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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-10-07 14:00:11 小學(xué)生作文 我要投稿

            (通用)小學(xué)生作文5篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            (通用)小學(xué)生作文5篇

            小學(xué)生作文 篇1

              今晚上,我和媽媽、姥姥去看冰燈。

              一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)了幾座亭子都是用冰橋串連的。再走過(guò)一扇冰做的門(mén)看見(jiàn)了荷花亭,荷花亭前面是一個(gè)池塘,池塘里面有一位老爺爺在釣魚(yú),池塘里還有一些珍珠。我們又走過(guò)了一座五顏六色的橋,來(lái)到了山坡下,用了全身的力氣爬上了山坡,從山坡再往前走能看見(jiàn)一位老師在教學(xué)生課文,學(xué)生正在認(rèn)真地聽(tīng),哦,原來(lái)是“夫子學(xué)堂”。我們走出大門(mén)乘車(chē)來(lái)到龍塔,進(jìn)了龍塔我就看見(jiàn)“坐龍廣場(chǎng)”四個(gè)字,只見(jiàn)在冰燈的上方有很多龍,每一個(gè)都刻的栩栩如生,冰燈的中間的'有一些動(dòng)物,老虎、獅子、馬……在冰燈的下方有冰椅子、冰桌子供人休息,還有一些花。

              看完這些冰燈我突然想起了一句話:冰燈奇景,嘆為觀止。這些冰燈確實(shí)很漂亮,讓人發(fā)出贊嘆。

            小學(xué)生作文 篇2

              花兒伸伸懶腰,它說(shuō)它很幸福,因?yàn)橛嘘?yáng)光的守候;柳樹(shù)擺動(dòng)著它的身軀,它說(shuō)它很快樂(lè),因?yàn)橛泻铀氖睾?在這十六年里,我說(shuō)我是最幸福和快樂(lè)的那個(gè)人,因?yàn)槲矣心赣H的守候。

              從小,母親就會(huì)給我報(bào)上各種補(bǔ)習(xí)班,而她報(bào)的越多,等待的也就越多。天真的我在母親的陪伴下學(xué)起了鋼琴,每個(gè)星期一節(jié)的'鋼琴課,母親都會(huì)和我一起來(lái)到老師家。我坐在鋼琴前,母親坐在鋼琴旁的小沙發(fā)上。老師常常會(huì)準(zhǔn)備好今天的報(bào)紙給母親看,想必她也沒(méi)有認(rèn)真看報(bào)吧。在短短的四十五分鐘里我會(huì)時(shí)不時(shí)的用余光看看她,她也時(shí)不時(shí)看看我,假裝用報(bào)紙擋著臉,豎著耳朵聽(tīng)。我學(xué)了四五年的鋼琴,我來(lái)上課,她也來(lái),很少有一次缺席。是的,我很幸福。母親默默的等待著我,守候著我。心中蕩漾起一波又一波的暖流,這種守候我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,因?yàn)樗利,讓我心房的門(mén)牌上掛上幸福兩個(gè)字。

              其實(shí)十六年來(lái)母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在守候,F(xiàn)在的我每周回一次家,她都讓父親去接我,而她早早在餐桌上守候著飯菜守候著我的到來(lái)。每周五下午三四點(diǎn)就去菜場(chǎng)為我精心挑選合我胃口的菜,一個(gè)人拎著菜回到家,迅速換上睡衣,系上圍裙。她會(huì)在我回來(lái)前把晚餐準(zhǔn)備就緒。用我的碗乘上適合我胃口的飯量,拿出屬于我的筷子,把我最?lèi)?ài)的菜擺在我特定的位子前。當(dāng)我回到家,問(wèn)到菜香時(shí),我能感受到那種淡淡的守候濃濃的幸福,它包含在這香味中。

              盡管在你失敗的時(shí)候,世界上沒(méi)有一個(gè)人支持你安慰你,你要想起在家里有一個(gè)人在默默得等待著去安慰你,即使失敗你也是幸福的。盡管在你成功的時(shí)候世界上每個(gè)人都在祝賀你為你鼓掌,你也要想起家里有個(gè)人比世界上任何人都高興,默默心喜,你是幸福的。

              我,很幸福啊!因?yàn)槲矣心赣H的守候。這守候不僅是等待,還有愛(ài)和呵護(hù)。十六年,她用美麗的雙手守候著我,把愛(ài)注射在我的心里。

            小學(xué)生作文 篇3

              人們都說(shuō),人活著就是不斷的超越,超越,再超越。

              海倫·凱勒,一個(gè)自幼因病成為盲聾啞人,一個(gè)在無(wú)聲,無(wú)光的黑暗世界里摸索的弱女子,以驚人的毅力,自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神創(chuàng)造了奇跡。奇跡發(fā)生的根本原因就是因?yàn)樗闹械男拍睿撼阶晕,我就能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。正因?yàn)槿绱,所以一部膾炙人口的作品—《假如給我三天光明》成為一代又一代人的精神食糧。這部作品道出了多少殘疾人共同的心聲,同時(shí)揭示了一個(gè)人生道理:如果我們可以做到超越自我,我們也可以像海倫·凱勒一樣有所作為。

              著名的音樂(lè)家貝多芬,晚年因?yàn)槎@退出了音樂(lè)界,在家靜養(yǎng)。如果不是因?yàn)樾闹杏兄阶晕,不甘心的信念,又怎能?chuàng)作出那一首首令人稱(chēng)道的鋼琴曲。貝多芬失去了一個(gè)音樂(lè)家最重要的聽(tīng)覺(jué),卻還能創(chuàng)造奇跡,如果不是超越,或許世間就少了令人陶醉的音樂(lè)。

              這樣的例子還有很多很多。全身只有3根手指會(huì)動(dòng)的.霍金,身患盧伽雷氏癥而導(dǎo)致肌肉全部壞死的科學(xué)巨匠,心中秉承著超越自我的信念,從而一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》的誕生,為我們研究宇宙省去了不少力氣。以“鐵娘子”著稱(chēng)的第一位英國(guó)女首相—撒切爾夫人,沒(méi)有超越又怎能在政治上博得一席之位……

              超越對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的問(wèn)題,在困難面前,總是不肯多動(dòng)腦筋,如果當(dāng)時(shí)硬著頭皮想下去,或許體會(huì)就會(huì)更深,可是困難當(dāng)頭,總是“臨陣脫逃”?v觀歷史,我以后一定會(huì)做到超越自我,跨上一個(gè)新臺(tái)階。

            小學(xué)生作文 篇4

              功夫不負(fù)有心人曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:功夫不負(fù)有心人。這是一句很有名的俗語(yǔ)。它告訴人們只要有恒心、毅力就沒(méi)有什么做不成的事。著名書(shū)法家王羲之小時(shí)候酷愛(ài)書(shū)法,7歲時(shí)跟著當(dāng)代書(shū)法家學(xué)習(xí)書(shū)法。他走到哪,練到哪。當(dāng)沒(méi)有毛筆和墨水時(shí),他用手在衣服上寫(xiě),或用樹(shù)枝在地上寫(xiě)。相傳,他在浙江的河邊用水在岸邊寫(xiě)。他經(jīng)過(guò)20多年的不懈努力,終于成為了晉代著名的大書(shū)法家。著名畫(huà)家黃永玉從小愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)幅荷花,有時(shí)候,連他自己也不知道自己究竟畫(huà)了東少荷花。有一天,他讓兒子數(shù)數(shù)自己一共畫(huà)了多少荷花,兒子捆捆抱來(lái),他說(shuō):“每捆100幅,共有80多捆。”他經(jīng)過(guò)20多年來(lái)的努力,畫(huà)出了許多各種各樣的荷花,最后也成為了畫(huà)家。無(wú)獨(dú)有偶。唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候特別愛(ài)玩,卻不愛(ài)學(xué)習(xí),因此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。有一次,他趁師傅不在,偷偷溜出去玩,他來(lái)到小河邊,看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵,李白很納悶,問(wèn):“老婆婆,你磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō):“我在磨針!崩畎缀艹泽@,問(wèn):“哎呀,鐵杵那么大,怎能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):“只要天天磨鐵杵,鐵杵就會(huì)越來(lái)越細(xì),害怕磨不成針嗎?”聰明的李白聽(tīng)后,想到自己,中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書(shū)。 最終,他成為了唐代大詩(shī)人!王羲之的書(shū)法,黃永玉的畫(huà)畫(huà),和李白的學(xué)習(xí),它們無(wú)不在向世人證明著一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人。從古至今,不論是赫赫聲譽(yù)的'名人,還是平時(shí)的百姓,這樣的事例還有很多,它們都說(shuō)明了只要有恒心,有毅力,就能成功。機(jī)會(huì)是屬于那些有準(zhǔn)備的人。成功的桂冠也只屬于具有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍精神的人。事實(shí)絕不會(huì)辜負(fù)你之前的付出。因?yàn)椋汗Ψ虿回?fù)有心人!

            小學(xué)生作文 篇5

              自從學(xué)了《夕照》這篇文章以后,我便對(duì)夕陽(yáng)如癡如醉,在一個(gè)星期天的下午,我有幸欣賞美麗的夕陽(yáng)。

              我家坐落在東邊,為了看夕陽(yáng),我踏著落日的余暉,來(lái)到西邊。只見(jiàn),紅彤彤的夕陽(yáng)染紅了半個(gè)天空。不知怎的,西沉的夕陽(yáng)看起來(lái)特別大,特別鮮紅;他發(fā)出的柔光也特別富于渲染色彩。天邊,最靠近夕陽(yáng)的是那一圈朱紅色的云,很鮮艷;遠(yuǎn)一點(diǎn)的是橘紅色的,紅中帶黃;再遠(yuǎn)一點(diǎn)各種顏色都有,原來(lái)雪白的,就變成了分紅,原來(lái)淺灰的,就變成了葡萄紫,原來(lái)深灰的,就變成了茄子紫,黑而厚的云塊也被夕陽(yáng)鑲上了一道道金邊。云塊也不斷流動(dòng),色彩也不斷變化;更有趣的是,富于變化的云塊也像是和夕陽(yáng)在天空媲美,天邊也不斷出現(xiàn)各種各樣的形象,瞬間又消退;有的`像飛禽走獸,有的像花草樹(shù)木,有的像一位慈祥的老爺爺......好像是哪位偉大的畫(huà)家畫(huà)出了一副美麗生動(dòng)的夕陽(yáng)圖景。

              漸漸地,漸漸地,夕陽(yáng)慢慢的消失在地角線,連一點(diǎn)余暉也沒(méi)留下,可我還沉醉在那柔和壯美的景色中。

              我不由得想起兩句故事:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽矣X(jué)得,雖然夕陽(yáng)的光輝不長(zhǎng),美景不長(zhǎng),但它仍將自己的余暉毫不保留地獻(xiàn)給天地人間,讓人們得到美的享受,哪怕是一瞬間,這也是無(wú)比高尚的。

              我愛(ài)夕陽(yáng)!

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