四年級日記[匯編6篇]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的四年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記 篇1

　　今天早上，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動物。

　　我們開車來到了三垟濕地，停好了車。來到一個樹林，那里一個小動物都沒有，只有一些植物。雖然聽見了鳥叫，但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個人一組，這樣我們就開始尋找小動物。

　　我和媽媽來到了竹林，仔細尋找。突然我大叫起來：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實撒了一些在地上吸引螞蟻。一個螞蟻看見了，馬上用它的觸角和另一個螞蟻的觸角碰在一起，書上說這是它們在傳遞信息。就這樣一個螞蟻傳一個螞蟻，很快就來了許多的小螞蟻，它們一起運走這個大東西。我估計這個果實足夠它們過一個冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個螞蟻運果實的.時候都朝自己的方向，但它們的方向正好相反，結(jié)果果實都運不走。過了一會后，它們發(fā)現(xiàn)了這個問題，然后它們就商量好了，就朝一個方向，向螞蟻窩走去。

　　觀察了一個半小時的時間，我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。

四年級日記 篇2

　　2月10日

　　今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！

　　2月11日

　　早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的'嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　2月12日

　　今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！

四年級日記 篇3

　　今天我們?nèi)�一年級的同學(xué)們進行拔河比賽。我們一七班首先跟一一班進行比賽，我們班先勝一局。

　　小朋友們非常團結(jié)，決心接下來的比賽都要贏過別的班級。結(jié)果呀!我們班真的做到了，得了第一名。

　　小朋友們雖然一個個滿頭大汗，但是都開心的.不得了。我們的黃老師也高興極了，表揚了我們，還給我們頒發(fā)喜報了呢!

　　真是一次有意義的拔河比賽呀!

四年級日記 篇4

　　今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。

　　哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒嗎？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上�！备绺绱笮σ宦曊f：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧！”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上、腹部上？一大串的問號從我的腦海中冒出來。

　　回到家后，我立刻打來一盆水，先把螞蚱的頭按在水里�？墒俏涷扑坪跻稽c兒也不害怕，它紋絲不動。浸了幾分鐘，仍然安然無恙——顯然它呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的.腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的辦法又做了一次實驗，結(jié)果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細地觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！

　　晚上，我高興地把驗證的經(jīng)過和結(jié)果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對了，勤動腦筋，仔細研究，就會學(xué)到了知識，增長智慧。”

四年級日記 篇5

　　樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友。

　　動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。

　　樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？

　　濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。

　　保護環(huán)境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的'現(xiàn)實啊！我們必須馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，保護我們的家園。

　　保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

　　保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯彛�植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

　　保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

四年級日記 篇6

　　一放寒假我就要去外婆家了，媽媽說：“晚上先去舅舅家，吃個飯在去外婆家�！蔽议_心極了，因為上次吃過的牛排總讓我回味無窮，覺得味道很好，所以我還想吃。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到媽媽下班了，我們可以出發(fā)了，一路上我在想，怎樣告訴舅舅我要吃牛排。很快就到銅陵市了，舅舅早到了就等我們了，舅舅開車在前面，爸爸就開這車跟在舅舅車后面，很快舅舅找了個飯店門口停車了不走了，我暈了，不會吧!舅舅要請我們在飯店吃飯嗎?

　　這時，舅舅、舅媽、弟弟都下車了，爸爸媽媽也下去了，我在車上就是不下去，弟弟來了，我對弟弟說：“我們?nèi)コ耘Ｅ藕貌缓醚?”弟弟說：“好我去告訴爸爸，你等著�！焙芸斓艿芘苓^來說：“你舅舅答應(yīng)帶我們?nèi)コ耘Ｅ帕��！迸兑?我又開心起來了，這時我終于肯下車了，舅舅對爸爸說：“我們開一輛車去吧!你把車就停放在這邊。”爸爸停好車，我們出發(fā)了。

　　很快舅舅就帶我們來到了，銅陵漫和牛排館，我們來到門口一看，怎么這么多人呀!還要排隊。服務(wù)員阿姨給了我們一個牌子是十四號，所以我們要等了，舅媽和媽媽不愿等了，她倆說：“你們等吧!我們上街去逛逛�！闭f完就走了。

　　等了好一會兒，終于報十三號了，哈哈!下一個就是我們了，可是服務(wù)員阿姨報十三號沒人，肯定是等著急走了。哈哈!那就我們上了，我們上樓去吃牛排咯!幸好十三號走了，要不然我們還要等一下呢?

　　很快我們找到位子坐下，舅舅說：“等一下，吃好牛排你們想不想去哪里玩呀!”去玩好呀好呀!你說哪里好玩就去哪里。舅舅說：“那吃好牛排，我?guī)�你們�(nèi)ャ~陵縣看電影好不好�！蔽腋吲d的跳了起來，太棒了!那我們趕快吃，吃好就去看電影。

　　今天，我太開心了，我在一次的`品嘗到了，香噴噴的牛排。沒想到舅舅還帶我們?nèi)タ戳艘粓鲭娪埃�簡直太幸福�?/p>

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