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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
別看我平時(shí)總是活潑開(kāi)朗,其實(shí)我也有傷心的時(shí)候,我就給你們舉一個(gè)例子吧!
一天下課后,我和小伙伴一起去食堂門口洗手,發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的'翅膀非常美麗,白色的翅膀上點(diǎn)綴著黃黑相間的花紋,但它被洗手池里的水打濕了,一動(dòng)不動(dòng),就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來(lái)。突然,我看見(jiàn)它的觸角動(dòng)了一下,像是在感謝我們救了它一樣。“它還活著!”我驚喜地叫著,伙伴們都圍了過(guò)來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶,只見(jiàn)它虛弱地?fù)淞藫涑岚!八w了!”大家一起高興地叫道?伤鼪](méi)有飛起來(lái),還待在原地不動(dòng)。我想,它應(yīng)該是真的沒(méi)力氣了。這時(shí),快要上課了。我們把蝴蝶放在一個(gè)朋友的樹(shù)葉標(biāo)本上,便去上美術(shù)課了。上課時(shí),我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶,美術(shù)老師要我們畫(huà)畫(huà),我也潦潦草草一下子畫(huà)完了。一下課,我們就到朋友那兒去看,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱,我們要學(xué)會(huì)珍惜。我多么希望,那只蝴蝶在天堂也能展開(kāi)它那美麗的翅膀,自由飛翔!
小學(xué)生作文300字 篇2
“我來(lái)自偶然像一棵塵土有誰(shuí)看出我的脆弱”
在這才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人,朋友,同學(xué)那種痛苦是不能夠摩平的。雖然今年已經(jīng)離5.12地震一年了,但我們依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗話說(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)‘愛(ài)’世界將變成美好的人間!
在這次汶川大地震中我的家鄉(xiāng)“小金”也受了災(zāi),要不是江西人民無(wú)私的為小金人民做事,改造小金,是他們給了我們“安全感”;是他們讓我們?cè)谑锌吹搅讼M;是他們給了我們溫暖;是他們……要不是他們我們就不會(huì)有教師上課了我們就會(huì)學(xué)到少一點(diǎn)的知識(shí)了。
江西人民不但給小金人民搭建板房還給小金人民不斷的送來(lái)衣服,糧食。他們從江西連夜的.為小金送衣服,食物等,讓我們不怕沒(méi)有吃,穿、住……。
我在這里在這里對(duì)江西人民說(shuō)一聲“謝謝,謝謝,謝謝”真的很感謝你們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美的人間。
小學(xué)生作文300字 篇3
吱吱吱......吱吱......”,粉筆在黑板上慢慢的移動(dòng)著,漸漸的,變成了一個(gè)小不點(diǎn)。高大的身材沒(méi)有了,取之以代的是黑板上的一行行字。這一行行字教會(huì)我們做人的道理和無(wú)窮的.知識(shí),還經(jīng)常把我們帶入神奇的幻想世界。
粉筆總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,擦黑板時(shí),任黑板擦擦去用它身體寫(xiě)下的一行行字,無(wú)數(shù)的粉筆粉落下,就像一朵朵美麗的雪花,就像一堆堆木屑.......。但這更是一種精神,奉獻(xiàn)精神,更像一些高尚的人。
難道我們的老師不也是這樣的嗎?她(他)們?yōu)榱私逃覀兂刹,去默默奉獻(xiàn)了自己。她們嘔心瀝血,從春到秋、從夏到冬,從滿頭青絲到雙鬢斑白,從不叫苦;接受鮮花和掌聲,從不驕傲;任自己的學(xué)生超越自己,卻從不求回報(bào)。難道這不是粉筆的精神嗎?我贊美粉筆,更贊美我的老師——因?yàn)樗齻儾磺笕魏位貓?bào),也不求任何名利,卻在為社會(huì)奉獻(xiàn)自己。老師,我代表所有您教過(guò)的孩子們,向您真誠(chéng)的問(wèn)好:“老師,您辛苦了!”
小學(xué)生作文300字 篇4
同學(xué)們,你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的課余活動(dòng)是游泳,因?yàn)橛斡灸芙∩頎铙w。
爺爺知道了我的心意,爺爺就帶我去學(xué)游泳。開(kāi)始我有一點(diǎn)害怕,后來(lái),我就一點(diǎn)也不害怕了。每天爺爺都帶我去游泳,我也每天都好好的.游,我從游泳館一出來(lái)爺爺就說(shuō):“今天游的不錯(cuò),明天還要好好游!蔽艺f(shuō)“嗯”。有一天,我覺(jué)得我想沉也沉不下去了,我非常高興,我馬上就把這個(gè)消息告訴了爺爺,爺爺非常高興。
有一天,我們開(kāi)始練仰泳了,我想起了爺爺說(shuō)的話:“蛙泳你要學(xué)會(huì)了,仰泳就好學(xué)了!蔽揖透蠋熇^續(xù)學(xué),果然,像爺爺說(shuō)的那樣,我很快就學(xué)會(huì)了。老師又教我最后一天仰泳,我也輕松的學(xué)會(huì)了。
學(xué)游泳真好,但是要學(xué)會(huì)可不容易!我為自己的課余生活而感到開(kāi)心、快樂(lè)!
小學(xué)生作文300字 篇5
秋水盈盈,秋霜染黃了葉,映在秋果沉思的臉龐上,它看過(guò)了風(fēng),看過(guò)了光,看過(guò)了熱。它是幸福的。因此內(nèi)心滿滿的感激沉甸甸的。
我要發(fā)芽了,我要露面了,我要去一個(gè)被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了,我涌出了衣孢媽媽的懷抱,推開(kāi)了大地外婆的阻攔,出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。
打開(kāi)萬(wàn)卷書(shū),一張便條勾起了對(duì)往日朋友的.懷念,上面寫(xiě)著朋友,珍重!,傻傻的看了好一會(huì)兒,有一種失落的感覺(jué),刺痛了內(nèi)心的沉寂,往事一幕幕的閃現(xiàn)在腦海里……
啊,我在尋覓,一年四季的氣息。
南國(guó)縱不能說(shuō)是一年四季如春,但最起碼四季相差不大。(這到底是幸還是不幸。)尤其是秋天,既不落葉,氣溫也只稍降;若不看日歷,就難以分辯。
秋天的色彩是多彩的,因?yàn)槭嵌嗖实,所以秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)。
一直在想,路過(guò)秋天時(shí),應(yīng)以一種怎樣的姿態(tài)去仰望她那純真的笑靨?
一枚火紅的楓葉飄落在銀白的沙灘上,顯得格外顯眼。海風(fēng)帶來(lái)的縷縷寒意,溫柔的摸著我的臉。撿起沙灘上的楓葉,輕輕夾在書(shū)里。
小學(xué)生作文300字 篇6
也許是因?yàn)閺男∩钤趩斡H家庭,心里有了幾絲愛(ài)的陰影。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)父親的不解,拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。父親,你依舊愛(ài)著我!
父親的個(gè)子不高,他的雙眼布滿了紅血絲,眼神依然是那么的滄桑與疲憊。青春早已逝去,那一根根如魔鬼發(fā)絲般的皺紋早已爬滿了他的臉龐,經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕,他白皙的雙頰現(xiàn)在是那么的粗糙,每一天的勞作使他的提前有了那絲絲白發(fā)。每當(dāng)看著她憔悴的面容,我總是悄悄的流淚,“父親!您辛苦了!”我總是在心里悄悄的喊著。
記得那時(shí)我還小,每每看到父親的身影我總是邁著蹣跚的步伐,用不清楚的`家鄉(xiāng)話喊著,媽媽,媽媽。我愛(ài)早已拋棄了我的母親,卻忽略了父親那份無(wú)聲的愛(ài),那份深沉的愛(ài)!不管怎樣父親依然用他那單薄的身軀撐起這個(gè)家。
。「赣H,你的身軀在我眼里是那么的高大,那么的偉岸!我愛(ài)你,父親!
六年級(jí):呂綺夢(mèng)
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