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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
你一定覺(jué)得很奇怪吧?人又不是老母雞，怎么能孵蛋呢?可我就孵過(guò)蛋，不信你聽(tīng)。那時(shí)候，我才4歲，對(duì)什么事情都感到好奇。我家養(yǎng)了十幾只雞，每到夏天就有一只老母雞開(kāi)始孵蛋。媽媽把幾個(gè)蛋放在窩里，老母雞便整天趴在上面，直到把像絨球一樣的`小雞孵出來(lái)為止。我看了，心想：為什么老母雞能孵出可愛(ài)的小雞?我也來(lái)試試。
想到這兒，我便拿了5個(gè)蛋，放在兜里，把門(mén)反鎖上。把這一切都做好之后，我把雞蛋小心翼翼地放在床上，又用被子蓋上，然后才放心地趴在上面。過(guò)了一會(huì)兒，我就睡著了。忽然“叭”的一聲，把我從夢(mèng)中驚醒，我想：是不是小雞破殼而出了?當(dāng)我小心地揭開(kāi)被子時(shí)，卻被里面的情景嚇住了：雞蛋都碎了，流得滿(mǎn)床都是。我不敢讓媽媽知道，就找來(lái)一塊抹布亂抹起來(lái)。結(jié)果不但沒(méi)有把臟東西弄掉，反而弄了一臉。我急得哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑到臥室里，忙問(wèn)：“怎么了，孩子?”我把事情一五一十地說(shuō)了，媽媽聽(tīng)了，笑得腰都直不起來(lái)了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一身閃閃發(fā)亮的羽毛，一對(duì)寬大有力的翅膀，一個(gè)靈活的腦袋，再加上五顏六色的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的鴿子。
我家養(yǎng)了三只鴿子，其中兩只的羽毛是深綠的，另一只是綠中帶紅的。一個(gè)月后，一只鴿子下了兩個(gè)蛋。不久蛋里孵出兩只毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的，像一個(gè)黃澄澄的'小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生，但是在沒(méi)人的時(shí)候也會(huì)大膽地左顧右盼。等鴿子?jì)寢尰貋?lái)了，兩只“小絨球”扭著身體，蹭鴿媽媽的身子，仿佛在撒嬌。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了，我再在裝食物的盒子里盛滿(mǎn)豆豆、玉米。鴿子飛行回來(lái)，就圍著盒子擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著吃食物，不一會(huì)兒就把食物搶個(gè)精光。鴿媽媽吃飽了，來(lái)到小鴿子身邊，小鴿子又開(kāi)始撒嬌了，希望鴿媽媽喂給它們一點(diǎn)食物。鴿子們之間會(huì)玩耍，也會(huì)打架，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)籠子里發(fā)出翅膀撲騰的聲音。平靜的時(shí)候，它們就蹲在窩里“咕咕”地為自己解悶。
鴿子真有趣！
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我靜靜地觀察著，我輕輕搖了一搖，調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下，又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說(shuō)：“我就不信讓你動(dòng)不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來(lái)。我氣惱了！祖宗啊！你就不能換個(gè)位置么？我吸了一口長(zhǎng)氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會(huì)兒變成水人，一會(huì)兒變成小豬，一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來(lái)到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來(lái)晃去，可是我沒(méi)有注意，小水珠順著我的`手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開(kāi)了！
其實(shí)，在你不注意的時(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到你的身邊了，我們應(yīng)該珍惜，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。
小學(xué)生的作文300字 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)筆架山的鼎鼎大名，今天，我終于來(lái)到了這里。
首先映入我眼簾的是一片汪洋大海，一位仙女正把手托起來(lái)，好像在說(shuō)：讓我們保護(hù)筆架山吧！大海到筆架山有一條神奇的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的路，古人叫它“天國(guó)神路”。為什么說(shuō)它神奇呢？原來(lái)潮漲時(shí)它就像一條威武的飛龍沉入這波光粼粼的'大海，潮落時(shí)又像一條兇猛的猛狡破浪而出。我乘著一輛汽艇飛快前進(jìn)，不時(shí)噴出一陣又一陣的水花，這使我想起了一首詩(shī)：汪洋三萬(wàn)六千傾，筆架獨(dú)峰浸其間。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，筆架山真像一個(gè)筆架子，關(guān)于這座山，我還知道一個(gè)故事。這座山附近有個(gè)白兆寺，李白在這里苦讀了十年書(shū)，他走后，人們?yōu)榱思o(jì)念他便將白兆寺北面的一架一脈三峰的山取名為筆架山，筆架山的來(lái)歷果然名不虛傳。
我和媽媽使勁向上爬，經(jīng)過(guò)了姐妹亭，真人觀，168級(jí)步步高臺(tái)階，雖然已經(jīng)精疲力竭，但也爬到了山頂。我真為我國(guó)有這么神奇的筆架山而自豪。
小學(xué)生的作文300字 篇5
“老師”這個(gè)稱(chēng)呼是多么的神圣，在我的小學(xué)中，有一個(gè)讓我萬(wàn)分敬佩的、難忘的老師。老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)詞、每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，都令我記憶猶新。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上，我都覺(jué)得她是我遇到的`最好的老師。她就是我現(xiàn)在的班主任金老師。
前不久，我們班的同學(xué)惹金老師生氣了，上課鈴聲響了，我們斂聲屏氣地坐在位置上，仿佛等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可金老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是在語(yǔ)文課上，給我們講道理，這反而讓我們感到羞愧萬(wàn)分。
老師走上講臺(tái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)不是低年級(jí)的孩子了，應(yīng)該知道什么時(shí)候該干什么，不該干什么。再過(guò)一年，我們就要分離了，以后有可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到大家了，希望同學(xué)們能在學(xué)校中，好好表現(xiàn)，給金老師留下一個(gè)美好的回憶，行嗎？在學(xué)校里，根本就沒(méi)有好學(xué)生和差學(xué)生，也沒(méi)有聰明的學(xué)生和笨笨的學(xué)生，只有勤勞的學(xué)生和懶惰的學(xué)生，只要你們肯努力，那么，優(yōu)秀就屬于你們！”老師的話猶如一縷溫暖的春風(fēng)，吹到了我們每個(gè)同學(xué)的心坎上，撥動(dòng)了我們的心弦。它像春雷，把人喚醒；它更像一支強(qiáng)心劑，使人振奮！我們所有的同學(xué)都情不自禁地流下了淚水，
老師，我們會(huì)記住您的話的，你永遠(yuǎn)是我們最敬佩的好老師！
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天是大年初一，我很高興。平時(shí)都是禁止放炮的，但今天不同，因?yàn)榻裉烊於伎梢圆患s束的放炮，真是太好了。
我起了一個(gè)大早，叫醒了還在美夢(mèng)中的我的爸爸，和他一起到樓下放了幾掛鞭，我覺(jué)得光聽(tīng)響，不看亮好像沒(méi)什么意思，所以我決定，把那些煙花留著，到天黑時(shí)再放。
終于到了晚上，我早已迫不及待了，我馬上準(zhǔn)備好打火機(jī)和煙花和我的爸爸下了樓，我先放了幾個(gè)小的，別說(shuō)它小，可它是最好玩的，因?yàn)檫@種炮可以拿在手里點(diǎn)燃后他就可以往上噴，我的爸爸先放了一個(gè)，認(rèn)為很安全，便給了我一支，并用譏笑的語(yǔ)氣問(wèn)我說(shuō)：“你敢放嗎？我看一定不敢�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“早上的掛鞭我都敢放，這有什么不敢的.！”我點(diǎn)燃了炮，不一會(huì)兒，我就感覺(jué)里面有動(dòng)靜，馬上，一支支煙花一個(gè)接著一個(gè)地飛快沖上高高的天空，像一朵朵美麗的鮮花一樣在空中爆開(kāi)，可漂亮了。之后我還放了許許多多的煙花，有大有小，都非常漂亮，很好玩。
我的炮很快都放完了，我還看了看其他人的炮，也都很漂亮，就這樣，我開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完了春節(jié)的第一天。
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