滋味優(yōu)秀作文合集[13篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的滋味優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇1

　　在生活中，我們會(huì)成功、失敗、煩惱、痛苦……學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)遇到這樣的酸甜苦辣，下面就讓我來(lái)講一講我的“甜”經(jīng)歷吧！

　　所謂的甜，就是指成功的意思。

　　那是我四年級(jí)時(shí)，由于英語(yǔ)成績(jī)比較好，老師就讓我去參加了英語(yǔ)競(jìng)賽，我早早的就開(kāi)始準(zhǔn)備，每天都背項(xiàng)語(yǔ)單詞，天長(zhǎng)日久，書(shū)上的單詞幾乎一字不差的背出來(lái)。到了比賽那天，我來(lái)到大教室前，看到人很多，心中油然而生一種緊張害怕。開(kāi)始比賽了，每個(gè)人都專心致志的低下頭不停地寫(xiě)著。我很快的就寫(xiě)完了，而且還檢查了好多遍，最后走馬觀花的過(guò)了一遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了就交卷。當(dāng)我踏出大教室的門(mén)后，心里就開(kāi)始忐忑不安了。接下來(lái)的幾天中，我的.心仍然是忐忑不安。做每件事都不是那么專心，而是心不在焉。我每天都會(huì)想：我到底會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢？會(huì)不會(huì)什么也得不了？到了下星期一升旗時(shí)，該宣布成績(jī)了，我的心都提到了嗓子眼了，生怕自己沒(méi)得獎(jiǎng)，我屏氣凝神地聽(tīng)著，當(dāng)聽(tīng)到“五三班薛鈞維榮獲一等獎(jiǎng)”時(shí)，我心里的石頭總算放下來(lái)了。這完全歸功于我平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，讓我得了一個(gè)獎(jiǎng)狀。真是功夫不負(fù)有心人��！我一定會(huì)堅(jiān)持下去。我簡(jiǎn)直是要開(kāi)心死了，因?yàn)檫@是我在英語(yǔ)競(jìng)賽中，每一次獲獎(jiǎng)。讓我感到非常開(kāi)心，之后，同學(xué)們英語(yǔ)不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我，我無(wú)比自豪。

　　這就是我嘗到的成功的滋味，從那以后，我就開(kāi)始了不斷地成功……

　　滋味優(yōu)秀作文 篇2

　　同學(xué)們，當(dāng)你們成功時(shí)，嘗到了怎么樣的滋味；當(dāng)你們失敗時(shí)，嘗到了怎么樣的滋味；當(dāng)你們受到表?yè)P(yáng)時(shí)，又嘗到了什么滋味……四年級(jí)的下半學(xué)期，我參加畫(huà)畫(huà)比賽時(shí)，嘗到了成功的滋味。

　　那天，老師選了我、周奕宇以及其他幾位畫(huà)畫(huà)比較好的同學(xué)，參加一年一度的'校繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)后，心里別提有多高興了。我放學(xué)一回到家，吃好晚飯，做好作業(yè)，就拿出圖片書(shū)選起圖片來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，一張一張地品味著。最終，我選了一張《小蝌蚪找媽媽》的圖片，并立即拿出鉛畫(huà)紙畫(huà)起輪廓來(lái)。我先在鉛畫(huà)紙上對(duì)照?qǐng)D片上的各個(gè)小動(dòng)物量出大概的位置，然后精心地進(jìn)行繪畫(huà)，我一會(huì)兒用鉛筆畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒用橡皮擦擦，一會(huì)兒又動(dòng)腦去想想，終于畫(huà)好了輪廓。

　　下一步是涂顏色，我找出了調(diào)色盤(pán)和顏料，還有毛筆，給這幅畫(huà)上顏色。我先調(diào)出了淺藍(lán)，畫(huà)了海底的水；接著調(diào)出了青綠色，畫(huà)了烏龜?shù)凝敋ぃ蝗缓笥终{(diào)出了一些顏色，畫(huà)好了整幅畫(huà)。很快，比賽就到了，我拿著樣畫(huà)來(lái)到比賽場(chǎng)，依照樣畫(huà)畫(huà)了一幅。過(guò)了一個(gè)星期，比賽成績(jī)出來(lái)了，我獲得了第一名。那一刻，我嘗到了以往都沒(méi)有嘗過(guò)的喜悅的滋味，那滋味比吃了蜜還甜。我相信，每一個(gè)人，都希望得到的是成功時(shí)喜悅的滋味。但俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。想要得到喜悅的滋味，就必須在平時(shí)付出多倍的努力與汗水。你們說(shuō)呢？

　　滋味優(yōu)秀作文 篇3

　　我的童年是多姿多彩的，有像水果糖一樣的喜悅，有像檸檬一樣的委屈，有像辣椒一樣的難受，它就像一個(gè)調(diào)味瓶，有各種滋味。

　　甜，大概是我最喜歡的味道了。有一次，我的媽媽到外面做事去了，寫(xiě)完作業(yè)的我閑的.慌，看見(jiàn)飯還沒(méi)有做，就按照媽媽之前做飯的樣子去做飯了，我先把飯給挖了出來(lái)，放好米，用水淘了三遍，就將飯放入鍋?zhàn)永餆岷昧�，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。接著我開(kāi)始炒菜，先是放油，再把菜放入鍋中，開(kāi)始翻炒，在炒的過(guò)程中，有好幾次差點(diǎn)被油炸到，不過(guò)，當(dāng)媽媽說(shuō)我懂事的時(shí)候，我就像喝了糖水一樣，甜甜的。

　　酸，就像是甜過(guò)后的刺激，讓我一下子反應(yīng)的過(guò)來(lái)。8歲時(shí)，我和弟弟經(jīng)常吵架，就隨便說(shuō)一件事吧，有一次我借就用了弟弟的筆，和他說(shuō)時(shí)，他正好看電視，就隨口說(shuō)了一聲：“好”。我用完了要還回去時(shí)，弟弟卻找來(lái)了文具盒說(shuō)：“姐姐你是不是拿了我的筆！”。我剛要開(kāi)口，他就氣憤地走了，我很委屈，像喝了一肚子的酸水，唉！真是酸溜溜的。

　　辣，宛如一個(gè)大大的巴掌，一下子就讓你火辣辣的。一次我被打了一頓，原因是我考試沒(méi)有考好，我心里很生氣，肚子里有一肚子的怒火，我進(jìn)了房間開(kāi)始發(fā)泄。發(fā)泄對(duì)象是一個(gè)枕頭，我邊打邊想，為什么我明明復(fù)習(xí)了，為什么那鮮紅的85分卻深深的寫(xiě)在卷子上，唉，真是火辣辣的。

　　我的童年好似一個(gè)調(diào)味瓶，甜的是喜悅，酸的是委屈，辣的是難受，它讓我的生活多姿多彩。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇4

　　成長(zhǎng)如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長(zhǎng)如同絢麗的畫(huà)筆，把我們的生活描繪得五顏六色。

　　成長(zhǎng)是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時(shí)簡(jiǎn)單多好。

　　成長(zhǎng)是甜的，成長(zhǎng)中，翅膀在長(zhǎng)硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候，冒著老師的批評(píng)，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂(lè)的舞動(dòng)，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸�？鞓�(lè)的糖，成長(zhǎng)多好！

　　成長(zhǎng)是苦的'，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候，我見(jiàn)媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說(shuō)我又乖又懂事；有的時(shí)候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說(shuō)我越幫越忙，讓我有苦說(shuō)不出。有的時(shí)候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時(shí)候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因?yàn)槲抑�道，我們辛苦后，可以得到豐碩，可口的果實(shí)。

　　成長(zhǎng)也是辣的。它像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)懷大笑，自由自在；有時(shí)我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時(shí)我們嘴里含著辣，我們有時(shí)覺(jué)得好吃，有時(shí)覺(jué)得很辣，這是青春的激情。

　　成長(zhǎng)使我回味無(wú)窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂(lè)，又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇5

　　童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，童年是多味的，酸甜苦辣匯在一起，就像一個(gè)調(diào)味瓶。

　　甜

　　童年是甜的，就像吃了一顆甜甜的糖果一樣甜。在上次期中考試過(guò)后，老師說(shuō)我考得特別好，把我好好的表?yè)P(yáng)了一番，還講了我許多獎(jiǎng)品，我高興極了，心里甜絲絲的。

　　酸

　　童年是酸的，就像喝了醋一樣酸。有一次，我回到家時(shí)十分渴，看見(jiàn)桌子上有一瓶水，我不管三七二十一就想把那瓶水一口給喝下去�？蓜偤纫豢�，我便像觸電一樣跳了起來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)那是一瓶醋，真是太酸了。

　　苦

　　童年是苦的，就像吃了苦瓜一樣苦。有一次在上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)打了我一下，就在我還回去一拳的時(shí)候，老師就進(jìn)了教室。因?yàn)槔蠋焺傔M(jìn)來(lái)，不清楚剛才發(fā)生了什么，直接看到我打了那位同學(xué)一下，就不分青紅皂白把我批了一頓。唉，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！

　　辣

　　有一次，我去外婆家挖菜。太陽(yáng)火辣辣的，好像有意和我作對(duì)一樣，拼命曬我挖菜的.那個(gè)地方，把我曬得通紅。我一回到家，大家都笑我是皮蛋成精了，還有的笑我像個(gè)火紅的辣椒一樣。我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得臉上火辣辣的，像個(gè)火紅的辣椒一樣。

　　這就是我豐富多“味”的童年。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)你我的童年！

　　滋味優(yōu)秀作文 篇6

　　有人會(huì)問(wèn)：“讀書(shū)能有什么滋味？”不，在跋涉書(shū)山的時(shí)候，我讀到了各種的人生：快樂(lè)的、悲壯的、磨難的……卻每一個(gè)都能直撥心弦……

　　當(dāng)我讀到孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的時(shí)候，我懂得了學(xué)貴在思；當(dāng)我讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”的時(shí)候，我明白了自己應(yīng)該注重修養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，竭力做一個(gè)有才能，有修養(yǎng)的人；當(dāng)我讀到陶淵明的“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴，對(duì)大自然亦有了更深的熱愛(ài)和向往……這，又何嘗不是一種讀書(shū)那收獲的滋味呢？（老師點(diǎn)評(píng)：用一系列排比，寫(xiě)出讀書(shū)滋味。）

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，一開(kāi)始的我，僅滿足于漫畫(huà)笑話，雜志報(bào)刊漸漸步入我的生活，使我了解了許多的`名人事跡與新聞?wù)嫦�。接著，是�?guó)學(xué)名著，四大名著中機(jī)靈活潑的孫悟空，才華橫溢的林黛玉，豪邁英雄的關(guān)羽，聰明如神的吳用……以及國(guó)內(nèi)外名著中各類生動(dòng)的形象及豐富的人生哲理和寓意更是讓我受益匪淺。

　　笑過(guò)，哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)，懺悔過(guò)。我能釋放出那個(gè)嘴真實(shí)的她，她已褪去那層不敢展示出真正自己的軀殼，展示出的是，會(huì)為意見(jiàn)小事小細(xì)節(jié)落下眼淚；會(huì)為那段不容易卻最真實(shí)最質(zhì)樸的友情而歡呼雀躍；會(huì)為……

　　讀書(shū)的滋味，是這樣美妙，這樣觸人心弦。有笑有淚，有后悔有感動(dòng)。

　　讀書(shū)的滋味，令人難以忘懷！

　　滋味優(yōu)秀作文 篇7

　　今天放學(xué)回到家，我去書(shū)房找本課外書(shū)。我來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)書(shū)架上的書(shū)很亂。有的書(shū)斜放著，還有的疊在了一起，所以我決定寫(xiě)完作業(yè)后整理書(shū)架。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到書(shū)房。我用雙手抱著書(shū)，下巴支著書(shū)，小心翼翼地把書(shū)一堆堆地搬到床上，可沒(méi)過(guò)多久，我的手臂就又酸又累了。這時(shí)我心想：不搬了，等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)�？捎窒肜蠋熣f(shuō)過(guò)做什么事情不能半途而廢。于是，我就繼續(xù)搬了，累了就休息一會(huì)兒，書(shū)全搬到床上之后，我就開(kāi)始整理書(shū)，我的'書(shū)一堆，爸爸的書(shū)一堆，媽媽的書(shū)一堆，奶奶的書(shū)一堆。爸爸的體健書(shū)放在最上面一層，媽媽的菜譜書(shū)放在第二層，奶奶的保健書(shū)放在第三層，我的課內(nèi)外書(shū)放在最下面一層。之前亂七八糟的書(shū)現(xiàn)在變得整整齊齊。

　　不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在門(mén)口笑瞇瞇地看著我。我連忙從書(shū)架上拿下一本菜譜書(shū)給媽媽，跟媽媽說(shuō)：“今天，你給我做好吃的�！眿寢屨f(shuō)：“今天，一定給你做好吃的。”這時(shí)我的心里覺(jué)得甜滋滋的。

　　通過(guò)勞動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：自己的事情自己做，不能老依靠家長(zhǎng)。而且，我還決定以后寫(xiě)完作業(yè)常幫家長(zhǎng)做家務(wù)。因?yàn)槲覐倪@件事中知道了做家務(wù)有多累，而爸爸媽媽卻天天做那么多的家務(wù)，還不叫累，所以我決定以后常幫爸爸、媽媽做家務(wù)，雖然這只是一個(gè)小小的勞動(dòng)，但是給家里帶來(lái)了一份整潔。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇8

　　生活中的酸甜苦辣嘗，常常會(huì)使我們高興，悲傷，憎恨，憤怒。我在這方面也有過(guò)許多的經(jīng)歷，但使我最憤怒的是那一次被誤會(huì)的經(jīng)歷。

　　八歲的一天，我和幾個(gè)小伙伴在院子中比賽陀螺。我有三個(gè)陀螺，謝夢(mèng)有倆個(gè)陀螺，吳樹(shù)林也有倆個(gè)陀螺。 我們比賽開(kāi)始了一共六個(gè)小伙伴一起發(fā)動(dòng)陀螺，在戰(zhàn)斗盤(pán)中，弱的陀螺，不是被強(qiáng)的'撞“飛”，就哦是被撞“開(kāi)”。在一共有七個(gè)戰(zhàn)斗盤(pán)中，只剩下倆個(gè)陀螺了。裁判宣布比賽停止，說(shuō):“現(xiàn)在，戰(zhàn)斗盤(pán)中只剩倆個(gè)陀螺，一是“黑蜘蛛”，二是“紅玫瑰”�？倹Q賽現(xiàn)在開(kāi)始！”吳樹(shù)林想用自己最拿手的陀螺戰(zhàn)勝對(duì)手，但始終找不到“紅玫瑰”我正左顧右盼，正看見(jiàn)“紅玫瑰”在一輛車(chē)子底下。我就跑過(guò)去，想把它撿起來(lái)。忽然，吳樹(shù)林看見(jiàn)了說(shuō)：“鄧家偉，你在干什么?”說(shuō)著，便跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我正拿著他的“紅玫瑰”，就憤怒地看著我。我連忙說(shuō):“事實(shí)不是這樣的，你聽(tīng)我解釋！”“不用解釋了，你這個(gè)小偷，我在也不和你作朋友了！”語(yǔ)還沒(méi)完就把我推開(kāi)，撿到陀螺，瞪了我一眼，便向賽場(chǎng)走去。

　　我這時(shí)既憤怒又后悔，憤怒的是他不分青紅皂白的就誤賴我。通過(guò)這次親身經(jīng)歷的一場(chǎng)誤會(huì)，我也名白了不分青紅皂白的污賴別人，會(huì)讓別人多么傷感了。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇9

　　生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的'……但在我的記憶中，其中痛苦的滋味令我難以忘懷。

　　有一次，我的喉嚨發(fā)炎了，就去診所里打針。結(jié)果要打兩瓶吊針，啊，我哪受得了呀！可非要打，沒(méi)辦法，就打吧。打完針后，我以為沒(méi)事了。沒(méi)想到，醫(yī)生說(shuō)：“你喉嚨發(fā)炎了，油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我聽(tīng)了，想：這怎么行呢？我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。

　　中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃點(diǎn)東西，便聽(tīng)到耳邊傳來(lái)：“慧，那不能吃，你就吃些米飯和蔬菜吧�！�

　　下午，我和媽媽出去玩。路過(guò)油炸旁時(shí)，我停住了，嘴不禁饞了起來(lái)。這時(shí)，便聽(tīng)到耳邊又傳來(lái)：“慧，那不能吃，等下我跟你買(mǎi)個(gè)面包吃。”嗯，面包沒(méi)有油炸的好吃，可命令不能違抗呀。

　　傍晚，我一進(jìn)家門(mén)，雙眼直瞪那一大包零食，口水地點(diǎn)都直流“三千尺”了�？晌业亩�邊又傳來(lái)：“慧，那不能吃，還是趕緊吃飯去吧。”啊，我的日子可沒(méi)法過(guò)了。

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　　我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭��！

　　滋味優(yōu)秀作文 篇10

　　在生活中，“感動(dòng)”一詞我們似乎并不陌生，你也會(huì)因?yàn)樗�而嘗到眼淚的滋味。或許你會(huì)因?yàn)槔蠋熞粋�(gè)欣慰的目光而感動(dòng)，或許你會(huì)因?yàn)榕笥训囊痪涔膭?lì)的話語(yǔ)而感動(dòng)，或許你會(huì)因?yàn)楦改傅囊槐�香濃的牛奶而感�?dòng)，生活中有太多的感動(dòng)，但你有沒(méi)有想到有時(shí)父母的“殘忍”也會(huì)讓我們感動(dòng)。

　　以前，我絕不會(huì)輕易掉眼淚，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為眼淚是懦弱者的表現(xiàn)，生活中也沒(méi)有值得感動(dòng)的事，我總認(rèn)為父母的.辛苦和付出是理所當(dāng)然的�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂事了。我明白了父母對(duì)我們有著偉大而又無(wú)私的愛(ài)。對(duì)我們用心良苦。

　　那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)下午。，快要放學(xué)了，天空下起了雨。

　　同學(xué)們都在著急地議論著：“怎么辦？萬(wàn)一我爸不來(lái)接我怎么辦？我沒(méi)有帶傘�！笨晌乙稽c(diǎn)也不著急，因?yàn)槲伊隙ò职只驄寢尶隙〞?huì)來(lái)接我的，因?yàn)橐郧八麄兌紩?huì)來(lái)，而且沒(méi)有一次遲到。

　　“丁零零……”下課了，同學(xué)們都背起書(shū)包往外奔，都想盡快看到自己的家長(zhǎng)，可我不緊不慢地收拾好書(shū)包，慢慢走出了教室，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)被陸續(xù)接走了，可我依然沒(méi)有看到爸爸的身影。天快黑了，沒(méi)辦法，我只好把書(shū)包往頭上一頂，沖進(jìn)雨中，急切地往家跑。路上太滑了，我好幾次都差點(diǎn)兒摔倒，我的褲子和鞋子上全是泥，衣服也濕了。我氣極了，心想：“你們?cè)趺椿厥拢繛槭裁床粊?lái)接我，你們不知道下雨地上很滑嗎？你們就一點(diǎn)都不擔(dān)心我嗎？你們還是不是我的爸媽？簡(jiǎn)直太討厭了！太殘忍了！”

　　滋味優(yōu)秀作文 篇11

　　今天，下了一整天的雨。聽(tīng)著雨聲，看著朦朧的雨霧，我不禁感受到……

　　甜：開(kāi)學(xué)了，新的班主任老師待我還不錯(cuò)，對(duì)我們也很負(fù)責(zé)。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了三年級(jí)摸底考試，我的心“怦怦”直跳，焦急地等待著噩夢(mèng)的陣臨。那一天老師終于把試卷改好了�！鞍�！我88分！”心里暗暗高興，要知道，這88分可是全班最高的分?jǐn)?shù)呢。一回到家，我欣喜若狂，把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，果然，大受夸獎(jiǎng)，覺(jué)著良好的開(kāi)端勢(shì)必是成功的`一半了！我心里甜滋滋的。

　　苦：好容易盼到放學(xué)了，我心里像一只出籠的鳥(niǎo)兒，興高采烈地沖到媽媽跟前，但媽媽卻說(shuō)：“那么快干嘛？沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)們都在跟老師說(shuō)再見(jiàn)，你怎么不和老師說(shuō)呢？”我心里委屈極了，多想對(duì)媽媽說(shuō)：“我是說(shuō)了，只是聲音輕點(diǎn)而已。”媽媽回到家，還把這件事告訴了爸爸，因此我又被他們數(shù)落了一番，我流下了委屈痛苦的眼淚。

　　酸：那個(gè)周末，表姐來(lái)我家，媽媽對(duì)她好極了，把表姐夸贊得如一只五彩斑斕的孔雀，而把我貶得像只烏鴉。更不好受的是，媽媽完全不顧我的感受，可哪想我已是一個(gè)懂事的女孩子了呀，我很在乎這樣的話，想：媽媽說(shuō)我怎么說(shuō)得那么一無(wú)是處，難道我這女兒在你心里真的沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？想著想著，我的鼻子酸酸的，那是我第一次感覺(jué)到酸的滋味。

　　啊！世界上有許許多多的東西能勾起你美好又痛苦的回憶，就連普普通通的一場(chǎng)雨也能流進(jìn)我的心扉。有句話，說(shuō)得真好“世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　滋味優(yōu)秀作文 篇12

　　記憶的河流里總會(huì)翻起那幾片水花，不為其多么晶瑩美好，只是承載著苦澀、自豪抑或某種深刻的滋味讓人不舍忘懷，縱觀流淌的記憶河流，能夠體會(huì)到世事輪回風(fēng)來(lái)塵往的.滋味。

　　最初的時(shí)光像一張定格的照片。門(mén)口，夕陽(yáng)下，氤氳著麥香的麥場(chǎng)上泛濫著暗金的陽(yáng)光，一個(gè)滿臉巧笑的小孩，面向天空，水槍逬出晶瑩璀璨的水珠，承載著光之倒影。純是美的滋味，蕩在心頭。

　　漸漸，成長(zhǎng)，不斷地改變，逐漸陌生。

　　滿園的綠，山芋葉下凸起的田埂滿含誘惑，走過(guò)去，跑回來(lái)，滿載著雙手，空洞了心靈。

　　那滋味苦澀，我不再靠近。

　　漸漸，經(jīng)歷了些特殊的事，性格也開(kāi)始轉(zhuǎn)變，似木訥，又有深意，眼中多了一絲異樣。

　　內(nèi)向？當(dāng)老師談及之，全班看向我，我告慰自己，這不是內(nèi)向，只不愿與世俗同流合污……

　　鴿身似手，紅心包被，那件象征助人為樂(lè)與友善包容的高考志愿服，給予了我極大的責(zé)任感與信心。行于路中，遇見(jiàn)廢紙，彎腰，撿起……

　　那絲異樣終于褪去，更加深邃，纖塵不染……

　　漸漸，成長(zhǎng)，雖不斷改變，但逐漸熟悉。更多地，變得積極，努力嘗試，我也體會(huì)到了成功。

　　俯望那記憶河流，能夠體會(huì)到世事輪回風(fēng)來(lái)塵往的滋味。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇13

　　成功是每個(gè)人都向往的目標(biāo)，每一個(gè)人都喜歡成功，我也喜歡成功，成功使我開(kāi)心。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不是那么好，因?yàn)樾判倪_(dá)不到，覺(jué)得自己根本考不好，我希望期末考試可以打進(jìn)年級(jí)前20名。

　　從那時(shí)起我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，別人復(fù)習(xí)十分鐘，我復(fù)習(xí)20分鐘，我就不信這樣考不到年級(jí)前20名。但是堅(jiān)持了幾天，我便想要放棄，此時(shí)腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：一個(gè)是放棄吧，自己得不到那么好的成績(jī)。另一個(gè)是繼續(xù)努力，努力就會(huì)有收獲。放棄？不，我的字典里沒(méi)有這兩個(gè)字。世上無(wú)難事，只怕有心人，我便更加賣(mài)力的學(xué)習(xí)。

　　期末考完之后，到了總結(jié)期末考試的時(shí)候。在教室里，我的'腿一直不受控制的顫抖。我提心吊膽，生怕考試考不好。直到老師公布成績(jī)的時(shí)候，念到：“年級(jí)第1名，某某某……年級(jí)第12名，李正哲�！蔽业淖彀秃鋈粡澇闪艘粭l倒著的拱橋，心里呼叫著：耶！我成功了！那時(shí)我很開(kāi)心，因?yàn)槌煽?jī)到達(dá)自己的目的了。

　　通過(guò)這一次成功，我心里燃起了希望之火。三年級(jí)下冊(cè)，我踴躍參加英語(yǔ)競(jìng)賽，可是我又怕考不好，但是想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要自己盡力就好啦。我終于迎來(lái)了成功，源源不斷的成功向我接踵而來(lái)。

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話一直出現(xiàn)在我的腦海里，讓我記住了只要努力就會(huì)有收獲。

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