校園一角優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園一角優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角優(yōu)秀作文1
我們的的學(xué)!卤苯W(xué),座落在清遠(yuǎn)市小市三號(hào)區(qū)中央。
校園里有許多道亮麗的風(fēng)景,我最喜歡的是噴泉旁邊夏天時(shí)的`花壇。夏天,這里很美麗。從校門進(jìn)來,繞著石板路來到花壇中央,眼前的美景是大自然畫的畫。高大的樹木挺立著,守衛(wèi)著花壇,樹蔭下格外涼爽。它們伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。清晨,那些綠葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。地上的小草綠油油的;灌木叢中盛開著五顏六色的小花,有幾只蝴蝶和蜜蜂在上面飛不飛去;樹上的知了歡快地叫著;還有幾只小鳥在唱歌……朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的大合唱,回蕩在校園。下課時(shí),這里便成了同學(xué)們的樂園。同學(xué)們?cè)诖髽溟g、灌木叢中捉迷藏、跳繩……有此同學(xué)坐在石凳上聊天,有些同學(xué)觀察這些綠色植物;▔锍鱽硗瑢W(xué)們的歡笑;▔o校園帶來了勃勃生機(jī)。
我愛美麗的花壇,更受夏天的校園!
校園一角優(yōu)秀作文2
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是漂亮的操場。操場中央是一個(gè)墨綠色的大圓盤,圓盤周圍是橘紅色的塑膠跑道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它像個(gè)美麗大花壇。操場上國旗隨風(fēng)飄揚(yáng),鳥兒也嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
每當(dāng)星期一,同學(xué)們就在操場上升國旗,同學(xué)們一邊高高地敬禮,一邊唱起悅耳動(dòng)聽的國歌,那聲音多么洪亮,多么鏗鏘有力!
操場是同學(xué)們玩耍的天地。體育課上,同學(xué)們有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢足球,玩得可開心了!下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地沖出教室,像操場“飛”去。
操場四周有幾棵粗壯的大樹。春天,萬物復(fù)蘇,操場上的.大樹抽出葉子來,嫩綠嫩綠的。微風(fēng)吹過,那搖曳的樹葉像碧波蕩漾的湖水。夏天,那幾棵大樹長得非常茂盛,每當(dāng)我們玩累了的時(shí)候,就到大樹下休息。秋天,操場上樹葉呈金黃色,落葉隨風(fēng)舞動(dòng),就像是金黃色的蝴蝶翩翩起舞。冬天,樹上沉積了一些雪,就像是樹上盛開了梨花。
操場上還有各種體育器材。我們要鍛煉好身體,將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我愛學(xué)校美麗的操場,它是我們的樂園。
校園一角優(yōu)秀作文3
我的學(xué)校她位于小欖民安南路,哪里有寬大、有干凈。
我們學(xué)校最美麗的地方是生態(tài)樂園,兩旁長滿了碧綠的小草,春天小草長的碧綠碧綠的,夏天小草長的生機(jī)勃勃,秋天小草枯黃,冬天小草紛紛鉆進(jìn)土里,草地上只剩下一片光禿禿的.地,生態(tài)樂園一年四季都有不同的美景,就像上面那樣子,而且,那里面有許多的動(dòng)物,有小兔子,它們?cè)诔宰约合矚g吃的東西,有小螞蟻,它們?cè)诎釚|西,突然間,下課鈴打響了,小朋友們像一只只小兔子蹦出來,都跑去生態(tài)樂園了,他們有的給小兔子喂東西吃,小兔子高興極了,好像很想報(bào)答他們似的,有的在看小魚,看那小魚美麗的顏色,有的看清澈的池塘,看那透明的水底,有的去看那熱帶森林里的仙人掌,有的去看那美麗的小花,正好是有趣極了。
有一次,我上完第二課堂。一出門,就看到,有一些哥哥姐姐,都正在生態(tài)樂園玩,他們玩得非常開心,非?鞓贰
!生態(tài)樂園,你雖然小了點(diǎn),但里面卻非常有趣。
校園一角優(yōu)秀作文4
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓;有人喜歡學(xué)校的花壇;有人喜歡學(xué)校的操場;有人喜歡學(xué)校的圖書館;還有人喜歡學(xué)校的.……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池,也被稱為半月池,泮池兩旁是兩輪彎月,中間橫跨一座石拱橋,“兩彎月牙”中有一些小魚,有金黃的,有火紅的,有橙黃的,它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜,它們則亦動(dòng)亦靜,天氣晴好時(shí),它們紛紛爬上池中的石頭,玩起疊羅漢的雜技,一個(gè)搭一個(gè),最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成,這場面讓我想起了游泳時(shí)我,也喜歡趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,別人見了十分驚奇,笑稱我就是小烏龜,爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊;有時(shí)可能它們覺得我們太吵了,便躥入水底,享受寧靜。
瞧!那水底閃閃發(fā)光的是什么?原來是噴泉的出水口,每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來參觀時(shí),噴泉就會(huì)歌唱,那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲,瞧,它們魚兒隨之起舞,可真有趣。
我愛學(xué)校的半月池,更愛我的學(xué)校!
校園一角優(yōu)秀作文5
我們的校園多姿多彩,比如說我們教室前的花壇,比如說學(xué)校里的小花園……,可我偏偏喜歡我們教室前的小花壇。
那里的草四季常青,我總感覺里面種的全是萬年青。
春天,別的樹剛剛長出綠芽,可是花壇里的.草早已長得密密麻麻,不留一點(diǎn)空隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇像一塊嫩綠地板,如果近距離地看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看不見土壤,就像一層綠葉漂在花壇上。
夏天,當(dāng)人們?cè)陂_空調(diào),打蒲扇的時(shí)候,你摸一下花壇里的葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子格外涼爽,還有幾棵小樹聳立在花壇里。如果仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你想透過樹看到對(duì)面的人,那幾乎是不可能的,樹葉蓋得不留一點(diǎn)空隙。
秋天,當(dāng)別的樹木開始落葉子的時(shí)候,花壇里的樹一片葉子也沒少,他們像戰(zhàn)士那樣立在那里,即使雜草叢生,也打擾不了它的生活,一片葉子也枯不了。
冬天,當(dāng)別的樹只剩下干枯的樹干的時(shí)候,花壇里的草和樹仍是綠的,似乎它們的生命力很強(qiáng),真是萬年青。
我喜歡我們的校園,最喜歡那兒的花壇。你呢?
校園一角優(yōu)秀作文6
我的校園南門,有一個(gè)植物園。春天繁花似錦,夏天綠樹成蔭,秋天是金色的海洋,冬天銀裝素裹。
春爺爺笑呵呵地來到了植物園,整個(gè)植物園像一座大花園。桃花當(dāng)然是最顯眼的,它們一朵挨著一朵,擠滿了枝丫,群芳爭艷,好像在比誰最漂亮呢!教師辦公室就在桃樹旁。老師批改完作業(yè),望著窗外桃花,聞著陣陣花香,沁人心脾,露出了甜美的笑容。真是“人面桃花相映紅”啊!
夏哥哥美滋滋地來到了植物園,蒼翠挺拔的梧桐樹與它交了朋友。梧桐樹葉層層疊疊,好似一把碩大的`遮陽傘。烈日炎炎,同學(xué)們?cè)谟粲羰[蔥的梧桐下乘涼、聊天。一陣清風(fēng)習(xí)來,是多么涼爽呀!
秋姑娘迫不及待地來了,她像一位美發(fā)師,把銀杏樹的“頭發(fā)”染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,將銀杏樹的“頭發(fā)”一點(diǎn)點(diǎn)吹落。樹葉在空中盤旋,時(shí)而飛上天,時(shí)而落下地,像是和大家在捉迷藏。整個(gè)校園被鋪成了“黃金大道”,好看極了!
冬小弟慢悠悠地走到了植物園里,臘梅無畏嚴(yán)寒,頂雪開放。漫天飛舞的雪花好似潔白的小天使從天而降。下課了,同學(xué)們?cè)诙匪裂┑呐D梅樹下,堆雪人、打雪仗……白雪皚皚,整個(gè)校園成了“冰雪王園”!
我愛四季的植物園,更愛這美麗的校園!
校園一角優(yōu)秀作文7
我們的校園十分美麗,有高大的教學(xué)樓,有寬敞的操場,有供我們課間活動(dòng)的籃球架、乒乓球臺(tái)——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)小花園。
花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的女貞樹,它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊,女貞樹圍成三個(gè)圈,每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹,像玩吹泡泡呢!外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間,我們坐在這里看書,休息下棋,還可以乘涼。右邊,挨著女貞樹的是兩排高大的桂花樹和兩棵玉蘭花樹。中間,有蘑菇型的'桎木樹,兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹,還有幾棵柏樹。
春天,紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花,有的彬彬有禮,有的香芽羞答答,有的三五成群,有的一支怒放,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,爭奇斗艷,吸引了成千上萬的蜜蜂和蝴蝶,給校園增添了無限的生機(jī)。
夏天,樹木們地郁郁蔥蔥,青翠欲滴,讓校園生機(jī)勃勃。
秋天,黃燦燦的桂花芳香撲鼻,讓我們心曠神怡。
冬天,萬木都枯黃了,唯獨(dú)我們的小花園,翠綠依舊,讓我們充滿希望,讓我們神清氣爽。
我愛我們的校園,更愛校園里的小花園,因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣,眼睛能看到綠色,讓我們的生活更健康。
校園一角優(yōu)秀作文8
我們的校園里有著各種美麗的景色,但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們玩耍的樂園。
教學(xué)樓的左邊,最顯眼的是修剪成太陽形的紫葉小檗,那顏色半紫半紅,還帶了點(diǎn)黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著一排高大挺拔的鵝掌秋,葉片形狀很奇特,就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的,過了幾天,葉子就變得翠綠色的了。那葉子綠的可愛,在陽光的照耀下,閃著耀眼的光,好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著這輪剛剛升起的“太陽”。
后面是一棵棵桂花樹,到了秋季 ,桂花樹上開滿了一朵朵金燦燦的桂花。風(fēng)兒一吹,桂花的香氣隨風(fēng)飄來,頓時(shí)讓人覺得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭,咧開嘴對(duì)我們笑呢!海棗樹的枝葉垂下里就像一只只開屛的孔雀,又像盛開的'鮮花。
前面是一排玉蘭樹。 春天,在枝頭之間,忽的冒出一朵朵玉蘭花,就像一個(gè)個(gè)倒立的鈴鐺,風(fēng)兒一吹,玉蘭花就變成一只只蝴蝶,在枝頭扇動(dòng)翅膀,跳起優(yōu)美的舞姿,展示給我們看。玉蘭花的清香,更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶,在這朵上親一親,在那朵上吻一吻。
我愛這美麗的校園一角。
校園一角優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)美麗的校園,校園內(nèi)有寬闊的操場、漂亮的噴泉池、有高大的教學(xué)樓、生機(jī)勃勃的綠化帶……可我最愛種滿植物的小樹林,現(xiàn)在就由我給大家介紹一下我的最愛。
現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的.玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。
這就是校園的小樹林,也是我們成長的樂園。
校園一角優(yōu)秀作文10
在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長廊。那里種了很多樹,有芒果樹、鳳凰樹和一棵不知名的樹。
跑道旁邊栽著三棵高高的芒果樹。春天,芒果樹上長滿了嫩黃色的小花苞。不久,小花苞就變成深黃色,還未開花卻可以聞到一股或濃或淡的.清香。過幾天花開了,香味就更濃了;涞臅r(shí)候,你如果走在樹下,踩著細(xì)碎的花瓣,會(huì)感到無比浪漫。
食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹。初夏,鳳凰樹上掛著許多花苞。開花之后,火紅的花簇?fù)碓跇渖希G葉也被掩埋得只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠影了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,食堂旁邊的樹就像著了火一樣;湟院,樹上便結(jié)滿了豆莢似的果實(shí),只不過比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀!
沙池的一角植著一棵不知名的樹。那里被我稱為“秘密花園”。因?yàn)檫@個(gè)用灌木圍起來的圓型花壇里種著一棵高大的樹。我用手在這棵樹上一擠,還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個(gè)缺口,我們可以從那里進(jìn)出。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)玩捉迷藏的時(shí)候,我就會(huì)躲進(jìn)花壇里,看著外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴,我在花壇里暗暗竊喜。
高高的芒果樹,火紅的鳳凰樹和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。
校園一角優(yōu)秀作文11
在我們校園的中央,有一座美麗的噴泉,周圍的景色可美了!
噴泉靜的像一面鏡子,清澈見底。水底有幾條可愛、活潑的小金魚,整天乖巧地?fù)u著自己金黃色的尾巴,真是惹人喜愛。
每當(dāng)噴泉噴起水花,平靜的水面就變得熱鬧起來,無數(shù)的小水珠在陽光的照耀下,像一顆顆晶瑩閃亮的珍珠,漂亮極了。
噴泉兩旁有兩座清香四溢的花壇,里面有著綠油油的小草,有的葉子是翠綠色的,有的葉子是嫩黃色的,還有的葉子半黃半綠……面對(duì)著這樣的景色,讓我情不自禁地吟起了賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”
不僅花壇好看,兩旁的綠樹也很美麗,只見那蒼翠欲滴的樹上開滿了千姿百態(tài)的小花,絢麗多彩、爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過,所有花兒都散發(fā)出了沁人心脾的`芳香。
空中展翅高飛的鳥兒,水里自由嬉戲的金魚,地上悠閑散步的蝸牛,叢中翩翩起舞的蜜蜂……我最喜歡在粵華學(xué)校上學(xué)了。
我愛我美麗的校園,更愛校園噴泉周圍的景色,它們給校園增添了許多靚麗的色彩,給同學(xué)們留下了美好的童年回憶。
校園一角優(yōu)秀作文12
校園是我們暖和而溫馨的大家庭,也是一座大花園,而左邊科藝樓的那一角最為美麗。
草坪把那里打扮成了一個(gè)宮殿,陽光燦爛時(shí)蝴蝶會(huì)在那兒飛舞,有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)圈圈呢!草地上生長著各種各樣的植物,有三葉草、羅漢松、劍麻等。羅漢松就像一位正在保衛(wèi)校園的士兵,盡管一只調(diào)皮的小鳥在樹干之間嘰嘰喳喳、跳來跳去,但它始終站在那兒紋絲不動(dòng)。假檳榔則直插云霄,張開雙臂擁抱天空。
草地上還矗立著兩座精美的雕像,一只母鹿和一只小鹿深情相擁,似乎在說著知心話,這突然讓我想起媽媽也是這樣養(yǎng)育我們長大的。
絲蘭花在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,草地正中央的`那塊大石頭看起來似曾相識(shí),這是否就是《奇怪的大石頭》里李四光研究的那一塊呢?
校園里這美麗的一角豐富多彩、瑰麗無比,讓我們深深地體會(huì)到原來如此美麗的一處就在我們身邊綻放。我們要好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)把校園裝扮得更加美麗,做一個(gè)敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng)的實(shí)小好少年!
校園一角優(yōu)秀作文13
我的校園沒有文峰塔那樣歷史悠久,沒有西湖公園那樣美麗,沒有千畝游園那樣花枝眾多,但是我的學(xué)校有一個(gè)地方,是最讓人更能記住我的學(xué)校,他就是那一棵老槐樹。
老槐樹,它已經(jīng)有很大的年齡了,樹桿粗壯,兩個(gè)人伸出手有可能還不夠圍一周呢!它長得很高已經(jīng)超過了我們的老教學(xué)樓,我想它的目標(biāo)就是長高追過我們的新教學(xué)樓。晴天時(shí),在老教學(xué)樓打開窗子,樹干的香氣撲鼻而來,如果是春天它開花時(shí),那香氣更濃讓你聞都聞不夠!夏天它還是一個(gè)避暑的好去處,在樹下邊打打乒乓球、做一做游戲、看一會(huì)兒書也可以;秋天它的'葉子黃了落下來,好比一片黃色的地毯,走上去有時(shí)軟軟的,有時(shí)會(huì)發(fā)出響聲;冬天雪遮住了地面,樹下的雪被掃走以后,有些淘氣而力氣大的同學(xué),用吃奶的勁晃了晃它就把積雪灑下來,有時(shí)會(huì)落在同學(xué)們的頭上。
如果下雨了沒有打雷,它就成了大家可防淋著的大雨傘,大家可以一邊談笑著一邊來觀賞雨,大家可以看雨,也可以用心聽雨那清脆的聲音。
我喜歡歷史悠久的文峰塔,喜歡美麗的西湖公園,但我更喜歡校園里的那棵大槐樹。
校園一角優(yōu)秀作文14
我們的校園不光是一個(gè)大家庭,到處充滿歡聲笑語,也是一個(gè)美麗又快樂的公園,處處都是美麗的景色。
校園最美麗的一角當(dāng)然是那面掛滿紅燈籠的墻了,這些紅燈籠都是我們學(xué)生的手工作品。
那面掛滿紅燈籠的墻位于學(xué)校操場的東邊。墻上的'紅燈籠,沒有一個(gè)形狀是相同的。你看,這些燈籠是圓形的,那些燈籠是正方形的,還有一些是長方形的,每一個(gè)都十分精致。有的燈籠上貼著剪紙,有的燈籠上寫著一些有趣的話,還有的燈籠上畫著同學(xué)們喜歡的動(dòng)漫,每一個(gè)動(dòng)漫人物都十分生動(dòng)活潑。
一陣微風(fēng)吹來,紅燈籠你碰我,我碰你,發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音,像是在說悄悄話。
太陽出來了,紅燈籠的影子在那面墻上搖晃……
紅燈籠墻為新年增添了濃濃的節(jié)日氣氛。晚上,紅燈籠全亮了起來,給夜晚帶來了一片光明,給冬天帶來了一片溫暖。
紅燈籠墻是我們校園一道靚麗的景色,那些紅燈籠也就是我們的好朋友。每天,它看我們做游戲、踢球;每天,它聽我們讀課文、唱歌。就這樣,紅燈籠墻陪伴著我們一起成長。
這就是我們校園的一角,我愛紅燈籠墻,更愛我們的校園。
校園一角優(yōu)秀作文15
我的校園里有高大的教學(xué)樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜那美麗的一角——小花園。從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見南邊那美不勝收收的小花園。
校園里的花園中有許多植物。周圍是一圈四季常青的冬青樹,它們每天都像士兵一樣看守著花兒和我們的`校園。小花園一年每個(gè)季節(jié)都有五彩繽紛的鮮花。春天有迎春花,它們黯然開發(fā),像主人一樣迎來一年新的開始;夏天來了,有熱情似火的月季花,花兒有紅色、黃色……它們爭相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就有一陣陣幽香撲鼻而來,伴隨著一整個(gè)炙熱的夏天。到了秋天,菊花開了,它們雖沒有牡丹的華麗,但有著樸素?zé)o華的美麗,妝扮著秋高氣爽的金秋十月;冬天,校園里的一枝梅在墻角傲然挺立,獨(dú)自開發(fā)。一年四季的花兒伴隨著我們,這一切都顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒有千姿百態(tài)、絢爛多姿的花兒,也沒植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們校園里一道美麗的風(fēng)景線!
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