（精品）我愛(ài)我的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)我的學(xué)校作文1
我的母校－北海小學(xué)，坐落于新河弄的底端。它是我學(xué)習(xí)生涯的驛站，是我騰飛的起點(diǎn)。
我們學(xué)校的春天是嫩綠色的。瞧！小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷里探出頭來(lái)了。它聳立著它那翠綠的尖尖的小腦袋，正淘氣地東張西望，像是在尋找著什么。我們校園的守衛(wèi)者－一棵大塔松和花園里的香樟和銀杏，也長(zhǎng)出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多，把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數(shù)校園小路上的那棵櫻桃樹(shù)了。這棵櫻桃樹(shù)高約2－4米，像一把撐開(kāi)的巨傘，立在草坪上。春天太陽(yáng)一照，滿樹(shù)的櫻花便竟相開(kāi)放，像是給這棵老樹(shù)穿上了一件新衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，就有許多花兒從樹(shù)上落下來(lái)，像下了場(chǎng)花雨似的。如果你在其中，一定會(huì)覺(jué)得很“浪漫”。樹(shù)的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有許多筍寶寶從地下探出頭來(lái)。不到一個(gè)月，它們更長(zhǎng)成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。
我們學(xué)校的夏天是一片濃綠。在陽(yáng)光的照耀下，更顯得蒼翠欲滴，有時(shí)還會(huì)反射出金色的'光澤。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的葉子不停地?fù)u曳，顯得虎虎生氣。這時(shí)，我們校園的櫻桃樹(shù)和枇杷樹(shù)已經(jīng)成熟，老師們把它們采摘下來(lái)，一是招待前來(lái)觀光的人士，二來(lái)是自己享用。這些水果非常好吃，許多二年級(jí)的小朋友都饞得直流口水呢！
我們學(xué)校的秋天一片金黃。這時(shí)，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花�；ê芟悖呷诵钠�。風(fēng)把花香帶到樓上，讓我們也能聞到。這個(gè)時(shí)候，樹(shù)葉寶寶也脫離樹(shù)媽媽，投入大地媽媽的懷抱。大風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。
我們校園的冬天是銀灰色的。這時(shí)，天空中大雪紛飛，六邊形的雪花像一只只小精靈在空中徐徐降落。幾節(jié)課后，外面就銀妝素裹了。這時(shí)便是我們最快樂(lè)的時(shí)候了，我們呵著凍紅的小手，高聲地歡叫著，不顧老師的勸阻沖下樓去，捧起那一片片晶瑩剔透的雪花，仿佛又回到了5歲童年生活�？罩校憋L(fēng)呼嘯，雪花飛舞，可是我們?cè)趺匆哺杏X(jué)不到冷，繼續(xù)嬉戲打鬧，揚(yáng)起一片又一片雪花……
��！我愛(ài)你，親愛(ài)的學(xué)校！我長(zhǎng)大之后，一定會(huì)來(lái)報(bào)答你的！
我愛(ài)我的學(xué)校作文2
我愛(ài)我校。
清晨，我披著霞光，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)教學(xué)樓上寫著幾個(gè)鎦金大字“淇濱中學(xué)”。
走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)圓形的花壇，花壇中間有著旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，每次升旗時(shí)，我心中一陣陣激動(dòng)就涌上心頭，仿佛看見(jiàn)的是過(guò)去，現(xiàn)在與將來(lái)，看見(jiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)，心中便也想成為那其中的一個(gè)，再往南走是教學(xué)樓。教學(xué)樓樓門的旁邊是我校建校十周年以來(lái)所得的榮譽(yù)，看著這一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)心中便想：一定要做好一個(gè)中學(xué)生，為校爭(zhēng)光添彩，教學(xué)樓東面是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，走上去軟軟的舒服極了，教學(xué)樓的東北角是辦公樓，辦公樓里有同學(xué)們自制的手抄報(bào)和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個(gè)校園望上去美麗極了。
從教學(xué)樓一側(cè)向北看，你可以看到：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新八個(gè)金字，這是我們學(xué)校的教訓(xùn)：“業(yè)精于勤，荒廢于嬉”，我們是21世紀(jì)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我們必須“勤”有疑問(wèn)，難題，要勤鉆苦思，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)而不厭以后必將成為國(guó)之棟梁，順著“校訓(xùn)往下看”你可以看到：勵(lì)志、刻苦、博學(xué)、自主八個(gè)金字這是我們學(xué)校的校風(fēng)：有正確的志向，堅(jiān)持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個(gè)金字我會(huì)牢記在心，因?yàn)樗墙o我指路的向標(biāo)。
我愛(ài)我校，我喜歡的不僅僅是學(xué)校良好的'風(fēng)氣，更喜歡的是這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在課堂上，時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到同學(xué)們清脆的讀書聲，在音樂(lè)課上那時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在美術(shù)課上，而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活；在體育上我們可以在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們的英姿諷爽，以強(qiáng)健的身體擁報(bào)美好的明天！
我愛(ài)我校，我不僅因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)之天堂而喜愛(ài)，也因?yàn)閷W(xué)�！o予我們母親般的溫暖。學(xué)校是一位母親，一位偉大的母親，她給予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人之根本，讓我學(xué)會(huì)真善、美，她摒棄假、惡丑，她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅，當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心有寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
學(xué)校給予我們很多，而我們奉獻(xiàn)卻很少，在即將迎來(lái)十年校慶時(shí)，我要把這篇文章獻(xiàn)給我親愛(ài)的學(xué)校，為了讓你更加輝煌與燦爛，我們決不辜負(fù)你的期望。
我愛(ài)你——我親愛(ài)的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校叫解放小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。這里，不僅有高高的教學(xué)樓、寬闊的塑膠跑道，還有清澈見(jiàn)底的池塘、花團(tuán)錦簇的花壇、堅(jiān)硬高大的石頭書、花瓣飄香的三桂林、綠樹(shù)環(huán)繞的紫藤閣等等。
我愛(ài)我的學(xué)校。一走進(jìn)校園，就能看到一個(gè)美麗的小池塘，池塘里有無(wú)以計(jì)數(shù)的小魚兒在游來(lái)游去。夏天到了，池塘里的睡蓮開(kāi)花了，有粉白色的、紅色的、紅的發(fā)紫的。一下課，小朋友們都來(lái)看小魚在睡蓮下嬉戲玩耍。池塘的周圍是一個(gè)橢圓形的花壇，里面開(kāi)著各色各樣的花兒，引來(lái)了許多蝴蝶在飛舞。花壇里，有一本高大的石頭書，上面刻著一個(gè)藍(lán)色的圓形校徽，�；障驴讨Ｓ�(xùn)、校風(fēng)等，來(lái)這里玩耍的小朋友們都會(huì)忍不住摸一摸石頭書，一字一句地試著讀起來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校。校園里有幾座高高的教學(xué)樓，分別是行知樓、慎思樓和行健樓。還有一座粉色的兩層小樓，那里有我們特別喜愛(ài)的美術(shù)教室、音樂(lè)教室和實(shí)驗(yàn)室等等。我們的教室就在慎思樓三樓最東邊，走進(jìn)教室里，你能看到教室里干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。教室后面有一個(gè)大大的書柜，里面擺放著各種類型的課外書。這些課外書都是同學(xué)們從自己家里帶來(lái)的，每到閱讀課，大家一個(gè)一個(gè)地互相交換著書閱讀，每一本好書都讓我們愛(ài)不釋手，每次都是在老師的陣陣督促聲中才念念不舍地放回原處。
我愛(ài)我的學(xué)校。老師們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，而且非常有愛(ài)心。我們的語(yǔ)文老師包老師特別有耐心，在課堂上，也經(jīng)常給我們講一些有趣的事情，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我們生病了，難過(guò)了，她總是著急地詢問(wèn)我們?cè)趺蠢�，就像媽媽一樣關(guān)心我們。我們的數(shù)學(xué)老師凌老師性格特別溫柔，見(jiàn)到我們，總是笑瞇瞇的。我們請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，她總是很細(xì)心地跟我們講解。回答問(wèn)題答對(duì)了，她會(huì)對(duì)我們豎起大拇指。問(wèn)題答錯(cuò)了，她會(huì)細(xì)致地講解，直到我們?nèi)坷斫�，她才舒心地笑了。我們�?體育老師王老師個(gè)子高高的，看上去兇巴巴的，可是體育課上，他帶我們一起在操場(chǎng)上跑步時(shí)，我們覺(jué)得他就像我們的好朋友一樣，大家一起開(kāi)心地鍛煉身體！他的籃球打得很好，班上的同學(xué)都很佩服他！
這就是我們的學(xué)校！如果你也想像我一樣愉快地上學(xué)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也想成為一個(gè)愛(ài)讀書的好少年，那就快點(diǎn)來(lái)我們學(xué)校吧！相信你們也一定會(huì)喜歡它的！
我愛(ài)我的學(xué)校作文4
人常說(shuō)校園是人類的第二家園，此話果真不假，經(jīng)過(guò)五年的校園生活，我便深深地愛(ài)上了這所美麗又可愛(ài)的校園――定海小學(xué)。
我愛(ài)我校悠久的歷史：咱們小學(xué)創(chuàng)辦于1912年，是一所具有92年光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，更重要的是咱們學(xué)校是大革命時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期領(lǐng)導(dǎo)全縣人民開(kāi)展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)與抗日救亡活動(dòng)的重要陣地。當(dāng)然，不僅僅如此，我們學(xué)校還出過(guò)許多的名人志士，像楊靜娟姐姐、沈毅校長(zhǎng)、朱葆三爺爺?shù)鹊�。說(shuō)起這些歷史，頓時(shí)讓我熱血沸騰，滿面春光，我以我們學(xué)校這段光榮歷史而自豪。
我愛(ài)我校豐富多彩的校園生活。每周五的快樂(lè)大本營(yíng)，就是我們放飛夢(mèng)想的天空。小廚師們掄袖爆炒，女孩子專心編織刺繡，下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽(tīng)，朗朗讀書聲、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲，聲聲悅耳。每年的“六一”會(huì)演不僅是同學(xué)們展示才藝的舞臺(tái)，更是老師和同學(xué)心與心溝通的橋梁。老師離孩子們更近了，學(xué)生與老師更親了。在這親情融融的.大本營(yíng)里，愛(ài)心捐款更是一道靚麗的風(fēng)景線。同學(xué)們都把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢化做片片愛(ài)心撒向了每個(gè)需要幫助的角落，這是多么感人的場(chǎng)面呀！讓每個(gè)學(xué)生的心靈得到了一次愛(ài)的升華。
尊師愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助更是蔚然成風(fēng)。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服，在數(shù)學(xué)課中劇烈嘔吐起來(lái)，嘔吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子，方科穎和尤弈首當(dāng)其沖地走過(guò)去幫助清理惡心的嘔吐物。要知道何韜經(jīng)常以強(qiáng)凌弱，愛(ài)搞惡作劇，平時(shí)同學(xué)們對(duì)他都避讓三分，而今天大家都不計(jì)前嫌地去幫助他，不僅成了學(xué)校的“特大新聞”，更是讓他感受到友愛(ài)的珍貴。
我愛(ài)我校清幽的環(huán)境。尤其是迎春花，春姑娘來(lái)時(shí)，綠化帶中的一叢叢迎春花，嫩綠的枝條上長(zhǎng)出一粒粒鵝黃色的花苞，像顆顆金寶石。春風(fēng)一吹，花苞綻開(kāi)，就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，秋婆婆來(lái)了。菊花得意得把自己打扮成千姿百態(tài)：大立菊?qǐng)A如輪，花如星；白繡球，大如拳，色如銀；倒掛金鉤，剛勁有力；金背朱砂，富麗華貴……不由得讓人心馳神往。
我愛(ài)學(xué)校的一草一木，我愛(ài)與日同升的國(guó)旗，我更愛(ài)我的老師同學(xué)，在我的人生旅途上，定海小學(xué)永遠(yuǎn)是我心中神圣的里程碑。
我愛(ài)我的學(xué)校作文5
燃一盞青燈，擺一聲長(zhǎng)渡。
弄幾縷笙簫，吟一曲秋詞。
青春如蝴蝶般翩然而至，莫名的淡淡愁思如梅雨飄飄灑灑。于是，我愛(ài)上了“此恨綿綿無(wú)絕期”的宋詞。在我心中，宋詞也是我的學(xué)校。
宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟�！钡睦钋逭�，有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的晏殊。無(wú)論是詞還是詞人，都令人回味，須小酌慢飲，方可品其滋味。
宋詞又如一杯新沏的茶，芬芳淡雅�！按喝沼危踊ù禎M頭。”拂面不寒的楊柳風(fēng)不僅“吹皺了一池春水”也吹醒了“一簾幽夢(mèng)”給人無(wú)限的憧憬與遐思�！氨淘铺欤S葉地，秋色連波波上寒煙翠�！边@般蕭瑟又會(huì)令人心中發(fā)冷。這時(shí)候或許也只能是“明月高樓休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”了茶一般的宋詞，她的美淡淡的，你只有在霏霏細(xì)雨的古巷中，撐起一把紙傘。在期待中等待。逢到她，在冷冷雨中，或許也是撐著油紙傘，她有幽怨，她有哀傷，她有淡淡的愁怨，有丁香一樣的芳香。
宋詞是一幅秀麗的畫，意境悠遠(yuǎn)。有“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天。”的西湖美景，“東城漸覺(jué)風(fēng)光好，易皺波紋迎客鎮(zhèn)。”的郊外春天，“四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。”的塞外秋景。哪一處都令我駐足，令我流連，縱使你是丹青圣手，也難以繪出如此多姿的色彩。
宋詞又是一首哀婉的歌，蕩氣回腸�！俺甲雍�，何時(shí)滅�！薄坝艄屡_(tái)下江水清，中間多少行人淚！”包含著多少詞人的淚和血，他的愁是悲壯的。悲壯中透出千云的豪氣。“飛鴻過(guò)也，百結(jié)愁腸無(wú)晝夜。漸燕山，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。”思鄉(xiāng)之情。如杜鵑啼血，此詞不可念，念之人斷腸。這種詞如綿綿秋雨，侵入我的肌膚，深入我的.骨髓，讓我的心靈為之顫抖。
淡泊與寧?kù)o，走進(jìn)宋詞這所學(xué)校，我的內(nèi)心便走向一種寂靜，靈魂深處的感觸，便在黑與白的游歷之間，這是“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也天晴”的通明，這是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豁達(dá)，這是“有約不來(lái)過(guò)夜半”的安閑。鉛華閱盡，塵埃落定。在詞中，一切都回歸到最原始的純凈和簡(jiǎn)單，一切都那么清明，靜謐。
我愛(ài)我的學(xué)校作文6
每當(dāng)我看見(jiàn)鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎(jiǎng)狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀(jì)念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來(lái)，像千斤巨石壓下來(lái)一般，又情不自禁的流下眼淚。因?yàn)槲腋鷮W(xué)校、老師以及同學(xué)有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見(jiàn)她的兩鬢流下了汗水，而她沒(méi)有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見(jiàn)皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她 那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導(dǎo)我們的嘴，一說(shuō)起話來(lái)，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說(shuō) 起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，由于我早上沒(méi)有飲食，所以在語(yǔ)文課上忍不住要吐，我一下吐出來(lái) 了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)我；有的.同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了， 先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說(shuō)：“怎么了？是不是感冒了？”邊說(shuō)老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈 眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)及老師對(duì)我的一片期望。
看著孩子們?cè)?jīng)歡呼、玩耍、雀躍 的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語(yǔ)調(diào)和舉止來(lái)安慰我；在我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開(kāi)心 時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂(lè);在我有困難時(shí),是同學(xué)向我伸出援助之手;在我有困難時(shí),是同學(xué)批評(píng)指出......總之,一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都帶著伙伴 們的功勞.如今就要分手了,可真說(shuō)的上是"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情''啊!
望者母校的一草一木,一專一瓦,我想了 許多許多,想起曾經(jīng)給我知識(shí)的學(xué)校,使我成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)校......心理不知道是什么滋味.在六一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有著我矯健的身影,在教師里有著我發(fā)生過(guò)的趣 事,在校園里有著我的嬉戲.我走到樹(shù)旁,聞著樹(shù)木花草香,桂花的香氣,可真說(shuō)的上是"桂花香飄十里''又想起小時(shí)候載樹(shù)的情景.母校就象一位母親,用 乳汁哺育著中華兒女.
我愛(ài)我的母校,是它讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)知識(shí)淵博的孩子.我對(duì)我的母校的愛(ài)是那么的純真!那么的深沉!那么的有意義!
我愛(ài)我的學(xué)校作文7
那個(gè)曾經(jīng)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的學(xué)�！�63中，現(xiàn)在我不僅如愿以償而且已生活了一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月來(lái)，這里的一草一木、老師、同學(xué)都由陌生到熟悉到認(rèn)知，讓我感到無(wú)比愜意，讓我深深的愛(ài)上她。
那還是在上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，每每在去補(bǔ)習(xí)班知良學(xué)校時(shí)都要路過(guò)，每次我都要抬起頭來(lái)看看那高出自己學(xué)校二倍的教學(xué)樓和那寬闊的操場(chǎng)，想象著自己哪天要是走進(jìn)她的生活，那時(shí)我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是什么樣的？
記的小學(xué)開(kāi)畢業(yè)典禮時(shí)那是我第一次走進(jìn)63中，進(jìn)去后我興奮得四處張望，并小聲和同學(xué)們討論著校園里事物。我們?cè)谌?huì)議室的途中看見(jiàn)了體育館和各種活動(dòng)室，這些讓我驚嘆;等進(jìn)了會(huì)議室，眼前的景象更讓我確定了一定要進(jìn)這個(gè)學(xué)校的決心：眼前的會(huì)議室是那么大，里面有可以容納差不多一千人的座位，還有頂子上高高懸掛的燈，給會(huì)議室增添了一種莊嚴(yán)氣氛。出來(lái)后我們站在教學(xué)樓的窗戶外看里面同學(xué)上課的樣子，教室里每位同學(xué)都在邊聽(tīng)課邊做著筆記，他們上課的安靜與我們?cè)谕饷娴泥须s形成了對(duì)比;上課的嚴(yán)謹(jǐn)與我們的松散完全不一樣，這一天的'所見(jiàn)所聞讓我下定了決心。
今天我終于邁進(jìn)的63中大門，記的26號(hào)報(bào)到那天，一進(jìn)學(xué)校，興奮的我一口氣沖進(jìn)教學(xué)樓爬上六樓，站在樓梯上把學(xué)校俯視了一番，這才下樓細(xì)細(xì)參觀每一層的教室。
下了一層才和同學(xué)去報(bào)到。
時(shí)間過(guò)得真快，快得讓人無(wú)法接受。距離我第一次來(lái)這兒也只有三個(gè)月的時(shí)間，我現(xiàn)在卻坐在這里上課，有時(shí)讓我都有些恍惚和不確定了。在這里，老師同學(xué)都那么好，一點(diǎn)也不像小學(xué)時(shí)同學(xué)說(shuō)的那樣呆板沉悶，而是那么的和藹可親;上課時(shí)你與老師是師生關(guān)系，但下了課我們可以相互稱哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒(méi)有想到的，上課時(shí)不管是誰(shuí)只要有不會(huì)的，下了課她們都會(huì)耐心的再講解指導(dǎo)。同學(xué)之間不是那么生疏，總是在說(shuō)上一兩句話的基礎(chǔ)上便熟悉起來(lái)，真的特別好！
63中，我將要在這里度過(guò)我人生最寶貴的三年，在這三年里我將要快樂(lè)的生活勤奮的學(xué)習(xí)。63中，我愛(ài)你！
我愛(ài)我的學(xué)校作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎(jiǎng)狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀(jì)念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來(lái)，像千斤巨石壓下來(lái)一般，又情不自禁的流下眼淚。因?yàn)槲腋鷮W(xué)校、老師以及同學(xué)有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見(jiàn)她的兩鬢流下了汗水，而她沒(méi)有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見(jiàn)皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的'大眼睛，一張教導(dǎo)我們的嘴，一說(shuō)起話來(lái)，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說(shuō)起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，由于我早上沒(méi)有飲食，所以在語(yǔ)文課上忍不住要吐，我一下吐出來(lái)了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說(shuō)：“怎么了？是不是感冒了？”邊說(shuō)老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)及老師對(duì)我的一片期望。
看著孩子們?cè)?jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語(yǔ)調(diào)和舉止來(lái)安慰我；在我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開(kāi)心時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂(lè);在我有困難時(shí)，是同學(xué)向我伸出援助之手;在我有困難時(shí)，是同學(xué)批評(píng)指出�？傊稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說(shuō)的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''�。�
望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識(shí)的學(xué)校，使我成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)校。心理不知道是什么滋味。在六一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有著我矯健的身影，在教師里有著我發(fā)生過(guò)的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹(shù)旁，聞著樹(shù)木花草香，桂花的香氣，可真說(shuō)的上是"桂花香飄十里''又想起小時(shí)候載樹(shù)的情景。母校就象一位母親，用 乳汁哺育著中華兒女。
我愛(ài)我的母校，是它讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)知識(shí)淵博的孩子。我對(duì)我的母校的愛(ài)是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我愛(ài)我的學(xué)校作文9
時(shí)間過(guò)的飛逝，不知不覺(jué)又在這個(gè)曾經(jīng)讓我很陌生的旗北小學(xué)度過(guò)了三年的時(shí)光。在這三年里，我獲得過(guò)友誼，也失去過(guò)友誼；我開(kāi)心過(guò)，也痛苦過(guò)；在這三年里，從一個(gè)剛剛從幼兒園來(lái)到小學(xué)，還不懂事的小孩到一個(gè)三年級(jí)的小大人。再?gòu)囊粋�(gè)自己也不懂規(guī)矩的小組長(zhǎng)到一個(gè)以身作則的值日生再變成一個(gè)大膽的大方的校園值日生。讓我慢慢長(zhǎng)大，讓我越來(lái)越懂事；讓我學(xué)會(huì)以身作則；讓我學(xué)會(huì)勇敢，但……這一切又來(lái)自誰(shuí)，還不是來(lái)自旗北小學(xué)嗎？還不是來(lái)自辛苦的老師嗎？還不是來(lái)自我的好朋友嗎？如果不是他們我想我至今還是那個(gè)一點(diǎn)兒也不懂事的小孩，因?yàn)橛辛怂麄兾也庞薪裉�。假如我以后長(zhǎng)大了，我能成為像魯迅那樣的人，我想我的驕傲一定是你們。老師、學(xué)校、朋友是你們給予我動(dòng)力，我愛(ài)你們！
落葉在空中飄蕩，讓我想起了老師的悉心教導(dǎo)與寬容。每一次，我犯了連笨蛋都不會(huì)犯的錯(cuò)誤，那是我第1次犯錯(cuò)。心想老師一定會(huì)狠狠的罵我。可是，后果卻讓我大吃一驚，老師打我？罰我跑步？以后都不許坐？?jī)?cè)掉我？都不是，而是心平氣和的與我聊天。頓時(shí)，老師就好像可以看見(jiàn)我的心一樣，打開(kāi)了我的心窗，后來(lái)我就沒(méi)再犯了。我覺(jué)得吧，老師就像我的朋友一樣，無(wú)論你犯了什么錯(cuò)，但她永遠(yuǎn)能諒解你。我想這就是老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)吧！“這題怎么做！誒呀，我真笨這都不會(huì)。到底怎么做呢？煩死了，煩死了。”我生氣地說(shuō)。突然間，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我面前，霎時(shí)，我整個(gè)人呆了。他對(duì)我說(shuō)：“做題要有耐性，你那么聰明連奧數(shù)都會(huì)做，這點(diǎn)小問(wèn)題，對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟，怎么能難倒你呢？仔細(xì)想一想吧！”說(shuō)著說(shuō)著，老師就教了起來(lái)了�？晌揖褪潜�，老師怎么教我都不懂。就這樣我又耽誤了老師的一個(gè)小時(shí)。最后老師走了。望著老師的背影，我心想：可能天底下的老師都是這樣吧！當(dāng)你遇到難題，跌倒了的時(shí)候，老師總是第一個(gè)伸出援助之手扶你起來(lái)的人。
再說(shuō)說(shuō)我當(dāng)班干部的.事吧！我不是一個(gè)好干部，我覺(jué)的我是最差的班干部�？赏瑢W(xué)們卻說(shuō)我是個(gè)好干部，只要那些同學(xué)沒(méi)超過(guò)3次犯錯(cuò)，我都不忍心罰他們，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，正所謂：人之初，性本善……我看見(jiàn)我們班的班干部，當(dāng)了班干部以后都變得冷酷了。我不希望我也變成那樣。所以我經(jīng)常都會(huì)跟我們的同學(xué)交流，可能這就是同學(xué)們愛(ài)我的原因吧！哈哈哈哈……我愛(ài)我的同學(xué)們！我愛(ài)我的同學(xué)們！“小睡，坐好……”呵呵呵呵呵呵，美好的回憶。
我愛(ài)我的學(xué)校作文10
雖然我的學(xué)校沒(méi)有山林里的閑云野鶴，也沒(méi)有鄉(xiāng)村里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更沒(méi)有城市里嘈雜嘈雜的噪音，但有比這些更好的東西，有更值得紀(jì)念的東西，有許多承載我們悲歡的記憶。還有什么比這更值得留戀的嗎？
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那些將一生奉獻(xiàn)給教育的老師。多少個(gè)高峰時(shí)間已經(jīng)從他們的作業(yè)中消失，多少個(gè)不眠之夜只是為了讓學(xué)生們有一個(gè)更好的明天。要不厭其煩地教多少次，詳細(xì)解釋多少次，以回報(bào)學(xué)生們一個(gè)個(gè)滿懷的感激。這是我們學(xué)校的老師，一個(gè)接一個(gè)為教育而努力工作的普通但偉大的教師。難道不值得記住嗎？
我喜歡我的同學(xué)，他們過(guò)去常常和我一起歡笑和開(kāi)玩笑。我們不分晝夜地相處，互相理解，互相包容，每天都給彼此最真誠(chéng)的友誼。我認(rèn)為寬容和理解應(yīng)該是友誼的真正含義！我最喜歡和我的朋友打籃球。因?yàn)楫?dāng)球不斷擊打時(shí)，我們彼此有默契，因?yàn)楫?dāng)球不斷經(jīng)過(guò)時(shí)，我們彼此信任，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩噙\(yùn)球?qū)怪性鲞M(jìn)友誼。每天我都開(kāi)心地笑著，一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)。這是我最喜歡的朋友。
校園里有許多花和樹(shù)。他們裝飾校園。剛從學(xué)校門口進(jìn)來(lái)，馬上就有一股清香迎面撲來(lái)。這是一種你感覺(jué)到的狂喜狀態(tài)。我最喜歡沿著這個(gè)花園的小路散步。我可以冷靜下來(lái)，感受蝴蝶迷人的姿態(tài)和蜜蜂勤奮的態(tài)度。所有這些通常被忽略的細(xì)節(jié)都在這里充分展示。有時(shí)候，我坐在樹(shù)蔭下，拿著一本我最喜歡的書仔細(xì)閱讀。當(dāng)我感到累的`時(shí)候，我躺在草坪上，閉上眼睛感受微風(fēng)。這個(gè)花園只不過(guò)是一塊風(fēng)水寶地。
這個(gè)世界上總有一些東西，平凡而又傳奇。雖然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的學(xué)校就是這樣。雖然它位于一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，但它培養(yǎng)了一代又一代成功的學(xué)生。用她甜美的乳汁，她養(yǎng)育了成長(zhǎng)中的青少年，讓他們不再無(wú)知。她用美麗的聲音凈化了我們的心靈，這樣我們就可以在這個(gè)世界上行走而不被迷惑。她用她無(wú)形的力量來(lái)支持小鎮(zhèn)的精神。她不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我許多真理。她陪伴著無(wú)數(shù)學(xué)生度過(guò)了他們一生中最輝煌的歲月，并一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)。
哦，天�。≡诤渲�，你是多么神圣而偉大的地方。你如此聰明卻沉默，你將永遠(yuǎn)是許多學(xué)生最想念的地方。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)秀品質(zhì)，成為人們懷念的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
我愛(ài)我的學(xué)校作文11
我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。雪松倔強(qiáng)，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校，于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生形成了良好的互動(dòng)；慶祝，難以忘記的是學(xué)校偽造舊一代新人。經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)，我們學(xué)校的明天是美好的充滿希望的知識(shí)殿堂！知識(shí)的搖籃，奮起直追，相信就業(yè)成績(jī)是名列前茅的！我們的學(xué)校是美好的、充滿希望的學(xué)府！你哺育了一代代學(xué)子，給社會(huì)創(chuàng)造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我成長(zhǎng)的“媽媽”。
我愛(ài)水平如鏡的未來(lái)的東湖，我愛(ài)蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛(ài)美麗富饒的`家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我那風(fēng)景迷人的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)，這就是我們美麗的學(xué)校。在這里，我得到了慈母般的愛(ài)；在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！我一心向往它，它是夕陽(yáng)的凝聚地，活動(dòng)的好場(chǎng)所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動(dòng)著……。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛(ài)我的學(xué)校，我們是一支年輕的艦隊(duì)！我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚(yáng)起風(fēng)帆，是想心中的彼岸！
我愛(ài)我的學(xué)校作文12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是五年一班的薛雨詩(shī)，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我在小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生，從一個(gè)稚嫩的小妞妞變成了學(xué)校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊(duì)委。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。再過(guò)一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這怎么能不讓我留戀��！我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，快樂(lè)、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們和安里小學(xué)每一位學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足我們的發(fā)展，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望。教我們數(shù)學(xué)的王老師退休了仍不忍離開(kāi)我們，她那和藹可親的教學(xué)方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們，在我們遇到困難時(shí)，她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。前不久我的媽媽要去天津聽(tīng)課，我很痛苦，因?yàn)槲液苌匐x開(kāi)媽媽，是劉老師開(kāi)導(dǎo)我給我講道理，鼓勵(lì)我，教育我要有獨(dú)立生活的能力，使我開(kāi)心了許多。這里的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)撒滿了歡聲笑語(yǔ)的.校園，這里留下了我們成長(zhǎng)的腳印，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，和安里小學(xué)的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長(zhǎng)的策劃下，我們的學(xué)校即將發(fā)生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學(xué)們，讓我們刻苦勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，為和安里小學(xué)的騰飛而努力奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校中國(guó)科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落于首都北京朝陽(yáng)區(qū)，毗鄰舉世聞名的鳥(niǎo)巢，是一所美麗而有辦學(xué)特色的學(xué)校。
我的校園風(fēng)景如畫，你看！首先映入眼簾的校門就氣派非凡，弧形的校門像張開(kāi)的雙臂歡迎著來(lái)自四面八方的朋友，也像一本翻開(kāi)的書籍，要告訴人們這里是知識(shí)的海洋。左側(cè)高聳云天的立墻上嵌著學(xué)校的校徽和校名，下面是守衛(wèi)我們安全的門房，正中間是一扇寬大的伸縮滑軌電動(dòng)門，右側(cè)立墻上掛著各種榮譽(yù)認(rèn)證和獎(jiǎng)?wù)�，無(wú)聲訴說(shuō)著我們學(xué)校的優(yōu)秀。中間弧形的LED顯示屏上滾動(dòng)播放著各種音視頻，最右側(cè)懸掛著十六個(gè)鎏金大字：身體健康、心理陽(yáng)光、品行高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。進(jìn)入校內(nèi)首先能見(jiàn)到一塊橫亙的大理石墻，上面鐫刻著唯實(shí)、求真、協(xié)力、創(chuàng)新八個(gè)大字。校內(nèi)各種功能的建筑錯(cuò)落有致，布局規(guī)整，正面最顯眼的藍(lán)色宏偉教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲。右側(cè)文化長(zhǎng)廊，綠植遍布，古樸靜謐。左側(cè)寬敞的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)上鮮艷的塑膠跑道耀眼奪目，托起了中間敦實(shí)高闊的主席臺(tái)。臺(tái)前一面五星紅旗迎風(fēng)招展，撐起一片耀眼的藍(lán)天白云。就連圍墻都那么美觀，上面掛滿了各種美輪美奐而又富于教育寓意的圖片文字。無(wú)論春夏，還是秋冬，校園里的一磚一瓦，一草一木都是那么的富于生機(jī)，它們和全校的師生一起組成了一幅如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻的校園唯美風(fēng)景長(zhǎng)卷。
我的學(xué)校還是一所有顯著辦學(xué)特色的學(xué)校。她是由北京市教育局和中國(guó)科學(xué)院共同籌建管理的。中國(guó)科學(xué)院和我們學(xué)校的院校深入合作，為我們師生提供了得天獨(dú)厚的科教資源。我們每年都有很多機(jī)會(huì)去參觀中國(guó)科學(xué)院的不同科院機(jī)構(gòu)，每年都能邀請(qǐng)各科院的著名院士來(lái)校跟我們當(dāng)面演講、交流。學(xué)校還為我們營(yíng)造了有愛(ài)才有一切的溫馨家園文化氛圍，園丁們認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，學(xué)生們尊師重教，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)校秉承一項(xiàng)體育技能強(qiáng)健孩子一生、一項(xiàng)科技特長(zhǎng)成就孩子一生、一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好陪伴孩子一生的`教育原則，為我們創(chuàng)立了很多的課外興趣班，還經(jīng)常帶領(lǐng)我們參加各種校內(nèi)外的活動(dòng)或比賽，在這些過(guò)程中，我們磨練了意志，增長(zhǎng)了才干，豐富了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校就是這般春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地培養(yǎng)了我們的各種學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)，滋養(yǎng)了我們健全的人格，點(diǎn)燃了我們?nèi)松膲?mèng)想，賦予了我們一生受用的財(cái)富！
��！美麗的學(xué)校我是如此深情地愛(ài)著你！你是我們茁壯成長(zhǎng)的沃土家園！
我愛(ài)我的學(xué)校作文14
我就讀于百仕達(dá)小學(xué)四年級(jí)，在我的印象里，百仕達(dá)小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校。
來(lái)到百仕達(dá)小學(xué)（簡(jiǎn)稱百�。�，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，因?yàn)樵诎偈诉_(dá)小學(xué)里，有鮮艷的花草，有蔥郁的樹(shù)木。踏入校門，首先印入眼簾的是那五個(gè)金燦燦的大字：“百仕達(dá)小學(xué)”。我們學(xué)校一至六年級(jí)共有24個(gè)班，每天早上，每個(gè)教室都會(huì)傳來(lái)郎朗書聲，特別動(dòng)聽(tīng)又那么歡快。經(jīng)過(guò)大門口左轉(zhuǎn)，就來(lái)到了小書屋，也就是兔子屋，為什么叫兔子屋呢？因?yàn)樵陂T上，刻有兔子形狀的門吸引了一大批人，因?yàn)橛型米�，所以叫做兔子屋。有時(shí)候下雨，也可以過(guò)去躲雨。即然說(shuō)是書屋，里面當(dāng)然有不少書�？�，同學(xué)們都坐在兔子屋里閱讀，姿勢(shì)是那么放松，神情是那么專注，秩序是那么井然，好像完全陶醉在書的海洋里。接著往前繼續(xù)直走，我們就來(lái)到了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)分為兩個(gè)部分，一邊是高年級(jí)，一邊是中年級(jí)，看！同學(xué)們正在打籃球呢！中年級(jí)的區(qū)域很大，寬度可以讓兩個(gè)馬車同時(shí)過(guò)去。中年級(jí)區(qū)域也很美，因?yàn)檎龑?duì)著我們的就是一些花，五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅，還有一些草，綠的像一塊塊無(wú)瑕的翡翠。現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)高年級(jí)區(qū)域，高年級(jí)區(qū)域最明顯的兩個(gè)特點(diǎn)：陰涼、舒適。在高年級(jí)區(qū)域的籃球場(chǎng)旁邊有一個(gè)小亭子，是一條一條的'木棍組成的，在里面坐著，既能曬太陽(yáng)，還能在里面玩。高年級(jí)區(qū)域最大的特別是，小亭子上方有密密麻麻的爬山虎，色彩斑斕，幾乎像一幅山水畫一樣掛在那里，翠綠色的一片，讓人看了感覺(jué)非常舒服。
籃球場(chǎng)對(duì)于我們非常重要，因?yàn)槊慨?dāng)練習(xí)三步上籃的時(shí)候，我們都要借助籃球框。
接著直走大概2至3米，我們來(lái)到了機(jī)械區(qū)，這個(gè)區(qū)域雖然不是很大，但是它很好玩。里面有籃球，足球，跳繩……各種各樣。從機(jī)械區(qū)出來(lái)右轉(zhuǎn)再左轉(zhuǎn)，就來(lái)到了大操場(chǎng)，大操場(chǎng)最大的二個(gè)特點(diǎn)：綠、大，為什么說(shuō)它綠呢？因?yàn)樵谂艿乐虚g，有一塊幾十平方米的草地，色彩鮮艷。為什么說(shuō)它大呢？因?yàn)橐蝗Υ蟾庞?50米那么遠(yuǎn)，一個(gè)跑道一次大約能行20個(gè)人。這樣我們跑步，一次可以多一點(diǎn)人參與比賽。
在大操場(chǎng)直走，就到了風(fēng)雨操場(chǎng)。風(fēng)雨操場(chǎng)在大操場(chǎng)直走，就到了風(fēng)雨操場(chǎng)。風(fēng)雨操場(chǎng)雖然不大，但是這個(gè)操場(chǎng)是風(fēng)雨無(wú)阻的，下雨天也可以在里面躲雨呢！接著，只要往右看，就能看到非常美麗的圖書館。這正是我們百小最大亮點(diǎn)，這是我們學(xué)校請(qǐng)了臺(tái)灣一位設(shè)計(jì)師來(lái)幫我們?cè)O(shè)計(jì)的圖書館，所以，就做成了以《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》為主題來(lái)設(shè)計(jì)的。
這就是我們美麗的百仕達(dá)小學(xué)，你喜歡嗎！
我愛(ài)我的學(xué)校作文15
我的母校叫仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)，坐落在一年四季奔流不息的好溪邊。我們的校園美不勝收，雖然各方面的設(shè)施還不完美，但令我驕傲的是它的教學(xué)環(huán)境，我敢說(shuō)，無(wú)論哪一個(gè)學(xué)校都比不上我們的學(xué)校。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門口在下坡處就能清清楚楚的看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。在生機(jī)勃勃的夏天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花;到了銀裝素裹的、白雪皚皚的冬天，就只剩下一些樹(shù)枝了。啊，春夏秋冬，四季輪回，讓我們看到了不一樣的美景。
當(dāng)我們每天來(lái)到學(xué)校的大門口時(shí)就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師們好、學(xué)生們好”，聽(tīng)上去讓人很精神。當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的大門時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一簇簇紅色的牽�；ㄓ吃谖业难矍�，散發(fā)著一陣陣清香。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥、大姐姐踏著有序的步伐走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把五星紅旗高高的`升上了藍(lán)天。
我們的校園春夏秋冬四季都很美。春天的校園是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，更是小草的天下�？�，我們校園的花壇里種著許許多多的叫不出名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處是一片綠色。是啊，春天的校園是彩色的。剎那間，夏天到了，天氣炎熱了，此時(shí)此刻的草兒長(zhǎng)得格外的茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。是啊，夏天的校園是綠色的。秋天到來(lái)，秋高氣爽、天高云淡，此時(shí)我們校園里的桂花開(kāi)了，到處散發(fā)著桂花的香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”是啊，秋天的校園成了黃色的。眨眼間，冬天又到了，白雪一片像白柱的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球。是啊，冬天的校園是個(gè)銀裝素裹潔白的天下!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。在我們的校園有好幾個(gè)書吧。操場(chǎng)上，有一個(gè)別具一格的露天書吧�？吭趬呌兄床槐M的書，假若你不仔細(xì)看、不認(rèn)認(rèn)真真地看，根本就看不完書!再往里邊走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里還有一個(gè)長(zhǎng)廊書吧。它的下面就是老師的辦公室。再下面就是必不可少的地方，那就是廚房，我們每天的飯都是那里做出來(lái)的。
這就是我們的校園，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不土氣，普普通通而充滿著書香味兒。我們的校園并不是什么偉大的建筑物，但我還是喜歡在這里上學(xué)，在這里玩耍，在這面成長(zhǎng)……啊，我愛(ài)我們的校園。
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