小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
不論我們相識(shí)不相識(shí)，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個(gè)活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。
如果你現(xiàn)在正閑著無(wú)聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛不釋手。
《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰(shuí)的話，那你就要下一跳了，他就是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯�！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無(wú)限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無(wú)情的批判。
你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂，幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的`辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)帲囊廊荒敲瓷屏�，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
我之所以把這本書推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來(lái)保護(hù)窮人和孤兒，最后祝你：
開開心心快快樂樂
你的朋友：鄭淑琪
小學(xué)生的作文 篇2
雨，無(wú)情地拍打著地面，留下了幾個(gè)坑坑洼洼的小溝。天上灰蒙蒙的，我惆悵地站在窗前，默默地望著一群一年級(jí)孩子們?cè)谟螒颉?/p>
“大雨天有什么好玩兒？！”我嘟噥著。
我的目光停留在他們身上，想看看什么游戲可以在下雨天進(jìn)行。
只見他們紛紛拿出自己的雨傘，在空地上將傘撐開，圍城一個(gè)圈，而他們就坐進(jìn)去，在傘里頭打鬧，從外面看過(guò)去，就像一個(gè)個(gè)小房子。
我不由得一驚：曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候，我們不也是這樣的么？
那是天真而又童稚的我們，曾經(jīng)也如他們一樣，喜歡玩玩這種現(xiàn)在看來(lái)無(wú)聊而幼稚的游戲。幾個(gè)人躲在幾個(gè)傘搭成的“傘房子”下嬉鬧。我們喜歡看著雨水滴落進(jìn)來(lái)的樣子，也喜歡聽雨水“啪嗒啪嗒”的聲音，我們躲在“傘房子”底下聊天，玩耍。一些男孩子喜歡舉起最頂部的小傘，將傘上的雨水都到里面來(lái)，這時(shí)，坐在里邊的.人就不安分了，開始大笑，尖叫起來(lái)，不知道是快樂還是著急……
我望著孩子們的身影，仿佛在他們我看到了自己的影子。無(wú)力地笑笑呵呵，現(xiàn)在只能回憶了么？也只有重要的回憶能勾起曾經(jīng)的快樂了吧。
那幾個(gè)孩子有可能正躲在“傘房子”底下說(shuō)悄悄話呢。我不禁這樣想，可我們?cè)?jīng)不也這是這樣的么？我們躲在“傘房子”下，說(shuō)著一些幼稚可笑的怪話題，但我們卻覺得很是津津樂道�？涩F(xiàn)在我們失去童真的我們，也少了這份簡(jiǎn)單的快樂。
過(guò)去的童真不再有了，將這還殘存的一絲童真真拉住的，就是這重要的回憶了。
果然，只有童真最讓人寶貴，讓人留戀，只有回憶才是最珍貴的。
若過(guò)去的時(shí)光不復(fù)有，何不只存著這份寶貴的童真呢？
小學(xué)生的作文 篇3
20xx年在匆匆中接近了尾聲，20xx年的向我們打開了大門。大街上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，人們的臉上滿是歡笑，新年娃娃送上最衷心的祝福，回憶自己在過(guò)去的一年里，有快樂也有悲傷。新的一年開始了，人們又踏上了一段新的旅程。說(shuō)到這里我不禁想起了一個(gè)問題，我的新年愿望是什么呢？
首先，在新的一年里，我要改掉上課愛講話的毛病和在學(xué)習(xí)上粗心大意的壞習(xí)慣。平常上課的時(shí)候，我總是忍不住愛跟旁邊的同學(xué)講話。老師也經(jīng)常提醒我，可我不知為什么總是管不住自己，我發(fā)誓在新的一年里一定把這個(gè)壞毛病改掉。
其次，在新的一年里，我希望爸爸媽媽放下手中的手機(jī)，多陪陪我�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，手機(jī)更是離不開手，我的爸爸媽媽也不例外。每天放學(xué)回家就看見爸爸拿著手機(jī)在看視頻，聊微信，媽媽在忙家務(wù)的'時(shí)候也不忘聊一下微信，而對(duì)我的存在好像視而不見。我的要求不高，只要他們抽一點(diǎn)時(shí)間陪我說(shuō)說(shuō)話，跟我互動(dòng)一下就可以了。
最后，在新的一年里，我希望襄陽(yáng)的天空變得更藍(lán)，更清新。最近一段時(shí)間，天氣總是霧蒙蒙的，早晨起來(lái)，周圍原本美麗的景物變得十分模糊，新聞上也頻頻報(bào)道霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來(lái)的嚴(yán)重后果。其實(shí)這種惡劣天氣是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，大家不懂得保護(hù)環(huán)境，破壞了家園，才引起的霧霾天氣。所以我希望人們?cè)谛碌囊荒昀�，少開車多走路，禁止燃放煙花爆竹，讓我們大家一起努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓藍(lán)天白云永遠(yuǎn)陪伴我們。
其實(shí)我的新年心愿還有很多很多，新的一年到來(lái)了，我們每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。在20xx年里，我還有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，我要在20xx年全部實(shí)現(xiàn)，愿新的一年更加美好。
小學(xué)生的作文 篇4
星期一的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我心情愉快的早早來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上也洋溢著快樂的表情，因?yàn)榻裨绲纳於Y后，將由我班主持、表演孔子的誕辰活動(dòng)。
通過(guò)之前的認(rèn)真排練，我們一個(gè)個(gè)信心滿滿，因?yàn)槟切┰~句我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。隨著校園內(nèi)升旗儀式的音樂響起，我們精神飽滿的來(lái)到升旗臺(tái)前，在我們班兩名主持人的主持下，首先扮演弟子和孔子的兩名同學(xué)上場(chǎng)了，只見扮演“弟子”的蔡同學(xué)向扮演“孔子”的張同學(xué)畢恭畢敬的鞠了一躬，問道：“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕，何如？”“孔子”道：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也。”接著，同學(xué)們陸續(xù)的上臺(tái)表演，“孔子的故事”、“孔子的`事跡”。最后我們齊聲朗誦道：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？……”臺(tái)下的同學(xué)們專心致志的聽著，精彩的表演使人群中發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺，再一次感受到孔子淵博的學(xué)問，為人處世的人生哲理。
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