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我相信作文通用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我相信作文，歡迎閱讀與收藏。
我相信作文1
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”
時(shí)值十點(diǎn)，黑沉沉的夜，仿佛天邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒(méi)有，我枯坐在書(shū)桌前，哼唱著《我相信》，盯著風(fēng)油精在紙上洇出綠色的圈，有濃有淡。我借著微黃的.燈光，靠在窗旁，細(xì)細(xì)地品讀著《再塑生命》。
海倫凱勒是這篇文章的作者，一場(chǎng)大病，讓幼年的海倫成為了盲聾啞人，她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神，在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的黑暗世界里不斷摸索，而永遠(yuǎn)屬于她的專屬拐杖則是一直在她背后默默付出的太陽(yáng)女神——莎莉文老師。莎莉文帶她感受大自然，教她什么是“愛(ài)”，讓她體會(huì)大自然，體會(huì)宇宙萬(wàn)物，讓海倫感悟到生命的可貴，找到指南針，使她重新明確方向，讓她更堅(jiān)強(qiáng)。
然而，蒼天給了我健全的四肢，我卻在干什么呢？繼續(xù)渾渾噩噩地度過(guò)光陰嗎？不，我要堅(jiān)持，我要奮斗，去追求我的夢(mèng)想！
我愿當(dāng)一名孤兒院老師，做孩子們的朋友，不再讓他們感到孤獨(dú)，給予他們力量，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓他們感受到生命的美好。
我愿做夜空中最亮的星，擁有一顆透明的心靈，和會(huì)流淚的眼睛，給我再去相信的勇氣，指引你前進(jìn)……關(guān)上燈，睡夢(mèng)中，我盼望著明天的到來(lái)，明日的朝陽(yáng)迎來(lái)的必定是一個(gè)嶄新的自我。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園……”
我相信作文2
我不再相信眼淚，你知道為什么嗎？過(guò)去小時(shí)候的我，以為什么事情掉幾滴眼淚就可以解決的.，所以，我一直相信眼淚，時(shí)不時(shí)掉幾滴眼淚。但自從上了小學(xué)，我就不再相信眼淚了。
記得有一次上學(xué)，老師布置作業(yè)好多好多，我記著作業(yè)，總覺(jué)得作業(yè)多，就想掉下幾滴眼淚，但在上課，不敢掉，就咬緊嘴唇，把眼淚收了回去。
回到家，開(kāi)始寫作業(yè)，想著作業(yè)多，沒(méi)關(guān)系，一項(xiàng)一項(xiàng)寫嘛！可是，題太難，眼淚就不由自主地掉了下來(lái)，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了句難忘的話：不要哭，眼淚什么都不能解決，因?yàn)榭藿鉀Q不了問(wèn)題，當(dāng)時(shí)，因?yàn)檫@句話，所以每次想哭時(shí)都會(huì)在心里說(shuō)幾遍：不要哭。就因?yàn)檫@句話，我從二年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)。都沒(méi)有亂哭過(guò)。
不相信眼淚。對(duì)，我不相信它能解決問(wèn)題；不相信它能讓事情由壞變好；不相信它能交到朋友。我不相信它的一切。
有一次，我考試沒(méi)有考好，蹲在墻角使勁地哭，媽媽丟下了一個(gè)東西我不想看，就沒(méi)碰它，等哭嗓子也啞了，也停泣了哭泣，撿起地面上一個(gè)紙團(tuán)，上面只寫了幾句話：不要哭，因?yàn)樗鼤?huì)浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，等于在浪費(fèi)生命。
從此，我就堅(jiān)信，眼淚永遠(yuǎn)都不管用。
現(xiàn)在，我弟弟也愛(ài)哭，我就跟媽媽說(shuō)讓我來(lái)。我給他說(shuō)了那句名言：浪費(fèi)費(fèi)時(shí)間，就等于在浪費(fèi)生命。
是啊，人只有一輩子，不可能活得更長(zhǎng)久，如果你在小時(shí)不懂珍借，那你長(zhǎng)大一定會(huì)后悔你小時(shí)的選擇。
不要相信你的眼淚。
我相信作文3
我從小就愛(ài)哭，一點(diǎn)兒小事眼淚就“嘩嘩”流出來(lái)了，但經(jīng)過(guò)那件事，使我不再“相信眼淚”。
八歲那年，我學(xué)會(huì)了騎車。一天，媽媽帶我出來(lái)散步，我們路過(guò)了一家自行車店，我的眼睛定在了一輛紅色的自行車上。這幾年來(lái)，我都沒(méi)有一輛橡樣的自行車。媽媽見(jiàn)我那么喜歡那輛自行車，嘆了口氣，陪我走進(jìn)了自行車店。
可一看那自行車的價(jià)格，媽媽又后悔了。三千塊錢呀！我很失望，拉著媽媽的手拼命往外拽�！皨寢�，我不要自行車了，太貴了！”
媽媽猶豫著，最后咬咬牙，“買了！”她掏出手機(jī)，打開(kāi)支付寶，付了三千給店主，推著自行車，走了。
之后，我開(kāi)始學(xué)騎自行車。當(dāng)時(shí)我還很天真，以為自行車隨便騎騎就會(huì)了�？蓻](méi)想到，學(xué)騎車這么難。騎上去，要是不注意就會(huì)跌倒的`，所以我一開(kāi)始還得有人在后面扶。
“媽媽”，“嗯？”“你還在扶嗎？”“在的！”我松了口氣。
又過(guò)了一會(huì)兒，“媽媽？”后面沒(méi)有回答，我往后一看，呀！媽媽沒(méi)有在后面扶！我一不注意，從車上跌了下來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己流血時(shí)，我傷心地哭了。媽媽走了過(guò)來(lái)，我還以為她會(huì)安慰我。沒(méi)想到，她卻對(duì)我說(shuō)：“跌倒了，爬起來(lái)。”
我被這句話止住了眼淚，當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，她嚴(yán)厲的目光中還有幾分慈愛(ài)。我站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)騎車，每當(dāng)我跌倒一次，耳邊會(huì)響起了“跌倒了，爬起來(lái)�！辈痪煤螅冶銓W(xué)會(huì)了騎車。
感謝媽媽充滿力量的這句話，使我不再相信眼淚。
我相信作文4
我就像一顆小小的種子，落在春的泥土里，在大自然的懷抱中奮力成長(zhǎng)。也許我會(huì)遇到許多挫折或困難，但是我相信，總有一天我會(huì)變成一棵參天大樹(shù)。
我貪婪地吮吸著露水的滋潤(rùn)，盼著早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)，供人們乘涼，為他們遮大風(fēng)、擋小雨；也可以讓無(wú)居的鳥(niǎo)兒有一個(gè)舒適、安穩(wěn)的`家，讓它們不再漂泊流浪。
在陽(yáng)光的照射下，我極力配合它，讓自己盡量置身于陽(yáng)光的溫暖之中。我僅僅是為了成為一棵參天大樹(shù)，可以裝上吊床，讓疲憊的人們能夠緩解疲勞；可以裝上秋千，讓小朋友歡快地玩耍，讓整片林子充滿歡聲笑語(yǔ)；還可以讓人們?cè)谖业牡紫落佉粭l鵝卵石路，讓他們擁有放松的空間……每當(dāng)我做完一件件好事后，就會(huì)倍感興奮。
在人們的愛(ài)護(hù)下，我已慢慢成了參天大樹(shù)，決心為人們做更多的事。這是因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是成為一棵參天大樹(shù)。我相信：只有我真正努力過(guò)，不管是花開(kāi)花落，都會(huì)感到幸福。
在春的洗禮中，在各種困難里，在磨練自己時(shí)，我獲得了誠(chéng)心實(shí)意的真諦。因?yàn)�，我相信�?/p>
我相信作文5
今天，音樂(lè)課上，我們學(xué)了《我相信》這首歌，老師告訴我們，這首歌歌詞寫得很美，意境耐人尋味。我不僅會(huì)唱《我相信》，還學(xué)到了很多很多。
我相信真，我相信親情�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。我相信親情，親情是維系血緣的至真之花，是點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，是真情呵護(hù)。爸爸媽媽給予我們生命，兄弟姐妹給予我們攜手相助。不論我們面臨多大的艱難困苦，親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，避風(fēng)港。
我相信善，我相信師情�！昂诎l(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋”是師情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是師情。我相信師情，老師是我們跌跌撞撞的人生道路上的明燈，是知識(shí)海洋的導(dǎo)航者，是前進(jìn)的引路人。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)你我的.心，老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，老師的教導(dǎo)之情伴著我們幸福地成長(zhǎng)。
我相信美，我相信友情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情。我相信友情，友情是人與人心靈碰撞產(chǎn)生的火花，是美的體現(xiàn)，美的流露。我們每天生活在同學(xué)、朋友的關(guān)愛(ài)和幫助中，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心歡笑，分享喜怒哀樂(lè)，我們相信有友情陪伴的旅途會(huì)精彩萬(wàn)分。
我相信真善美，我相信親情會(huì)陪伴我一生，師情會(huì)潛移默化，友情會(huì)與我共舞。我相信我會(huì)在新徽這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我相信作文6
“我能行！”這句話幾乎成了我的口頭禪，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)想起這簡(jiǎn)短而又能激勵(lì)我信心的話。
有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開(kāi)始很害怕，但是但我還看到比我小的.人都在滑冰時(shí)，我一下子就答應(yīng)了媽媽。
我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣子，說(shuō)：“一定要放松，一定要放松！”媽媽撫摸著我得后背，我的心也慢慢靜下來(lái)。
開(kāi)始滑了，我一進(jìn)滑冰就一跤，真慘��！不過(guò)，我扶著墻，慢慢地爬了起來(lái)。我抓住欄桿，一點(diǎn)點(diǎn)滑了起來(lái)�；藥兹�，都很順暢�？墒牵瑡寢寘s說(shuō)：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑�！薄昂冒�！”我來(lái)勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我滑給你看�！弊焐险f(shuō)得好聽(tīng)，但是心里卻非常害怕。這時(shí)，我得耳朵里傳來(lái)了“我能行”對(duì)，我能行，我能行！我真的沒(méi)有扶，而且還沒(méi)有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！現(xiàn)在，媽媽再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自己。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)。在困難中，一定要相信自己，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧！
我相信作文7
彈指間，六年過(guò)去了，13的我懷著極其復(fù)雜的心情跨進(jìn)了溪口中學(xué)的大門。也就是說(shuō)，我已經(jīng)是一名初中生了。
紅領(lǐng)巾、小黃帽這些小學(xué)生的東西，我已經(jīng)不再佩戴了。校服上的學(xué)校名稱也換了，種種的一切，都證明我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立意識(shí)的小學(xué)生了。當(dāng)我看到學(xué)校門前的那一張密密麻麻的分班表時(shí)，內(nèi)心全被一種傷感的東西占據(jù)。走進(jìn)教室，煥然一新，讓我感覺(jué)有點(diǎn)陌生。那一張張新的面孔，讓我有點(diǎn)不由自主地想起了我以前的同學(xué)。唯一值得慶幸的是，初一（五）班還是有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人蔣璐柯，讓我感到了一絲絲的安慰。
新的班主任姓阮，看起來(lái)十分和善。她那平緩的語(yǔ)氣，讓我感到十分親切。雖然這個(gè)班的同學(xué)我大都不認(rèn)識(shí)，但我相信，只要我主動(dòng)和他們交談，一定會(huì)很快成為好朋友的.。初中果然和小學(xué)有差異的。小學(xué)一天六節(jié)課，初中呢，一天七節(jié)課，讓我的一天變得十分忙碌，同時(shí)我也覺(jué)得過(guò)得十分的充實(shí)。初中大都是大家的叛逆期，所以打架事件經(jīng)常發(fā)生。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)后，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)犯錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)了小升初的分離，我相信我長(zhǎng)大了。
我相信作文8
人生就像一瓶調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣都有。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿著不同的“味道”，它讓我懂得了許多的道理，給我很大的啟示，今天，我就來(lái)和大家講講我學(xué)跳繩的經(jīng)歷吧。
一個(gè)星期一，媽媽給我買了一根跳繩，我頓時(shí)手舞足蹈的研究起了這個(gè)“新玩意”。開(kāi)始我一點(diǎn)也不懂，根本就是在瞎弄。我心里有點(diǎn)不想玩了，就扔在了一旁�？墒俏矣挚纯催@個(gè)被我“拋棄”的跳繩，又撿了起來(lái)，繼續(xù)練。
第二天，我到了學(xué)校，展示了我跳繩的.“風(fēng)采”，引來(lái)了一群笑聲。我臉都紅了，可是，我的好哥們是個(gè)很會(huì)跳繩的高手。他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉誠(chéng)，我來(lái)教你吧，首先要握緊繩子然后隨著繩子的速度而跳，懂了嗎？”我：“懂了”。
晚上，我又開(kāi)始了練習(xí)，我學(xué)了10分鐘，終于一次跳到了100個(gè)。
第三天，老師宣布，下周三舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們教室頓時(shí)鬧翻了天。我想，這是展示我風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)。
就這樣，我努力的練習(xí)著。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我等了許久，當(dāng)老師宣布6年級(jí)跳繩比賽開(kāi)始的時(shí)候，我立馬跑過(guò)去了。我不顧一切的跳著，1分鐘過(guò)去了。
我立馬跑到了主席臺(tái)，看到我的成績(jī)是203個(gè)的時(shí)候，我立馬跳了起來(lái)。
終于，到了頒獎(jiǎng)儀式，6年級(jí)跳繩冠軍“劉誠(chéng)”我慢慢的走了過(guò)去，心里說(shuō)不出的高興。一陣激動(dòng)感沖了出來(lái)。我從一開(kāi)始的技術(shù)到了現(xiàn)在的技術(shù)，都是我在努力獲得的。
我相信只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么不行的！人生也是如此，難道不是嗎？
我相信作文9
人生是一場(chǎng)奔赴，刻不容緩，怎有時(shí)間為斷了弦流眼淚？正如泰戈?duì)査�，“即使斷了一條弦，還是要演奏，這就是人生�！�
從小我就不相信眼淚。當(dāng)我被父母擁在懷里無(wú)法言語(yǔ)之時(shí)，我唯有眼淚，想要用它去湮沒(méi)所有對(duì)未知的恐懼，可惜瑩瑩淚光只能遮住一瞬的不安，無(wú)法給我滿滿的安全感。當(dāng)我蹣跚學(xué)步而跌倒之時(shí)，我唯有眼淚，希望父母能夠抱抱我，然后再也不要學(xué)走路�？墒菧I光里他們無(wú)動(dòng)于衷，用微笑示意我自己爬起來(lái)。那時(shí)我就明白，眼淚是六月的雨，雨落下，風(fēng)吹過(guò)，爾后云消雨霽，彩徹區(qū)明，留不下一點(diǎn)遇雨的痕跡。
這些年，我欣賞過(guò)朝霞，也遇見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)，慶幸過(guò)美好，也害怕著失敗。曾經(jīng)，一個(gè)人夢(mèng)遇家鄉(xiāng)的烏檐白雪，小橋流水，思念跌進(jìn)春日里化作行行細(xì)淚；曾經(jīng)，孤單行走在思想的.燈光之上，從靈魂深處踱到指尖，直到踏遍所有帶著眼淚的味道的文字；曾經(jīng)，多少次的失敗與失望讓我們疲倦，讓我們流淚，心中有過(guò)強(qiáng)烈的無(wú)處排除的情緒，渴望傾訴，卻又找不到合適的人，期待明天，卻困在昨天里出不來(lái)??可是因?yàn)檫@些流了眼淚又怎樣，它只是無(wú)用的排泄物，是柔弱的標(biāo)記物；它只是一種沒(méi)有溫度的綻放，只能點(diǎn)染眼睛，無(wú)法溫暖心緒。海平面不會(huì)因誰(shuí)的眼淚而上升，地球不會(huì)因誰(shuí)的悲傷而忘了轉(zhuǎn)動(dòng)。
我相信作文10
我小的時(shí)候，就一直相信世界上有順風(fēng)耳。小時(shí)候動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》里的葫蘆兄弟把手向耳朵上一放，數(shù)千米外魔王與蛇妖的談話全被聽(tīng)得一清二楚。我也學(xué)著這動(dòng)畫(huà)片中的樣子，可只能聽(tīng)到樓下的狗叫聲。
我十分不解，就去向大人們請(qǐng)教，可他們都說(shuō)動(dòng)畫(huà)片中的東西都是假的，讓我半信半疑了許久。在大人們的一系列的說(shuō)明下，小朋友都漸漸開(kāi)始相信動(dòng)畫(huà)片中的那些超能力都是假的、虛構(gòu)的，我也不例外。
如今，科技逐漸發(fā)展起來(lái)，世上便出現(xiàn)了順風(fēng)耳——電話。兩個(gè)人之間的通訊不必再耗費(fèi)筆墨去寫信、送郵局，再等上個(gè)十天半個(gè)月的才能收到對(duì)方的來(lái)信。若是有什么十萬(wàn)火急的事，那可不得了了�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，過(guò)去的順風(fēng)耳變成了現(xiàn)在的移動(dòng)手機(jī)，只要雙方用移動(dòng)手機(jī)一撥號(hào)，等待幾秒，就能馬上接通，并且能把所有想表達(dá)的事全部表達(dá)出來(lái)，不再接受紙墨的限制了。
自從亞歷山大·貝爾發(fā)明了第一臺(tái)電話機(jī)后，電話就在不斷的更新升級(jí)。從大哥大、1g手機(jī)到現(xiàn)在的`5g手機(jī)，只要對(duì)方在線，一撥號(hào)，對(duì)方就能馬上接聽(tīng)，而且現(xiàn)在的手機(jī)還能進(jìn)行錄音、視頻通話，讓順風(fēng)耳的功能更加全面了。順風(fēng)耳再也不是什么遙不可及的事兒，只要身邊有一臺(tái)電話，一部手機(jī)，哪怕是一部老人機(jī)，也能讓過(guò)去的動(dòng)畫(huà)片、神話故事變成事實(shí)。
愿古代神話故事中的各種超能力，在科技十分發(fā)達(dá)的今天，全都變成十分美好的現(xiàn)實(shí)！
我相信作文11
眼淚，自古以來(lái)，就是懦弱，無(wú)能的人身上的標(biāo)簽。那一行行淚滴，只會(huì)在不能掌握自己命運(yùn)的人的臉上流淌。它并不能帶走多少負(fù)面情緒，只會(huì)讓你日漸沉淪，變得更加無(wú)能。一個(gè)能掌控自己命運(yùn)的強(qiáng)者，絕不會(huì)流下眼淚，他只會(huì)將眼淚默默的吞進(jìn)肚子里，繼而堅(jiān)定地向前。
我不相信眼淚。
貝多芬，他就是一個(gè)強(qiáng)者，他有著悲慘的童年生活，他的'父親是一個(gè)碌碌無(wú)為的男高音歌手，母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業(yè)，他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹(shù)，常常強(qiáng)迫貝多芬半夜起來(lái)練琴。這種嚴(yán)酷的生活，造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格與精湛的音樂(lè)技藝。
從1796年開(kāi)始，貝多芬的聽(tīng)力便日漸衰弱，但他對(duì)生活的愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦與絕望，他沒(méi)有流淚，他讓苦痛成為了創(chuàng)作力量的源泉，他毅然扼住了命運(yùn)的咽喉！他是一位真正的強(qiáng)者。
史蒂芬霍金，他也是一個(gè)真正的強(qiáng)者。他從小便對(duì)自然科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣。
在他21歲時(shí)得知自己患了不治之癥，也消沉過(guò)一段時(shí)間，但是為了家庭，為了他自己的理想，繼續(xù)自己的研究，他每天都陶醉在自己的世界之中。同時(shí)，他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間，曾有六次與死神交手，都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
他在病痛的折磨下，人不倦的研究，為研究黑洞作出了偉大的貢獻(xiàn)，是一位真正的強(qiáng)者。
淚水只是懦弱的表現(xiàn)，我不相信眼淚。
我相信作文12
淚水從我哭紅了的眼眶里流了出來(lái)，“滴答、滴答”，默默的打濕了我的上衣。而我手里攥著的是一張考砸了的數(shù)學(xué)卷，分?jǐn)?shù)已經(jīng)被我用尖尖的手指戳破了。
那天早上我剛回到自己的座位上，一眼就看見(jiàn)了那刺眼的75分，曾經(jīng)那耀眼的100分變成了刺眼的75分，看到考試的成績(jī)我驚呆了，持續(xù)了一分鐘才緩過(guò)神來(lái)，看了一遍題全都是因?yàn)轳R虎。應(yīng)用題式子對(duì)了得數(shù)全錯(cuò)了，計(jì)算題錯(cuò)了三道，哎，太馬虎了。老師在這時(shí)還要分?jǐn)?shù)低于80分以下的`同學(xué)給家長(zhǎng)簽字，我嘴里嘀咕著“完了，完了”。
終于放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回了家，在自己的學(xué)習(xí)桌上，一邊改沒(méi)考好的試卷一邊哭，最后把改完的試卷拿給媽媽看了看試卷，揉了揉我的眼睛，對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō)：“哭什么哭，你哭成績(jī)就能好嗎？哭是世界上最沒(méi)用的東西！”然后回手簽上了名字，媽媽的話讓我一愣一愣的。
我想了想媽媽的話，消化了一下，我終于明白了哭世界上最無(wú)用的表現(xiàn)。我暗暗的給自己加油，抹掉了臉上的淚水。
我暗暗的對(duì)自說(shuō)：“我不再相信淚水，不再相信，只相信自己！”
我相信作文13
小時(shí)候，摔倒了，看看周圍有沒(méi)有人，有就哭，沒(méi)有就爬起來(lái)；長(zhǎng)大后，遇到挫折，看看周圍有沒(méi)有人，有就爬起來(lái)，沒(méi)有就哭。 --題記
人越長(zhǎng)大，就越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實(shí)感受，不再放聲大哭放聲大笑，什么都只是淡淡的點(diǎn)到為止。因?yàn)椋L(zhǎng)大后的我們，不再相信眼淚，即使憂傷。
未過(guò)冬的.秋末，一個(gè)離別的季節(jié)。我們?cè)诨疖囌靖鎰e，當(dāng)知道這一別不知又要再隔多久才能見(jiàn)面，她落淚了，我卻始終保持微笑。
你以前可不是這樣的，現(xiàn)在你要走了，怎么一滴淚都不流。她疑惑地問(wèn)。
難道你哭了我就可以不走了嗎？又不是以后都不能見(jiàn)面，你那么傷心干嘛。我們還可以聯(lián)絡(luò)啊。我看著她說(shuō)。
以后有的是機(jī)會(huì)。她聽(tīng)到這句話，會(huì)心地笑了。
臨走前留下的笑容，是最美好的。微笑著告別，不是很好嗎？何必弄得跟離殤似的。
上了車，我望著窗外人們的告別。給她發(fā)了一條短信：
落葉婉轉(zhuǎn)而憂傷，卻又似無(wú)牽無(wú)掛。當(dāng)心真的在痛，眼淚快要流下來(lái)的時(shí)候，那就抬頭看看，這片曾經(jīng)屬于我們的天空；當(dāng)天依舊是那么的廣闊，云依舊那么的瀟灑，那就不應(yīng)該哭，因?yàn)槲业碾x去，并沒(méi)有帶走你的世界。
她并沒(méi)有回復(fù)我。不過(guò)我想，她一定在笑著。
有的時(shí)候人就是這樣，總覺(jué)得自己無(wú)法做到某些事情，但過(guò)后，我們回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)咬著牙堅(jiān)持了很久。所以，勇敢地拭去眼角的淚水，讓步伐繼續(xù)前進(jìn)，讓我們微笑面對(duì)。
我相信作文14
自然界有很多昆蟲(chóng)會(huì)給我們生活帶來(lái)災(zāi)難，但也會(huì)讓我們受益。
白蟻：白蟻常�？袑�(shí)我們木頭做的房子，讓我們的家園受到危害，但它也會(huì)帶來(lái)好處。在與世隔絕的澳大利亞的中心，原本是一片沙漠，但因?yàn)榘紫伒拇嬖诼淖兞诉@個(gè)地方。它們吃掉一種養(yǎng)份價(jià)值很高的植物，并把養(yǎng)分傳到土壤，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于將這片沙漠變得生機(jī)勃勃！
七星瓢蟲(chóng)：它的'身體像半個(gè)圓球，頭黑黑的翅膀是橘色的。因?yàn)樗某岚蛴衅邆�(gè)黑色的圓點(diǎn)點(diǎn)，所以人們叫它七星瓢蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)專門吃麥蚜、棉蚜等害蟲(chóng)，被人們稱為“活農(nóng)藥”。
蝴蝶：幼蟲(chóng)咬破卵殼孵化后會(huì)直接啃食農(nóng)作物，但成蟲(chóng)后可以幫助花朵授粉，美麗的翅膀可以供人們觀賞。
屎殼郎：它們常常棲息在農(nóng)村，白天將糞便給收集起來(lái)弄成像乒乓球大小的形狀一步一步的推回巢穴，一直到晚上才開(kāi)始食用，還會(huì)余下一部分給幼蟲(chóng)，被譽(yù)為自然界的“清道夫”。
自然界中能給人類帶來(lái)益處的昆蟲(chóng)還有很多，只要我們能弄清楚它們的特征，就可以利用它們了！
我相信作文15
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我相信許多人哭過(guò)。
在我很小的時(shí)候，我跟爸爸媽媽出去游玩，我蹦蹦跳跳地跑出家門，我看到一位老爺爺手里拿著一堆氣球，我跑進(jìn)家拉著爸爸跑了出來(lái)，我向爸爸說(shuō)：“爸爸，您能不能給我買一個(gè)氣球呢？”并且投去渴望的眼光，可是爸爸一下子拒絕了我，說(shuō)到：“小孩子，不要一直想著玩具�！鳖D時(shí)我號(hào)啕大哭，可是爸爸還是不理我，我想：“爸爸是不是不愛(ài)我了？”我決定不理爸爸了。
第二天早上，我出了門，發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著許多氣球，他說(shuō)到：“一帆，是你的真誠(chéng)換來(lái)的氣球�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
還有一次，我在上學(xué)回家的時(shí)候絆到了一塊石頭摔倒了，我大聲地哭了起來(lái)，可是路邊的'人和爸爸媽媽都沒(méi)有扶我起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的褲子破了一個(gè)洞，我哭得更大聲了。這個(gè)時(shí)候，爸爸從遠(yuǎn)處走來(lái)，我想讓爸爸把我扶起來(lái)，可是爸爸看到我流眼淚的時(shí)候，他那慈善的表情中突然變得嚴(yán)厲，我自己慢慢爬起來(lái)，我明白不能用眼淚來(lái)得到所有……
我長(zhǎng)大了，我知道了堅(jiān)強(qiáng)努力的含義，眼淚只是軟弱的表現(xiàn)。
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