三年級(jí)日記【必備10篇】
一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
今天，我到奶奶家去摘桔子。
我到奶奶家，馬上去拿摘桔子的工具，工具真多��！有剪刀、筒、麻袋、擔(dān)子和繩子。我拿好工具，一溜煙似地到了桔子地。奶奶見我跑上去了，馬上把我叫回來，我問奶奶：”為什么把我叫下來？“ 奶奶說：”你走錯(cuò)路了！“我立刻暈倒；爸爸捧腹大笑，而媽媽呢？卻偷偷地流到我前面去了。
開始摘桔子了，我選了一棵奇形怪狀的樹開始摘。他們也跟著我來了，原來，這棵樹的桔子最甜。我摘了一個(gè)，把皮剝掉，咬了一口，甜甜的，香香的'，讓我愛不釋手。
我愛奶奶家的桔子，更愛這個(gè)難忘的星期天！
三年級(jí)日記 篇2
今天是夏令營的最后一天。時(shí)間過得真快，想當(dāng)初聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天，夏令營就要結(jié)束了。
常言道：“天底下沒有不散的宴席”時(shí)間雖短，但我卻受益匪淺，讓我深深地體會(huì)到寶庫里的知識(shí)竟然是如此博大而精深�；叵肫饋恚@幾天的收獲可真不少，讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)竟是如此的有趣。們大家還通過網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對(duì)夏令營的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在夏令營中的`收獲。
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來到操場(chǎng)上合影，在攝影師“咔嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的夏令營生活，讓我們多學(xué)些知識(shí)啊！
三年級(jí)日記 篇3
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打起架來
突然我來到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著知識(shí)王國四個(gè)大字。這里的人一定都很有學(xué)問。我正想著。城堡的門自動(dòng)打開了，并有一個(gè)聲音傳出來：歡迎來到知識(shí)王國。你首先進(jìn)入的'是數(shù)學(xué)殿堂。什么，數(shù)學(xué)殿堂？人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差？我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來：站��！我被嚇懵了，回過頭來，我看見了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說：你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！
No。1解一元二次方程。緊接著，他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來。N0。2證明題。只見屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗。你還有15秒思考時(shí)間，在答不出來，我可就
完了，完------15秒已到，你是我們的奴隸了。說著，他拿著鐵鏈向我撲來
不要，媽，就命！我被嚇醒了，原來是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書。
三年級(jí)日記 篇4
現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境的人逐漸變少，這座城市越來越臟，我要做環(huán)保小衛(wèi)士，愛護(hù)我們的家園。
7月21日早上，我和爺爺在港灣花園里撿垃圾，除草。帶上鏟子等工具，我們先撿垃圾，看到地上有果皮紙屑，用掃帚掃進(jìn)畚箕里，掃完倒進(jìn)垃圾桶。我們?cè)俪�，拿起剪刀剪掉樹上的枯葉，地上的.雜草，只聽“咔嚓咔嚓”，枯葉、雜草就沒了。
我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹被風(fēng)吹歪了，它在烈日下彎著腰，看起來很疲倦。我到家里拿來一根棒子和一條繩子，我扶住小樹，爺爺把棒子插進(jìn)小樹旁的泥土，然后將繩子把小樹和小棒一起繞了幾個(gè)圈扎緊。這樣，小樹挺直地站著，像個(gè)站崗的士兵。最后，我們畫了一張保護(hù)環(huán)境的手編報(bào)，在上面寫了一條標(biāo)語，貼在告示欄上。我想，只要有人看到這幅畫，一定會(huì)行動(dòng)起來，傳遍整個(gè)城市，這個(gè)城市就會(huì)很干凈，很美麗。
我相信，只要你保護(hù)了環(huán)境，你也會(huì)成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級(jí)日記 篇5
早上，太陽公公照耀著大地，小草嫩綠的很，讓人看著就感到了清爽、愉悅�；▋涸陲L(fēng)中跳動(dòng)著他那婀娜多姿的舞步。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
一陣風(fēng)吹過，小鳥和大樹，開始了他們的合唱，大樹搖擺著樹枝發(fā)出沙沙的樂曲，鳥兒就在大樹的枝頭上高歌。一切都顯得生機(jī)勃勃。我和妹妹在院子里飛奔著仿佛腳底下有一朵幸福的云彩，一邊笑一邊高興地：“太好了，今天爸爸媽媽不用工作了我們可以出去玩了！”
中午爸爸媽媽帶我和妹妹到了公園里，我到哪里我就說玩過山車，爸爸媽媽只好就去玩了，買了票我迫不及待的.竄上了過山車，爸爸媽媽來了，過山車終于要開始了，看著車子馬上就要沖到最高點(diǎn)了，我立刻抓住扶手，好好地坐在自己的位置上不敢在亂動(dòng)了，車子一剎那間就到了最下方……車子緩緩前進(jìn)好好玩。剛做完過上車，妹妹就要玩旋轉(zhuǎn)木馬了。我一點(diǎn)也不喜歡做哪一個(gè)一點(diǎn)刺激性都沒有有什么好玩的。我還玩了別的游戲，開心得很。
今天真快樂。
三年級(jí)日記 篇6
×月×日星期×天氣×
冬至是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)地方的習(xí)俗是不一樣的`，有的是包餃子，有的是做冬至圓。今夜是冬至夜。叁九嚴(yán)寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且媽媽又特赦，批準(zhǔn)我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍，我最愛吃湯圓啦……
在冬至，天氣變得更冷，而人們的心卻會(huì)走得更近。心與心的溫暖，讓整個(gè)冬季從冬至開始溫馨。所以，我喜歡冬至。
三年級(jí)日記 篇7
9月16日 星期二 陰
今天，老爸請(qǐng)來了一批“新客人”——一群活潑可愛的“紅綠燈”和三條金魚。為了它們能馬上再魚缸里快活地嘻戲，于是我立馬把靜置了三天的水倒入干干凈凈的魚缸里，把魚也放了進(jìn)去。
干完這些事，我坐下來開始靜靜地觀察魚。那三條金魚最引人注目。一條黑漆漆的魚首先先吸引了我的眼球，黑不溜秋的身上長著一對(duì)水靈靈的大眼睛，像楓葉一樣的尾巴不適地?cái)[動(dòng)著，可愛極了！我把它叫作小黑。叫小紅的魚長著長長的尾巴，黑乎乎的.眼珠，全身金光閃閃的。叫小花的魚就更好玩了，身上青一塊、紫一塊的，像被人打過似的。它們時(shí)而在水草中捉迷藏，時(shí)而聚在一起開大會(huì)……活潑極了！
我迫不及待地喂了幾顆魚食給它們吃。它們好像和我很熟悉似的，都往我這邊跑。小黑首當(dāng)其沖，一點(diǎn)都不甘落后，一個(gè)勁地向前沖。一會(huì)兒功夫，魚食被一掃而光。
9月18日 星期四 小雨
今天，我起來給魚喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小黑身上有許多白點(diǎn)聚集在尾巴身子上，密密麻麻的，“紅綠燈”也死光了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上一查，哦，原來這些魚患了白點(diǎn)病。白點(diǎn)是寄生在魚上的寄生蟲，可以讓魚致命，但在28攝氏度以上會(huì)死。我立馬把魚缸搬到陽臺(tái)上曬太陽，并加了一勺鹽。可到了下午，情況幾乎沒有一點(diǎn)兒變化。我突然想到一個(gè)好的主意，把加熱棒調(diào)到29度。為了看清它身上的白點(diǎn)有沒有好一點(diǎn)，每次做完作業(yè)后，我都用手電筒去照魚。白點(diǎn)隨著時(shí)間的推移，減少了許多……
9月21日 星期天 多云
今天早上，我喂魚時(shí)，魚身上的白點(diǎn)是好了很多，但為什么我喂食時(shí)，小黑卻橫沖直撞的。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它左眼與右眼不同，左眼怎么從黑色變成了灰色？我把我看到的情況告訴了老爸，老爸說：“可能前幾天被你的手電筒強(qiáng)光給照瞎了。”看著它那可憐的樣子，我難受極了，就像身體中少了一塊石頭似的。
三年級(jí)日記 篇8
這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場(chǎng)。
哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像雖然在開一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。
我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的.云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不雖然嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉，風(fēng)箏總算雖然死里逃生了。
風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！”我自豪地仰起了頭。
夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……
三年級(jí)日記 篇9
親愛的各位家長朋友們，你們好！
很榮幸，日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導(dǎo)了《家長漂流日記》這個(gè)活動(dòng)，通過漂流日記這個(gè)平臺(tái)，能讓家長經(jīng)常總結(jié)自己，看到自己在教育孩子中的不足，同時(shí)又可以學(xué)習(xí)到其它家長好的經(jīng)驗(yàn)。在此我對(duì)每一位盡心盡責(zé)的老師表示誠摯的感謝！
孩子的成長與學(xué)校教育和家庭教育是分不開的。學(xué)校教育給孩子的是知識(shí)，而家庭教育給孩子的是內(nèi)修個(gè)人的品格和素質(zhì)。兩者相輔相成。
在家庭教育上總結(jié)了兩個(gè)比較重要的教育導(dǎo)向：
第一、讓孩子擁有責(zé)任心！責(zé)任心，是一個(gè)人立足社會(huì)至關(guān)重要的人格品質(zhì)。只有具備一定的責(zé)任感，人才能自覺，能勤奮地學(xué)習(xí)、工作。所以我一直在努力培養(yǎng)孩子責(zé)任感，讓她自己能做自己力所能及的事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，以便長大后能盡適應(yīng)社會(huì)，能照顧家庭，盡自己的'義務(wù)，從而成為優(yōu)秀人才。
第二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。有父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社會(huì)的關(guān)愛之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜勞動(dòng)的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收獲將不僅僅是物質(zhì)上的。
家長在家庭教育中充當(dāng)很關(guān)鍵的引導(dǎo)角色，但作為家長最重要的還是要以身作則言傳身教！希望我們能共同努力教育出一個(gè)有素質(zhì)的好孩子！
最后，還得說說《家長漂流日記》是一種很好的方式，能讓家長朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。希望老師也能倡導(dǎo)一些如：《學(xué)生漂流日記》或《讀書漂流日記》之類的活動(dòng)，讓學(xué)生之間分享學(xué)習(xí)心態(tài)方法，讓學(xué)生之間分享好的閱讀書箱，這樣，既增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力和寫作能力，又增添了分享的快樂，締結(jié)了友誼！有了老師的與家長的共同努力，我們將共同見證孩子們的茁壯成長！
三年級(jí)日記 篇10
在我的腦海中，有許許多多令我快樂的事。其中，有一件事最讓我難以忘懷，最讓我快樂的`事，它像天上的星星一樣，一閃一閃的，深深的印在我的腦海里。
記得有一次，家里沒鹽了，媽媽就叫我去買鹽。我接過了媽媽的錢，興沖沖地跑去超市買鹽。我高興極了，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屬I了鹽，心想：我買了鹽，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我一邊揮著鹽，一邊唱著歌兒，可一不小心，被一塊石頭絆倒了。因?yàn)樘吲d了，所以沒來得及反應(yīng)，鹽灑了一地，我垂頭喪氣地把鹽一顆一顆地?fù)炱饋�，我的信心沒了。我走了走，看見一位阿姨正在洗米，心想：米可以洗，難道鹽不可以洗嗎?我立刻會(huì)到家，悄悄地跑到廚房里，拿了一個(gè)盆子，放了一些水，把鹽倒進(jìn)去，搓啊搓，搓啊搓.....我發(fā)現(xiàn)鹽沒了。我嚎啕大哭起來，媽媽聽到我的聲音立刻從房間里跑出來，問：“兒子，怎么了，為什么哭�！蔽野咽虑橐蛔植宦┑馗嬖V了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，鹽碰到水是會(huì)溶化的�！�
每當(dāng)我想起了這件事我就哈哈大笑。
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