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原來我沒懂作文[精]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的原來我沒懂作文,希望對大家有所幫助。
原來我沒懂作文1
又是一個(gè)隆冬的清晨,我睜開雙眼,懶洋洋地望向窗外,只看見一片銀裝素裹的景象,我心中又浮現(xiàn)出一年前那個(gè)肅殺的場景。
那是一個(gè)周六的早上,我要去同學(xué)家打乒乓球。我的媽媽偏得跟著我。我不耐煩地對她說;“我要去和同學(xué)玩,你趕緊回家做家務(wù)吧。”“可是你的作業(yè)還沒做完呢?”“反正明天還有寫呢!今天好不容易和同學(xué)約好了,你就讓我出去吧!”“可是快期末考試了,你得抓緊復(fù)習(xí)呀!”“反正我今天 一定要去”,說著,我便甩開媽媽,跑遠(yuǎn)了!澳阍敢馊ツ木腿ツ陌桑瑳]人管你。”媽媽的言語中夾雜著無助與無奈。
那天,我琽很開心。和同學(xué)打完乒乓球后,我又去他家玩了電腦。當(dāng)我回來的時(shí)候,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口等我,瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,臉上還有兩道淚痕,明顯是大哭過一場。我以為她會(huì)打我,但是她卻擁抱了我,拉著我的手一起走回了家。
回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了一桌可口的飯菜。我想向她道歉,但是她卻拉著我的手,和我一起坐在沙發(fā)上,她對我說:“今天早上,是我有些著急,罵了你。之后 ,我便一直很難過,很想找個(gè)機(jī)會(huì)給你道歉!闭f完,豆大的淚珠便從她的臉上落了下來,打在我的'手上。想起這么多年母親對我的愛,而我卻一直“自私”地索取著,便不由自主地大哭起來……
直到那天,我才明白,自己是那么的無知。其實(shí),母愛就是一次次地嘮叨,一次次地管束,一次次地包容,一次次默默地.付出……我多么想對母親說一聲“對不起”,多想早早地理解她,這樣,我就不會(huì)愧對母親的愛與關(guān)懷。
原來我沒懂作文2
已經(jīng)是深夜十點(diǎn),我望了望鐘。窗外下著傾盆大雨,雨打在了窗戶上,順著窗戶的邊角流了下來,落入土壤之中……
我早已跨入初中,步入了一種新的生活。繁忙的作業(yè),老師的教誨讓我心煩。我坐在書桌前,外面的雨剛停,似乎整個(gè)世界都安靜了,但我卻按捺不住,拿出手機(jī),點(diǎn)開微信,刷起了朋友圈。時(shí)光飛速流逝,但我卻還在忘情地看著手機(jī),手機(jī)始終不曾離手……
房門被推開了,我目光一瞥,發(fā)現(xiàn)是母親。她的目光很奇怪,帶著一絲憤怒與焦慮。她走過來,一把抓走了我的手機(jī),說道:“以后不許再玩了,你自己明白!”言罷,便走了。我被這突如其來的舉動(dòng)給震住了,轉(zhuǎn)眼間,心中的煩躁之火便被點(diǎn)燃,于是我開始摔東西,任意發(fā)泄……
自那天起,我就沒有理過母親,我認(rèn)為母親一直在無視我,傷害我。這種狀況持續(xù)了一個(gè)月左右,直到某一天,我在半夜聽到了母親的抽泣,心中不禁一顫。那時(shí)候,我有一種想要抱住母親的沖動(dòng),可是,我并沒有。我輕輕地推開母親臥室的門,一位面黃肌瘦,頭發(fā)有些發(fā)白,臉上帶有淚花的女人出現(xiàn)在眼前。我看見她在不停地擦拭眼角,不停地哭……
那天晚上,我的眼睛也有些紅了。然而我怎么也沒想到,當(dāng)我早晨走出房門時(shí),餐桌上卻有一份早餐和一張紙條,我看看大門,母親已經(jīng)離開了。我走了過去,拾起紙條,上面寫著:
“兒子,我知道這樣做不對,但是我必須得做,你不能因?yàn)槭謾C(jī)而斷送自己的`前程。我知道你學(xué)習(xí)的痛苦,我也知道你心中的不滿,但是,你是我的孩子,我想讓你成功,走向人生頂峰,所以,請?jiān)徫野桑 ?/p>
我拿起了面包,大口咀嚼,淚水卻不停地往下流,流進(jìn)面包,流進(jìn)嘴中,流進(jìn)了我的心靈。
原來,我沒懂,我一直沒懂……
原來我沒懂作文3
聽著歌:讓幸福別結(jié)冰,像笑聲不斷的風(fēng)鈴。
我忽然覺得幸福就是一邊吃著冰淇淋,一邊看著電視,笑意無限;幸福就是拿著媽媽的錢瘋狂購物;幸福就是在青春風(fēng)鈴中飛騰。
不,不,不,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來我沒懂,我不懂的事還太多太多,那只是我幼稚而且可笑的想法。
我朋友告訴我:母親是一首縈繞心頭的詩,優(yōu)美愜意;父親是一個(gè)電視劇上的主角,深沉寬容;外公外婆是兩棵歷經(jīng)滄桑的樹,無私奉獻(xiàn);而同學(xué)老師則是你永遠(yuǎn)的精神支柱,他們在無聲中給予了你深深的幸福。
我不懂幸福跟他們有什么關(guān)系,不是說幸福要靠自己創(chuàng)造嗎?難道是靠別人的施舍嗎?
我不懂幸福的含義為什么這么復(fù)雜,為什么不是簡簡單單的一個(gè)字,一首歌,一句話?
我不懂老天為什么要讓我們歷經(jīng)磨難后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地灑下幸福的星點(diǎn)?
一寸光陰一寸心,一朵曇花一朵云。
終于我好像懂了?粗赣H日漸蒼老的白發(fā),我似乎看到了她為我寫下的詩——女兒快點(diǎn)長大,無憂無慮,不要再像我般的操勞,希望她有一個(gè)幸福美滿的'生活,而我就此生足矣。看著父親長滿老繭的雙手,我似乎看到了他在夜晚鼾聲連連,這也許是面朝黃土,背朝天的原因,電視劇主角的命運(yùn)總是坎坷的,父親亦如此,可他卻從也默默無聞地承包了一切,為我幸福的人生作下鋪墊。而外公外婆給我的面容總是慈祥,眼影淡了,凹陷了,早上總是早早地起來為我做好愛滿滿的早餐,他們的嘮叨似乎成了大樹,為我遮風(fēng)擋雨。同學(xué)老師則在我孤獨(dú)難過時(shí)默默聽我訴說苦楚。
真的,你們詮釋了幸福的含義,如果沒有你們,我可能接觸不到幸福的邊緣;同時(shí)我要感謝老天,因?yàn)樵诮?jīng)受磨難中我成長了,這樣的幸福我更懂珍惜。千言萬語也訴不清我心中的感動(dòng)。
我現(xiàn)在正是人生的第一部曲,人生三部曲還未完結(jié),人生路漫漫,我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲,我現(xiàn)在還沒資格說我懂了,所以只能說原來我沒懂,等到真的懂的那一天,我會(huì)大聲告訴全世界。
原來我沒懂作文4
聽著歌:讓幸福別結(jié)冰,像笑聲不斷的風(fēng)鈴。
我忽然覺得幸福就是一邊吃著冰淇淋,一邊看著電視,笑意無限;幸福就是拿著媽媽的錢瘋狂購物;幸福就是在青春風(fēng)鈴中飛騰。
不,不,不,我此刻才發(fā)現(xiàn)原先我沒懂,我不懂的事還太多太多,那只是我幼稚并且可笑的想法。
我朋友告訴我:母親是一首縈繞心頭的詩,優(yōu)美愜意;父親是一個(gè)電視劇上的主角,深沉寬容;外公外婆是兩棵歷經(jīng)滄桑的樹,無私奉獻(xiàn);而同學(xué)教師則是你永遠(yuǎn)的精神支柱,他們在無聲中給予了你深深的幸福。
我不懂幸福跟他們有什么關(guān)系,不是說幸福要靠自我創(chuàng)造嗎?難道是靠別人的施舍嗎?
我不懂幸福的含義為什么這么復(fù)雜,為什么不是簡簡單單的一個(gè)字,一首歌,一句話?
我不懂老天為什么要讓我們歷經(jīng)磨難后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地灑下幸福的星點(diǎn)?
一寸光陰一寸心,一朵曇花一朵云。
最終我好像懂了。看著母親日漸蒼老的白發(fā),我似乎看到了她為我寫下的詩——女兒快點(diǎn)長大,無憂無慮,不要再像我般的.操勞,期望她有一個(gè)幸福美滿的生活,而我就此生足矣?粗赣H長滿老繭的雙手,我似乎看到了他在夜晚鼾聲連連,這也許是面朝黃土,背朝天的原因,電視劇主角的命運(yùn)總是坎坷的,父親亦如此,可他卻從也默默無聞地承包了一切,為我幸福的人生作下鋪墊。而外公外婆給我的面容總是慈祥,眼影淡了,凹陷了,早上總是早早地起來為我做好愛滿滿的早餐,他們的嘮叨似乎成了大樹,為我遮風(fēng)擋雨。同學(xué)教師則在我孤獨(dú)難過時(shí)默默聽我訴說苦楚。
真的,你們詮釋了幸福的含義,如果沒有你們,我可能接觸不到幸福的邊緣;同時(shí)我要感激老天,因?yàn)樵诮?jīng)受磨難中我成長了,這樣的幸福我更懂珍惜。千言萬語也訴不清我心中的感動(dòng)。
我此刻正是人生的第一部曲,人生三部曲還未完結(jié),人生路漫漫,我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲,我此刻還沒資格說我懂了,所以只能說原先我沒懂,等到真的懂的那一天,我會(huì)大聲告訴全世界。
原來我沒懂作文5
世上有許多東西,對我們而言,只能分為兩種,一種是懂得,另一種是不懂得。因世上未知的東西太多,所以第一類自然比第二類少許多。但即使你是個(gè)傻子,懂的東西少之甚少,也不會(huì)不懂得父母對自己的愛。
寫作文之前,我剛和媽媽發(fā)生了矛盾,我媽一直提出我的種種缺點(diǎn),我也知道這是父母對孩子的高期待、嚴(yán)要求,所以便忍了。但后來我便忍不了了,雖然政治書上有此類事件,但這時(shí)誰還管她講的冷靜呢,我便開始了反駁。就像政治書上的一樣,媽媽說一句,我反駁一句。
當(dāng)媽媽離開時(shí),我還有點(diǎn)不服氣,這股不服氣窩在心里,出不來。但二十分鐘之后,這股氣便煙消云散。二十分鐘后,媽媽敲了敲門,推門進(jìn)來。我看見媽媽一只手里拿著一個(gè)裝滿熱水的茶杯,杯里冒著熱氣,因怕我得的感冒在加中,另一只手那只一件厚厚的衣服。
媽媽來到我的身旁,把那杯熱水小心翼翼的放在我的桌子上,接著把衣服披在我的身上,說:“多喝點(diǎn)兒熱水,看你都感冒了,把衣服穿上,小心病在加重。”我抬起頭,看見媽媽慈愛的臉,濃密的黑發(fā)下,有著幾粒豆大的汗珠。這慈愛的'臉,二十分鐘前,兇巴巴的樣子早已蕩然無存,這兩幅畫面怎樣都不會(huì)讓人聯(lián)想到一起的。
媽媽關(guān)門走后,我心中一震:是啊,父母的表情是善變的,但父母對我們的愛是不變的。
這個(gè)結(jié)論完全推翻了以前在我心中的另一個(gè)結(jié)論:父母的愛,就是父母給我們買吃的、玩的;而父母的愛,就像是他們的表情,善變。
在以前,我一直自信的以為。父母對我的愛很簡單,他們對我的愛我全都理解,理解的非常透徹,就像是僧人看破了人間紅塵,明白了人間疾苦,而化作了神一樣明白。
但當(dāng)母親關(guān)門的一瞬間,我才明白了父母對我愛的真諦。以前,對父母愛的理解,原來我沒懂。
原來我沒懂作文6
青春的意義在于搏斗,在于努力奮進(jìn),以前我心懵懂,F(xiàn)在,在經(jīng)歷、體驗(yàn)了青春的不易后,我懂得了青春,我才明白,真正的青春,原來我沒懂。那還得從殷紅的跑道上,淋漓的汗水說起。
學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是一年一度的盛會(huì)。我總是躍躍欲試,心潮澎湃。于是,我報(bào)了一百米和四百米的比賽。然而當(dāng)百米沖刺的發(fā)令槍打響之后,我才發(fā)現(xiàn)我與其他人的差距。我窮追猛趕,也是終點(diǎn)站的'最后一位。一度灰心喪氣,好朋友似乎前來安慰,我感到憋屈,把頭埋到一邊去,不理不睬。
四百米的比賽終于開始了,同學(xué)們對我的上場顯然不抱有信心,雖然口頭上鼓勵(lì)有加。我心生郁結(jié),有一種頹然欲倒的感覺,上了場,發(fā)令槍一聲響,我不得不奮力向前沖。但看著其他人接連超越了我,我驚魂未定,不知道結(jié)果又會(huì)怎么樣,但轉(zhuǎn)眼間,我仿佛看到很多人在為我吶喊,我是他們的希望,最終,我鼓足信心,加快腳步,直沖起來。差距已經(jīng)拉開,仰著頭,無所畏懼。我仿佛看到同學(xué)們在為我加油,充滿期冀……有志者事竟成,我獲得了第四名,總算有了進(jìn)步,超越了自我。沖過終點(diǎn),我遽然失去了控制,激動(dòng)不已。朋友沖過來賀喜,我一把抱住他,身上已大汗淋漓……剎那間,我感受到了搏斗的意義,那是青春的意義。我會(huì)心一笑,激動(dòng)不語,當(dāng)我心灰意冷時(shí),還不懂得真正的青春。然而當(dāng)我努力而成功時(shí),才獲得了心靈的頓開。
青春是什么,是搏斗,是努力,是翱翔,但說無妨。原來我不懂,那是因?yàn)槲覜]有真正奮斗過,F(xiàn)在,我領(lǐng)悟了奮斗的青春,真正的青春。奮斗的青春無可商榷,是人生的基石。原來或許迷茫,但現(xiàn)在總要明朗。
原來我沒懂作文7
“小時(shí)候的我,做著美的夢,夢想中那片天空,好像掛滿笑容;長大后的我,堅(jiān)定著美夢,因?yàn)槲乙崖,努力就能成功。我一個(gè)人的力量,能去闖,就算要飛躍海洋,也不能,阻擋我對夢的渴望;我一人的信仰,像太陽,散發(fā)著熾熱的光,也不能,照亮內(nèi)心灰暗的'地方!背@首汪蘇瀧的《慢慢懂》,難道我們真得懂了嗎?
小時(shí)候的我,以為已經(jīng)懂得了母愛,卻把母愛當(dāng)成了早餐。有一次因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情,被媽媽教訓(xùn)了一頓,可當(dāng)初懵懂的我不服氣,決定也給媽媽一次教訓(xùn)。趁媽媽不在,我拿來了刀片在媽媽的手機(jī)上劃了幾條,心里真痛快!可不料后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,還讓我寫反思。我終于懂得了做錯(cuò)事后的嚴(yán)重性,也在不知不覺中領(lǐng)悟了母愛的深刻含義。
長大后的我,以為已經(jīng)懂得了努力,卻把努力當(dāng)成了死記硬背。記得在一次檢測中,我由于沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果發(fā)揮失常。經(jīng)歷了一次教訓(xùn),我決定努力學(xué)習(xí),向更高的分?jǐn)?shù)走去。可我卻沒有理解努力的真諦,在家就不停的背知識(shí)點(diǎn)。然后呢,不光成績下降了,還受到了老師和父母的批評。后來,我才體會(huì)了努力的真諦。
現(xiàn)在的我呢,以為已經(jīng)懂得了青春,卻把青春當(dāng)成了一段時(shí)間。在學(xué)校里簡直就是度日如年,覺得時(shí)間過得太慢了,每天就不停地學(xué)習(xí),沒勁死了。學(xué)到的知識(shí)倒挺多,就是不會(huì)靈活運(yùn)用,收獲的也不多。其實(shí)青春是一首優(yōu)美的旋律,唱得越高飛的越遠(yuǎn)!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生的道路還很漫長,不懂的知識(shí)點(diǎn)和問題還有許多,這就需要我們把握現(xiàn)在,追向未來!
原來我沒懂作文8
世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我的童年時(shí)代,許伯是我印象深刻的一位鄰居,他給我的感覺并不好——一頭蓬亂的頭發(fā),幾個(gè)補(bǔ)丁深深烙下的軍色大褂,上面不滿了暗黑的污漬,我想他一定是一個(gè)生活糟糕極了的老頭。
果然不出我所料,第二天我便看見他在撿別人菜園里的爛菜葉,有時(shí)甚至是連路邊垃圾角里廢棄的家具業(yè)要“洗劫一空”。我每每看見,就會(huì)嗤笑地走開,眼神微微一瞥,暗想:這個(gè)窮酸的老頭。
七八月,正是桂花飄香的季節(jié),村子口的桂花樹今年長得格外的好。那天傍晚,就看見他蹲在樹下拾撿飄落的'桂花。隔天,就看見他用皺巴巴的報(bào)紙包得好好的,送到各家各戶,走時(shí)還樂呵呵地說:“今年桂花長得好,做的糕子可甜哩!”大家哪里知道那些桂花糕花了他整整一個(gè)晚上的時(shí)間,可我一想到他“丑陋”的模樣,便再也沒胃口了。
在我的認(rèn)知里,許伯總是臟臟的形象,直到那一次,我知道,我徹底錯(cuò)了。
那天的天空是灰色調(diào)的,閃電狂妄地怒吼著,風(fēng)肆虐地吹刮著,一場大雨如約而至。我和爺爺奶奶抓起篷布就往地里跑,奶奶急得都哭了:“今年的收成就靠這塊地了,全都沒了,可怎么是好。俊憋L(fēng)雨并未同情奶奶一分,任我們怎么蓋著,都給吹了起來……正在此時(shí),朦朧中我看見一個(gè)身影,是許伯!他二話不說,就抓起篷布蓋住地,并一個(gè)個(gè)打上樁,不知過了多久,雨停了,許伯也濕漉漉的。
原來我沒懂!沒懂,這世間最美的不是錦衣裝飾下的華麗,沒懂,人性的價(jià)值是沒無法直接去衡量,沒懂許伯的靈魂原來如此美麗。
美麗并非看得見,而是去發(fā)現(xiàn)。
原來我沒懂作文9
你看到過漫山遍野的野菊花盛開嗎?也許它并沒有多么美,它只是一種普普通通的小花,但直到去年我才真正看懂了它的美……
在老家的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和爺爺奶奶去一處山坡上玩耍。拿處山坡上全部都是野菊花,在它還沒有開放的時(shí)候,我一直認(rèn)為它只是野草,很不好看,那個(gè)時(shí)候我總跟奶奶抱怨,為什么好多山坡都有漂亮的小野花,怎么這個(gè)山坡上就沒有呢。奶奶總是笑一笑并沒有回答我。
到了秋天,我再一次回到老家和奶奶一同前往山坡玩耍,我被眼前的一幕所震懾。
以前的那些默默無聞的小草哪去了,所替代的是那漫山遍野、競相開放的.花兒。我問奶奶怎么回事,奶奶說這些全部都是你上次看到的那些花兒,只不過它在沒盛開時(shí)像野草一樣開放了就十分美麗。
我在心里暗暗驚嘆它帶給我的震撼,卻抵不住心里的喜歡。伸手去摘想要帶回家養(yǎng)。奶奶在一旁說:“別摘你養(yǎng)不活的!蔽移恍艌(zhí)意要帶回家。
我將它放在花盆中,細(xì)心照料這幾朵小花,可是一天過去了,兩天過去了,我以為它能夠一直生機(jī)盎然的活下去,它卻令我失望了,我跑去問奶奶到底為什么?
奶奶告訴我,它們習(xí)慣生長在環(huán)境較為惡劣的地方,你若將它帶到一個(gè)溫室里給予它細(xì)心的照顧肯定是活不了的。奶奶接著說,野菊花不僅好看,還可以泡茶有清熱解毒的作用。
我這才恍然大悟,野菊花生長在惡劣的環(huán)境中,無需所求卻默默無聞的向他人奉獻(xiàn)。它的平凡,它的樸素,它的無聞,不都是我們這些“溫室里的花朵”應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
我更懂得了喜歡一件東西并不一定要想方設(shè)法得去得到,只在一旁欣賞也很美好。
我才知道原來我一直沒懂野菊花的美。
原來我沒懂作文10
“喂,媽媽,你這么晚了怎么還不回來啊?我還沒吃飯呢!”
“哦,我在加班呢,今晚不回去了,你爸爸出差也不會(huì)來了,你就自己做一點(diǎn)吃吧。廚房里有菜的!
“哦,我知道了。”我失望的掛掉了電話,不知為什么,爸爸最近老是不回來吃飯,媽媽也變得越來越懶了,原來媽媽總是干著干那,把家里打掃的干干凈凈,可不知是什么時(shí)候,一向勤勞能干的媽媽卻逐漸變懶了,一開始,媽媽總是讓我?guī)退贡,我沒怎么在意,可后來媽媽卻讓我把家務(wù)全做了,還要炒菜,洗三個(gè)人的衣服,爸爸也一樣,原來我想干什么爸爸都會(huì)替我干了,有時(shí)我還總是讓爸爸替我倒杯水之類的.,可現(xiàn)在爸爸不但不幫我,還不理我,而且還經(jīng)常在我抱怨的時(shí)候說:“讓你干你就干。”我委屈的淚花已經(jīng)開了好幾回了,可他們卻不來摘,而是默默地看著電視。
這不,今天他們又不回來了,我又要自己做飯吃,做什么呢?我想了想,做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧。我熟練的操作起廚房用具,不一會(huì)兒,一盤熱乎乎的西紅柿炒雞蛋就完成了,就在我準(zhǔn)備開飯的時(shí)候,門開了,爸爸媽媽回來了,我驚訝地說:“你們不是不回來了嗎?”媽媽說:“我們那是騙的,孩子他爸,你看看,我們的孩子長大了!”“是啊,都恩呢該自己做飯吃了!眿寢尳又终f:“我們那幾天是故意鍛煉你的,你終于學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”我呆住了,想起前些天我對爸爸媽媽的抱怨,再看看媽媽紅透的雙眼,我不禁又流出了淚花,沖過去抱住了他們,并說:“我以后再也不讓你們擔(dān)心了!”從那以后,爸爸媽媽又恢復(fù)了正常,我也經(jīng)常參與做家務(wù),讓這個(gè)家庭更加其樂融融。
原來,我沒懂,現(xiàn)在,我懂了,父母所做的一切,都是為了孩子好!
原來我沒懂作文11
對于母親,我心里一直以為自己很愛她,因?yàn)槲覠o時(shí)無刻不在想著回報(bào)母親給予我的愛?墒怯幸惶欤野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原來我沒懂愛的真諦。
去年三月份的一個(gè)星期天,我和母親去看望姥姥?吹嚼牙迅砂T得跟樹皮一樣的皮膚,我心中一顫,竟有說不出的難受。姥姥握住母親的手說:“閨女呀,咱們家就你一個(gè)閨女,我已經(jīng)到這把年紀(jì)了,也享受不了幾天清福了,這個(gè)……”說完,姥姥抖動(dòng)著手將自己的手鐲從手上摘下來遞給了母親,那是姥姥一生從沒有摘下來過的東西。母親沒有推辭便接受了,然后母女倆抱在一起一陣痛哭,我的眼角也濕潤了。
回家的路上我問母親,為什么要接受那個(gè)手鐲,那是姥姥的心愛之物。母親告訴我說那是一種付出,一種傳承,只有接受了才是對姥姥最好的報(bào)答和安慰。我忽有所悟。姥姥為她的子女付出了太多,她愛得太深了,最后在自己實(shí)在無力付出的時(shí)候?qū)⒆约鹤钚膼鄣?東西傳承下去,這是多么偉大的付出,多么偉大的愛呀!母親說:“愛在于付出,而不是回報(bào)。你姥姥給我鐲子是叫我像她一樣將她的愛傳遞給你,讓我更愛你。當(dāng)自己的付出被別人接受的時(shí)候,自己的心中也會(huì)充滿幸福。你姥姥是這樣,我也是這樣。或許你現(xiàn)在還體會(huì)不到付出后的快樂!
這件事雖然過去了一段時(shí)間,但母親的那番話和姥姥摘手鐲的動(dòng)作,我至今記憶猶新。我感謝她們,是她們讓我懂得了愛在于付出。一個(gè)人從降生到生命的終結(jié),不僅僅要接受愛的乳汁,更重要的還應(yīng)播灑愛的甘霖。把愛的付出存進(jìn)我們的人生銀行里,不斷地積淀,不斷地付出,才能讓我們自己成為這個(gè)特殊的銀行中最富有的儲(chǔ)戶。在付出愛之后領(lǐng)略被愛,才會(huì)倍加珍惜,才會(huì)領(lǐng)略愛的真諦。所以,付出了,你才富有,哪怕只是寸草心!
原來我沒懂作文12
我原來認(rèn)為,青春本來就是一段平淡的時(shí)光,可以無所作為,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是真的沒懂。
正處于青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重,玩樂的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無奈,為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢?也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問,日日夜夜抱著書本苦讀,對著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問自己,什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)?但現(xiàn)在我懂了,青春就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見彩虹呢?
有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人心煩,當(dāng)我正在心里謾罵那些沒有素質(zhì)的`人時(shí),無意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋,然后又去撿拾另一個(gè),毫無疑問,這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無視他的存在,淘氣的孩子們在他的后面說著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時(shí)間,直到他把小車騎走為止。
雖說是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個(gè)職業(yè)沒有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào),愜意地整理文件,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺得這很不公平。但仔細(xì)想想,其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒有什么文化,他們或許在青春年少的時(shí)候沒有把握好自己,虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭,叫作“警枕”,當(dāng)他晚上睡覺一翻身,“警枕”就會(huì)從床上滾下去,他就會(huì)被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長大成人時(shí),果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家?梢,兒時(shí)的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎?
我終于懂了,原來青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石,每個(gè)人都有屬于自己的那一塊,打磨得不好,會(huì)黯淡無光;打磨得好,它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。
原來我沒懂作文13
小時(shí)候,年幼無知,卻自負(fù)的不懂裝懂;長大了,一切都漸漸清明,才明白,那個(gè)值得我懂的人,已經(jīng)不能陪在身邊。
一條長桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩詞,一室陽光,一位老人,幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不知道有多少人的喜怒憂思,順著指尖,一直流到我心里。
貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩,平日里溫和寡言的他,一下子就生動(dòng)了起來。我拖著小凳子過去,安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他,外公會(huì)坐在對面,沉默一會(huì),然后緩緩地誦讀今天要背過的'詩。來自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來,彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會(huì)輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽光簇?fù)碓谕夤澈,我(guī)缀跻詾閷γ孀氖俏幌扇肆恕?/p>
之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩。起初,紙上躺著的是對仗工整的句子,漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開始想入非非,蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱”嗎,一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動(dòng)嘴角,告訴我那是一種樂觀的人生態(tài)度,也是一種給人無盡遐思的美好。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩詞給我的人生帶來諸多不美好,自己卻玩得開心,簡直糟糕透了。
外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠(yuǎn)悠長,還有,淡淡失落。
直到現(xiàn)在,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國,感嘆生命,和對年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的知己。不知道我的蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時(shí)候覺得外公在逼我背書,現(xiàn)在想想,倒不如說是讓我悟一悟景語情語,通達(dá)聰慧些。
我攬著外公問他,為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩詞。他淡淡一笑,“是你自己,在我讀詩的時(shí)候,硬硬湊過來的。”原來,我一直沒懂的還有,一往而深的緣分。
外公說,一蓑煙雨任平生。到頭來,我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。
原來我沒懂作文14
霧里看花,許多時(shí)候我都會(huì)覺得:世界上的一切既顯得陌生又讓人迷茫。白云向我招手,太陽對我微笑,一切都似曾相識(shí),但卻又十分生疏,原來我沒懂。
和哥哥外出去旅游,一路上歡聲笑語,哥哥時(shí)不時(shí)說幾句笑語,逗得我捧腹大笑,一切都是那么清新和舒坦。白云拂過平靜的天空,上面是清新明亮的藍(lán)天,山中鳥兒唱著動(dòng)聽的歌,這兒的確很美。
回去的路上,上公交車,人們排成一隊(duì),靜靜地走著,就在我登車的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了腳邊一張綠盈盈的東西,低頭定睛一看,原來是一張鈔票。我不禁一愣。
突然,一只手以迅雷不及掩耳之勢射向鈔票,并抓起了它。我嚇了一跳,回頭一看,原來是哥哥,我正以為他要詢問失主,然而他并沒有這樣做,而是……
他環(huán)顧四周,緊張地睜大眼睛,鼻孔張成了兩個(gè)黑乎乎的洞,迅速地將鈔票揉成一團(tuán),抓在手心里,看見大伙兒都沒注意,他才松了一口氣,低下頭,正對著我的目光。
我木楞楞地看著他,注視著他的一舉一動(dòng)。他的臉騰地一下紅了,向我僵硬地笑笑,將錢裝入口袋中。
這不是他的錢呀,我十分驚訝,那他為什么還要拿呢?我抬頭望了望哥哥,他的'臉在我的眼里似乎蒙上了一層灰紗。
我開始回想那一幕,以及在旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我一直覺得他是一個(gè)好哥哥,一個(gè)非常好哥哥。但為什么他這樣做呢?五十元能算什么,他為什么要這樣做,為了一點(diǎn)極小的利益,而扔下自己的誠信呢?我不明白。
這一次,我沒選擇和哥哥坐一起,而是走向了爸爸媽媽。開車后,我悄悄地告訴他們那一幕,他們朝我笑笑,示意我別出聲,然后什么話也沒說。
這笑中又有什么意思呢,我還是不懂。我頹然地倒在椅子上凝望著窗外。窗外天空灰蒙蒙的,白云也是灰蒙蒙的,空氣中有幾絲涼意,一陣風(fēng)吹來,吹得我的心冷冷的。我望著這灰蒙蒙的天空,是那樣的深遠(yuǎn),深不可測。我感到世界上的一切都顯得陌生與迷茫,而我像那一小片流云,孤獨(dú)地飄蕩,一切都似曾相識(shí),但又十分生疏,原來我沒懂……
原來我沒懂作文15
老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題目,坐在教室里的同學(xué)么無一不絞盡腦汁的在想著怎么解出這道數(shù)學(xué)題來。
隨著老師給我們的解題時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,最終老師在黑板上公布了這道數(shù)學(xué)題的答案。當(dāng)我看著老師將解題步驟清楚詳細(xì)的寫在黑板上后,我腦子里忽然一頓,我們怎么就沒有想到呢?
站在講臺(tái)上的老師,一邊在黑板上寫著解題步驟,一邊在為我們同學(xué)們解釋。老師的這一種解題方法很妙,當(dāng)班上的同學(xué)們看明白了之后,接著全都感慨出聲。教室里全都響了一種類似的聲音,就比如“原來是這樣!”
老師對著黑板講了一遍之后,又對同學(xué)們道:“同學(xué)們聽明白了嗎?若是還有沒懂的,現(xiàn)在提出來!卑嗌嫌袔孜煌瑢W(xué)舉手提了幾個(gè)問題,老師都一一耐心的'解答,最后,老師又問:“還有沒有不懂的同學(xué)?”
這時(shí)候的我看著黑板上的那道題目,心里猶猶豫豫的,覺得自己懂了,但又好像沒懂。就在我猶豫中,老師擦掉了黑板上的題目,接著給我們講起了下一道題目來。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然讓我們將昨天的那道題目重新做一遍。我拿出本子,憑借著記憶解著昨天的那道題目。可是我做著做著,又卡在一個(gè)步驟那兒,我想了老半天,但就是沒有想出解決的法子來。這時(shí)候我才知道,原來我沒懂,至少?zèng)]有徹底弄懂。
而站在講臺(tái)上的老師就像是早就想到了這種情況一樣,朝著班上的同學(xué)們問道:“沒有徹底弄懂的,舉手說出疑惑!蔽遗e起了手,然后講出了我卡住的那一個(gè)步驟,因?yàn)檫@個(gè)步驟之后,我不知道接下來還應(yīng)該怎么解。
在這堂課上,老師又給我們細(xì)細(xì)的分析了一遍,這下我徹底弄懂了。
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