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實(shí)用的小學(xué)生作文300字(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是這樣的人平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，非得老虎追到屁股后面才肯做作業(yè)，到老師來(lái)檢查，我就只能自認(rèn)倒霉了。
我每天都不背英語(yǔ)，又一次英語(yǔ)老師來(lái)看我們的背誦表看到我什么也沒(méi)背讓我去辦公室背，我在辦公室背啊背，可我連單詞都不認(rèn)識(shí)，句子讀都不會(huì)讀，更不用說(shuō)背了，結(jié)果一點(diǎn)也沒(méi)背出，我的`腳站麻了，而且我其他的作業(yè)本一點(diǎn)也沒(méi)有做過(guò)，我真的悲哀。
有一次，老師說(shuō)：“中午作業(yè)是做準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)�！碑�(dāng)我剛準(zhǔn)備去樓梯看語(yǔ)文是，可是有人叫我：“走，盛威杰我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞！蔽医蛔≌T惑，就去跟他玩了。當(dāng)做值日的人說(shuō)：“回教室，聽(tīng)寫(xiě)了�！边@時(shí)我才知道已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)了。在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我努力在想這個(gè)詞語(yǔ)怎么寫(xiě)，可是我看過(guò)的內(nèi)容都忘了，滿腦子全是乒乓球和下午玩什么呢？當(dāng)老師說(shuō)：“好，收起來(lái)，不能再寫(xiě)了�！蔽倚南脒@次我要抄死了，這也是我罪有應(yīng)得。
我數(shù)學(xué)上十分不努力，有一次老師說(shuō)：“明天要考試�！痹谕砩衔抑皇强措娨曇稽c(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)，第二天，我們開(kāi)始考試了，我才后悔，這次一點(diǎn)又考砸了，在計(jì)算題上我就扣了十二分，我回去一定又要被媽媽打了。
哎，我是個(gè)不努力的人。
小學(xué)生作文300字 篇2
我們?nèi)?）班是一個(gè)大家庭，班級(jí)里有64位同學(xué)，就像陽(yáng)光下的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
首先是多面手陸越，雖然他個(gè)子矮，但他的畫(huà)畫(huà)和鋼筆字卻是我們班獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能超過(guò)他。有一次，美術(shù)老師畫(huà)了一幅非常漂亮而又難畫(huà)的作品，讓我們學(xué)著畫(huà)，全班好幾十個(gè)人都畫(huà)的不像，只有陸越畫(huà)的最好。還有一次，老師請(qǐng)陸越幫忙寫(xiě)一些字，等陸越寫(xiě)完后，老師連連夸他的字寫(xiě)的'好，說(shuō)比老師的字還漂亮。
其次是汪少涵和王欣童，她們兩個(gè)人的臉蛋比雪還要白，扎著兩條小辮子。每到六一兒童節(jié)，都少不了她們倆表演的節(jié)目，只要看到她們的節(jié)目，同學(xué)們都會(huì)歡呼起來(lái)。
最后是葛中元同學(xué)，雖然他上課不太認(rèn)真聽(tīng)講、不積極發(fā)言，但是，他書(shū)外的知識(shí)比我們班任何一個(gè)人都強(qiáng)。有一次，語(yǔ)文老師出了書(shū)外一道題，我們想呀想，都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，葛中元舉起手來(lái)，說(shuō)出這道題的答案及分析的過(guò)程，同學(xué)們不由自主的鼓起掌來(lái)，老師則給他一個(gè)贊許的目光。
啊，再過(guò)10年、20年，陸越將成為一名畫(huà)家，汪少涵和王欣童成為舞蹈家，葛中元是一位科學(xué)家。
小學(xué)生作文300字 篇3
我喜歡故鄉(xiāng)的秋天。憂傷，快樂(lè)，生氣的秋天我都喜歡。她在我心里定格在最美風(fēng)景。
如果說(shuō)，春天是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，那么，秋天無(wú)疑是一個(gè)成熟的少女。
火紅的楓葉，果樹(shù)的碩果累累，樹(shù)葉的落英繽紛。這一系列的現(xiàn)象都告知著秋天的到來(lái)。
夏天的是炎熱的，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。而秋天又別有一番趣味。當(dāng)田野染上一層層金黃，一眼望去，金色的大海，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺，成熟的莊稼也等著豐收。呀！我好像忘記了一個(gè)重要的大人物嗯，是哪個(gè)大人物呢？
噢，原來(lái)是是我們可愛(ài)又夢(mèng)幻的雨��！真是粗心大意，怎么會(huì)把這么重要的'大人物給忘了呢！
雨，密密的斜織著，落在人家屋頂上，果樹(shù)上，如夢(mèng)幻般美麗。雨，漸漸變大了，滴滴答答地窗戶上，雨傘上，一首美妙的交響曲就這樣奇妙的產(chǎn)生了。
雨后的天空，一貧如洗。七色的彩虹橋掛在了天上，淡淡夢(mèng)幻讓人贊嘆。
秋雨走了，可果樹(shù)的已被風(fēng)雨吹彎了腰。農(nóng)田里也積滿了水。哦！人們又要怪這該死的秋雨了。
秋天帶給了我無(wú)盡的幻想，帶給了我生命中的活躍。她在我的記憶中以最美的姿態(tài)刻在了我心里。
小學(xué)生作文300字 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。
有一個(gè)小男孩正在母親的懷抱中玩耍。這時(shí)“轟”的一聲，火車(chē)站房屋倒塌了。到底發(fā)生過(guò)了什么事情？人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，火車(chē)站已經(jīng)成了一片廢墟。天空中還在不時(shí)掉落炸彈�？�！一個(gè)下男孩坐在地上大聲的哭泣。他的母親和父親已經(jīng)不知道被炸到了哪里。小男孩的年齡差不多三、四歲，他只是在那里無(wú)助的哭泣，他再也見(jiàn)不到自己的父母了。也許是他的哭聲感動(dòng)了上天，也許是黑白無(wú)常不忍心帶他走。這時(shí)一個(gè)比他大的哥哥跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的命運(yùn)應(yīng)該和我是一樣的，走吧，我們一起生活，我會(huì)照顧你的'。”小男孩還是在哭。他沒(méi)有選擇。他還不知道去做選擇。
在以后的生活中，哥哥帶著弟弟，弟弟跟著哥哥，走街串巷，相互攙扶。他們吃了很多苦，他們干過(guò)很多活，但是他們一直相互幫助著。誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)。他們堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”。就這樣，他們渡過(guò)了苦難時(shí)期。在他們一起的努力下，他們逐漸過(guò)上了簡(jiǎn)單，平凡，幸福的生活。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我們學(xué)校舉辦廣播體操比賽，看著操場(chǎng)黑壓壓的人群，我的心仿佛要跳出來(lái)似的，別提多緊張了。這時(shí)，我們學(xué)校的政教處主任張老師拿著話筒向大家宣讀了比賽注意的'事項(xiàng)，我們認(rèn)真的聽(tīng)著，心情漸漸地放松了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，先是一、二年級(jí)的小同學(xué)們，看著他們嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，我不禁暗暗佩服他們：連一年級(jí)的新生也做得這么令人贊嘆，我們這些三年級(jí)的哥哥姐姐可不能讓他們小看了！
輪到三年級(jí)上場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿地走進(jìn)了操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鼓足了勁。我們班主任張老師在前面目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，她在為我們鼓勁，她的眼神一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒放松，臉上時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而微笑�？匆�(jiàn)張老師對(duì)我們的期盼，我們更加信心百倍，人人都小心翼翼，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。
比賽終于結(jié)束了，我們班拿到了期盼已久的年級(jí)組第一名，所有老師和其他班的同學(xué)們都為我們使勁地鼓掌。看，這才是真正的三2班！堅(jiān)強(qiáng)的三2班！第一的三2班！我們放聲大笑！內(nèi)心的喜悅透露出來(lái)了！
小學(xué)生作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭，六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的.目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
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