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微笑優(yōu)秀作文15篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的微笑優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑優(yōu)秀作文1
笑，人們都會(huì)笑，笑得開心，笑得高興。笑令人在快樂中更快樂。
微笑很平凡，卻又那樣可貴。曾聽老師說，有位十分陽光的少年因一次小小的事故而殘疾，他很難過，消沉，整天無精打采。而他的母親每天都在細(xì)心的照顧他，每次都是最和藹最可親的笑臉，日子久了后，那個(gè)少年的臉上又一次現(xiàn)出了陽光般燦爛的微笑。微笑的'力量真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
微笑不僅能給人帶來溫暖，給人一種快樂，還能使人忘記疼痛，減輕悲痛。
在我生病脫發(fā)期間，爸爸曾帶我去大興莊的衛(wèi)生所看病，聽說那里的好多醫(yī)生都對(duì)這種病有研究，當(dāng)醫(yī)生仔細(xì)地幫我檢查后，我懵了，我清楚地聽見：
“看來需要打一針了”醫(yī)生說道，“什么針”爸爸說著“打哪？”“脫發(fā)的地方，打封閉針，把病毒縮到最小�！�
接著，醫(yī)生便拿著針向我走來，像一個(gè)可怕的怪獸一樣，好吧，我忍忍忍，咦，沒有感覺，原來他并沒有打下去，他開始問我一些問題，列如：“你怕不怕”“你上幾年級(jí)了”“成績(jī)?cè)趺礃印笔刮曳至诵�，后來，�?dāng)我捂著針口時(shí)，醫(yī)生又對(duì)著我一笑，好和藹，他又問：“不痛吧，你很勇敢嘛。”呵呵，和善可親的笑臉使我忘記了打針的疼痛。如果人們都能彼此真誠(chéng)對(duì)待，笑口常開，這個(gè)世界會(huì)更加的美好！
微笑優(yōu)秀作文2
俗話說：笑一笑，十年少。生活可不能少了微笑。
一天放學(xué)，我跟著隊(duì)伍走出校門，在校門兩側(cè)，有老師、有同學(xué)和保安。我向他們招招手笑瞇瞇地說：“再見！同學(xué)，再見！老師，再見！保安叔叔，”同樣他們也用微笑的表情回贊我，一路回到家，我收集到了不少微笑。生活需要微笑！
到家，媽媽讓我?guī)兔θベI一樣菜，我去了，一道開心彩虹圍在我身邊，陪著我，“您好！買1塊錢的辣椒，”我嘴巴輕輕翹起，賣菜的奶奶也不錯(cuò)，也用了微笑，她一笑，仿佛皺紋也減少了許多，“來！小姑娘，找你的錢，收好�！薄班��！蔽蚁蚰棠特Q起了大拇指，真棒！生活需要微笑！
我把菜遞給媽媽，平時(shí)不愛笑的媽媽，這幾天怎么也笑得這么甜呢？哦，是生活需要微笑干的。媽媽在燒菜我寫完了作業(yè)在院里玩，突然聽到一聲慘叫，我急忙出去一看：一位媽媽再罵一個(gè)小弟弟說：“瞧瞧你，東西掉了也不撿！”“又不是我的�！毙〉艿軓�(qiáng)調(diào)著，我走過去，把東西撿起來，給了阿姨，“給，你的.東西�！薄芭�。”阿姨轉(zhuǎn)身就走，“咦？”我跑上去追上了阿姨，“阿姨，你少了一樣非常重要的東西�！薄笆裁矗俊薄拔⑿Π�！”“哦�！卑⒁讨厘e(cuò)了，“謝謝！小姑娘�！卑⒁绦α�，真美。“不用謝，要知道生活需要微笑！”
生活可不能少了微笑，有了微笑，我相信明天的陽光會(huì)更加燦爛的！
微笑優(yōu)秀作文3
當(dāng)我遇到困難時(shí)，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！
四年級(jí)的時(shí)候，音樂課要學(xué)豎笛，老師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí)，仿佛就像一年級(jí)的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣特別開心。
開始上豎笛課了，一開始學(xué)的.時(shí)候，非常簡(jiǎn)單，就把指法按對(duì)就可以。時(shí)間飛速，到了五年級(jí)，現(xiàn)在不僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原來的指法我都有些噪聲，現(xiàn)在又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最后我還是堅(jiān)強(qiáng)起來，每節(jié)課認(rèn)真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個(gè)地方錯(cuò)了，就重新來，過了一段時(shí)間，我竟然吹得很熟悉了，現(xiàn)在雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是啊！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！保�(dāng)遇到困難，我就會(huì)想起這句格言，我會(huì)牢牢記在心中！
微笑優(yōu)秀作文4
食堂的大廚是出了名的刀子嘴，整體板著臉，我們都不喜歡他們，但從那天開始，我的印象就改觀了……
有一天，我那饑餓的胃開始抗議，不得不走進(jìn)久違的食堂。
“同學(xué)，要點(diǎn)兒什么?”
我竟有點(diǎn)兒受寵若驚了，忙擠出幾個(gè)字。抬頭一看，大師傅飛快地忙著，嘴角竟然有一絲上揚(yáng)。我不敢說那是微笑，大概，他們彩票中獎(jiǎng)了吧!我心里嘀咕著。
以后的幾天，他們?cè)桨l(fā)讓我感到丈二和尚，摸不著頭腦。他們的嘴角始終上揚(yáng)，目光也變得親切。原本恐懼的打飯，竟讓我覺得輕松起來。我的嘴角在不知不覺中也開始上揚(yáng)。
此后，微笑不減，溝通后來居上，我們開始聊天。周末，師傅問我們學(xué)習(xí)累不累，星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個(gè)小菜，與我們聊起了他們的'學(xué)生時(shí)代。
溝通，派生了快樂、融洽與和諧。
食堂里的人漸漸多了起來，有時(shí)還會(huì)爆滿。不論人頭攢動(dòng)還是人聲鼎沸，我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語歡聲。
一次，外校的同學(xué)跟我抱怨他們食堂的伙食差，大師傅態(tài)度不好，不講理，沒法溝通……
我笑了笑，對(duì)他說：“溝通需要微笑，從我做起，從身邊的小事做起。”
微笑優(yōu)秀作文5
微笑源于心靈的陽光，它猶如一朵永不凋零的花，開放在人群中，給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。
——題記
在人來人往的學(xué)校門口旁邊的垃圾堆上，一位年老的人相比競(jìng)?cè)绱说念^發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風(fēng)呼嘯中，他拖著一個(gè)蛇皮袋在撿著人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風(fēng)掠起又落下，人們對(duì)他很不屑，有的甚至不愿見到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪，他已忘記了什么是溫暖。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的'目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個(gè)可愛的笑臉！對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期被遺忘冷落的老人來說，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽光，溫暖了老人悲苦孤獨(dú)的心，老人心中的堅(jiān)冰開始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天！
他顫抖著收下小女孩送給他的一只瓶子，眼睛濕潤(rùn)了，小女孩的微笑打開了那個(gè)被遺忘的枷鎖，也為他打開了一個(gè)新的生活。
一個(gè)微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！
生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩生活，如縷縷微風(fēng)，帶來不同奇妙的感受，是支支畫筆，點(diǎn)染出一幅幅壯錦。
微笑，讓生活更美好！
微笑優(yōu)秀作文6
四川的沉痛還未走遠(yuǎn)，玉樹又傳來了令人揪心的消息。家園的坍塌，親人的離去，這些都在不斷摧殘著玉樹人民的心靈，也牽動(dòng)著所有中國(guó)人的心。哀傷之余，仰望天空，我還是想說，玉樹的同胞們，讓我給你一個(gè)微笑吧。
讓我給你一個(gè)微笑，正在受煎熬的孩子們，正在病床上呻吟的孩子們。這一個(gè)微笑包含著我對(duì)你們的祝福。別寂寞，我在陪著你們，所有的.同胞都在關(guān)注著你們，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。別怕，我會(huì)讓微笑永遠(yuǎn)陪伴著你們，愿它能給你們帶來希望，愿它能減輕病痛對(duì)你們的折磨。我期待著病愈后一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的你們，我希望那時(shí)燦爛的笑容能洋溢在你們的臉上。
讓我給你一個(gè)微笑，失去校園的孩子們，沒有書本的孩子們。不要恐慌，也不要擔(dān)心。校園可以再建，書本可以再印。只要我們保存著對(duì)生活的信心和希望，一切都可以從頭再來。
讓我給你一個(gè)微笑，痛失家園、失去親人的朋友們。愿這個(gè)微笑能給你們帶去一份關(guān)心，一份安慰。雖然我不能去看望你們，但我知道這個(gè)微笑你們一定能感覺得到。希望你們知道，你們并不孤獨(dú)，因?yàn)槲液湍銈冊(cè)谝黄稹?/p>
讓我給你一個(gè)微笑，讓我們學(xué)會(huì)笑對(duì)生活，笑對(duì)人生！
微笑優(yōu)秀作文7
一個(gè)微笑，一片晴天。
我們這個(gè)世界即需要參天大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)。
或許上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人，他累了，馬馬虎虎的創(chuàng)造了我，于是，就有了普通的我。我有時(shí)會(huì)偷懶有時(shí)會(huì)粗心，走路的時(shí)候，也總是低著頭，駝著背。但是王老師的出現(xiàn)改變了我。
那是剛讀五年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)剛畢業(yè)的小男孩，到了一個(gè)新的環(huán)境中，有些不適應(yīng)。但是，在班主任王老師的出現(xiàn)，改變了我的生活。沒想到的是，王老師竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)？“班長(zhǎng)”這個(gè)神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推辭掉，又張不開口，唉！怎么辦呢？
那天晚上，王老師把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是優(yōu)秀的，雖然在班里不算最優(yōu)秀，但是我相信你有能力，有能力做得更好，五班就交給你了。有時(shí)候要樂觀地看待自己�！薄翱�，可是……”我支支吾吾了半天，就是沒敢說出推辭的話。王老師隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個(gè)繃著臉抿著嘴的小男孩，另一幅是一個(gè)面帶微笑的'小男孩。王老師問：“哪一幅更好看？”見我毫不猶豫地選了第二幅，王老師笑了。
回到家，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅是嘴角的幅度，就給人兩種不同的印象，與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉，還不如給別人一個(gè)溫暖的微笑呢。
我們要學(xué)會(huì)微笑，生活需要微笑，微笑是前進(jìn)的動(dòng)力，微笑是一片晴天，照亮每個(gè)人的心田。
微笑優(yōu)秀作文8
微笑，一個(gè)普普通通的表情，一個(gè)日常生活中常用的表達(dá)方式，對(duì)我卻充滿了無限的力量。
爸爸，謝謝您給我的微笑。一次，您回來買了十條“紅綠燈”魚，由于我太好奇了，撒了一遍又一遍的魚食，結(jié)果把魚都給喂死了。我不由自主地閉上了眼睛，等待著被炒魷魚，可令我萬萬沒有想到的是，爸爸您微笑著對(duì)我說：“沒事的，你也是好奇才把魚給撐死的.�！钡倚睦飬s早責(zé)備了自己千萬遍。
媽媽，謝謝您的微笑。一次，媽媽回來后，我搶著去幫忙端飯碗，可是半途中突然手一滑，碗砸碎了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，媽媽過來了，我只好老實(shí)地交代，媽媽卻面帶微笑地說：“沒關(guān)系，可能是太熱了，手有點(diǎn)滑，這不能責(zé)怪你，再去端一碗就是了�！�
同學(xué)，謝謝你們對(duì)我的微笑。一次語文課，我翻了個(gè)底朝天都沒找到我的語文課本，當(dāng)我絕望的時(shí)候，我的同桌把他的語文書遞了過來，說：“一起用吧�！蔽揖驮谕赖膸椭露氵^一劫。
老師，感謝您對(duì)我的微笑。一次體育課上，我覺得身體不舒服，一向嚴(yán)格要求的體育老師走過來。嚇得我往后退了幾步，沒想到他卻微笑著說：“如果不舒服那就別跑了吧�！�
微笑是永恒的，給我?guī)硇腋：涂鞓�，陪我度過了美好的童年。
微笑優(yōu)秀作文9
微笑，是一種無聲、親切的語言；微笑，是一種無聲和動(dòng)人的音樂；微笑，是生活里明亮的陽光；微笑，更是一種強(qiáng)大的力量。
在五年級(jí)，我的成績(jī)就像過山車一樣，一會(huì)沖出了云霧，一會(huì)又降落山谷。讓人膽戰(zhàn)心驚。我也多次被老師叫進(jìn)辦公室，被老師“責(zé)罵”。
我總想成功，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生，不被老師“責(zé)罵”�？晌业膲�(mèng)想?yún)s總是和我“做對(duì)”。再一次考試中，自己對(duì)前10是沒有希望了，絕望了……
當(dāng)老師公布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，曾經(jīng)那個(gè)陽光、堅(jiān)強(qiáng)的我消失了，眼淚情不自禁的一滴一滴往下流。老師語重心長(zhǎng)嘆了一口氣說：“孩子你的成功老師看在眼里，你的失敗老師也記在心里，一次失敗，會(huì)使你吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)成功，加油，老師相信你。”老師微笑的對(duì)我說。老師的一個(gè)微笑，讓我的心靈受到了多么大的安慰；老師的一個(gè)微笑，使我又有了站起來的力量與勇氣；老師的一個(gè)微笑，把我自己找回來了——陽光、堅(jiān)強(qiáng)的我。
老師說的對(duì)，人生有太多太多的挫折與坎坷，只要用微笑去面對(duì)，無論有多大的困難，微笑微笑記住微笑就能“征服”它……讓我們知道“微笑的力量”有多強(qiáng)大。
微笑優(yōu)秀作文10
我曾經(jīng)看過一本書，其中有一段話，是這樣說的：笑是有各種各樣的作用，笑著生活的人壽命更長(zhǎng)，不笑的'人，更容易得病。
我想是的，人的一生中少不了笑，笑延續(xù)了我們的生命，這一點(diǎn)，想必大家都清楚，今天，我們就是要延伸去談??用微笑面對(duì)他人。
其實(shí)，簡(jiǎn)單來說，用微笑面對(duì)他人就是和藹對(duì)人，怎么樣才能做到呢？我簡(jiǎn)單地分了幾個(gè)步驟：
一、 保證自己必須充滿微笑；
二、 與人處好關(guān)系；
三、 走在街上能向自己不認(rèn)識(shí)的人笑；
四、 碰上意外用平常心對(duì)待；
五、 也是最后一個(gè)步驟，就是不管遇上什么事，依然笑著解決。
如果你辦到以上的五點(diǎn)，你就算成功了一半。為什么說是成功了一半呢？因?yàn)椴还饽阕约旱梦⑿?duì)人，也得讓別人也微笑對(duì)人，因?yàn)椋呵楦心軌騻鞑�。你只有做到這一點(diǎn)，才算得上是成功了。
或許你會(huì)認(rèn)為你自己已經(jīng)對(duì)自己笑過了，就不會(huì)在意，錯(cuò)，只有讓別人笑，才算得上是真正的笑。
如果你已經(jīng)對(duì)自己笑過，那就用微笑面對(duì)他人吧！
微笑優(yōu)秀作文11
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些不順心的事，給自己一個(gè)微笑吧！再難過的事也會(huì)過去。
一天，我走在路上，仔細(xì)地想：為什么我在小學(xué)時(shí)成績(jī)那么優(yōu)異，現(xiàn)在卻變了？為什么現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)有一些吃力了？是我的學(xué)習(xí)沒那么認(rèn)真了嗎？一堆問題在我的心中推著擠著，我的心情立刻變得煩躁起來，我快步地走向家中。
剛進(jìn)門，媽媽給了我一個(gè)微笑，我頓時(shí)感到神清氣爽，剛才的煩惱都被拋到腦后了。我回到房間后也試著微笑，心情愉快多了，信心大增。于是，我遇到困難后，都會(huì)給自己一個(gè)微笑。困難就像一座高山，山就這么高，咬咬牙就可以登上它。現(xiàn)在學(xué)習(xí)不吃力了，反而還覺得挺輕松的。情緒一改變，看問題的角度和方法也隨之改變，結(jié)果自然也有變化。
給自己一個(gè)微笑吧！微笑就像春風(fēng)，讓枯萎的花草挺起胸脯；微笑就像雨露，滋潤(rùn)著大地；微笑就像帆兒，穩(wěn)住風(fēng)浪中的`小船；微笑就像炭火，燃起成功的火焰。
給自己一個(gè)微笑吧！在快樂時(shí)你將興奮；在悲傷時(shí)你將平靜；在平靜時(shí)你將會(huì)充滿斗志；在充滿斗志時(shí)你將勇往直前；在勇往直前時(shí)你將披荊斬棘；在披荊斬棘時(shí)你將到達(dá)成功的彼岸。
給自己一個(gè)微笑吧！讓心中燃起斗志之火；讓心中奏起自信之樂；讓心中發(fā)出理想之光；讓心中冒出勝利之芽；讓心中吹出溫暖之風(fēng)。
給自己一個(gè)微笑吧！你將不畏艱難困苦到達(dá)成功的彼岸；你將用自己的翅膀飛入理想，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)充滿活力的夢(mèng)。
給自己一個(gè)微笑，插上夢(mèng)想的翅膀，在理想的天空上自由飛翔。
微笑優(yōu)秀作文12
孫奇，一位普通的呼和浩特路局售票員，憑一手“話音落，車票出”的絕活，創(chuàng)造出售票百?gòu)垷o差錯(cuò)的奇跡，她那永遠(yuǎn)彎彎的笑眼，贏得了“最動(dòng)人的微笑天使”的稱號(hào)
買票難，常有旅客因?yàn)橘I不到車票而心中焦急，責(zé)備售票員，而往往在這個(gè)時(shí)候?qū)O奇都會(huì)一臉微笑地安慰旅客，推薦他們?nèi)ベI另一趟車的車票。
孫奇的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，帶著溫暖，帶著祝福帶著為旅客服務(wù)的真情，在川流不息的人群中傳遞�！�13號(hào)窗口的售票員工作態(tài)度好，待旅客像親人一樣。常有人這樣說
一個(gè)售票員微笑著售出一張票不難，難的是微笑著售出每一張。而這一點(diǎn)，恰恰孫奇她做到了，她不僅在工作中做到“快”和“準(zhǔn)”，還全身心地投入到工作中去，用她動(dòng)人的微笑感染每一個(gè)旅客，安慰每一個(gè)旅客焦急的心。
的確如此，微笑，看似平淡無奇的一個(gè)表情，卻能給人盡可能多的'美好的感覺。一個(gè)動(dòng)人的微笑，會(huì)讓我們之間的距離不再遙遠(yuǎn)，對(duì)視不再冷漠，言語不再枯燥無味。不一樣的人，去詮釋動(dòng)人微笑的方法不同，意義也不同，但是不管是哪一種，動(dòng)人的微笑永遠(yuǎn)是人間最溫馨的花兒。
微笑優(yōu)秀作文13
那個(gè)中午，太陽靠在軟綿綿的白云上，顯得懶洋洋的。爸爸把我送到少年宮門口，我自己走進(jìn)去上英語課。離上課還早，我慢慢地走著，享受著午后的暖陽，欣賞著午后波光粼粼的西湖。我一邊哼著小調(diào)，一邊走，這時(shí)已到了外語部。
咦？怎么門口連一個(gè)人也沒有，難道我遲到了？我疑惑地看看手表，不，還有六分鐘，怎么回事？我走到門口，去推把手，怎么鎖住了？剛剛還開心的心，一下子涼了半截。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)門上貼了一張醒目的通知：因劍橋英語二級(jí)考試，自然英語停課一天。我的心幾乎停止了跳動(dòng)，這時(shí)我才想起上個(gè)星期，老師說過停課的事。
我趕緊去找爸爸，結(jié)果找不著。我面露難色，在門口來回踱步，自言自語地說：“這下完了，回不去了！怎么會(huì)這樣，不可能啊！…”周圍都是陌生人，我也不敢上前求助。
就在這時(shí)，傳達(dá)室的阿姨走上前，寬厚地一笑，問我：“小朋友，你怎么了？”我終于抓到了救命稻草，向她一口氣說了事情的原委，她拿出了手機(jī)讓我打�！斑@…”我說話變得囁嚅，“這不太好吧，我只想找個(gè)公用電話�！薄皼]關(guān)系，別客氣！”她爽快地一笑說。我感激涕零，撥通了爸爸的.手機(jī)，讓他在門口等。他又讓我在傳達(dá)室等一會(huì)兒，還給我泡了一杯熱騰騰的茶水。熱氣溫暖了我的心，我簡(jiǎn)直無法用語言感謝她，只能說了一句“謝謝”。她依然寬厚地一笑，說：“沒關(guān)系，不客氣！”
如果狄更斯說：“愛可以轉(zhuǎn)動(dòng)地球。”那么我說：“寬厚的笑可以溫暖人的心。”
微笑優(yōu)秀作文14
窗外，陽光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的.浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。
似乎是一種無害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
微笑優(yōu)秀作文15
微笑暗藏著一種無形的力量，能夠幫我們跨越坎坷，走出失敗的困境中。有人說現(xiàn)在的社會(huì)慢慢變成了一個(gè)向“錢”看的時(shí)代，因此也大約忘記了微笑的幅度了。在我看來，這并沒有什么好沮喪的。因?yàn)槲覀兩磉呉欢ㄟ�有喜歡微笑心態(tài)樂觀的人。在別人微笑的時(shí)候，我們用心記住她微笑的樣子，再把這個(gè)微笑的表情傳遞給下一個(gè)需要微笑的人，微笑便又重現(xiàn)人間，溫暖人間了。微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們微笑的看待生活，生活便會(huì)變得美好起來。微笑是一個(gè)美的名詞，雖然它只是嘴唇的一個(gè)弧度。
微笑又是一個(gè)美的'形容詞，盡管它只是一個(gè)簡(jiǎn)單而平常的面部表情。
生活中，常常會(huì)有人在回憶里微笑，也常常會(huì)有人為了生活而煩惱，有人的背影像物理變化一樣膨脹，而有些情景卻在不斷縮小。還有一些人太早看破紅塵，命中注定;也有人太晚覺悟，冥冥之中讓該的來的在身旁永恒。
我們?cè)谶@樣的世界里又該怎么做呢?世界很微妙，老是讓人無力挽回一些事情。
那么，我們要因此而放棄嗎?我們要因此而頹廢嗎?不，不能，我們要用微笑，用微笑給自己。給他人傳遞溫暖。用微笑給他人一個(gè)關(guān)懷，給他人一種心靈上的安慰。
生活中，常常有人衣食無憂，也常常有人無力生活;有人在高級(jí)場(chǎng)所揮霍，也有人在路邊小巷來來回回。有人不把錢當(dāng)回事，也有人為了錢而夙夜憂嘆。
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