有趣的游戲優(yōu)秀作文[精選]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的有趣的游戲優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲優(yōu)秀作文1
今天語文課時,徐老師走進(jìn)教室,對我們神秘地笑了笑,然后拿出一疊白色紙片。這舉動讓我們一頭霧水,難道是徐老師跟劉謙學(xué)了幾招,想給我們表演魔術(shù)?
只見徐老師舉起白紙片,大聲宣布:“這節(jié)課,我們一起來做個游戲吧!”-聽說做“游戲”,同學(xué)們個個興高采烈。老師選出8位男生,發(fā)給每人一張寫著不同數(shù)字的紙片。每張紙片代表不同面值的鈔票。老師又交代8位男生相互間要保密。接著,老師飛快地在黑板上寫下一個金額數(shù)“1.85元”要8位同學(xué)互相拼湊,湊到了黑板上寫的金額數(shù)的就是優(yōu)勝者。
那8位同學(xué)立刻始拼湊,他們一會朝東,一會朝西,就像受了驚的'兔子。他們每人手拿紙片不知所措,急得滿頭大汗,惹得同學(xué)們一陣哄笑。在這關(guān)健時刻,趙宸鋒舉起手里的“鈔票”大聲叫道:“我有5毛!接著就有一個同學(xué)擠到他面前,嚷著“我有3毛!不一會兒,1毛”跌跌撞撞從人群鉆了出來,“2毛”也來了。正當(dāng)他們的腦袋湊在一起慌亂地計算數(shù)字的時候,徐老師突然大聲宣布:“時間到!”教室里一片嘆息聲,8位同學(xué)個個耷拉了腦袋。
第二輪游戲開始了,我們?nèi)嗳笋R都上場了經(jīng)過第一輪游戲,大家變得有經(jīng)驗了。只要是老師黑板上的數(shù)字一出現(xiàn),馬上就有一個人帶頭報數(shù),這樣數(shù)字很快就拼齊了。一旦拼齊數(shù)字,教室里就會發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們歡呼聲是一陣接著一陣,老師的笑臉上也寫滿了得意和欣慰。
大家興致正濃的時候,不解人意的下課鈴聲響了。徐老師在黑板上寫下了一行字:“這場游戲帶給我們什么啟示?”“學(xué)會合作!”“做事要果斷、冷靜”同學(xué)們個個搶著發(fā)言。
徐老師邊收拾她的”道具”,邊笑著說:“請書面匯報!”
有趣的游戲優(yōu)秀作文2
同學(xué)們!你們肯定一看這題目就覺得游戲很簡單,如果這么想,你就錯了!快來讀讀文章吧!
星期五下午第一節(jié)課時,丁老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲,這個游戲叫站立!蔽覀円宦犕,就叫:“不就是站立嗎,站起來就好了。”有的同學(xué)還真得像木頭人似站在座位上,一動也不動。還有的同學(xué)做出了金雞獨立的動作。丁老師和藹可親地說:“我來說一下規(guī)則,我們要選三位同學(xué)一起用自己的'方法站在這張8開的紙上,不能超出紙,哪一組的站的最久,就是贏家!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌,最后,決定我,周秦禾和上官鶴嚴(yán)來比賽,先是上官鶴嚴(yán)背著周秦禾,然后是我站他們旁邊,我說:“你背著他,你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的,說:沒問題!“
我們走到操場上,我們把白紙放在地上,然后上官把周秦禾背起來,我拉著周秦禾的衣服比賽開始了,我一直像個木頭人似的站在那兒,過了好久,許多組同學(xué)都失敗了,就只有我們組的和第二組還在頑強地堅持,這時一只蟲子飛,叮在周秦禾的手臂上,周秦禾 的身子抖起來,我快村被他弄倒了,我趕緊拍了下,還好!蟲子飛了。這時鄭皓元在旁邊喊:漏油!漏油!”我知道這會讓我分心,我趕緊閉起眼睛,心想:一定要加油!最終,我們組贏了,我們組的同學(xué)聽到了,高興地歡呼起。應(yīng)未來卻只為自己
高興,把我像不倒翁似的搖來搖去,弄得我白天都能看見星星了。
這次游戲太開心了!上官可是名副其實的大力士呀!
有趣的游戲優(yōu)秀作文3
我喜歡的游戲有很多,但我最喜歡的游戲還是捉迷藏。
星期六下午我和幾個同學(xué)在小區(qū)院子里玩起了捉迷藏,我們幾個先分配好角色。誰先找,誰先藏,藏的范圍。不一會兒就分配完了,然后就開始游戲了。我們給找的人大約六十秒準(zhǔn)備。我們幾個腿長的瞬間就跑沒影了,大家都找到了藏的地方,我們幾個說好了就算誰被先找到了,也不要暴露別人的.位置。然后我們就分別藏了起來,剛才吵鬧的院子突然靜了下來。不一會兒。找的人瘦猴就奔過來了,腳步聲越來越近,他先朝胖哥走過去,我從板子縫中見他特別緊張,臉上的汗早已流淌下來。抱著個大紙箱子,感覺心都不跳了。誰知他沒忍住就咳嗽了一聲,就被找到了。原來他抱著的是裝臭鞋的箱子。
瘦猴繼續(xù)找到了第二個。那人藏的地方簡直絕了,居然鉆進(jìn)了垃圾箱,也許是他更緊張,還是他感覺呼吸不了了,還沒發(fā)現(xiàn)他,他便捂著鼻子站起來了,眼淚也下來了,他就是大笨。
瘦猴走過去了,假裝沒找到他,希望他再藏回去。于是走到了第三個人藏的地方,那人就是我了,我一點也不緊張,像什么事也沒發(fā)生過一樣。誰知我下面還有個人趴著,我一直踩著它的手。他終于忍不住了,“嗷”一嗓子,把瘦猴引到了這了。一下子把我們?nèi)业搅。游戲就這樣結(jié)束了。
我們玩得很開心,天不一會兒就黑了,我們帶著快樂回家了。
有趣的游戲優(yōu)秀作文4
星期四的下午,老師和我們一起玩了有趣的畫鼻子游戲。
你們想聽我講嗎?那么我就具體地給你們講講吧!
今天下午本來是要謄寫作文的,結(jié)果玩了畫鼻子的游戲。
老師剛說要玩畫鼻子游戲的時候,教室里頓時熱鬧了起來。老師先挑了幾個力氣又大、個子又高的同學(xué)上來幫著把講桌搬下來。老師接著又讓李雅菁和陳雨昂上來各畫一個三毛的頭像,三毛有3根長長的頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,還有彎彎的眉毛紅潤潤的嘴和大大的.耳朵,就是沒有鼻子。因為老師要挑同學(xué)上來把鼻子畫上去,這可不是件容易的事,要知道,得蒙上眼睛去畫。
一切準(zhǔn)備好后,老師就開始挑了。我們都爭先恐后地舉起了手。沒辦法,一次只能挑兩個同學(xué),所以老師先挑了陳相甫和我的同桌——翟明濤。他們兩個上去后,先比劃了一下,就讓老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,接著又轉(zhuǎn)了個圈。然后就小心翼翼地走向黑板,剛開始畫鼻子的時候,我們就哄堂大笑起來。老師讓我們不要笑不要說話,但我們笑得就是停不下來,就這樣一直笑了下去……老師挑了兩次都沒有同學(xué)畫對。
第三次老師挑的是劉璐和劉笛,可惜老師沒有挑我,但精彩的“節(jié)目”就要開始了。她們也比劃了一下,就被老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。結(jié)果,劉笛把鼻子畫到了嘴巴的下面,而劉璐畫的不斜不歪,正合適。老師看了后,大聲說,讓我們把掌聲送給劉璐同學(xué)!隨后,掌聲響起,下課鈴聲也響起了。
這個畫鼻子游戲,是我們第一次和老師在課堂上做的游戲,它讓我們玩得多么開心、多么高興。
有趣的游戲優(yōu)秀作文5
哈哈哈…….”一陣陣欣喜若狂的笑聲傳遍了整個教室。
咦?這是怎么回事呢?原是我們班在玩一個有趣而好玩的游戲——“擊鼓傳球”。今天,上課鈴響起了的時候,梁老師走進(jìn)教室神秘地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲,名字叫‘擊鼓傳球’!崩蠋熢捯魟偮,教室里就熱鬧起來了。有的高興地說:“這個游戲我玩過!”還有的同學(xué)趁老師不注意的時候偷偷地去看抽簽紙條。接著老師宣布比賽規(guī)則了:當(dāng)音樂響起的時候,第一個同學(xué)開始有序地傳球,當(dāng)音樂停止的時候,球落在誰的手上。誰就要上臺抽簽表演節(jié)目。傳球過程中,如有誰拋球算犯規(guī),也要上臺表演節(jié)目。音樂“咚”的'一聲,游戲馬上開始了,球像車輪一樣從我們手中越過,突然音樂停了,我發(fā)現(xiàn)這個“幸運兒”就是黃琳超,我當(dāng)時就在一旁幸災(zāi)樂禍地想著:黃琳超這個“幸運兒”太倒霉了!只見黃琳超小心翼翼地上去講臺抽簽,展開一看居然是:扮一個鬼臉和哭臉。只見他翻著眼皮,吐出了舌頭,惹得大家哈哈大笑。音樂又開始了,這次的“幸運兒”是董榷峰,他抽到的簽是背誦一首古詩《靜夜思》。
時間過了好久,只見他才支支吾吾地開始背了起來,這么簡單的古詩還要背這么久的時間,令我們都驚呆了。時間過得飛快,最后,游戲在歡聲笑語里結(jié)束了!這次游戲我們玩得很開心,同時還讓我明白了一個道理:原來快樂是可以傳遞的!
有趣的游戲優(yōu)秀作文6
上課鈴響了,邱老師神采奕奕地走進(jìn)教室,笑盈盈地對我們說:“同學(xué)們,我們來做一個有趣的游戲,好嗎?”我們興高采烈地回答:“好!”語音未落,我就匆匆地抬著凳子往積梅那組奔去。
游戲開始了,教室里頓時鴉雀無聲。邱老師從抽屜里取出一張紙,然后拿起筆,在紙上寫了起來。寫完了,她把游戲的玩法一五一十地告訴了我們。
首先出場的是滿彬和超偉。他們滿臉堆笑、一蹦一跳地走上了講臺。超偉的兩只手,左揮揮,右擺擺,動個不停,像頑皮的猴子似的。邱老師把寫好詞語的紙張拿給滿彬看,然后又給我們底下的同學(xué)們看。我們都一聲不吭,生怕把答案給泄露了。接下來是滿彬比動作,超偉猜詞語。
滿彬開始表演了。他蹲下身子,兩腳并攏,皺緊眉頭,使勁全身力氣,大聲喊:“咦……咦……”我們看了哈哈大笑。超偉雖然看得仔細(xì),但卻一臉茫然。于是滿彬全豁出去了,把上廁所的情景表演得栩栩如生,超偉這才恍然大悟,吐出“上廁所”三字。我們搖搖頭說:“不對,是兩字。”超偉脫口而出:“廁所!”“猜對了!”同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的.掌聲。
邱老師又出示“方便面”。滿彬看了一眼,思考片刻,計上心來。只見他左手拿起一個粉筆盒,右手抓起兩支粉筆,不住地往盒子里撈著什么,嘴里不停地說:“真香!真香!” 滿彬的演技真不錯,我們?nèi)嗲椴蛔越卮笮ζ饋?沙瑐s愣在那里,半天響不出一個屁來。我們齊聲高呼:“ 、 、 、 、 ,時間到!”
接下來是第二組同學(xué)上場……
笑聲、掌聲、歡呼聲在我們班此起彼伏。這場游戲,給我們帶來多么大的快樂啊!
有趣的游戲優(yōu)秀作文7
“ 坐下,搖頭!”教室里傳來老師嘹亮的發(fā)令聲,奇怪的是同學(xué)們做出的動作與老師的口令完全不同,可老師也不生氣。哦!原來他們是在玩“對著玩”的游戲!當(dāng)然,我也樂在其中。
第二局比賽正式開始,老師首先說:“把右手放在左腳上。”同學(xué)們有點手忙腳亂,急忙做好動作,可是我還在那里想,是左是右傻傻分不清楚?吹酵瑢W(xué)們都快做好了,我只好隨著旁邊同學(xué)的.動作照做,結(jié)果我和旁邊同學(xué)都被淘汰了。之后我才意識到——原來那個同學(xué)的動作是錯的呀!我只好懊悔地了進(jìn)入了淘汰區(qū)。
終于比賽進(jìn)行到了白熱化階段,只剩四位同學(xué)了。突然老師略帶神秘地說:“這些同學(xué)表現(xiàn)十分優(yōu)秀,實力不分上下。好吧!這盤比賽結(jié)束了,把手放下來吧,你們都是勝利者!痹捯宦湟簦奈煌瑢W(xué)真的把手放下來了,老師臉上閃過一絲狡黠的笑,在淘汰區(qū)的同學(xué)意識到他們?nèi)姼矝],便哈哈大笑。四位同學(xué)還不知道自己已經(jīng)淘汰,也一起笑了起來,直到我們提示了他們,他們才面紅耳赤的,不笑了。第二輪游戲開始,我順利地過了三局?删驮诘谒木郑晃徽{(diào)皮的同學(xué)突然脫口而出:“用左手摸后腦勺!蔽倚南脒@容易。于是我把左手摸了后腦勺,我本以為自己通過了,結(jié)果老師說:“哈哈,只有一位同學(xué)勝利了。就是——李云揚!”為什么不是我呢?我明明用了左手。拷Y(jié)果老師一說:“是用右手摸前腦勺!”我細(xì)細(xì)一想,原來是這么回事啊。同學(xué)們紛紛哀嘆地說:“唉!實在太遺憾了!崩蠋熜迹骸敖裉斓墓谲娛菞钍澜芎屠钤茡P!”同學(xué)們都向他們投去了羨慕的目光。
這一次游戲,我們不僅收獲了歡聲笑語,也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。我喜歡這個游戲,期待下次再玩!
有趣的游戲優(yōu)秀作文8
一看到“斗!眱勺,你們的腦海里肯定會浮現(xiàn)出這樣的場面,兩頭體格健壯無比的公牛,叉著粗壯結(jié)尖利的角,一聲令下,便像箭一般地朝對方?jīng)_......不是你死就是我活。
這場面太血腥了。
而我們的“斗!,雖然也很很刺激,但更多的是歡樂和趣味,全班分成兩大組,每組派出一位成員,老師在選手背后貼一個詞語,誰先報出對方的詞語誰獲勝。
游戲開始了,我是“男生組”,對方是“女生組”。第一場是四年級的牛牛對戰(zhàn)對方的詹寧萍,牛牛如猛虎撲食,不一會,牛牛就把對方的詞語撕下,是“偷看的.豬”,這么輕易就贏了。
第二場是我大戰(zhàn)吳紀(jì)影,一邊是強悍的母牛,一邊是靈活的公牛。開始,吳紀(jì)影大擺空城計,一直后退。我本想來個“速戰(zhàn)速決”的,可她一點反抗的意思也沒有,還在不停地后退,我也不敢猛攻,只好改變策略,采取“聲東擊西”,這時,吳紀(jì)影不后退了。站在那里。好像在說:“你來!”。我一個“凌波微步”就把吳紀(jì)影弄的暈頭轉(zhuǎn)向,就在我伸手去撕詞語的時候,吳紀(jì)影突然清醒了,一腳踢過來,還好我躲得快。我又沖上去,與吳紀(jì)影繼續(xù)交鋒,只見她一個“九陰白骨爪”就招呼了過來,我被割下了一層皮,有點痛,但這并不影響我,我像平時打籃球那樣,一個過人就輕松地撕下那張紙,我剛看,吳紀(jì)影就撲了過來,想做最后的掙扎?晌乙呀(jīng)讀了出來“我太好笑了!”。
第三場,我們的夏政不一會兒就奪得了勝利,我們又贏了。
這次別樣的“斗!闭嬗腥び趾眯,令人難忘。雖然游戲結(jié)束了,但我們歡樂的笑聲還在教室里蕩漾著。
有趣的游戲優(yōu)秀作文9
上個周我和姐姐妹妹一起玩起了打野鴨的游戲。我們把游戲地點定為樓下的小花園,然后在花園中間畫了一個大圈,當(dāng)做比賽區(qū)域。我們?nèi)齻人分成兩組,兩人當(dāng)鴨子,一人當(dāng)獵人。打“野鴨”的規(guī)則是:鴨子不能跑出圈外,獵人則站在圈外用毽子打“鴨子”,打到誰雙方就交換身份。
因為劃拳輸了,所以我被迫當(dāng)了獵人,我從口袋里拿出一個毽子對準(zhǔn)妹妹,趁她不注意,我拿起毽子砸向她,她大吃一驚,正當(dāng)毽子離她不到半米遠(yuǎn)時;艁y之中,她使出一招“巨蟒翻身”,只見她腰向后一扭,一跳,一個360度大翻身,然后落地,她喘著粗氣說:“好險!好險!”這時我看準(zhǔn)時機,把毽子砸向一旁幸災(zāi)樂禍的.姐姐,只見他身子向后一仰,左腳在前,右腳在后縱身一躍,可是還是沒有躲過毽子的猛烈攻擊,最后悻悻出局。
我和姐姐交換身份后,她撿起毽子就開始了“復(fù)仇”計劃,他拿起毽子對準(zhǔn)我腦袋用力一丟,毽子像子彈一樣向我飛來,無奈之下,我只好使出一招“靈猴上樹”右手往樹上一拉,懸空在樹上,可算是擺脫掉了那個危險的“子彈”。但是妹妹就不是那么幸運了,毽子從樹上彈了回來,砸在妹妹頭上。就這樣她極不情愿地和姐姐交換了身份。
當(dāng)我們玩的正熱火朝天的時候,突然聽到一聲慘叫,我們回頭一看,原來砸到了一直旁邊看著我們比賽的媽媽。媽媽在一旁苦笑道:“我的小運動員們,比賽可以但要記住千萬不要打傷裁判了呀!”這時,爸爸不知從哪竄了出來,笑嘻嘻地說道:“你們是在玩呢還是在比武呢?這個陣勢,都可以進(jìn)國家隊了!”姐姐還在一旁打趣地說:“放心,等我們以后在國家隊比賽的時候是不會忘記你們的!”我們幾個聽完后哈哈大笑起了來。就這樣,我們在“打野鴨”中過了一個愉快的周末。
有趣的游戲優(yōu)秀作文10
今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
張老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。
游戲開始了,同學(xué)們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見他信心十足的走上了講臺,張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的.臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來,有的同學(xué)把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分著急,我急忙對著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學(xué)們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會兒,竟還把鼻子畫好了,同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后,開心的笑了。
“叮鈴鈴……”下課了,這個游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。
有趣的游戲優(yōu)秀作文11
有趣的配合游戲今天早上,我們頂著炎炎烈日來到了馬老師家,并且玩了一個非常有趣的“配合”游戲。
剛開始,我們看到黑板上四個大字“配合游戲”時,覺得迷惑不解,心里也產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的問號:這個游戲怎么玩?配合游戲真的是大家一起參與才能玩的?雖然我們很好奇,可是馬老師卻沒有直接告訴我們答案。她只是在黑板上畫上一張只缺少眼睛和嘴巴的臉。讓老師這么一畫,就讓大家更加好奇了:這張破臉有什么用?這張臉真的與游戲有關(guān)嗎?老師慢條斯理地說:“這張臉缺少了眼睛和嘴巴,是給你們畫上去的。 卑!我們恍然大悟。
哦!原來老師讓我們二人一組來畫眼睛和嘴巴。∮螒蜷_始了,首先是女生上場,周婷經(jīng)過同伴王子文的'提示后,還是迷惑不解,畫出來之后,只畫了一個芝麻大小的眼睛。王子文呢?恰恰和周婷相反,經(jīng)過了一次提示,就把嘴巴畫成了鼻子的“親戚”。旁邊的同學(xué)看了,立刻哄堂大笑。
看了她們的“配合”,我覺得我和章安揚的“配合”比她們的一定要出色。所以,我們閃亮登場了。剛開始,由我來畫眼睛,聽了章安揚的提示,我卻把眼睛畫到了眉毛的上方。輪到了章安揚,他卻把嘴巴畫到了鼻子的左下方。這樣,就變成了一下歪臉小男孩。這也讓我們哈哈大笑。這次的“配合”可真不容易,不過,這個游戲也很有趣哦!
有趣的游戲優(yōu)秀作文12
“哈哈哈哈哈哈……”咦?是誰發(fā)出這歡樂的笑聲呢?啊,原來是星期六上午作文班的同學(xué)們在玩一個好玩的游戲——手舞足蹈呀!
今天,老師一進(jìn)門就對大家說:“今天,我們玩一個有趣的游戲。”臺下的同學(xué)議論紛紛,他們都在想:是什么游戲呀?老師說:“安靜!都聽我說……”老師滔滔不絕地講著游戲規(guī)則,我一點都沒聽進(jìn)去,因為我知道這個游戲怎么玩。游戲開始了,我和幾個女生還有一個男生成了一組,我們先開始,我們組是“東張西望”這個詞。第一個人她拍了我肩,然后她的眼睛東望望,西望望。我傳遞給了下一個人,下一個人再傳遞給下一個人…最后一個猜不出來,我們失敗了。第二局開始了,我們抽到了斗牛,第一個人表演得很形象。他首先做了一個斗雞的動作,然后再做了一個牛的.樣子。我們傳遞得很順利,最后一個人也很順利地猜出來了。第三局緊接著開始了,我們抽到了拳擊。第一個表演的人緊握著拳頭,朝我臉打來,我雖然知道這是一個游戲,但還是被嚇了一跳。我朝著下一個人做這個動作,那個人也被嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道:“拳擊。”我們歡呼起來,“耶!對了!”我們連贏了兩局,但我們的對手也贏了兩局,我們打成了平手,于是老師決定再加一輪。我們抽到了冰糖葫蘆,第一個人用手一個一個疊起來,然后,用舌頭舔。猜的人一頭霧水,隨便猜到,“冰糖葫蘆!睕]想到居然對了,我們驚訝地說道:“你真是太厲害了!”對手組抽到了梳頭發(fā),雖然他們表演得很形象,但還是沒有猜對。最后,我們贏了!
這堂課讓我們玩了一個小游戲,我開心極了,心里美滋滋的。
有趣的游戲優(yōu)秀作文13
我玩過許多游戲,比如“老鷹捉小雞”“一二三木頭人”……這些游戲都十分有趣,但論最有趣的還是“加減乘除”。
周末的早上,我和伙伴在門口玩游戲。玩過許多游戲后的我們有些無聊,肖茜就提出了一個新游戲“加減乘除”。她向我們說明了規(guī)則;一個抓人,其余人向外跳出兩次,并于抓人者進(jìn)于剪刀石頭布,若到達(dá)離終點差不多時,就走四步;但如果被抓到或步數(shù)不夠則淘汰。聽過規(guī)則的我們早已迫不及待,一聲令下,游戲開始了。
小浩為捉人者,其余人則向外跳了兩下,小彪一下跳得很遠(yuǎn),而我和肖茜則在終點的不遠(yuǎn)處。小浩的第一目標(biāo)是離他最近的我,我與他糾纏了幾個回合后,我依然與他保持著距離,他并沒有放棄,又將目標(biāo)投向了肖茜,與肖茜不出幾下就大獲全勝,小浩像只饑餓的野狼瞄準(zhǔn)了肖茜,突然一跳,一下子又過了肖茜,像只青蛙似的趴在地上。我們見了,都哈哈大笑起來,可笑聲未停,小浩又重新調(diào)整了一下,再一次將目光投向我,幾經(jīng)周折我與小浩的距離就越來越近,一次小小的失誤,我變成了他的馕中之物。
淘汰的我站在旁觀看大家玩游戲。小浩因第一局捉到我變得得意洋洋,接下來第二局,肖茜和小彪有了明顯的`計劃,他們分別都落在遠(yuǎn)處,可小浩也不擔(dān)心,信心滿滿地開始了。小浩的第一目標(biāo)竟是游戲王小彪,小浩小心翼翼地與小彪對戰(zhàn)著,可很明顯,小浩連連挫敗,勝利就在眼前,可誰知小彪正在比數(shù)時卻少了一步,也被淘汰了。
兩局下來,現(xiàn)在的比分為2:1,小浩完勝,我們?yōu)樗恼。這次的游戲真是刺激有趣,雖有些小遺憾,但我終生難忘。
有趣的游戲優(yōu)秀作文14
今天,我們班展開了一場有趣的觸覺游戲。首先老師拿出了一個神秘的口袋,宣布了游戲規(guī)則:先請一個同學(xué)摸一下那個神秘的袋子,說說被摸到的東西的形狀、大小和這樣?xùn)|西摸起來的感覺,然后由其他同學(xué)猜猜那是什么。同學(xué)們一聽,有的興奮不已,有的很緊張,怕猜不出來。我的心情也忐忑不安,生怕猜錯了。
游戲開始了,老師先請小帥哥—孟加辰。他上臺時面帶微笑,眼睛瞇成了一條縫,笑出了兩個小酒窩和一口大白牙。他伸出手,慢慢放進(jìn)神秘的袋子里,摸到了一樣?xùn)|西。這時,同學(xué)們都伸長脖子,想偷看他摸到了什么,不過都沒看見。孟加辰說話了:‘‘我所摸到的東西是長方形的,像臉那么大,是折疊起來的!蓖瑢W(xué)們苦思冥想,紛紛回答出了各種各樣的答案。最后謎底揭曉了:原來只是一張白紙!有的`人唉聲嘆氣,有的人卻很高興,沒錯,他們猜對了,所以歡呼了起來。
周若男是第二個幸運兒。她小步走了上來,老師讓她在神秘的袋子里摸兩樣?xùn)|西。她把手伸進(jìn)了神秘的袋子,不一會兒她就摸到了一樣?xùn)|西。她說摸到的東西很光滑,彎彎的,像月牙一樣。同學(xué)們都自信地說:“肯定是香蕉”!公布答案了,就是香蕉!現(xiàn)在似乎只能聽見歡呼聲,而聽不見同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音了。
她又開始摸第二件東西,她摸到的東西同樣也很光滑,不過是愛心型的。這一回舉手的人少了,許多人絞盡腦汁就是想不出來。答案終于揭曉了:只是一只普普通通的心型小盒子!這一次和剛才完全不一樣,全班都被嘆息聲覆蓋了。
這真是一個有意義的游戲,它讓我知道了:觸覺也是很重要的。
有趣的游戲優(yōu)秀作文15
“哈哈哈……”,從教室里傳來同學(xué)們的大笑聲,你猜我們在干啥?悄悄告訴你吧,我們在玩“斗!庇螒颉
比賽開始了,首先登場的是“黃牛”和“黑!。“黑!苯〈T有力,像一輛霸氣的坦克。“黃!眲t又瘦又小,但是敏捷靈活!邦A(yù)備,開始!”老師話音剛落,“黃!焙汀昂谂!北阆?qū)Ψ矫蛽溥^去,只見他們緊緊地扭打在一起,“黑!毕胍粤α咳,“黃!逼蠖阌议W,避其鋒芒。二人互不相讓,你追我躲,像是在跳滑稽的舞蹈,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就在此時,“黑!背驕(zhǔn)時機,一把撕下了“黃牛”背后的.銘牌,“黑!壁A得了首場勝利!
接下來登場的是“花!焙汀鞍着!薄@蠋熜急荣愰_始的話音剛落,兩頭“!本拖袷强吹搅瞬还泊魈斓某鹑艘话阆?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊,二位選手實力相當(dāng)、斗的難分難解。同學(xué)們都緊張地在旁觀戰(zhàn),不停地喊著加油。只見“花!闭覝(zhǔn)時機,手腳并用把“白!眽褐频脛訌棽坏,輕輕松松撕下了他后背的銘牌。
最后登場的選手是“灰!焙汀胺叟!,這兩位選手屬于淡定派,只見她們面對面紋絲不動,邊互相打量對方,邊悄悄研究制勝之術(shù)。她們這大眼瞪小眼的架勢惹得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們捧腹大笑!盎遗!蓖蝗话l(fā)現(xiàn)了機會,她一把鉗住“粉!钡氖謮旱缴砗,另一只手猛地撕下了她后背的銘牌贏得比賽,同學(xué)們不禁為她的果敢歡呼起來。
有趣的游戲接近了尾聲,同學(xué)們還沉浸在快樂的氛圍中意猶未盡,真希望這樣有趣的游戲多來幾次。
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