六年級日記集錦(9篇)
忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的六年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級日記 篇1
時間飛逝，轉眼間又到了一年一度的中秋節(jié)。看吧，大街上，超市里到處都是月餅，琳瑯滿目，而且家家戶戶也在做月餅。
當然我們家也不例外一大早我就起來梳妝打扮，和爸爸媽媽一起到奶奶家過中秋節(jié)，奶奶忙著做餅，爺爺擺放果盤，我趕緊給爺爺幫忙，果盤里擺滿了紫的發(fā)黑的葡萄，又大又黃的柚子、紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘，黃橙橙的鴨梨、菱角花生等等。大家忙的不亦樂乎，一派團圓的景象�！皥A魄上寒空，皆言四海同。”這句詩是唐代詩人李嶠在中秋之時作的，來贊美中秋圓月的美，我好希望夜晚快點到來。終于到了晚上，月亮出來了，圓圓的月亮像一個晶瑩剔透的大圓盤，掛在夜空中。月空像水一樣傾瀉下來，每個人身上都籠罩了一層明亮的光。我們大家各自搬了把椅子，來到外面坐下。我望著皎潔的月亮想：啊，月亮，你引起了多少豐富的想象：嫦娥偷吃仙藥，從此待在廣寒宮里;吳剛被罰砍永遠砍不斷的桂花權，小玉兔兒在廣寒宮內為嫦娥換藥……。這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》：“明月幾時有?把酒問青天……”我吃著香甜的水果和月餅，聽爸爸講關于月亮的傳說……
古人說得好：“海上生明月，天涯共此時�！弊怨乓詠碓谥星镏畷r，有誰不思念遠方的親人呢?我也情不自禁的思念起遠方的親人呢，我也情不自禁的'想起了我在遠方的親人。
看著月亮，在看看爸爸媽媽，覺得我們一家三口能夠在月圓之夜坐在一起賞月真幸福啊。
這次的中秋節(jié)過的真快樂呀!
月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶!家鄉(xiāng)明月愛無限，他鄉(xiāng)皓月也多情!齊歡唱，同頌今宵明月!歌傳萬里，祝福彼此頻傳!”一年一度的中秋節(jié)又到了。
今天是中秋節(jié)，是一個萬家團圓的日子。俗話說：海上升明月，天涯共此時，所以我和媽媽一起到陽臺上去看月亮，
天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
后來，媽媽讓我們進屋，一進門，哇!桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天的菜看上去就好吃，我先嘗嘗哦!”“是嗎?”媽媽笑瞇瞇地說，“好吃就多吃點，不過得等你大伯和小董阿姨回來一起吃�！�
等來等去，大伯還是不回來。媽媽已經打過三、四個電話了，可他總是說“過一會就回來”、“馬上就到”……七點了，大伯和小董阿姨終于來了，我大喊一聲：“吃飯了!”便狼吞虎咽起來。不一會，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。
晚飯后不久，我們全家就坐到了陽臺上。吃著月餅，聽媽媽念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的皎潔的月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟!”
六年級日記 篇2
星期三，我們冒著被雨淋的危險去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋，脫鞋，下河，誰都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀看，有的眼神里充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續(xù)摸索著，忽然，我覺得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來是只蛤喇。我高興的簡直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細觀察著手中的這只小巧玲瓏的.蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個性，我贊嘆不已，愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無私�。∥叶嗝聪霌肀『�，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個白白的東西在移動，走近一看，原來是只白天鵝，我開玩笑的說：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會給咱加一百分的。”身旁傳來一陣陣笑聲。我們原路回到起點，身后傳來一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動著八條腿，在里面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開懷大笑！
忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們全體*，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會兒。可是雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我們的臉上露出了歡樂的笑容。
這次活動，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！
六年級日記 篇3
為了看到早晨的校園，我早早就來到了學校。
走進學校大門，我驚訝了，學�；臒o人煙，教室的門，辦公室的門，全都關了起來。鴉雀無聲，陰森可怖。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“同學們好好學習��！”我笑了笑，走到我們班的教室，透過窗戶望了望，看見講臺，就如看見老師在上課。我扶著走廊的圍墻，拿出作業(yè)寫了寫，寫好了看看學校的`風景，綠水千山、生機勃勃，把所有萬物畫成了一副美麗的圖畫。
過了一會兒，有幾個同學來了，他們談笑風生，瞬間，一群同學一窩蜂地沖了進來，就如兵人沖向敵人似得。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，拿著鑰匙的同學把教室打開了，我坐到自己的座位，想到自己要去掃清潔區(qū)的，我拿起掃把，直沖樓下，來到操場，掃起了地。
早晨的學校，真美麗，你見過嗎？
六年級日記 篇4
春天是感受大自然的最佳季節(jié)。今天我們便迎著和煦的春風和那溫暖的陽光來到人人喜愛的綠博園一游。
綠博園可真是植物們的天堂。青青的草兒，鮮艷的花朵，挺挺的`竹子，高大的梧桐，還有……這些都是春姑娘的杰作，讓他們都有了春的味道和氣息。我陶醉了！跟著那一雙雙歡樂的腳步，來到了同學們最愛的游樂園，只聽游園內一聲聲地呼喊和一陣陣地歡笑。我們個個都像貓抓心似的，迫不及待地直奔游樂主題。
我以最快的速度登上了摩天輪，當我坐進倉內，這個高大的巨人把我和伙伴慢慢托起。我放眼遠眺，繁華的城市、滾滾的長江、雄偉的索橋、碧綠的江心洲、忙碌的渡口、一艘艘正在縮小的輪船。我還沒看夠，就被這大家伙送回了地面。我還想再來一圈，但我知道，好戲還在后頭呢。下一個搖頭飛椅，我心想小小娛樂設施難不倒本大俠。一聲清脆的起動鈴，我更為自己加油，我在上面轉呀轉呀，升啊升啊，突然機器停了，我們快速下降，此時俺的小心臟都快從嗓子眼中蹦岀來了，但我還是堅持著，我被我的勇敢所折服。下來后，我們幾個小頑童舉瓶歡慶“為我們的勝利歡呼！”此時一聲集合號把我們帶到了叢林飛鼠，那一根根支柱和在軌道上奔馳的老鼠快車讓我心馳神往。我坐上了1號快車，他把我轉得昏天黑地，東倒西歪，我都不知道是怎樣下的車。嘿、嘿！玩瘋了，開吃。同學們個個狼吞虎咽，一會兒就把包里的食品掃蕩完了。我還得到了老師賣的雪糕，甜甜的，冰冰的，真舒心！
綠博園春日一游很快就結束了，我期待明年春游還能來這里。
六年級日記 篇5
六月一日 星期三 晴天
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”
我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的.繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上�；顒釉谕瑢W們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
六年級日記 篇6
今天下午，我買零食被同學發(fā)現(xiàn)了�？墒�，我是有苦衷的。
下午放學之后，我拿著一元錢進了小賣部。我拿著兩包餅干，給了錢，就走出來了。我敢發(fā)誓，我完全沒有想過要買三無產品的打算。我走出小店，像餓了好幾天的狗一樣，準備把眼前的“骨頭”一掃而光的.時候�？稍谖覄偞蜷_包裝紙，陳約剛好路過。從我進小賣部到吃完一包零食，她都看得一清二楚，她氣得直接走了。她雖然走了，但我好像無動于衷，仍顧著吃了。
我邊走邊吃，正好又被同路的林思虹和林巧云看見了。她倆見我吃零食，就好像抓住了我的把柄一樣，說個不停。我記得最清楚的一句，我可能這輩子都忘不了。她說：“你還記得你寫的日記嗎？你對得起你爸爸嗎？”為什么？為什么要這樣說我呢？其實，我買零食不是為了好吃 ，而是因為我當時實在太餓了。不是因為我不吃飯，而是不知為什么這幾天放學后總覺得餓，不吃點東西墊墊，肚子就難受。我其實很不喜歡吃零食的。
唉，我真是冤��！
六年級日記 篇7
每個人都有自己的寒假，當然我也一樣。每個人都在自己的寒假過的很愉快，都有許多趣事。下面我給大家說說我自己的.寒假趣事。
老師給我們布置一項作業(yè)讓我們自己做一盞燈籠，但是我不把它當成一項作業(yè)把它當成一項有趣的手工制作大家要是有興趣的話就和我一起做吧！
我做的這個燈籠叫做雞蛋小燈籠。首先我們找來一個雞蛋在它的一端上用小刀劃一個圓圓的小洞（可以讓家長幫忙）為了方便放蠟燭，然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清倒出來，再用水沖一沖這樣就更干凈了。接下來我們拿出一小節(jié)蠟燭，再在蠟燭的下面涂上膠水或粘上兩面膠，然后慢慢地把蠟燭放進雞蛋里一定把蠟燭的長短和雞蛋的長短比好這樣才能在放蠟燭的時候不容易把雞蛋弄破。最后我們找一根既漂亮又長還要結實的繩子，從中間剪開，分別粘在雞蛋被劃破的那一頭。再找一根棍子，（竹子比較好）把繩子幫在棍子上，到燈節(jié)那天把蠟燭點燃就行了。你學會了嗎？
你肯定想到橘子皮燈籠但是橘子皮很厚燈光出不來，太薄的容易爛，所以我覺得雞蛋比較好。
六年級日記 篇8
安全對于每個人來說，都很重要，它直接與人的生命相關聯(lián)。大到國際，小到個人，安全與危險就像隱行人又像空氣，無處不在。危險好似死亡使者的魔掌，他會奪去我們寶貴的生命，而安全恰好是這只魔掌夠不到的地方。沒有人喜歡死，生命對于每一個人來說都是寶貴的，只有一次，不容有任何的疏忽和悔過。
細心人很容易就會發(fā)現(xiàn)，世界上有許多魔掌夠不到的地方，隱約中我們會感到安全其實離我們并不遠，相反，安全就在我們身邊。
就拿我去寒假去潘家峪玩泉水來說吧!
清晨在對面阿姨的催促下，我睜起睡意朦朧的`雙眼，路上清風吹來，讓我清醒了不少。樹在路邊沙沙的唱歌，花兒在點頭，小草在向我們打招呼，多么美好的一天啊!
過了一個小時，我們就到了潘家峪的前頭領，有許多大人和小孩，大人們有的洗衣服，有的看孩子……孩子們有的打水仗，有的在泉水里摸魚，有的在大人不注意和大人們開玩笑。在遠處隱隱約約可以看見幾個警示牌。我下了車在水淺的地方玩。這時不幸的事情發(fā)生了，一個五六歲的小男孩在打水仗，忽然，鞋子被大水沖走了，小男孩趕緊去撿鞋子，可是由于被大水沖過的石頭很滑，他一不留神，只顧撿鞋子，不小心滑到了，無情的大水把這個小男孩沖走了，這時小男孩的家長們趕緊去撈，在大人們的辛苦下找到了小男孩，這個小男孩命大，只是嗆了幾口水，哭著上來。
我認為鞋子沖走了，我們應該讓大人們去幫忙，不應該慌忙。我想這個小男孩是另有其因吧!
其實安全問題與我們的生活息息相關，形形色色的安全事故，大部分是由于粗心大意、違規(guī)操作等原因造成的。只要平時多注意一點，認真一點，小心一點就會避免很多事情的發(fā)生，我們小學生要從自己做起，自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》加強各種安全常識的學習，提高自我保護意識，時刻牢記安全就在我身邊。
六年級日記 篇9
早上，我來到郊外。在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼初一支輕快的小調。瞧，天空像一地覆蓋大地
的藍寶石，它已經被秋風抹的非常潔凈而明亮。村外的那個水塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著美好的天色。那塘邊開滿白華的蘆葦叢里，忽然鉆出一只白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或許稍嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項：“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，連那浮游時水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面添了不少的生氣。太陽把天空照得異常美麗。由秋天的花兒裝扮著色彩斑斕的小山坡，在陽光下，更加絢麗。風吹動著楓葉，沙沙作響。楓葉脫開了枝頭，隨風悠悠蕩漾地飄落。用它生命的'最后一份力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。
秋天是豐收的季節(jié)。玉米咧開了嘴在笑，麥子也結了食，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝。
秋天，登高望去，猶如一片茫茫金海，秋天一掃過，樹葉爭先恐后地落下，有的好似蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋轉，地上全市落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
秋天還像一幅畫，柏樹、柳樹在金色中點綴著：高高的天空和一朵朵白云在畫面也很可愛；一座座高樓大廈矗立在畫中。
秋天，你給我?guī)砹丝鞓�，帶來了幸福，你也無比的可愛，你真好。
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