【通用】我的伙伴作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的伙伴作文1
夜，那么濃。我在夜幕的映襯下踏上回家的路。
涼風習習，吹得我全身舒坦，抬頭看：星星撒落在夜空中，圓圓的月亮顯得十分奪目，我不由自主地停下了腳步，它們像書中無數(shù)生動的詞語一樣；我眼中的星星仿佛變成了一個個小詞語，配上習習涼風，我情不自禁地閉上了眼睛，聆聽風中那悠揚的音樂，那是多么快意��！我心中油然而生這些詞語描寫的情景，感到欣慰無比： “在星月交輝的夜空中，星斗燦爛” 。我體會這些書中所出現(xiàn)的詞語的意思，多么悠閑啊！回神一想，壞了，媽媽該等急了�；氐郊視r已十點，因此，我遭到了一頓“表揚”。
在一天夜晚，我照例出去散步，體會那種無與倫比的悠閑！但我不忘隨手帶一本書，不時看上一兩章。當我在路燈下聚精會神地看書時，偶一計數(shù)，竟發(fā)現(xiàn)我看了十章！我看書的'速度平均每章大約六分鐘，我回到家時又已十點，照例遭到了媽媽一頓“表揚”。
書，你是我親愛的伙伴，你給我?guī)鞱多美妙時光！
我的伙伴作文2
她是個細心、個樂于助人的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。--------駱曉君記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想�！蔽艺f：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事. 上你可以知道她是一個多么細心的人啊！記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文A B卷。我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的.時候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽老師講課�！薄班蓿椰F(xiàn)在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。通過和駱曉君這個朋友我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
我的伙伴作文3
我有一個小伙伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個子很高，眼睛不大，耳朵是招風耳，嘴巴很能說。頭發(fā)烏黑烏黑的，愛穿白色和黑色的衣服。
他有一個愛好就是喜歡看書。有一次，我去他家玩，我倆寫完作業(yè)，我說：“我們?nèi)ネ嫱婢甙�！”他說：“不，我去看書，你玩吧！”我看了看周圍，說：“哪里有書��？”他一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書房�！蔽疑先ヒ豢矗�，到處都是書，有幾百呢！就像一個小書店。他一頭扎進書堆里，就津津有味地看起來了……
他還有一個優(yōu)點，就是愛運動。那次，他寫完作業(yè)到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說：“行，正中我意�！�
我們開始了，打得激烈又有趣。不知不覺一個小時過去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說：“休息一會兒吧！”我倆異口同聲地說“不！”
他有一個缺點就是字寫得不好看。有一次，我和他一起寫作業(yè)，一會就寫好了。我們換著檢查對方的作業(yè)，我說：“你的`字不好看�！彼呃⒌卣f：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現(xiàn)在，他的字也沒寫工整。
這就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜歡他。
我的伙伴作文4
星期六的上午，我在百花園玩，我碰見了我們班最愛勞動的同學——劉正。
劉正的一對耳朵很像蝴蝶的.一對翅膀，眉毛像一道彎彎的月牙，一雙大眼睛像黑寶石般明亮，他那潔白無瑕的牙齒像一顆顆晶瑩的寶石，小嘴巴像熱帶叢林里的唇齒草。
他是一個愛勞動的人。有一天，劉正來的很早，他把教室、樓梯都打掃的干干凈凈的，還剩門沒有擦。由于個子低，他把椅子搬到門前，再拿抹布把門擦一擦。沒想到，我在進門時，不小心把他撞倒了。他叫了一聲，我連忙說：對不起。我看見他的腿都流血，走不了了。沒事，只是破了點皮。他淡淡地說。那時，我發(fā)現(xiàn)他不僅愛勞動，也很堅強。
他是個愛勞動、也很堅強的男孩子。他每天都早早地來到學校，就為了打掃衛(wèi)生，你喜不喜歡他呢？
我的伙伴作文5
我的伙伴浩楊，他很聰明，接受能力強，是我們班的優(yōu)等生。遇到難題，他總能像熊瞎子敲窗戶——一點就破。他長著一張圓臉蛋，烏黑的頭發(fā)下嵌著一雙水汪汪的眼睛，總是那么炯炯有神。那高高的鼻子向上翹著，他有一張說起話來有條有理的嘴，使人心悅誠服。他的服裝非常整潔，紅領巾打得規(guī)規(guī)矩矩，頭戴一頂牛仔帽，身背一個藍色的書包，整天嬉皮笑臉。
我們整天形影不離，一起上學，一起回家，感情非常好，他是我最要好的伙伴。有一天我受到梓鑫的欺負，冷打。他走過來，制止梓鑫，對梓鑫說，不許你欺負我的朋友，不然我到老師那告你，說你整天惹事生非。他把我扶了起來，安慰我說“沒事了，他打你哪了？沒關系，別跟他計較了，梓鑫就是那種人，只是性格爆燥了點”。他總是充滿了正義感的善良伙伴。還有一次，我的成績不是很好，退步了我情緒十落低落，他也來安慰我說“只要認真學習，下次一定能考好，你是一個聰明伶俐的'人，你要更上一層樓。”他總在我身邊默默的支持我，他是我真正的好伙伴，好哥們，就讓我們的友誼之花開得更加鮮艷吧！
浩楊還真是名副其實的優(yōu)等生，他不但成績好，而且還熱心幫助同學，我真欽佩他。
我的伙伴作文6
我有一個伙伴，她是我在小區(qū)里認識的。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，常常梳著馬尾辮，眼睛大大的、水靈靈的，一笑露出潔白的牙齒。
她樂于助人。有一次，我和她還有另一個伙伴在小區(qū)里玩耍，我們玩跑抓。跑著，跑著，忽然，一個伙伴摔倒了，我沒在意，繼續(xù)跑。她卻停下來，問：“哪兒受傷了？疼嗎？”
這個伙伴指了指膝蓋，“這里受傷了，是嗎？”她問。朋友點點頭。她聽了，一溜煙似的跑回家。過了一會兒，她下來了，手里拿著創(chuàng)可貼。我想：這么費勁干什么呀？她把創(chuàng)可貼上的紙撕掉，輕輕地貼在了朋友的膝蓋上。“你先回家休息吧！”她說，“小心，別再摔了�！�
這個受傷的'朋友走后，我問她：“為什么要這樣？” “‘花要葉扶，人要人幫’這句諺語的意思是花要葉子幫助，人與人之間也要互相幫助�！彼f。
我明白了她為什么這樣做。
我對她說：“聽了你的話，我要學習你這樣樂于助人的精神�！�
我的伙伴作文7
我的伙伴叫神龍，它是朋友送給我的一條小狗，十分惹人喜愛。
記得第一次見面時，它只有我手掌那么大，身上的毛稀稀落落�？匆娢視r，就兩腿發(fā)軟，坐在地上，神色恐懼。
我見它這么怕我，為了促進我們的友誼，便每次回來都撫摸撫摸它，使它不怎么害怕。就這樣持續(xù)了幾個星期，它似乎不害怕了，會在我吃飯的時候，偷偷摸摸地跑過來瞄一眼，有時候被我發(fā)現(xiàn)，就驚慌失措地逃走了�？磥�，它對我還存有戒心。
慢慢的`，它長大了，毛發(fā)長了，膽子也大了。以前都是我主動摸它，現(xiàn)在是它主動跑過來，讓你摸摸它，還得和它玩一會兒，不然怕是會在三更半夜地跑到樓上叫你。當我每天放學回到家時，它總是蹦蹦跳跳的，尾巴一甩一甩，十分熱情地迎接我。有時候，它甚至會在我上學時，跟著我一起到學校；放學時，再跑到校門口接我，一起回家。它就像我的家人一樣，晚上睡覺前，我都要到樓下放一點食物和水，怕它半夜餓了。
有一次，它走丟了，我傷心極了，晚上睡覺時也難以入睡。接下來的幾天，我也一直悶悶不樂，垂頭喪氣。當它被找回來時，我頓時眉開眼笑，激動地抱住了它。
它雖然時不時惹是生非，鬧得雞犬不寧，但它卻是我最好的伙伴。
我的伙伴作文8
我，一個小女孩，名叫艾凌兒，我從一個很遠的地方來到重慶，在這兒上學，我從二年級轉(zhuǎn)學到了渝中區(qū)馬家堡小學，我來到時，我并不認識這些人，慢慢的我認識了程歆韻、葉秋子、如小月……
我在這兒一開始不認識人，有時受人欺負，每次課外活動都在一起玩，我們很開心，隨著時間的增長，我們越來越好，友誼越來越深，后來我們甚至到了形影不離的程度。我們有一個好朋友，她叫張洋，她特別喜歡打抱不平，懲罰那些欺負我們的男孩子，她的勇敢讓我們十分佩服，但是我們幾個對她有點不滿，那就是她也喜歡欺負我們幾個小女生，一會兒趁我們不注意弄我們的腰，又弄我們的肚子，讓我們喘都喘不出氣來，這點時我對她的不滿之一，還有就是和我們哪個生氣。比如對程歆韻生氣，說：“我不跟你們玩了�！边^了一段時間還在生氣。第二天，她又好好的跑過來和我們玩，我覺得她呀太小氣了，這也是我們對她的不滿了，張洋從來不喜歡掃地、做作業(yè)，就是特別喜歡玩，我們也都和她一樣喜歡玩，旦我們不像她不做清潔，不做完作業(yè)就去玩，我們會把自己份內(nèi)的.事做完才去玩。我們很喜歡自己創(chuàng)造游戲，從來不喜歡玩太幼稚的游戲，特別喜歡玩冒險的游戲。
我的伙伴作文9
書，一聽到這個名字，有些人可能覺得厭煩，而有些人卻欣喜若狂。而我卻覺得書是我最忠實的伙伴。它不僅能讓我長知識，而且還能讓我解悶，讓我忘記一切，讓我陶醉其中。
有一次，我去同學家寫作業(yè)，看見同學家有許多書，我二話沒說，拿起一本書就瘋狂的看了起來，一頁、二頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。陶醉在了書的海洋中，同學見我讀書讀的津津有味，就沒有打擾我。
時間一分一秒地過去了，天也黑了下來，這時我才察覺到，自己也已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了，而作業(yè)還沒寫一點。這時我急忙放下書，打開書包就飛快的寫了起來，不一會兒就寫完了，等我回到家，也已經(jīng)是晚上的八點多了，而我卻又捧起書手不釋卷的看了起來，這又使我陶醉在了書的'海洋里。
書，在我有困難時它能幫助我；在我憂傷的時候它能給我快樂；在我學習時它能給我知識；在我……總而言之，書是我最忠實的伙伴。
我的伙伴作文10
一說到伙伴，我第一個會想到他，就是馬新淼。
他圓乎乎的臉蛋上，有著一雙炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子。雖然長得相貌平平，但他的堅持不懈、發(fā)憤圖強的精神讓我敬佩。
馬新淼剛上四年級時，他第一次進班級很緊張，老師說：“進班吧！”一進班，我們班的同學說他難看死了，有人大喊一聲“豬頭”全班都聽見了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗發(fā)誓，我一定要你們尊重我，佩服我的。
他不怕老師的批評，同學的'嘲笑，堅持不懈，努力學習，他每次考試都是全年級前十名，畫畫比賽拿第一名，但他并不驕傲。
那次我問他：“你是怎么學習這么好的？”他笑嘻嘻地說：“只要我們上課聽老師的話，下課多復習，堅持和努力就能成功！”說完后，他馬上跑回去復習老師上課所講的內(nèi)容。
還有一次，星期五輪到他的組值日，下課他自己一個人下去掃衛(wèi)生區(qū)，我看見了他每天都是一個人打掃衛(wèi)生區(qū)，每次都能獲得“先進中隊”的稱號。后來老師發(fā)現(xiàn)了他熱愛勞動，他的無私奉獻的精神讓我敬佩。
我感悟到了，馬新淼是一個對學習一絲不茍，熱愛勞動，積極向上的人，是我學習的好榜樣。
馬新淼，是我最敬佩的伙伴。
我的伙伴作文11
當我走進學校的大門以后，我的伙伴越來越多了，來自不同的村莊與社區(qū)，大家都很友好。只要到了學校，同學們都會三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫，或者十幾個人在一起玩游戲，真的很開心，我有時候會想：想是永遠在一起就好了！
在這么多的`伙伴中，飛飛是我最好的伙伴。想知道為什么飛飛會是我最好的伙伴嗎？因為飛飛和我家是鄰居，而且飛飛和我又是同年同月同日生，我們倆的身高體重一樣，如果眼睛和鼻子長得再像一點，別人真以為我們是雙胞胎呢！除了這些，飛飛還是一個助人為樂的好孩子呢！不但經(jīng)常幫助我，還會幫助其他人。
由于我的爸爸媽媽經(jīng)常出差，而飛飛的爸爸媽媽沒有出差，每當我一個人在家遇到困難的時候，飛飛總會第一個沖過來幫助我。記得有一次，我一個人在家燒開水，結果開水將我的手臂給燙傷了，疼得我哇哇大哭，飛飛聽見了，他就飛快地進來幫我包扎傷處，還幫我將水壺放好。
還有一次，我和飛飛一起去學校的時候，路上碰見一們叫花子，叫花子餓得向路邊的人討吃的，人們都一溜煙地跑了，而飛飛卻將自己包里的面包拿出來送給了叫花子。我感覺飛飛太好了，和飛飛在一起，我也慢慢地學會了怎么去幫助別人，怎么做個好學生，飛飛是我最好的伙伴！
我的伙伴作文12
伙伴有很多，有小動物、有人等、我的伙伴是我從玩到大的。
記得有一天，我和他在另一個朋友家玩游戲，我的朋友和我們兩個說；‘’要不我們不玩了吧。我們?nèi)ヒ安桶��！液退黄鸹氐搅俗约旱募�，我回家拿了一包方便面和一瓶水。用非常快的速度跑到了他的家，他拿了一個雞蛋和一根火腿，我們兩個一起去到朋友家，我們兩個把食物放在桌子上，就站在旁邊看朋友炒雞蛋方便面，首先把面放在鍋里，加點水讓面煮開把面從水中撈出來，把水倒出，把雞蛋打在鍋里，把面倒在鍋里，迅速攪拌，再放上蔥花和西紅柿，經(jīng)過大約5分鐘的翻炒，便盛出了鍋，一碗香噴噴的.雞蛋炒面就做好了，起初，我們對他的手藝十分擔心，但仔細一品味，還不錯。
吃完了，還不夠，我們就又準備了原材料，讓他再次展示手藝，但結果出乎意料，他手一抖，鹽像雨水一樣落到了鍋里，我嘗了一口，哭笑不得。
伙伴間的情誼就像我人生中最重要的寶藏，我無比的珍惜，無比的感動，無比的幸運，伙伴啊!接下來的路我們攜手共進!
我的伙伴作文13
我有一個心愛的筆盒，它是我八歲那年爸爸送給我的生日禮物，并和我相伴兩個學期了。
這個文具盒是個長方體，外面穿著綠色的衣裳，盒蓋的正面上畫著美麗得圖案：三個美少女站在鋪滿鮮花的草地上，前面兩個以筆直的姿勢站著。后面一位像媽媽摟著前兩位。她們用慈愛的目光看著我，像是要提醒我刻苦學習，不怕困難。她們的旁邊有三顆金光閃閃的心，像是時刻在提醒我要做一個有信心，有愛心，有恒心的人。
這個筆盒，不但美觀，而且還很有用途呢！上語文課時，我可以從里面拿出圓珠筆做語文作業(yè)；上數(shù)學課時，我可以從里面拿出鉛筆和尺子做數(shù)學作業(yè)。如果我把字寫錯了，我可以神速地從里面拿出筆擦，把錯字擦了。如果筆芯粗了，我可以很快地把筆插到筆盒的`轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)幾圈，就又可以寫字了。
筆盒啊，筆盒，你是我學習的好伙伴！
我的伙伴作文14
他的個子不高也不矮一副國字臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，粗粗的眉毛，鼻梁很高，留著平頭，一張小嘴能說會道，一笑就露出了兩個小酒窩好看極了!
有一次，下課了，我想抄他的作業(yè)，但他卻緊緊地遮住了他的作業(yè)，并說，“孫紀元!你不能抄我的`作業(yè)，抄作業(yè)是不好的行為!”我心想：真小氣，連作業(yè)都不讓我抄，還罵我，真不夠哥們兒!過了一會兒，他拿著筆和作業(yè)本微笑著向我跑來，說“孫紀元，我不讓你抄我的作業(yè)是為你好，你抄了我的作業(yè)就像偷了我的成果，如果你學會了，這樣你才能得到成果，進教室我告訴你思路。”我說：“好的謝謝你!”回到了教室，他認真地告訴我思路，在他講解下我終于做好了。我說：“謝謝你!”他說：“不用謝謝你，朋友之間是應該的嘛�！�
這就是我的小伙伴——彭凱旋。
我的伙伴作文15
我的伙伴普瑞琳眼睛亮亮的，總是眨呀眨的，一副聰明模樣。她的英語和口才很好，幾乎總拿全班第一名，雖然我屢屢第二老是排在她的`后面，但我一點兒也不妒忌，因為我們是形影不離的好朋友。
琳琳經(jīng)常穿深藍色的衣服、彩色褲子和一雙超級可愛的小貓鞋。別看她年紀和我一樣大，但是她要比我細心善良。那天她撿到了一個裝有300元錢的錢包，她等了好長時間也不見有同學過來認領錢包，只好把錢包交給了我們的郝老師。直到大家絞盡腦汁終于找到了失主——有點兒粗心的楊峻，琳琳才長長舒了一口氣，還不停提醒大家要保管好自己的財物。拾金不昧，這是我最應該向琳琳學習的地方。
琳琳喜歡唱歌，雖然有時唱低音時會有點走調(diào)，可是她堅信“勤能補拙”，一直堅持練習。許多課間，她都會拉著我哼一些小曲，這是屬于兩個小伙伴之間最美好的音樂時間。
普瑞琳是可愛的陽光女孩，也是我最好的朋友。
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