三年級日記(范例6篇)
忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的三年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
下午，我做了一些暑假作業(yè)，已經5點多了。爸爸媽媽還沒回來，我想媽媽和爸爸都很忙，回來急急忙忙做飯多辛苦，后來我開始做香噴噴的飯。
我先把電飯煲打開，接著量了一碗米，洗干凈后放了一些水，然后就放電飯煲里開始煮，大約三十分鐘了，我想肯定米熟了吧，可不要煮焦了。于是，我趕緊把電飯煲的'電關了，我迫不及待的打開看飯煮熟了沒有。
6點多了，爸爸下班了，他一看飯煮好了，感到很奇怪，就問“飯是誰煮的？”我說：“是我煮的呀！”爸爸說：“女兒你真棒，”聽了爸爸的話，我心里甜滋滋的。
三年級日記 篇2
緊張的期末復習終于結束了，今天我們懷著興奮的.心情進行了期末考試�？荚嚨念}目都是我們復習過的，因為已經把書看過多遍復習材料背過多次，所以考試時只要認真讀題，仔細計算，應該都能取得好成績。
考試也是一次鍛煉的機會，讓我們認識不足，找到差距，知道以后應該在哪些方面繼續(xù)努力。考試結束了，我們高興地走出教室。無論分數是高是低，它只能代表過去，我要把這次分數當作今后學習道路上的的動力，不能因此氣餒，要繼續(xù)努力，積極勇敢的面對將來。
今后我要更加努力，為自己的理想去奮斗。我是能行的，我一定要證明自己。
三年級日記 篇3
今年暑假，我和寧寧妹妹約了沈朱袁和號稱“神射手”的另外一個朋友玩“水槍大戰(zhàn)”。
游戲開始了，地點就選在小區(qū)大型玩具那里。我和寧寧妹妹當守城人，沈朱袁和“神射手”當攻城人，我們雙方對射。由于水源不足，再加上出口被敵人封住，很難出去。這時，我想出了一個辦法。我叫寧寧妹妹拿著我的水槍沖出去，用我的水槍里最后一點水做掩護。用此方法，我們把所有儲備水瓶裝滿了。正好，“神射手”對我們連續(xù)進攻，他還幫寧寧妹妹“洗”了個臉呢!我端起水槍也幫“神射手”“洗”了個臉，沈朱袁見狀趁我不備偷襲我，我馬上進行反擊。飛射的水珠在陽光下折斷射出七彩的顏色，灑在身上冰冰涼涼的特別舒服。我們一會兒躲閃著飛射的`“水彈”，一會兒積極地進攻，玩得淋漓暢快。
快樂的時光總是過的很快，雖然暑假已經過去了，但是這次有趣的“水槍大戰(zhàn)”卻讓我難以忘懷。
三年級日記 篇4
今天下午,我和姐姐一起掛照片。什么叫掛照片呢？別著急，聽我慢慢講。首先，我們翻箱倒柜，一股腦兒地把舊照片都翻了出來。
今天下午，我和姐姐一起掛照片。什么叫掛照片呢？別著急，聽我慢慢講。
首先，我們翻箱倒柜，一股腦兒地把舊照片都翻了出來，照片可真多��！看著滿眼的照片，我們也沒閑著，仔細地挑選出最漂亮的幾張夾進彩虹色的紙相框里，然后用夾子夾好。我仔細的把整理好的照片擺成一排，姐姐用繩子把它們串好，看起來可真漂亮。然后，我們倆提著一串照片浩浩蕩蕩地來到房間里，我興奮極了，心里想著馬上就要大功告成了！固定兩側的粘鉤掛好后，我們倆一人一頭把照片系在了鉤子上。一放手，嘩啦嘩啦，一大串照片就像一個個活潑的.小精靈在繩子上跳起了芭蕾。
雖然我們累得氣喘吁吁，但是看著我們的勞動成果，我們臉上都掛滿了笑容。
彩虹色的夾子，彩虹色的相框，帶著彩虹的記憶，于是我們給它取名叫：“彩虹照片”。
三年級日記 篇5
今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的`興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
三年級日記 篇6
我們一定要努力學習，爭取考上的初中、大學。
我們不能輸在起跑線上，我們可以快人一步，加油、加油，我們在暑假、寒假的時候，可以好好復習，努力復習，把下一學期的'知識先記記牢，打下基礎。
對自己說：“我不會輸在起跑線上的，一定不會的�！币嘈抛约�，努力學習也會有回報，以后不用自己去找工作，學習成績好，各種工作單位會來找你的哦…………
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