發(fā)現優(yōu)秀作文14篇（熱）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的發(fā)現優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇1
我的夢想是當一個像愛迪生一樣偉大的科學家，不過，一個科學家沒點發(fā)明與發(fā)現怎么行呢？這可是讓我煞費苦心。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。昨天晚上，一只小精靈的入住讓我興奮不已。
事情是這樣的，昨天晚上我做完作業(yè)，和往常一樣來到房間時發(fā)生了一件不可思議的事。一只大花蝴蝶竟然來到了我家，這著實讓我眼前一亮。我小心翼翼地圍著它轉一圈，見他沒有絲毫恐懼，才敢把腦袋湊近一點觀察它。我屏住呼吸生怕驚動了它。我從來沒見過這么大的蝴蝶！蝴蝶的身子是肥胖的.，身上布滿暗灰的茸毛，背上還有一排排白色的小點，是那么整齊，就像有人用水彩筆點上似的。蝴蝶的腳讓我想起了蜘蛛，這讓我心里發(fā)酥。因為我最怕蜘蛛了，但蝴蝶比蜘蛛畢竟要美麗一百倍，它看起來像天使一樣，尤其是那對翅膀。蝴蝶的翅膀是對稱的，不止是它的大小，兩邊的花紋也一摸一樣，這讓我們不得不贊嘆大自然的神奇。這只蝴蝶的顏色是簡樸的，只有棕色與深褐色。棕色是翅膀的顏色，深褐色是波浪形花紋的顏色。
我繞著蝴蝶左看右看，它非但沒有被我嚇跑，反而趴在那里一動不動。怎么回事？它不會死了吧？我有些害怕了，但是等我仔細觀察起來，卻發(fā)現蝴蝶的尾巴末端排出一個個小球。這個情景我在書上見過，是動物在產卵。得出這個結論我興奮不已。我仔細看了看，這些卵是黃白色的。它們的排列是有規(guī)律的，都是8個一排。蝴蝶沒產一排卵就會挪動身子到旁邊再產卵。我試著用水把卵沖走，可沒得逞，用牙簽也撥不動。我明白了這是蝴蝶媽媽為了保護寶寶排出像膠水一樣的液體，讓卵緊貼地面。
我非常想看這些小生命出世，想起書上說的要讓蟲卵在合適的溫度下才能出世，便迫不及待地拿起打火機燒起來。果然“啪”的一聲蟲卵裂開了，里面爆出一條小青蟲，卷著身子。遺憾的是已經被燒死了。我感到十分愧疚，那畢竟是一條小生命啊！于是我把剩下的卵小心翼翼地放在箱子里。等待將來我擁有一屋的蝴蝶時可以送你一只喲！雖然在此之前要聽奶奶念一遍“緊箍咒”，畢竟世界上重大的發(fā)明與發(fā)現有時面臨著受到驅逐與迫害的風險。
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇2
今天，我發(fā)現雞蛋浮起來的秘密了。
我今天做了一個小實驗，把水里的雞蛋浮起來。我剛把雞蛋放在水中，雞蛋便像不聽話的孩子一樣，躺在水底睡大覺。我想：“你這個小雞蛋，看我今天怎么把你‘請’到水面上來的。”想完，我便拿了一袋食用鹽，先加了一些鹽，咦？雞蛋怎么沒動？我看了一下水底白花花的'鹽，便明白了一切：鹽還沒融化呢。于是，我便拿了雙筷子，使勁攪拌，只見雞蛋被我攪得東逃西竄。鹽終于溶化了，雞蛋也停了，只見雞蛋紋絲不動，像個得勝的大將軍似的，躺在水底，似乎在說：“怎么樣？服輸了吧！哼！”我見此情景，毫不氣餒，又放了一些鹽，雞蛋有些重心不穩(wěn)了，我再次用力攪拌，雞蛋已經立在水面上了，它趕忙向我求饒：“大哥，饒了我吧！我到水面上會難受的”。我毫不在乎，反而趁熱打鐵，又加了許多白花花的鹽。我想：“這鹽應該夠吧！”之后，我又用力攪拌，雞蛋只浮上來一點，又沉下去了。只是還是立在那兒，似乎在說：“我永遠也不會上去的�！蔽覛怵H了，放了那么多鹽，雞蛋只是立起來了，我沒有信心底拿起鹽袋，一股腦兒底倒下去一半鹽，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢悠悠地浮上去了，我又攪拌一下，雞蛋只好無可奈何地浮出了水面。我說：“這真是‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’��！”
之后，我去查找“老師”——十萬個為什么探究加鹽雞蛋為什么會浮上去。上面說：“鹽可以增加誰的密度，當水的密度大于雞蛋密度時，雞蛋就會浮上去了�！编�！原來如此！我恍然大悟。后來，我去問爸爸這問題時，爸爸說：“我先給你講個傳說吧！傳說的名字叫《死海不死》，從前，古羅馬有一位統(tǒng)帥，統(tǒng)帥有一位神勇無比的大將，名叫狄度，在戰(zhàn)爭重沒有一次不是獲勝的。有一次，他大獲全勝，竟將敵人7000人全部俘虜，他說：‘我要把他們全部淹死�！f罷，讓人把他們全部放在海里，幾天過后，海水再次把7000人沖到岸邊，狄度大雷霆，要把他們扔到更深的海水里，可是奇跡又發(fā)生了，7000人還是被沖到岸邊，一個也沒死。狄度說：‘是神靈保他們不死的，把他們放了。’7000人獲得了生命�！薄笆撬暮８×μ�，才導致這種情況�！薄班�！”
其實知識就在我們身邊，只是我們要認真觀察，才會獲得知識。
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇3
世界上可以有許多發(fā)現，季節(jié)的變換，生命的美麗蛻變，植物或動物的成長……而有一種發(fā)現很難，卻又時時在我們身邊的，那就是愛。
有時一個動作，一個眼神，一句話，里面都包含著濃濃的愛。有時是陌生人的幫助有時是同學之間的友情，有時是親人之間的血肉情。而有一種愛是不太表現的'，那就是父愛。我總覺得爸爸不愛說話，在吃飯時，我和媽媽聊天爸爸總是不說話。后來我明白了，傾聽也是一種愛。我們只要認真觀察爸爸一個小小的動作，就能感覺到濃濃的父愛。
那一天，媽媽不在家，爸爸從外面打了飯回來跟我一起吃。里面有一道菜是“紅燒肉”，那是我最愛吃的菜�？晌野l(fā)現里面沒有很多的瘦肉。于是我就從一塊塊的肥肉中挑出瘦肉來吃。而爸爸總是隨意的夾了一塊帶一丁點瘦肉的肉吃。我無意中發(fā)現了爸爸的舉動，心里有些慚愧，心想：我總是吃瘦肉，而爸爸就吃那些剩下的肉，爸爸這么努力工作，我還不讓他吃好的，心里總有些過意不去，那么我今天一定得讓爸爸吃好的。這時電話響了起來，爸爸放下筷子，去接了電話。我就在這時從一塊塊肥肉中挑出瘦肉來，放在最顯眼的地方。爸爸接完電話了，坐在自己的位子上，于是我連忙吃別的菜，裝作什么也沒有發(fā)生一樣，但是我還是在偷偷地注意著爸爸。
我看見爸爸夾了一塊瘦肉，放在筷子上停了一下，又放在菜碗中，夾了一塊肥肉吃。這時，我的心靈被這個舉動給震撼了。我的腦海里仿佛呈現出了我惹爸爸生氣的樣子，呈現出了爸爸在我受傷的時候幫我治療的樣子，呈現出了爸爸在大雨中把傘讓給我，而自己在雨中奔跑的樣子，呈現出了我做錯事情，爸爸那無奈的眼神看著我的樣子……我一直以為我是個好孩子，但現在我覺得是不是好孩子都不重要了，重要的是，我有一個超級超級好的爸爸，我有一個天下第一好的爸爸。那時我在內心下了一個決定：我要好好孝敬爸爸，我要用我一輩子的時間來孝敬爸爸。我要讓盡孝，不再是未完成時。
以前，我總是在思考“幸福”是什么？是金錢嗎？是地位嗎？現在我知道了，從一個小小的動作里，發(fā)現并體會到大大的愛，那就是一種幸福。
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇4
我家附近有一座小山，山上長滿了雜草、灌木叢和高大的樹木。這里是我小時候的樂園。夏天的晚上，我和小伙伴們常到這里來玩“藏貓貓”。游戲的樂趣是無窮的。但那時我就發(fā)現，這里樹與樹之間常掛著一張張薄薄的、銀白色的網。有時一些小蟲掉到網上，便被粘住，無論怎樣掙扎，再也飛不了了！這時就有黑色的蜘蛛慢慢地爬過來，從容地把小蟲吃掉。這有趣的畫面吸引了我，激起了我的好奇心。我想：這網是怎么織成的呢？它又是用什么織的呢？比線細得多，但不是線。再說，就算是線，蜘蛛又從哪拿來這么多線呢？我天真地認為：一定是蜘蛛偷了許多許多很細的絲，用它們來織網。
大了以后，我沒有時間再玩了，但我仍常常想起小時的疑問。有時放學回來或買菜回來，我便到小山上走一圈，想看看有沒有蜘蛛織網�？墒�，喪氣得很，一連幾次，不是什么都沒有，就是只有織好的網�！拔乙欢ㄒ纯粗┲朐鯓涌椌W�！蔽疫@樣想，因此暇時仍經常到山上去。“有志者事竟成！”一天，我又到山上去，在山頂上，忽然，我看見一只蜘蛛正在兩棵樹間來回爬。我急忙悄悄地撥開樹叢，走過去，在離那兩棵樹不遠的地方站住，靜靜地看著。只見那蜘蛛從一棵樹上它的立腳點，引出許多根長度足以到達對面的.長絲，于是這些絲就順風飄呀飄，好像幾絲透明的帶子飄在空中，然后，它時刻用腳去觸觸蛛絲的固著點。忽然，它發(fā)現一根絲拉不動了，這根絲已經纏在對面的樹上，“天索”架成了。像房子的棟梁一樣，它在這條定作為蜘蛛網的支撐線上，來來回回再粘幾條絲，把它弄成一條粗“纜”。接著又在這條粗“纜”下方，平行地架設第二條“纜索”。蜘蛛爬來爬去，網就在這兩條“纜索”上架起來了。我高興極了，我終于搞清了蜘蛛是怎樣織網的�？墒牵┲刖W的長絲又是從哪來的呢？我的疑問還沒有完全解決。只好求教于書本了。
我回到家里，找出《十萬個為什么》仔細地看起來。原來，蜘蛛肚子末端有幾對“紡織器”，蜘蛛絲就是從紡織器的小孔里流出來的。蜘蛛絲的成分是蛋白質，它和蠶絲相像，剛流出來時還是一種發(fā)粘的“膠水”，當它一接觸空氣，馬上就變硬而成為絲了。我終于找到了正確的答案，再看看小時對蜘蛛絲來歷的猜想，真是又荒唐，又可笑。多么有趣啊！我們生活的世界，是一個奇妙的神秘的世界。不是嗎，連蜘蛛這樣的小蟲也有奇巧機關呢！
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇5
堅持是穿越困難之海的小船；堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀；堅持是跨向成功海岸的橋梁。
發(fā)現堅持
蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙，可是它卻讓我意外地發(fā)現了堅持的精神。
剛剛搬到了新的教室，塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網從墻角上掃下。我把掃把一揮，一只正坐在網上的蜘蛛連同網一齊落下，好不容易，教室最終干凈了。
不明白過了多少天，我突然發(fā)現那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對它說“去死吧，丑家伙！看你還住哪！”
過了兩三天，風刮得很大，在我關窗戶的時候竟驚奇地發(fā)現，那只蜘蛛還在墻角努力地修復著它的殘破的家。我愣住了，陷入了沉思……
原先，這就是堅持！
感悟堅持
一只普通的蜘蛛卻驗證了“堅持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅持就是跨越困難之海的橋梁。應對困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬于在困難中堅持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經歷風雨怎樣見彩虹”，在困難中堅持不懈，笑對生活，最終困難就會被折服，成功也就會向你微笑。
學會堅持
蜘蛛的`堅持，讓自我擁有棲身的家�！叭朔遣菽�，孰能無情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數學難題較量，堅持讓我攻克數學難關；多少回寫不出六百字作文，堅持逼我搜腸刮肚，意外收獲優(yōu)秀習作；多少個日日夜夜對學習的不離不棄，讓我的成績漸漸走進了優(yōu)等生的行列。當別人問起我的口頭禪時，我會不假思索地說：“堅持就是勝利。”當看到同學遇到困難退縮時，我會告訴他：“堅持就是勝利�！碑斘姨稍诖采嫌X得害怕，不敢應對黑暗時，我會鼓勵自我說：“再過一會兒就是白天，堅持就是勝利�！�
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？
發(fā)現了堅持，徹底地感悟了堅持的真諦，在生活學習中學會堅持，我的人生將受益匪淺——因為我始終堅信“堅持就是勝利”！
萬事貴在堅持！
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇6
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現。
在我很小很小的時候，就聽爸爸、媽媽講過圣誕節(jié)的故事，說圣誕老人能幫忙小朋友實現一些愿望，所以我真期望見到圣誕老人，收到他送的禮物，但有時也會想，他會嗎？他會送禮物給這個大千世界上一個普普通通的孩子嗎？
上幼兒園時，每個圣誕節(jié)都會收到圣誕老人的禮物。第二天一早，大家都在床上，枕頭上，小鞋里都會找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。
有一年的圣誕節(jié)，爸爸讓我安心的睡，一覺醒來，就會在枕頭下收到圣誕老人的禮物。從兒時到此刻，禮物從未間斷過，所以我堅信，今年必須還會收到禮物的。第二天，一覺醒來，我驚喜地在枕頭下找到了我夢寐以求的禮物：一個游戲機的超大內存卡。我既驚喜又驚訝，最終得到了這個內存卡，可是。圣誕老人又怎會明白我最喜歡這個禮物呢？我只跟爸爸說過啊，哦！我明白了，原先爸爸認識圣誕老人�？墒�，我去問爸爸，卻沒有得到我心中滿意的答復。爸爸說：“圣誕老人是無所不知的，他明白每個小朋友心里所想的。”我沒在意了。只是我卻沒想到，兒時的一個種子在我的心中卻深根發(fā)芽，直到我8歲時……
在我八歲那年圣誕節(jié)的前一天，爸爸剛好要出差。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個袋子，我隱約地看見里面有一個禮品紙包著的禮物，那紙上有一個很大的圣誕老人。莫非……應當不會吧！前一天晚上，我問媽媽：“第二天我會在枕頭下收到禮物嗎？”“那當然會了”媽肯定地說，“圣誕老人不會忘記任何一個孩子的'禮物。”早上，我很早起了床，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來，我沒問父母，因為我心中已經有數。因為父親的一個“不細心”讓我心中有了答案。因為我一個驚喜的發(fā)現，讓我把夢完好無損地保存到此刻。這個驚喜的發(fā)現，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣誕老人之手，而體現得無所不在。
一個偶然的發(fā)現，一個“不細心”所引來的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物——父母的愛。
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇7
冬，悄悄地來了。他在小溪邊散步，無意間卻看見魚兒們蜷縮著身體，于是他給魚兒建了一所厚厚的冰屋;他在田野中奔跑，卻發(fā)現大地一片蔫黃，于是他用靈巧的雙手把大地裝點得銀裝素裹;他走進千家萬戶，可是冷冷清清，一點也沒有過年歡樂的氣氛，于是他把剪的窗花貼在人們的床上，門上，標致極了！
但是，還缺些什么呢？哦！含苞欲放的梅兒還在等待呢！冬風急忙趕來，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開心地笑了，她挺起腰板，抖動著身體，一片一片純潔無暇的花瓣緩緩地舒展開來，晶瑩剔透，隨風搖曳，傳播著她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脫俗的笑容里，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸著她迷人的芳香，贊美她不畏嚴寒困苦，堅持努力開花、實現價值的精神！
青松茂密的針葉盡情地舒展著，在冰天雪地的.銀色世界里，堅強伸長，不論有多冷，在他的心中始終流淌著一股暖流，溫暖著肢體的每一個角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機，一份綠色，一份美麗！
然而，冬天最值得慶祝的還是春節(jié)！大家張燈結彩，忙里忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場操辦著年貨。大包小包的向家里拿，雖說是消費吧，大家卻還樂樂哈哈，心情愉快，滿意至極嘞！三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過各家門前，各種香味撲鼻而來，“嗯，是在做魚吧，真香！”“還有酥鍋呢！”大街小巷，隨處可見孩子們快樂的身影，隨處可聞孩子們天真的笑聲，還有噼里啪啦的鞭炮聲，有時還摻雜著向天上神仙道喜的“嗖，嗖”魚雷響聲，可謂聲聲悅耳。天上地下，同喜共賀，樂意無窮也！
誰說冬天缺少美呢？雖然他沒有裝點春天的嫩綠草芽兒，但他有高傲挺拔的青松;雖然她沒有夏天艷麗富貴的牡丹，但他有堅強不屈的梅花;雖然他沒有五彩斑斕的蝴蝶，但他擁有潔白無暇的雪花;雖然他沒有秋天喜悅的豐收，但他有豐富多彩的春節(jié)！
世上萬物都包含著美，打開心靈的窗扉，用心去尋找，你會發(fā)現，冬天是美的，一切都是美的！愿人們永遠生活在這美的世界里！
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇8
童年是一段天真無知的時光，在這中間有不少的問題和好奇，今天我滿懷的好奇心來到了我的童年！
那一天是風和日麗的早晨。我起了個大早，嘴里吃著幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶，來到馬路邊眼看車子就要開走，可一位滿頭銀絲的老太太因拿不動那沉重的物品，司機走下車忙助老人，我急切的看著那不停跳動的紅燈，希望著紅燈時能快一點，就在車門快關上時，就在車門快關上時，綠燈亮了，我趕緊沖了過去正好趕上，我一路想著想著就睡著了……
是誰吵醒了我的好夢！原來是那位和謁可親的司機，在親切的叫著我，頓時，我感到有點不好意思，就飛快地下了車，我慢悠悠的走在這寧靜的小路上。到了外婆的門口，我邊沖了進去，連聲叫外婆，我放下背包，跟外婆說了一聲，就飛快的跑向那“童年的的好奇”！
來到那，我左看右望，這里以然如舊，我如同中了魔似的，一步一步的走進了里面，睜大眼睛一看，大吃了一驚，那居然是一片森林，我如同走到世界的邊緣一般，我用鼻子深吸了一下，如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個一般，這時我發(fā)現了這有兩條路，我也不知道因該走那一條，我拿起了狗尾巴草一扔，它落在了左邊，我就走向了那里，一路走著，也一路看著，突然一只五彩斑憫的'小蝴蝶，它如同一個小仙女，為我指路，蝴蝶一邊飛一邊還轉著圈，我想你是激我一起嗎？不知過了多久森林不在寧靜了，青蛙、蛐蛐、小鳥、松鼠，它們發(fā)出了動聽又悅耳的聲音，這如同一首美妙的音樂，音符在我身邊轉身轉去，如同一股?躒?的能量流入了我的心田，又如同來到仙境一般！
不久，一個美麗的水潭，出現在我眼前，魚兒在水中歡快的游來游去，柳樹的枝條伸進了水中，如同一個姑娘在梳洗她那柔美的頭發(fā)，一陣風吹來隨風飄蕩，瞬時好看，我被這境色深深的迷住了，一個紅紅的果子掉在地上，打斷了我的思路，我伸手去撿，看到夕陽西下，我忙跆起腳步，往原路回去，腦子里仍然想著右邊的盡頭是怎么樣的世界……
童年如一顆星星，讓我好奇的想得到它；童年如一本書，讓我情不自禁想去閱讀，我會將一切印在我心窩里，直到永遠！
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇9
從我們呱呱墜地到不斷長大，幸福時刻伴隨著我們，給我們溫暖，給我們力量。窗外的一彎明月是我們的幸福，它能夠賜予我們寧靜平和，使我們心靈得到陶冶；朋友的一聲問候是我們的幸福，它能夠賦予我們力量，使我們在征程中不斷加速；家人的平安健康是我們幸福，它是我們前進的基礎，動力的源泉……發(fā)現身邊的幸福，讓幸福賜予我們前進的力量。
發(fā)現身邊的幸福——寧靜的環(huán)境。生活在這個以噪音為主旋律的時代，寧靜是多么難得！噪音擾亂我們的思維，影響我們的身心，使我們內心焦躁不安，降低我們辦事的效率。而在子夜時分，頭頂的白熾燈都已熄滅，只有那皎潔的月光為我們照明，微微的蟋蟀鳴叫聲為我們伴奏，躺在床榻之上，聆聽地球的心曲，一切都是那么美妙，這是何等愜意！徜徉在寧靜的冥想之中，遠離繁雜的喧囂，得到的是心靈的陶冶，性格的培養(yǎng)。陶淵明退居山林，以大自然為伴，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在；邵雍謝絕俸祿，一生布衣，遠離官場的喧鬧，享受大自然的寧靜，才有了“心安身自安”的境界。發(fā)現身邊的幸福，讓我們的心靈得到陶冶，讓我們的心態(tài)得以平靜。
發(fā)現身邊的幸福——他人的關心與問候。每個人都不能孤立地存在于世界上，在我們身邊，響起的是他人的問候；在我們背后，回蕩著的是他人的關愛之語。他人的關懷讓我們在失敗中重新揚起前進的風帆；他人的關懷讓我們在挫折后重新張開騰飛的翅膀；他人的`關懷讓我們在困難面前昂起高傲的頭顱。他人的關懷讓我們充滿動力，充滿對未來生活的渴望。發(fā)現身邊的幸福，讓我們在他人的關懷之中充滿動力，在人生旅途中穩(wěn)步前行。
發(fā)現身邊的幸�！桨步】�。生活于大千世界之中，最幸福的事情莫過于平安健康地度過一生。家人的平安健康是我們專注于學習的基礎；個人的平安健康是專注于學習的前提。平安健康才是一切事情的根本，不要去爭求功名利祿，不要去巧取豪奪，也不要去明爭暗斗，罪有應得它們總是與危險相伴而生，與失敗相依相從。發(fā)現身邊的幸福，讓平安健康伴我們前行。
發(fā)現身邊的幸福吧，讓我們處于寧靜的環(huán)境中，伴著他人的關懷與問候，平安健康地度過一生……
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇10
人們都認為魚沒有眼皮，所以不會眨眼也不會閉眼，我原來也這么認為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個理論。
當時，曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現到什么呀，真是浪費時間和精力，干脆換個觀察對象吧，說不定還能有些新發(fā)現。正當我準備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢！因為人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。于是，我又仔細觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮并會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細�！蔽倚睦飿纷套痰�。
究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢？我上網查閱了資料，才知道因為魚的種類不同，所以有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發(fā)現呢！
秋風輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們去哪兒了呢？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的`泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因為水草都凍死了，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了�！薄翱�！那里有一條調皮的小魚不鉆到土里去，結果被凍死了�！蔽抑钢嫔系囊粭l死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現，你們也有這樣的發(fā)現嗎？
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇11
自然有著千轉輪回的年輪，一圈圈數不清自然地年齡，但她很美，有一種高貴而無法用語言表達的美�！}記
暑假，我和父母一起去了河南的白云山，河南，我的故鄉(xiāng)，同時也是一個美麗而富饒的地方，在那里，我最喜歡白云山，它之所以叫白云山，因為當每一個人爬到頂峰時，都會有一種前所未有的快樂與感動，白云那樣的純潔，觸手可及的云，帶給每個爬山的人無限快樂與輕松，這時，我發(fā)現了白云與山的美。
落葉，紛紛然然飄飄灑灑，不妒忌紅顏塵埃，作嬌滴滴花兒的守護者，總是那么默默無聞，一顆顆晶瑩剔透的露珠從她的`身影中，我發(fā)現了落葉的美。
雨是大自然的使者，輕輕灑落在無邊的草地上，溫柔地拂過我的臉頰，我知道——雨悄悄的來了，無聲無息的，讓人不易察覺。她就像少女般美麗嬌媚，輕輕披上白紗，小小的花朵，被雨滋潤著，片片花瓣像葉葉扁舟，輕盈地在水上漂浮著。
雨——停了。雨，真美！
天如碧海，云像海上漂流的小舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒了這溫順的天空，大的、小的、白的，看上去如褪了色的藍布鑲嵌了幾枚圖案，美麗極了！
小溪，“嘩嘩”的重復著昨天的老歌，但這首歌卻不覺得厭煩，反而有趣，她那潺潺的水聲在我聽來不僅僅是一首歡快的樂曲，而更像是一種無言的訴說。不過，純凈的真美！
柳樹在威風的吹拂下，舒展開了黃柳葉眉，那么多的綠葉一簇挨著一簇長在枝條上，不留一點縫隙；那黃綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一個柳條都具有生命的活力，在顫動著，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”！一陣微風吹過，柳樹的一部分樹枝沾到了水面上，好似蜻蜓點水般，靜靜地湖面蕩起層層漣漪。
美，依舊。
面對這樣如詩如畫的迷人場景，我多想化為雨露，用自己的身軀滋潤著大自然的草草木木，我用藍天般的心去迎接著無垠的景色。
黃昏了，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，搖搖晃晃，跌倒在山那邊，把山和水照耀的，一半通紅，一半金黃，美極了。紅霞的光好似是被籃子不小心倒了出來似的，流到了大江南北，將金色的美麗披在大自然上——美極了。
天，暗了；星空猶如星空般閃亮，仰望星空，真的，真的——很美很美，美到了我的心田，陶醉在這美景中，很久……很久……
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇12
每當地上飄落的樹葉被風吹起，我便會墜入那天的回憶，那位善良的母親，成了我心中最美的一道風景。是她，在清冷的深秋為我的心渡上一層金黃的溫暖，在我心中種下了寬容的種子。
天空是灰色的，冰冷的秋風席卷落葉，咆哮著掠過街道，遠處的樓房籠罩在一片灰蒙中，只有幾只鳥兒在空曠的空中翱翔。我一人在街道上漫步，上午因為一件小事和同學吵了架，此時我的心情，正如同天空呆滯的陰云一般，灰蒙蒙的。
我沉浸在自己的思維中，卻不小心撞倒了一位小男孩。男孩一下子坐地上，灰塵弄臟了潔白的外套。我的心情更糟了，正想著如何道歉，那位男孩的.母親跑了過來，她扶起男孩，問我：“怎么樣？有受傷嗎？”我的心情越發(fā)忐忑，生怕那位母親指責我，我便趕緊道歉：“對不起，對不起，不小心撞倒了小弟弟。”當我準備好接受一場鋪天蓋地的責罵時，那位母親卻只是笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著說：“沒關系。”便領著孩子走了。
我不禁感到一絲溫暖，雖然我撞倒了她的孩子，她卻寬容了我。我望著她瘦小的身影，頓時如醍醐灌頂：寬容，何嘗不是一種美！當每個人都寬容地對待他人，將微笑送給身邊的人，即使是寒冬，人心卻也像陽春三月那般溫暖；即使是臘月，心中的花依舊絢麗斑斕。
我回頭望著那位母親的身影，陽光透過云層射下來，照在她身上，仿佛給她鍍上了一層金邊。她雖只是位平凡的母親，卻教會了我寬容。她與那些漠然的人們不同，她渾身都釋放著光芒，她善良的微笑，將會感染更多人，讓他們重拾信心，擁抱希望。那一刻，我發(fā)現了寬容的重要，發(fā)現了這冷漠的世界，也會有柔情的一面。發(fā)現了自己的錯誤，曾經的我，是那么不懂得寬容，是那么不懂寬容的力量。它能將寒冷的冰塊化成溫暖的春水，能讓灰色的心情重新綻放耀眼的光彩……又刮起一陣秋風，雖然那樣凄冷，卻吹走了我心中的塵埃，映照出真正的自己。
雖然那已是好幾年前的事了，當年的梧桐也已長成參天大樹，但那件事至今依舊溫暖著我，讓我發(fā)現寬容的重要。那位平凡的母親，我永遠忘不了！
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇13
深秋的一天，我站在院子里彷徨地望著蒼天。突然，一片樹葉脫落了枝干，但還沒有落在地上。
她曾經那么綠，可現在，她卻萎縮得像垂絲的老人，正向死亡一步步邁進。她極力彎曲著，似乎不愿意落下，似乎還在留戀什么。可她還是掉在地上，最后化為泥土。
看到這一幕，我不禁感慨萬千。我想：是大自然無情地剝奪了她的生命，也許他不想離開那個原本溫暖的家才會這樣垂死掙扎。也許是她不想忘記那個愛她的母親才會這樣做到。
真的是這樣嗎？不，我錯了。樹枝上那嫩嫩的芽胞兒是孩子的'襁褓，里面睡著的是她的寶貝兒——芽。其實，她并不害怕離開孩子，離開家，因為她明白她終究會隨著寒冷的到來而飄落到地上，漸漸地化為泥土來滋養(yǎng)小樹。“落紅不是無情物，化為春泥更護花”不僅僅是落紅，那一片片簌簌的落葉又何嘗不是呢？她不是害怕離開自己的父母，而是害怕會離開自己那襁褓里正在沉睡的孩子呀！她落下了，可孩子孩子熟睡，她又怎么能不惦記呢？她害怕自己的孩子在冬夜里被凍醒，她害怕頑皮的鳥兒把她的孩子摘下······她努力地抓緊樹干，那胸前的——抹綠是她還沒有來得及送給孩子的禮物。
她竭盡全力地靠近樹根，想早一點回去滋養(yǎng)孩子。她眼里噙著淚水，卻不讓孩子看到她流淚。母親有九條命，是非常堅強的。
時光飛逝，她已經完全化為泥土，卻抹不去她內心的傷痛，盡管她表面扮得很堅強。她抬起頭去看太陽，一片綠葉正望著她笑呢！
一陣嘰喳的鳥叫聲打斷了我的思緒，原來愛可以這樣延續(xù)。我明白了許多，我麻利地洗了手，做好了午飯等媽媽回來。媽媽知道是我做的飯，特別激動，眼里噙著幸福的淚花。吃過午飯，我就扛著鋤頭，和媽媽干了一下午農活，好累�。�
晚上，我坐在燈光下，望著媽媽粗糙得像樹皮的手拿著小小的繡花針為我們一針一線地縫補著，我奪過她手里的衣服，要求自己做。“媽，我們和好，好嗎？再也不做昨天的蠢事，不吵架了，我永遠是你的女兒······”。
她欣慰地笑了，好甜。愛，原來可以這么簡單。
發(fā)現優(yōu)秀作文 篇14
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的.秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？墒堑降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子？我又取了一片樹葉子，再拿來個差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發(fā)現了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問題，并學著解決問題。
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