓(xùn)練非常艱苦,但我相信只要通過你自己的堅(jiān)持不懈的努力,就能把眼前的重重困難克服。你確定也要當(dāng)一名解放軍嗎?”雖難他們艱苦,但我依然沒有動(dòng)搖當(dāng)兵這個(gè)理想.!
但是現(xiàn)在是21世紀(jì)科技時(shí)代,我們不能做四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的士兵,所以我要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一名合格優(yōu)秀的特種兵!
我的夢(mèng)想作文8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!有的人想成為一名宇航員;有的人想成為一名老師;有點(diǎn)人想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠(yuǎn)大,也可以是很平凡。我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。
你知道我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想嗎?那么就讓我來告訴你吧!在我很小很小的時(shí)候,看到電視上的.一些叔叔阿姨哥哥姐姐,甚至跟我一樣年齡的小朋友在舞臺(tái)上跟著優(yōu)美歡快的音樂翩翩起舞的時(shí)候,我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起,我的夢(mèng)想就萌芽在舞蹈上。
我三歲半時(shí),媽媽帶著我報(bào)了舞蹈課,在學(xué)習(xí)舞蹈基本功動(dòng)作過程中,有的動(dòng)作很難,有的動(dòng)作很“別扭”,因?yàn)橄矏鬯阅芸朔,每天晚上媽媽都要求我在家里練?xí)半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作,因此每一次的舞蹈動(dòng)作都有模有樣,也是因?yàn)槲业幕竟υ鷮?shí),動(dòng)作認(rèn)真、有勁。我在舞蹈班不論是平常練習(xí)還是排練演出一般都是站在“C”位。并且我的動(dòng)作都是同學(xué)們的示范動(dòng)作。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。三歲半到十歲,我的努力和進(jìn)步都是伴著無數(shù)的汗水與淚水。我參加過很多的比賽,家里的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的,追逐夢(mèng)想,未來還有很長的路要走,還有很多艱難挑戰(zhàn)等著我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄舞蹈,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,任何事情都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈,這樣才可以收獲果實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想,雖然不是很遠(yuǎn)大,但我會(huì)努力的去完成并實(shí)現(xiàn)它!
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書育人的老師。
我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的.心靈之火;還像石階,承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過,想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說老師的壞話,“這個(gè)老師太嚴(yán)了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒完,耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽到這些,我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖,但仔細(xì)想了想,老師不就這樣嗎?用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用愛去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛。像太陽一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛更加細(xì)膩;比友愛更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生,為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn),教我們?nèi)绾巫鋈耍獙W(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想,是美好的;夢(mèng)想,是我們必須要持之以恒的動(dòng)力;夢(mèng)想,是艱難的,是不容易去實(shí)現(xiàn)的。但堅(jiān)持夢(mèng)想也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最簡捷的道路。
我有許多夢(mèng)想,雖然它離我很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)努力,堅(jiān)持著夢(mèng)想,我會(huì)把她們看作人生的階梯,一步一步的朝著夢(mèng)想,并朝成功走去。我相信,終有一天,我會(huì)站在成功的那一個(gè)點(diǎn)上開始新的旅程。
我小時(shí)的.夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,在我得心目中教師是神圣的,不管是多么有名的人物也要通過老師辛勤的教導(dǎo)才能培養(yǎng)出來的。老師就如同那一根蠟燭為了我們,犧牲了自己,假如把老師比喻成園丁,我們就是那里的小草,老師一直在默默無聞的培養(yǎng)著我們成長,假如老師是太陽,那我們就是太陽下的那一朵小花,老師天天照著我們綻放。老師,是無私的,是偉大的,是光榮的。也許,我也只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干”這句詩來形容這偉大的老師。
踏入初中的第一天,我看到我的班主任張老師辛勤的忙碌著,我覺得,老師是光榮的。在學(xué)校看到張老師教學(xué)即細(xì)心又耐心,我深知老師這個(gè)職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個(gè)夢(mèng)想的過程中,肯定會(huì)有坎坷,有許多挫折,但我要堅(jiān)持這個(gè)信念,不要疑慮,不要半途而廢,因?yàn)槲揖磹劾蠋熯@個(gè)職業(yè),我要從現(xiàn)在開始,要磨練自己,不都說“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵,而且我們還要去做那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,仙人球,在那么艱難地情況下也能頑強(qiáng)的生長!
雖然我的夢(mèng)想很普通,但我也要努力,堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。就像大海,信念堅(jiān)持就像那小水滴,只有我們把每一份堅(jiān)持,每一份信念,都會(huì)聚在一起,就可以匯成大海。那么,我相信,不久后的我的夢(mèng)想就一定可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想,猶如天上的繁星,我,就是群星環(huán)繞的月亮,在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長。
在我五歲時(shí),看見老師畫的五彩繽紛的畫,一下子被吸引了,萌生了第一個(gè)夢(mèng)想—做一位畫家!做一位了不起的畫家!做一為名譽(yù)全球、了不起的畫家!于是,我跟著老師學(xué)了起來?晌疫小,想畫一幅國畫,不料,毛筆掉到了我腳上,狠狠的砸了一下腳,我立刻哇哇大哭,再也不學(xué)畫了。畫家的夢(mèng)想就這樣畫上了一個(gè)不完美的'句號(hào)。
有了第一夢(mèng)想,自然會(huì)有第二個(gè)夢(mèng)想—我又想去做一個(gè)探險(xiǎn)家。看見那些金頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國人在山林里穿來跳去,在虎背熊掌下亮威風(fēng)。我心里就癢癢的。終于,我等來了機(jī)會(huì)—爸爸帶我去爬山!我激動(dòng)極了,一想到我要探險(xiǎn)了,心里甜甜的?梢豢吹侥歉呗柸朐频您椬煅,我傻眼了,剛才的的斗志蕩然無存,只好硬著頭皮,跟著爸爸一起向山上爬,誰知,我恐高,才到半山腰,我就吐了起來。從此,我一見高山,就頭皮發(fā)麻,過了好久才恢復(fù)。我探險(xiǎn)家的夢(mèng)想也不了了之。
終于,在我十歲這一年,又有了新的夢(mèng)想:生物學(xué)家和主持人。我想像沈石溪一樣,寫出自己的動(dòng)物小說和博文。我還買了不少動(dòng)物書,了解它們的習(xí)性和模樣。我最了解的要數(shù)狗了。什么狗,大小,顏色我滾瓜爛熟,這無疑是積累的力量!我想,等我再了解多一點(diǎn)兒,就去辦一個(gè)節(jié)目,名叫“動(dòng)物一起來”,為此,我付出了巨大的努力。例如,和弟弟采訪,捉昆蟲,買書。更多的還是了解,甚至,我想寫一篇?jiǎng)游镄≌f!現(xiàn)在,我越來越癡迷這兩個(gè)夢(mèng)想了。
夢(mèng)想,不是夢(mèng),只要你努力。這是我多年來所明白的。這是我夢(mèng)想中的一塊美妙糖果,我會(huì)珍愛這兩個(gè)夢(mèng)想,讓它實(shí)現(xiàn)于未來。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己夢(mèng)想,今天我就來說說我的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)想可多了,我想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,還想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)然也不能差我那最喜愛的排球。除了運(yùn)動(dòng),我也想當(dāng)科學(xué)家,探索神奇的道路和太空。我也想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲蚁霂椭嗳酥魏盟麄兊牟 ?/p>
我也想當(dāng)發(fā)明家,還有一個(gè)原因,因?yàn)槭澜绗F(xiàn)在垃圾越來越多,空氣環(huán)境越來越差,而且還有人亂丟垃圾,我想幫世界減少垃圾,我想發(fā)明一個(gè)智能垃圾桶,垃圾桶旁邊有兩只手臂,如果有人亂丟垃圾,他就會(huì)幫忙把垃圾撿起來,不過也會(huì)拉住丟垃圾的人,告訴他不要隨地丟垃圾。我還想發(fā)明黑洞制造機(jī),這個(gè)名字是我在口袋里的爸爸聽到的,他可以把垃圾可以吸到機(jī)器里,垃圾就不會(huì)放在外面了,就不會(huì)在土地里污染土壤,也不會(huì)在道路上污染環(huán)境。并且吸進(jìn)去了垃圾可以裝很久很久,因?yàn)榭梢园牙コ煞勰有碎的東西,而且特別驚人的是噴出來的'又不再是垃圾,是新鮮的空氣,這樣垃圾不會(huì)在道路上亂丟,也不會(huì)在土里污染環(huán)境,更不會(huì)在天空中污染空氣。
我有自己的愿望,自己的理想。你們一定也有很多很多自己的理想。我相信,只要努力奮斗,努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想就一定也能實(shí)現(xiàn)。我媽媽常說,萬事皆有可能,什么事情只要足夠努力都可以實(shí)現(xiàn),如果沒有實(shí)現(xiàn)那一定是你努力還不夠。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)。∷俏覀?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的'衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才叫了我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想,就像一粒種子,只要你擁有它,并且為之奮斗,它就會(huì)在你的心中萌發(fā),開出最美麗的花朵。我也不例外,心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多,其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他,沒有鋼琴的溫文爾雅,也沒有小提琴的.高亢婉轉(zhuǎn),只是一把吉他,一把訴說著故事的吉他。但是,正是這樣的一把吉他,吸引了許多人的目光。在歌壇中,有許多的歌星都會(huì)彈吉他,比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦,彈一首歌,都像在訴說著一段傳奇的故事。一年多前,我開始學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí),學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜,因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子,我要練習(xí)幾十遍;有時(shí)為了按響大橫按,我把左手的食指都按得變形了;有時(shí)為了更好地接觸品絲,我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí),讓我的左手起了繭,蛻了皮。練得時(shí)間久了,手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí),我也想過放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我也會(huì)自己安慰自己:學(xué)都學(xué)了,何必放棄呢?你不是常說‘失敗只有一種,那就是半途而廢’嗎?最近手指有點(diǎn)癢,就當(dāng)按摩吧!在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦,一首又一首的歌呢!在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中,我也能抱著吉他,自信滿滿地訴說起我的故事。吉他,讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們,你們也有自己的夢(mèng)想吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!背弥倌陼r(shí)代的大好時(shí)光,讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧,說不定哪天或者哪年,你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放!
我的夢(mèng)想作文15
中國成語大會(huì)冠軍彭敏曾說:“其實(shí),一個(gè)有夢(mèng)想的人,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無為的人,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實(shí)暗含著恐懼。”
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的'人,只能看著他人進(jìn)步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過是自己的嫉妒和無能,滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想,我想我們都不可能開玩笑,都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想,那他一定是沒有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人,他們沒有自己的夢(mèng)想,更不曾努力過,所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性,也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí),嘲笑別人的夢(mèng)想,透露更多的是他的無知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過的事情是,這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水,摻水的過程中要不斷地揉,揉的過程自然就是韌性的成長,最后慢慢變成面團(tuán)。
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