(精)五年級(jí)日記7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
今天是勞累的一天，因?yàn)榻裉烊ニ刭|(zhì)教育中心嘛，啊啊��！好激動(dòng)的啦，不過(guò)還是去完回來(lái)才繼續(xù)寫(xiě)日記的啦！
惡魔今天終于給我一些零花錢(qián)啦！昨天去的時(shí)候，大太陽(yáng)曬著，很熱，大家都買(mǎi)冰淇淋，雪糕等等，可是就我一個(gè)人坐在那里受太陽(yáng)的熱，嗚嗚嗚，惡魔欺負(fù)我，太陽(yáng)也欺負(fù)我！怎么可以這樣子嘛�。ㄠ阶欤�
不過(guò)今天真的.大腦疲勞��！我們學(xué)單片機(jī)，僅僅只是輸入程序我就暈了！錯(cuò)了好幾回，真是腦汁都要榨盡了，可是還是……哎……不管怎么說(shuō)，我也還是懂了很多東西的嘛！所以還是很興奮！
五年級(jí)日記 篇2
星期一早上，我們?nèi)ニ臅?huì)學(xué)農(nóng)，要去那兒住上三天兩夜，鍛煉我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)那兒有野炊，激光野戰(zhàn)的時(shí)候，都不得不興奮起來(lái)。
我們九點(diǎn)上車(chē)，大約十點(diǎn)半到達(dá)那兒，我們?cè)詾槟莾菏莻�(gè)美麗的地方，但要比我想象中的差一點(diǎn)。我們用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去找宿舍，放好水桶和背包，然后廣播響起，讓我們馬上集合。第二節(jié)課我們將要整理內(nèi)務(wù)，由室長(zhǎng)蔡碧鏵去拿被單，床單和枕頭套，然后我們?nèi)氡惶祝眍^套，鋪床單，忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，廣播突然響起：同學(xué)們，馬上就要集合了！我們只好放下手中的被子，馬上跑下去。集合的`時(shí)候，我們看見(jiàn)有同學(xué)遲到了，被罰50個(gè)伸蹲呢！第三節(jié)課我們?nèi)ナ覂?nèi)上課。吃了中午飯，我們回宿舍睡覺(jué)了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們?cè)撈鸫擦�。于是，我們折好被子，掛好蚊帳，穿好衣服。就在這時(shí)，廣播響起來(lái)了：同學(xué)們，起床的時(shí)間到了，請(qǐng)折好被子，掛好蚊帳！我們就拿好水壺，紙巾之類(lèi)的用品，走出宿舍，向操場(chǎng)張望，已經(jīng)有一些人在操場(chǎng)上站著了，于是我們趕緊跑到操場(chǎng)。
第二天早上，我們六點(diǎn)二十分就起來(lái)了，然后洗臉?biāo)⒀馈?tīng)說(shuō)今天中午要野炊，我們非常興奮。中午終于到了，我們拿著報(bào)紙，去“炊事班”那里野炊。有三個(gè)同學(xué)炒菜，其他同學(xué)扇呀扇，扇得我們眼睛都流出眼淚了……歐陽(yáng)老師還幫我們炒菜呢！過(guò)了四十分鐘，菜上鍋了，我們品嘗著自己做的飯，菜，真好吃！于是我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
第三天，我們上了插秧這節(jié)課，這泥水好臟��！我們換上了拖鞋，卷起褲子，走進(jìn)很臟的泥水里，把幾根小苗插入泥水里，我感覺(jué)走進(jìn)了大自然的懷抱里。
這次學(xué)農(nóng)真是令人難忘��！毎一節(jié)課都是那么有意思，都告訴我們一些知識(shí)。
五年級(jí)日記 篇3
今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個(gè)小組，全班同學(xué)一共分成10個(gè)小組，我是第9小組，組長(zhǎng)是李小明，組員包括我、王小強(qiáng)、王三等八人組成。
張老師開(kāi)始教我們燒蛋炒飯了，我們一組一組的開(kāi)始動(dòng)手，有的同學(xué)油放的太多了油死了，有的同學(xué)的蛋炒焦了，有的同學(xué)鹽放多了咸死了，大家是狀況百出，惹得我們圍觀的.同學(xué)哈哈大笑。輪到我們這一組了，不知他是不是太著急了，李澤彬一下子也變得手足無(wú)措了。旁邊的同學(xué)提醒他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，李澤彬先用勺子放了一些油，等油被燒熱了，李澤彬他就把打開(kāi)雞蛋放進(jìn)鍋里，然后迅速翻炒，再把飯倒進(jìn)去一起翻炒，等到飯炒得差不多了，我就把早已準(zhǔn)備好的火腿腸和大蔥一起倒進(jìn)去，接著又放鹽，王超波最后味的醬油，蛋炒飯就變得香噴噴的了。
旁邊的女生看到我們有這么多的飯，很是感到“委屈”:“9個(gè)人也沒(méi)有這么多的飯!”“老師偏心!老師偏心!”吵死人了，我們才懶得跟她們爭(zhēng)呢，好好品嘗我們的勞動(dòng)成果吧，啊好香那。
五年級(jí)日記 篇4
星期三上午，老師急匆匆地走進(jìn)教室，說(shuō)：“明天教育局要抽測(cè)我們，趕緊復(fù)習(xí)！”同學(xué)們“啊”的一聲，為什么偏偏抽到我們班？運(yùn)氣也太“好”了吧。
時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼就到了第二天，我極不情愿地起床，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。到了學(xué)校，監(jiān)考老師笑瞇瞇的：“你們期盼已久的考試來(lái)了。”“切，誰(shuí)期盼�！蔽亦止镜�。
“發(fā)考卷了�！崩蠋熀�。我的心像被捏了一下，揣了只兔子砰砰亂跳�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們有的`筆動(dòng)得“沙沙”響，有的用手托著頭冥思苦想，有的一副做賊心虛的樣子，想看看同桌的答案地上掉根針也能聽(tīng)見(jiàn)。
一只“攔路虎”擋住了我的去路：下面加點(diǎn)字解釋不正確的是。我一看，意思好像都對(duì)的，蒙了一個(gè)：C。
剛打敗“攔路虎”，又有一根“硬骨頭”等著我去啃：周瑜多次陷害諸葛亮，但都沒(méi)成功，請(qǐng)選擇一句歇后語(yǔ)。我看了看同桌，他還沒(méi)寫(xiě)到這題呢，突然，監(jiān)考老師像老鷹一樣盯住了我這只“獵物”，嗨，看來(lái)都自力更生了。我使用排除法，去掉了兩個(gè)錯(cuò)誤的答案，最后選擇了：竹籃打水————一場(chǎng)空。
緊張的語(yǔ)文考試終于結(jié)束了，同學(xué)們埋怨：還有兩門(mén)功課沒(méi)考呢，我們的命好苦啊！我心里暗暗祈禱：祝我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！
五年級(jí)日記 篇5
我真的好想家鄉(xiāng)的山水，它們是那么的美麗。
家鄉(xiāng)的山，清爽的綠色，讓我難忘。多么的令人懷念!總在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的家鄉(xiāng)的山，它是那么的秀美，一條一條的`皺褶，讓我至今難忘。但是，總愛(ài)煞風(fēng)景的媽媽?zhuān)缃窬谷粠译x開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了這車(chē)水馬龍的無(wú)棣
家鄉(xiāng)為什么要拋棄我，難道我不夠可愛(ài)? 家鄉(xiāng)的水，無(wú)以倫比，大可放心，因?yàn)檫@里的人們是那么的愛(ài)護(hù)這條河。我家鄉(xiāng)的這條河，可比你們的要清，要美，他簡(jiǎn)直可以與日月湖媲美無(wú)論媽媽怎么努力，我始終都忘不了家鄉(xiāng)，忘不了家鄉(xiāng)的水。
家鄉(xiāng)美麗的山水，給童年的我?guī)?lái)了多大的樂(lè)趣，回憶起那段時(shí)光，甜甜的微笑總是陪伴著我，但愿終究有一天，媽媽會(huì)回心轉(zhuǎn)意......
想念家鄉(xiāng)的花草
我真的好想家鄉(xiāng)的花草，他們是那么的美麗。
家鄉(xiāng)的花，有那么多的顏色，有紅、有橙、有黃、有粉......它們是那么的絢麗，有了這些花，環(huán)境的問(wèn)題就暫且解決了。不論是河流還是池塘，不論是屋前還是屋后，都長(zhǎng)著美麗的花朵
家鄉(xiāng)的草，是那么的鮮明亮麗，陽(yáng)光一照就展現(xiàn)出了它的明麗。我們這里的草，比你們的草還要新奇，有橢圓形的、有長(zhǎng)方形的、有梯形的，各種各樣，你見(jiàn)了肯定會(huì)喜歡!
家鄉(xiāng)的一草一木我都喜歡，其實(shí)，每個(gè)人如果經(jīng)歷了我這樣的事情，就會(huì)明白:原來(lái)，家鄉(xiāng)對(duì)我們么個(gè)人是多么的重要!
所以，你們一定要珍惜在自己的家鄉(xiāng)的幸福。祝你們不要像我這樣—這樣失去家鄉(xiāng)!
五年級(jí)日記 篇6
星期六，爸爸帶著我們?nèi)r石嶺玩。我們踏著第一縷陽(yáng)光，一路上，風(fēng)光無(wú)限，讓我想到了一首詩(shī)：《春 日》。 時(shí)間真的猶如離弦之箭，我還沒(méi)欣賞夠，就來(lái)到了我們的目的地：巖石嶺。我們買(mǎi)了票，走進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。隧道里掛滿(mǎn)了紅燈籠，就像一個(gè)個(gè)小朋友那紅撲撲的小臉頰。走出隧道，我看見(jiàn)了壯麗的九霄碧云洞，滿(mǎn)眼的鐘乳石，如一座座城堡，威嚴(yán)聳立；似怪獸，欲待機(jī)而動(dòng)；又似一一艘艘軍艦，乘載著古人的夢(mèng)想順著時(shí)間的河流從遠(yuǎn)古駛來(lái)，駛向神秘的.未來(lái)�；ɑňG綠的，好看極啦！爸爸還說(shuō)，這些鐘乳石要一百年才能長(zhǎng)一厘米呢比我長(zhǎng)得慢多了！我當(dāng)時(shí)就在想，這么大，這么高，這么多的鐘乳石要多長(zhǎng)時(shí)間才能形成啊，歷史肯定悠久，這溶洞，時(shí)間肯定更長(zhǎng)！我真是感慨萬(wàn)分。
出來(lái)之后，我們坐云霄飛車(chē)下山，在云霄飛車(chē)上，我才真正的體驗(yàn)到了什么叫急速！到了野豬林，我和姐姐一會(huì)兒玩蜘蛛粗繩網(wǎng)，一會(huì)兒玩搖橋，玩的不亦樂(lè)乎。接著，爸爸帶著我們?nèi)プ衽糯屹I(mǎi)了一把水槍玩，在船上，我剛玩了一次，第二次爸爸給我的水槍灌水時(shí)，不小心被水沖走了，我嚎啕大哭了一場(chǎng)。
巖石嶺實(shí)在是太好玩了，又刺激，又過(guò)癮，“巖石嶺我一定會(huì)再來(lái)玩的！”
五年級(jí)日記 篇7
去博物館，在紀(jì)念品店里看到了一個(gè)大大的鴕鳥(niǎo)毛毽子，我想起了小時(shí)候玩的雞毛毽子。小時(shí)候不會(huì)踢，只是覺(jué)得好玩兒，這回我下決心要惡補(bǔ)回來(lái)。
買(mǎi)了新的毽子，拿來(lái)練手，我學(xué)著媽媽的樣子，將毽子往空中一拋，然后用腳去接，誰(shuí)想只踢到了一點(diǎn)雞毛，這似乎對(duì)它的落地沒(méi)有任何影響，依然照常落地。我不甘心，又試了一次。這次，我使勁地將毽子往上扔，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右腳使勁地踢了上去。沒(méi)想到我一個(gè)重心不穩(wěn)，不僅連毽子的一根毛都沒(méi)碰到。這下子，可把一旁看著的媽媽笑壞了，臉都笑紅了。
“笑什么笑？你敢說(shuō)你小時(shí)候不是這樣？”我“質(zhì)問(wèn)”媽媽�！拔襾�(lái)給你做個(gè)示范吧！”
“一個(gè)，兩個(gè)……，十四，十五個(gè)！”我在一旁邊看邊數(shù)，覺(jué)得驚奇極了。媽媽對(duì)我說(shuō)，我要先練接毽子，然后試著將毽子踢成直線。
于是，我開(kāi)始“苦練”了。我先將繩子綁在毽子上，然后練習(xí)踢，這個(gè)簡(jiǎn)單，所以我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。怎么練習(xí)踢的方向呢？我苦思冥想，終于想出一個(gè)好方法。
我面對(duì)著家里的一處空角落，踢了起來(lái)。這樣子，踢的不正的時(shí)候，毽子就會(huì)被墻擋住，落下。而踢得正的毽子，就會(huì)垂直下落，我可以繼續(xù)踢。我撿毽子還可以方便點(diǎn)，不用跑太遠(yuǎn)。練了半個(gè)多小時(shí)，我覺(jué)得差不多了，便在開(kāi)闊地區(qū)踢了起來(lái)，不得不說(shuō)，我的練習(xí)還是有效果的`。此時(shí)我已經(jīng)能踢大約兩個(gè)了，有時(shí)還能踢三個(gè)呢！
其實(shí)媽媽小時(shí)候的游戲還有許多，都十分好玩，但現(xiàn)在已經(jīng)很少有人玩了�，F(xiàn)在的孩子，都特別喜歡玩電子游戲，看電視。雖然我也喜歡看電視，但對(duì)電子游戲，我是不感冒。比起這些來(lái)，我還是更喜歡那些充滿(mǎn)童趣的游戲。
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