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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開(kāi)學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí)，我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。
正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽(tīng)課。到了下午，我早早打開(kāi)網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動(dòng)和興奮�？墒牵W(wǎng)課卻令我十分失望，視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就完了。
我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級(jí)群里問(wèn)怎么回事?很多家長(zhǎng)都說(shuō)：“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就沒(méi)了�！币粫�(huì)又有人說(shuō)：“開(kāi)始了。”于是我趕緊去聽(tīng)。但是網(wǎng)課卡，一會(huì)講課老師不能動(dòng)，也不能說(shuō)話;一會(huì)講課老師能動(dòng)，又能說(shuō)話了。來(lái)來(lái)回回，聽(tīng)的，得我心里煩躁，我都不想聽(tīng)了。
我心想： 哎!這是怎么回事，一會(huì)有，一會(huì)沒(méi)有，一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。老是卡，如果老這樣，網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，并不是我們的'老師，我能聽(tīng)明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽(tīng)完了第一天的網(wǎng)課，但愿第二天一切都好起來(lái)。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開(kāi)心了。
讓我們共同去努力，堅(jiān)持。武漢加油，中國(guó)加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
在學(xué)校，看見(jiàn)別的同學(xué)踢毽子踢得非常好，我的眼睛一愣一愣的。于是，我回了家，馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你能不能幫我買一個(gè)毽子呀？”“好啊，踢毽子可以鍛煉身體喲！”媽媽表示大 力支持。
第二天，我看見(jiàn)媽媽給我一個(gè)粉紅色的毽子，它可漂亮了，踢的時(shí)候，像一朵小花兒在風(fēng)中擺動(dòng)。于是，我就開(kāi)始踢了起來(lái)。一開(kāi)始踢的'時(shí)候，那個(gè)毽子像個(gè)不聽(tīng)話的小孩，我剛跑去右邊接，可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子，非常心急，可是，心越急，柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說(shuō)：“踢毽子要有耐心，有信心，我相信你一定可以做到！”時(shí)間一天一天過(guò)去了，毽子從原來(lái)那朵一直要 掉落的小花，變成定在我腳上，不停翻飛的粉色的小鳥。
我喜歡踢毽子，因?yàn)樗芘惆槲叶冗^(guò)枯燥的業(yè)余時(shí)間。
小學(xué)生作文300字 篇3
童年有趣的事情很多，特別有意思的要數(shù)堆雪人了。
我三歲多時(shí)的一天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，外面的房屋、樹(shù)木、路面積了厚厚的雪，大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國(guó)。寒寒姐姐正好也住我家，我吵鬧著要去外面玩雪，于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花，卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。
爸爸先拍出一個(gè)籃球大小的雪球，然后把雪球放到地上滾動(dòng)沾雪，雪球隨著滾動(dòng)越變?cè)酱�；我和姐姐也學(xué)著爸爸的'樣子滾出了一個(gè)小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好，我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上，媽媽找來(lái)干樹(shù)葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成嘍！
我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳，我們快樂(lè)的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的，大雪帶給我無(wú)盡的快樂(lè)！
炫耀勞動(dòng)成果，快樂(lè)美好的童年記憶！
小學(xué)生作文300字 篇4
秋姑娘帶著清涼和溫柔，慢慢地，慢慢地，來(lái)到大地。 它還帶了一盒五顏六色的顏料，它拿起黃色的顏料，把銀杏樹(shù)染黃了，黃黃的葉子，扇呀扇呀，扇走了酷暑的夏天，它拿起紅色，來(lái)到果園，把蘋果、柿子、石榴，都染紅了，你擠我碰，農(nóng)民伯伯忙著采摘呢。野花姑娘得到的顏色就更多了，有紫紅色的、有淡黃、粉紅的、有雪白的'、有大紅的、、、、、、、美麗的野花姑娘在秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。
秋風(fēng)掠過(guò)田野。帶著水果的清香，吹到小朋友的鼻子里，嗯真香。天空中的大雁正在向南飛，還在叫，好像在說(shuō);‘’小朋友，冬天快來(lái)了，要多穿衣服‘’。
小白兔聽(tīng)了把白大衣穿上，狗熊把肚子填飽準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇5
最近，學(xué)校刮起了一陣折紙風(fēng)，看著同學(xué)們五花八門的作品，我心里癢癢的，于是，我拿起剪刀和紙，自己在家里動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了起來(lái)。
這許愿星只需要一條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形紙和一雙巧手。
第一步，先折一個(gè)活結(jié)，這個(gè)看上去很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)簡(jiǎn)直比登天還難，要不就破了，要不就折得不好看，不過(guò)我三下兩下就ok了，我想：這么難的步驟我都做會(huì)了還怕什么？
第二步，把剩下的紙一直繞著活結(jié)，繞到最后沒(méi)有為止。有了前面的.基礎(chǔ)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是輕而易舉，我又一次成功了。
可接下來(lái)的問(wèn)題卻讓洋洋得意的我犯了難。就是不會(huì)把那一點(diǎn)點(diǎn)紙頭塞到許愿星里。反復(fù)幾次后，我不耐煩了，大聲嚷道：“這是什么亂七八糟的東西呀？不做了！”爸爸聽(tīng)到這動(dòng)靜，什么話也沒(méi)說(shuō)，卻大聲唱起真心英雄里的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！甭�(tīng)了這首歌，我的心頓時(shí)開(kāi)闊了許多。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹。我又把星星散開(kāi)來(lái)，重做了一次，這次我把塞得紙頭用剪刀剪尖一些，又把塞得地方弄鼓了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，許愿星終于做成了！我高興地上蹦下跳，還語(yǔ)無(wú)倫次了。
通過(guò)這件事，我明白了：要想得到成功的輝煌，就必須付出努力。
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