【必備】小學(xué)生的有趣作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天,我學(xué)了一節(jié)籃球課。因?yàn)楹紟煷蟛鹆,所以我轉(zhuǎn)到了浙大西溪校區(qū)學(xué)。
我很幸運(yùn),遇上了原來(lái)的老師,老師也還記得我。這次我們班只有六個(gè)人,老師管起來(lái)很方便。六個(gè)人中,有兩個(gè)比較熟悉,一個(gè)人見(jiàn)過(guò)不怎么熟悉。
老師先讓我們練投籃。要求正面四個(gè)點(diǎn)各連進(jìn)三個(gè),左右打板二個(gè)點(diǎn)各連進(jìn)四個(gè)。我們很慘的,在我前面的人好不容易連進(jìn)三個(gè),我一失手,全部清零。嗚嗚嗚……
老師還讓我們做一些基本動(dòng)作,比如運(yùn)球、轉(zhuǎn)球等等。我最喜歡練轉(zhuǎn)球。那球在老師手里,它很聽(tīng)老師的'指揮,說(shuō)轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)。我也能使球轉(zhuǎn)好多個(gè)圈,但是有時(shí)候越轉(zhuǎn)越快,到后面就掉下來(lái)了,看來(lái)我還要多練啊。我要努力讓球在我手里自由地轉(zhuǎn)動(dòng),像芭蕾演員一樣旋轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們折返跑。我跑了二十四個(gè)來(lái)回,好累啊。下課后,媽媽問(wèn)我共跑了幾米?我粗略地算了一下,大約七百多米。媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō)再練幾年我就可以去跑八百米比賽了。
就這樣,一堂有趣的籃球課結(jié)束了。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)有趣的爸爸,他是我最要好的朋友。別看他平時(shí)很斯文,可跟我玩時(shí)卻像個(gè)小孩子一樣瘋。我們一起捉迷藏,蕩秋千,跳繩……爸爸還給我表演過(guò)小魔術(shù)呢!
記得那是在我四五歲的時(shí)候,我纏著爸爸陪我玩。爸爸說(shuō):“我來(lái)給你表演個(gè)小魔術(shù)吧!蔽腋吲d地說(shuō):“好呀!好呀!”爸爸說(shuō):“我能把右手的大拇指拽下來(lái),然后再完好地接回去。”“我才不信呢!”我連忙喊。爸爸神秘一笑,伸出右手大拇指,接著又伸出左手握住右手大拇指用力地拽,拽了幾下,右手大拇指還完好的!鞍职烛_我!蔽夜笮ζ饋(lái)。這時(shí),爸爸又一次把右手大拇指放到左手的手心里,這次他更使勁了。只見(jiàn)他一咬牙,一皺眉頭,表情好像很痛苦似的',用力一擰,讓我恐懼萬(wàn)分的一幕出現(xiàn)了:爸爸的右手大拇指被擰下來(lái)了,被擰下來(lái)的大拇指露在左手的下心外面,還不停地抖動(dòng),而右手長(zhǎng)大拇指的部位卻光禿禿的。我感到身上的汗毛頓時(shí)都立了起來(lái),最后實(shí)在忍不住“哇”的一聲哭了出來(lái)。爸爸卻不慌不忙,對(duì)我說(shuō):“別害怕,我能把大拇指給接回去!敝灰(jiàn)爸爸把左手握著的大拇指和右手貼在一起,然后又吹了口氣。神奇的事情出現(xiàn)了,爸爸的右手大拇指又接回去了。我拉住爸爸的右手,左看右看,真的沒(méi)有一點(diǎn)受傷。我高興地拍起手來(lái):“爸爸真棒!爸爸真棒!”爸爸和我都開(kāi)心地大笑起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了,現(xiàn)任的我也知道了這魔術(shù)的秘密,但這一幕卻令我特別難忘。這就是我可愛(ài)的爸爸,一個(gè)有趣的朋友。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
星期天,媽媽神秘地拿出一副撲克牌。我問(wèn):“媽媽你要變魔術(shù)?打撲克還是要斗地主?媽媽聽(tīng)了,搖了搖頭,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,就是抽四張牌,誰(shuí)最快算出24點(diǎn),誰(shuí)就有獎(jiǎng)”,我高興地拍手叫好!
開(kāi)始游戲了,媽媽洗好牌,第一組是10、9、6、10, 我想了好久都沒(méi)想到答案,這時(shí)候媽媽說(shuō):“寶貝,開(kāi)動(dòng)你的小腦筋想想哪些數(shù)字相乘是24呢?”我回答說(shuō): “四六二十四、三八二十四都可以!”媽媽說(shuō)那就想辦法把它們湊成其中的'數(shù)字,你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24,24+1-1=24
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),加上媽媽教我的方法,我好期待接下來(lái)的游戲!
第二組是6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地說(shuō)出了兩種方法,分別是:(10-2)×(6-3)=24和(10-6)×(3×2)=24。我想這一次我贏定了。可是,媽媽不慌不忙的說(shuō):“我還有第三種方法!蔽铱紤]了一會(huì)兒,說(shuō):“不可能!你說(shuō)說(shuō)看!薄埃6÷3)×(10+2)=24。”這我怎么沒(méi)想到,我的腦袋又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái),在媽媽講完后,我又講了第四種方法:【(10-6)×3】×2=24。這一局,我獲勝了!
不知不覺(jué),游戲做了很多輪。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)不錯(cuò),不過(guò)應(yīng)該學(xué)習(xí)完成作業(yè)了。獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰淇淋,我開(kāi)心地邊吃邊和媽媽說(shuō),下次還要和你玩!
數(shù)學(xué)無(wú)處不在,它不但能幫助我們,也會(huì)給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣哦!
小學(xué)生的有趣作文 篇4
有一天,學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)!N植物。每班推薦三位學(xué)生當(dāng)本班代表,2我們班推薦的是珍珍、孜孜、田田他們種的都是向日葵。
比賽開(kāi)始了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從身邊溜過(guò),珍珍、孜孜、田田一起齊心協(xié)力開(kāi)始種向日葵。首先他們先挖一個(gè)大坑,身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的.種子往坑里放。他們?nèi)齻(gè)堅(jiān)持每天給向日葵澆水 。
向日葵一天天的長(zhǎng)大,經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻(gè)的細(xì)心照顧下,風(fēng)吹雨打,太陽(yáng)曬。珍珍、孜孜、田田盼望的一天終于到了,向日葵結(jié)出了瓜子。他們帶著滿(mǎn)意的笑容回去了。
最后成績(jī)發(fā)下來(lái),珍珍、孜孜、田田獲得了種植物大賽的冠軍,他們看到了自己的成績(jī)高興地手足舞蹈。他們歡快的笑聲在天空中回蕩。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
春節(jié),我特別興奮。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲了。
除夕那天中午我們吃了飯,馬上就去玩了。晚上我吃了團(tuán)圓飯,天上剛好飄著鵝毛大雪,我就回家看晚會(huì)?戳舜汗(jié)晚會(huì)之后,覺(jué)得劉謙的魔術(shù)太神奇了,竟然從鏡子里伸出一雙手來(lái),還能從鏡子里喝咖啡,把咖啡喝得一點(diǎn)不剩。還有演員因?yàn)椴荒芑丶铱此约旱挠H媽、親爸,就唱了歌,表達(dá)了他們想念爸媽?zhuān)瑧?yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間,回到自己的家鄉(xiāng),多去看看自己的爸媽。還有好看的京劇和小品等等等等。我印象最深的小品是,就是說(shuō)一個(gè)人去面試,他本來(lái)在超市干,干著干著超市倒閉了,后來(lái)超市又開(kāi)業(yè)了,叫他們回去干,那店長(zhǎng)說(shuō):“這是通輯他”。那人說(shuō):“對(duì),是通知”,店長(zhǎng)說(shuō):”不是通知,是通輯,”那個(gè)人還以為店長(zhǎng)是廣東人到這里來(lái)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)的`,其實(shí)店長(zhǎng)不是廣東人,本來(lái)就是說(shuō)通輯的。好看的節(jié)目還有很多很多,就這樣我們看得很晚很晚,漸漸地睡著了。我覺(jué)得今年的晚會(huì)比去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)好看多了,舞臺(tái)多么地輝煌,音響多么地響亮,我們都著了迷。
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